給老師的一封信400字（通用22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信 1
親愛的雷老師：
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。
自從我從原來的學校來到這個新學校，我一個見到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學校沒多久，您讓我們自己來選職務，我選了小組長，可我的責任心沒有別人強，便被淘汰了，但我從中看出，您是想讓我培養出高度的責任心。雖然您沒讓我當小組長，但是你卻讓我當宣傳委員，只可惜我字寫得東倒西歪的，只好拒絕您，其實，當時我也挺喜歡你給的這個職務，但我不能騙你吧!所以我當時只好拒絕您，請您不要怪我，好嗎?
隨著時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會瞞著您，在您的面前，我一向說話很直接，請不要見怪!您通過與我的相處發現我的作文水平還不錯，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里七上八下的，寫起字來都在瑟瑟發抖，生怕沒寫好，如果寫錯字，我都要后悔萬分!但是那次作文比賽我才得三等獎。事后，您不但沒有說我什么，還用李良的事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認真審題，認真答題，寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的'我，鄭重的對您說：“雷老師，我一定不會辜負您對我的期望。”此時，我仿佛看到了您的白發中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業的我，深深地向您道一聲：“老師您辛苦了。”
祝您：
像花兒一樣美麗
像鳥兒一樣快樂
像大樹一樣健壯
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
親愛的雷老師：
你好！
直到現在，我仍然清楚地記得你在四年級的第一本書里來到我們班，教我們，訓練我們，在小學階段和我們一起度過最重要的時光。
在你的指導下，在朗朗的朗讀聲中，在課堂上的小笑話中，我們逐漸理解、成長，并逐漸離開你。
雖然我和我的同學要走了，但我們絕對不會忘記我們校園里的雷老師，你愛我們的教導，你關心我們的'聲音，我小學里最美麗的老師，我小學里最親密的老師，我小學里最敬愛的老師。你在我心中有親戚的地位。你將來肯定會教很多很多學生。我想知道你以后是否會記得我。無論如何，我永遠不會忘記你！
在這最后的日子里，我一定會更仔細地閱讀，更仔細地傾聽，更仔細地寫作業。
如果我是水稻，那么你就是種植我的農民。如果我是一所房子，那么你就是建造我的工人。如果我是黑暗的，那么你就是照亮我的蠟燭，照亮我的生活的蠟燭。
我祝你：
永遠年輕和幸福！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
親愛的景老師：
您好！
大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽培的桃李中的一棵，我無時不沐浴著您的陽光雨露。
我在3——5年級的時候，從來沒有加入過長跑比賽項目，真正參加長跑比賽的是五年級。在這之前，我舉過手，想參加，您沒叫我，四年級的時候也是這樣。我知道，您是擔心我這個“豆芽菜”堅持不了，也是對我的關心。到了五年級，您決定讓我參加比賽了，是您親自把我們五個參賽隊員送上操場，并叫來全班同學為我們加油。比賽開始了，第一圈是體育老師領跑，不讓我們跑得過猛。第一圈跑完了，我正好跑到您的跟前，我看了您一眼，您用鼓勵的'眼神正看著我，然后大喊一聲，加油！我腳下一陣狂風，飛奔著向前跑去……雖然我沒有得了第一，只得了第五，但是依然很高興！
還有一次，我考試的分數不好，同學們都笑話我，只有您一個人夸我，叫我加油，并語重心長地對我說：“只要每天都在進步，即使是一點點，堅持下去，就一定會有好的成績！”
花兒以它的芬芳，作為對大自然的回報，我就一學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您萬事如意。
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
敬愛的李老師：
您好！
時令已經入四月，春正如酣夢乍醒的孩子，打著哈欠，伸著懶腰，但她畢竟已經醒來了。
您在這美好的春天中，好似春雨撫育這萬物一樣，培養者我們。
自從您擔任我的語文老師后，我的語文成績已經明顯提高了許多。您總讓我們背的那成語、歇后語、日積月累的名人名言使我受益匪淺，我知識面也變得越來越廣。在您的`教導下，激發了我對語文的興趣。如今，我即將要畢業了，在離開小學的同時，我由衷感謝您的教育。
您這樣培養著我們，我十分感動。但我在這兒向您提出幾個小小的建議。
我希望您以后能盡量少拖課。下課是我們我們學生獲取課外知識的途徑。但是，您總是拖課，是我們獲取不到課外知識。其次，我希望你能在班上開設一個圖書角。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。我們可以在課外看一些對我們有益的書來增長我們的知識。
以上的幾個建議我希望您能夠考慮采納。
祝你
身體健康！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
親愛的老師：
您好！
在剛開學的第一天，也就是我初次遇見你的時候，你和藹又可親的臉上洋溢著的無比歡悅的微笑，讓我感受到了無邊的溫馨和快樂！所以，當我再次見到您的`那時，心里總是有種說不出來的感覺，這種感覺是美好的、是溫暖的！
我認為您懷有一顆美麗而又純真的童心。您知道我是怎么看出來的嗎？好，就讓我告訴你吧。您還記得在第一堂語文課中，您說的話嗎？當時，您是這樣講的：“雖然，我與同學們之間的年齡相差很大，但是，我相信，我和大家心靈上的年齡是完全一致的。所以，大家只要把我當成你們的大朋友，讓我們手拉手，一起愉快的成長吧！”哈哈！我也堅信，雖然，時間會把您的歲數老化，但是您的那顆像深山叢林中純結的山泉般的心靈，永遠年輕，永遠清澈，永遠叮咚著歡快的歌。
您上的課也十分幽默、風趣，時常逗得大家捧腹大笑。就是因為這樣，大家在您的課上，都十分的專心，知識也掌握得很好呢！我們都愛上您的課，每天都在期待您的課，上完后又猜想您在下一堂課中會給我們帶來怎樣“意外的驚喜”，我會一直期待！
我敬愛您，陳老師！
祝天天開心！
此致
敬禮
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
敬愛的李老師：
您好！還記得我嗎？我是實習生倪晶晶。很開心在這半年的實習生活里遇見您！
您對我來說就像是阿姨一般親切。記得有一次我進不去宿舍，到你宿舍那天。您幫我整理被褥，燒好的水也先給我用，要關燈時也先問我還需不需要備課。最讓我感動的是您半夜起來還給我蓋被子，這是出門在外少有的家人的溫暖。真的很謝謝您！這半年你真得教給了我很多，尤其是家長請客時，您總會帶我去，教我如何挨個敬酒，鍛煉了我的膽量，敢于在人前說話，回家后爸媽還說我這半年成長了不少，我想這與您的引領息息相關，所以再一次的感謝您！您是一個很漂亮善良的女人，一個人帶著子涵不容易，真心希望您在不久的將來遇到一個守護您們母子的.有能力的好男人，永遠幸福快樂地過一輩子！另外，要少喝點酒哦，雖然知道就是場合上必不可少的東西，不過還是盡量少喝點吧，保重身體才是最要緊的！如果一定要喝酒，就別再騎電動車了，以防再摔到，另外酒后別忘了喝點蜂蜜水，聽說解酒效果不錯哦。
20xx年，祝福李老師身體健康，一切順利，祝愿子涵越來越聽您的話，學業有成！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
親愛的俞老師：
您好！
我以前一見到難的字就發愁，心想：中華五千年的歷史，漢字簡化了這么久，為什么我還是看不懂呢？默寫難的詞必錯，自然每次都默得不好。
直到有一天，你好像看懂了我的心思，就在課上給我們講了“戴”這個字。“10月1日田田和伙伴們共同去摘蘋果，摘蘋果需要刀子，“啪”蘋果掉下來了。”這個方法很有趣，叫作故事記字法。這樣一下子，我就學會了“戴”這字。從那以后，我照著您的辦法自己創造了很多的識字方法。比如：剪切法，加補法通過調、補、折等有趣的編字游戲，我牢牢記住了很多生字，和生字成了好朋友。
記得前兩天，我們要寫新教育小學的宣傳語，您并沒有讓我們看現成的照片，而是讓我們分小組去參觀校園的每個角落，用五官去感受。也許剛開始，我想：我們在校園已經三年了，有什么好看的呀？想不到我一進崇文園，一個個生肖的.故事就進入我的耳朵，右邊的尚思園，風車錯落有致，更讓人覺得美妙。這時候我感覺有說不完的話，像水一樣倒出來，排比、擬人，比喻更是應有盡有！
俞老師，您真是一個有辦法的好老師呀。
祝你身體健康，工作順利，天天開心。
您的學生
20xx年9月8日
給老師的一封信 8
親愛的老師：
您好！
我是鳳凰小學的學生，但這不是我從一年級到五年級的“避難所”。我原來的學校是實驗學校，是你們的學生陶老師。分手兩年了，我期待三年。雖然我現在覺得不是你的徐盛，但是我經常回憶你的樣子。
我的小學生涯即將結束，即將進入緊張的初中生涯。在我的幾個老師中，你可能沒有其他老師聰明，也可能沒有其他老師喜歡學生，但是你是對我們最嚴格的一個，以后可能會有，但至少現在不會。
我還記得我們第一次見面的時候，我們還小，該上課了，我們像以前一樣瘋狂，跳啊跳啊跳。你突然出現，用嚴厲的.語氣讓我們趕緊回到座位上，空氣一下子平靜下來，嚇得我們大氣不敢出。
別人問你，你的班主任是什么樣的？我們都這樣描述。她有著烏黑亮麗的頭發和明亮的眼睛，眼睛里似乎放射出飛快的指甲，讓你感到害怕。她的心跳越來越快，就像一只兔子在四處亂撞。真的很可怕。
我知道你為我們付出了太多的努力，讓我們覺得自己像個怪物。然而，正是你的“魔鬼般的訓練”讓我們不斷成長和進步，讓我們未來的生活更加精彩！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
敬愛的蔣老師：
您好！
您教我們班語文課已經有一學期了，我們都很喜歡您，因為您的性格活潑，您上語文課很有趣。
記得那次作文課，您讓我們玩擊鼓傳花的游戲后再寫作文，我們就覺得寫作文沒那么難了。
您很有耐心。記得有一次，一位同學寫作業很慢，別人都交作業了，他還在慢吞吞地寫，您沒有催他、吼他，而是耐心地等他把作業寫完，才收他的.本子。
您還是我們的班主任，您很關愛同學，記得有一次，我們班三個同學在操場上打雪仗，不小心把鞋子弄濕了，您就立馬讓他們到辦公室把鞋襪烤干，再回去上課。
敬愛的蔣老師，我好想對您說：“我們四一班的同學們都很喜歡您，感激您。我們希望您能教我們到小學畢業。我們不想再換老師了。”
蔣老師，我還想對您說幾點小小的建議：
1、體育課很重要，讓我們鍛煉身體，放松心情。美術課，音樂課讓我們欣賞美、很開心，以后哪個老師都不能占用這些課，好嗎？
2、周一到周五的作業的有點多，我常常要做到晚上九點，您能不能將語文試卷放到課堂上或者周末寫？
祝您工作順利、身體健康！
此致
敬禮
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
親愛的吳老師:
您好!
自從您來我們班以后，我發生了翻天覆地的變化。我開始喜歡上了數學，而且數學成績也提高不少。我也喜歡上了語文，因為您說過學好語文才能學好數學。
您為了改變我，讓我改掉壞毛病，曾無數次地找我談心，千方百計地聯系我的父母，讓他們一起配合您來教導我，一點一點地改掉了我的壞毛病。
平時，您工作認真，家里的抽屜裝滿了獎狀。上課幽默風趣，同學們一聽就懂。下課了，您就像我們一位親密的好朋友，一起聊天、游戲。我們的班級被您管理得井井有條。您總是用您的慧眼發現我們的優點，引導我們用自己的`優點來改善我們的缺點，同學們更愛思考了，更愛提問了。在您的帶領下，我們參加了一項又一項的比賽，拿了一張又一張的獎狀，聽了一聲又一聲的夸獎。
吳老師，您的優點，我一天也說不完，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。您對我的改變，就像《那片綠綠的爬山虎》里的肖復興同學得到了葉圣陶老先生的鼓勵一樣，使我永遠難忘。
敬祝
身體健康！
工作順利！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
尊敬的李老師：
您好！
您當我的班主任，我覺得非常幸運。雖然我們接觸的時間只有短短幾個月，但我發自肺腑地喜歡您。我每天都盼著上您的語文課，哪怕連著上一天，我也不會煩。因為您講課十分幽默、生動、有趣。
不只如此，您很善良，脾氣也很好。比如有一次，我和同學打架，我認為您會大發雷霆，狠狠地懲罰我一頓。等我邁著沉重地腳步走進辦公室后，沒想到，您心平氣和地讓我坐下來，只問了問原因，還問我人緣怎么樣，都有誰是我的好朋友，讓我感覺很溫暖。
還有一次，我把廁所門弄壞了，您不但沒批評我，也沒罰我抄課文，還說：“你雖然很調皮，但我還是很喜歡你好動的性格，所以你去大禮堂打掃衛生，多動動。”就沖您對我說的這番話，我已在心里暗暗發誓：我一定改掉小毛病，踏實學習，考出好成績，不辜負您對我的期望。
親愛的李老師，您知道嗎？您很像《窗邊的`小豆豆》里的小林校長。我一直幻想能遇見一位像小林校長一樣的老師，教學方式親切又隨和。現在，我的愿望實現了，上學對我來說是一件十分快樂的事情。李老師，我希望有一天，我能當面對您說：“謝謝您當我的老師！”
祝您
心想事成，萬事如意！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
敬愛的老師：
您好！
其實，我有許多話想跟您說，但每當我站在您面對都啞口無言。現在我要把所有話都寫出來，希望您不要生我的氣。
我清楚地記得，有一次開學不久陳浴鋼（這是他的外號）和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場惡戰開始了，我飛快向陳子龍跑去，可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼，就這樣他們一直扔來扔去，可把我累壞了。突然，他們一次“球”沒扔好，這可給我帶來了希望，我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒，搶到靴子，我不管三七二十一地向前跑，可剛跑一步，陳浴鋼雙手抱住我的'腿，害我倒在地上。陳子龍上來搶，可我先把陳浴鋼壓住了，陳子龍也壓上來，就在這時，您來了，看到我們這樣子，您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道：“莊軒瑋，到辦公室來！”我們就先回教室，剛進教室您就叫我去辦公室，這讓我很委屈，心想：明明是陳子龍他們的錯，為什么只叫我來，卻不叫陳子龍他們來。
在辦公室里，您不聽我的解釋，還責罵我，別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的情況下，就覺得自己是對的。
祝您工作順利！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
親愛的老師：
您好！
樹木的成長，不能離開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生活，不能離開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人；而大家的'生活，不能離開老師，有了您的熱情幫，有了您的諄諄教誨，才會有大家的健康成長。老師，太謝謝您了！
您在上課的時候一直為大家創造一個輕松的課堂氛圍，讓我能把答案更準確、更了解地表達出來。我的成績漸漸上升，表達能力也愈來愈好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了！
您在上課的時候一直跟大家說：“要在其他人的故事里旅游！”正由于有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績不能離開您的辛苦教育，更不能離開您的細心輔導。我走的每一步都不能離開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！
您一直讓大家訓練寫讀后感受，但是，有非常多同學都感覺非常難，就隨便地寫。您不但沒罵大家，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們如何寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受大家都能回答得非常不錯。老師，太謝謝您了！
您的教會讓我獲益良多，我將來肯定會更好好學習，不會辜負您對我的期望！
此致
敬禮！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 14
尊敬的劉老師：
您好！
我是懷著無比“憤怒”的心情給您寫這封信的。我要向您投訴我媽媽，她在我的教育問題上，竟然使用了“三十六計”！
我到現在也不明白，我哪有那么多的優點。在媽媽眼里，我簡直是十全十美的'，她幾乎每天都能發現我的一個優點。唉，劉老師，您不知道哇！其實我只有心情好的時候才幫媽媽干家務活。可是，媽媽硬把偶然當成必然，還說通過這些優點可以看出我長大了。這真是無中生有，可我哪忍心讓她失望啊，只好經常幫忙做家務，讓她“有中生有”了，哎！
尊敬的劉老師，媽媽是我最愛的人，可她竟然用“三十六計”里的招數來“欺騙”我幼小的心靈，幸虧我“飽讀詩書”，從而識破她的“陰謀”。
敬愛的劉老師，針對媽媽的上述行為，我想對她進行以下處罰：一是終身監禁，永遠做我的媽媽；二是廢除七天工作制，周末必須休息，家務由本人負責。
劉老師，不知道以上“處罰”是否公正，請您指導
此致
敬禮！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
胡老師：
您好!
每個人都說不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會教給我們知識，可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識就可以一步一步的教會我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識。在第三節課，老師進來說;明天就要考試了希望各位同學努力爭取拿個第一名。我們一口同聲說;好，第一名一定是我們的。說完老師開始給我們講課。老師很努力的'教會我們每一個同學，老師為了能讓我們的成績肯好連續四節課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的在教我們沒有停過，上完四節課老師對我們說考試時你寫完了，你就要檢查，你不要以為你寫完了你就一定會對，如果你沒有認真的在寫，也沒有在認真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺得老師說的很對，做人不要太驕傲，毛澤東說過驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。
祝身體健康，每天快樂。
此致
敬禮!
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
親愛的李老師：
一年一度的畢業季到了，看著講臺上的您，坐在教室里的我們，就想起剛見面的情形。
初次見面時，您站在教室門口和我們打招呼，倍感親切，一個馬尾扎在后腦，顯得干凈利落。
剛到教室時，您向我們介紹了每個人，我看到這陌生的'環境，一些陌生的人，十分膽怯，您拉著我的手，把我介紹給了每個人。
您的字正楷端莊，而我寫的字龍飛鳳舞，時常讓人哈哈大笑，您卻鼓勵我，現在我的字已經寫得很好了。
在“六一”時，您就像一個頑童，當游戲時，您會在一旁大笑或和我們玩耍，有人得了冠軍，您會把獎品發給我們；運動會時，您在跑道旁給我們加油助威。那時，在我眼里您就是個孩子。
在課堂上，您又十分嚴肅，我并不喜歡舉手發言，但是您經常鼓勵我，時不時就叫我回答問題。慢慢地，我從膽小文靜變成了一個活潑開朗的女孩。
就這樣，時光匆匆，一路從一年級變成了六年級，就像是詩中說的那樣“酒斷衷腸不愿醒”。愿時光慢一點，再慢一點……謝謝您，李老師。成長的路上，您的關心、叮嚀與教會我都銘記于心。
祝您身體健康，萬事如意！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
尊敬的老師:
您好！
時光如流水，轉眼間我已經上六年級，首先很感謝您對我這幾年的教導。其次，很感謝您對我的付出的心血。
還記得您剛教我們的`時候，課堂上除非講新課，我才會認真聽講；在確定自己答案準確無誤的時候才會舉手發言；作業中有錯別字，沒有老師的指點，哪怕是從早上找到晚上，也找不到。算起來這些“小毛病”道還真不少，這些毛病總讓您頭疼，我自然也算不上優秀的學生。
不知道為什么，自從我看到你第一眼就覺得很親近，很有親和力，經過，經過后來的慢慢接觸，覺得您也有幽默的一面，看您在黑板上寫字的時候，我時常佩服您的字寫得端正無比，我根本就模仿不下來。
有時您會為黑板報而著急，幫著出黑板報的同學出點子，有時，我還真覺得您像個學生；運動會上，您會為得分高興，也會為運動員的受傷而著急；同時也會為我們拍下精彩的瞬間。
老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我當你的好朋友吧！
祝您:笑口常開，青春永駐。
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
唐老師：
您好！
能夠做您的學生，我感到非常的榮幸。今年寒假，我想請您到我的家鄉——宣威來做客。
宣威氣候宜人，冬暖夏涼，四季如春。由于它特殊的氣候環境，才有了馳名中外的宣威火腿，其色香味美，營養豐富，風味獨特。但特別奇怪的是只有用宣威的水，尤其是東山上的泉水煮出來的火腿吃起來才有地道的`宣威火腿香味。
除了宣威火腿香之外，宣威還有菌類、姜黃豆腐、燒餌塊等很多很多的特產，我都愛吃。到時請唐老師品嘗一下，也感受和體驗宣威傳統的美食文化。
宣威不但風景優美，而且名人輩出。每次逛街，我們都要經過一個古香古色的院子，這是鄧小平爺爺的岳父——浦在廷老爺爺的故居，他們家不僅對中國的解放事業做出了巨大的貢獻，而且是宣威歷史上著名的實業家，是他讓宣威火腿揚名海外，走向世界，對宣威的經濟文化發展起到了積極的推動作用。
宣威山美水美，人更美，宣威的各族人民勤勞勇敢，樸實善良，熱情好客。
唐老師，看了我在信中這么多關于宣威的介紹，您一定動心了吧！我在這里誠摯的邀請您——唐老師，寒假請到我的家鄉來吧！我們全家期待您的到來，家鄉的山山水水期待您的光臨！
祝唐老師工作順利，天天開心！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
敬愛的陳老師：
您好！
您剛來我們班的時候，對我們班的同學不熟。可時間久了，我們自然就熟了。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您點燃的火花。
今天我寫這封信，就是想表達我對您的感激之情。每次聽寫的時候，您都會先把要聽寫的詞語記在一個本子上；每課一上完，您就會親手給我們出適量的練習題。可見您對我們的學習是多么的上心，對工作是多么的.負責。
都說父母最辛苦，可我覺得老師您也辛苦啊！因為父母在家里只管一兩個或三四個孩子，而老師您，要管的可是我們48個學生哪！父母掙錢不容易，老師您也是，您不止教我們一個班，您還有教別的班。您是多么不容易啊！老師，我跟您說，您不要老是批作業批得太晚。第一天考完試交上去，第二天您就改好發下來了，而且還批改得很詳細。您做什么事都非常認真，您真是我們的好老師啊！如果有一天您不再教我們了，我也會永遠把您銘記的。謝謝您了，敬愛的老師！
祝您
身體健康，工作順利！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 20
尊敬的老師：
您好。
您像蠟燭，默默的燃燒著自己，為我們在茫茫學海里指明了方向；您像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品德，哪來春桑的精神；您像園丁，細心培育著祖國的.花朵，使這些花茁壯成長！
不知您是否記得那兩件事，第一件事：那是第一次去新樓，我不慎被人群給擠的滾下樓去，是您扶我起來的。第二件事：去一完小考試因為有輛車子，不遵守交通規則，害的校車司機緊急剎車，我坐在最前面，鼻梁不偏不倚碰到了欄桿上，現在還有點兒疼呢！到了一完小，您給我買了一根雪糕。
在我的心目中您像春日里溫暖的陽光。使人感到涼爽；您像秋日里的清風，使人感到清涼；您像冬日里的盛火，使人感到溫暖；您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德教育，感染著學生；您像大樹，為學生遮風擋雨，解決學習，生活中的困難，關心愛護著學生；您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識，每一個學生都能在您的呵護下成長。
敬愛的老師，在這里，我發自內心的對您說：您辛苦了。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 21
敬愛的向老師：
您好！
時間過得真快！轉眼間，我們即將成為六年級的小學生，成為小學階段的畢業生，借此機會，我向您表示衷心的感謝！
每當我的手捧著成績優異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水！
可敬的向老師，每當看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒，想：您為我們付出了那么多，我們不努力學習，那還行嗎？清晨，當太陽還剛剛升起，您就早早地來到學校，為我們操勞；傍晚，夕陽已抹去最后一絲光輝，而您卻又遲遲地走出校門。向老師，您的家人是多么盼望您能早點兒回家呀！記得去年期末考試前夕，您由于得了時刻都有生命危險的高血壓，而被迫到武漢治療，到了武漢，您并不安心養病，而是大電話請六（3）班的'王老師為我們代課。向老師啊！您為了我們，幾乎耗盡了自己的全部心血！
向老師啊！一篇短短的信表達不盡我的心聲！講不完我的心里話，向老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 22
朱老師：
你好！
今年暑假你有沒有出去旅游呢？我們班許多同學都選擇了自己喜歡而又向往的地方去游玩了，你最喜歡而又向往的地方是哪里呢？
今年暑假我去了中國最靠北極的黑龍江，那里的清晨和夜晚凍都凍死了，別說是空調不用開，連被子都要用冬天蓋的那種厚被子。在黑龍江的齊齊哈爾我還看到了腿長、脖長、嘴長的丹頂鶴，它們游載游載地行走在道路上。最令我難忘的還是五大連池的冰洞。走進一個厚實的木頭門，走過一條蜿蜒的小道，冰洞的地上鋪著一層晶瑩美麗的萬年冰，一尊又一尊晶瑩剔透的'冰雕呈現在我們面前，有十二生肖、有佛祖、有宮廷大門、還有香爐......冰雕的種類多種多樣，讓我們眼花繚亂。除了五大連池的冰洞讓我難忘以外，火山口下的清泉也讓我留戀。那清泉聞去味道十分清新，像是大自然的氣息；摸去十分的清涼，像是剛從冰箱里拿出來的；喝去十分的爽口，隱隱約約中這清泉好像還帶有一絲甜味。
朱老師，暑假快要結束了，我們也快要進入小學的最后一個階段，學習氣氛會十分的緊張，希望我們小學的最后一個階段會過得特別愉快！
祝老師：
天天快樂；事事順利；平平安安；健健康康！
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
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