小學(xué)生作文7篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)—楊村，就是一個(gè)很美很美的地方，尤其就是春秋兩季，更加就是美麗動(dòng)人！
春天來(lái)到了，小樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩芽，草地上長(zhǎng)滿小花小草，花兒到處都就是，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥(niǎo)在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見(jiàn)底，都能夠看見(jiàn)河里的魚(yú)了……
秋天到了，果樹(shù)上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋(píng)果樹(shù)下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個(gè)大蘋(píng)果。在其它樹(shù)下，有孩子們?cè)跉g快的玩耍著，此時(shí)有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的`在玩摸人。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛(ài)的孩子們擦汗……
啊！我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春秋。
小學(xué)生作文 篇2
今天放學(xué)我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸和媽媽上山回來(lái)了，晚上吃完飯，爸爸和媽媽很累，我說(shuō)：“我給你們捶背吧。”他們說(shuō)行。我先給爸爸捶背，我給爸爸捶了好幾分鐘。我給爸爸捶完，爸爸說(shuō)：“真 舒服。”給爸爸捶完，我給媽媽捶，我給媽媽也捶了幾分鐘，給媽媽捶完，媽媽也說(shuō)：“真舒服。”
小學(xué)生作文 篇3
星期天上午，我剛從興趣小組回來(lái)，我照例坐在樓下的小吃店休息。我的朋友王斌斌也在那兒，他問(wèn)我：“你想要烏龜嗎？”我回答：“好啊，你有？”“是啊，送你一只。”我非常驚喜，說(shuō)：“謝啦!”但眉頭一下就皺了起來(lái)，吞吞吐吐地回答：“可是我沒(méi)帶錢(qián)啊，怎么好意思不付錢(qián)就拿走呢？”“不用錢(qián)，”他回答，“是我和同學(xué)在植物園抓的，那邊的池塘水快干了，有好多烏龜呢！”“這樣啊，謝謝了！”我回答。
一到家，我便興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有人送我一只烏龜，在這！”說(shuō)完便拿出那只大烏龜。媽媽說(shuō)：“你想養(yǎng)可以，但是照顧烏龜?shù)墓ぷ骶徒唤o你了！”“行！”
這只烏龜長(zhǎng)約10厘米，寬約5厘米，我戲稱它為“老龜先生”。為什么要這樣叫呢？當(dāng)你聽(tīng)完我的介紹就會(huì)明白了！
“老龜先生”剛來(lái)我家時(shí)，一見(jiàn)到我就把頭縮在殼里。給它食物它也要等你走后才“開(kāi)動(dòng)”，真像一位靦腆的.“紳士”。過(guò)了幾天，它慢慢地膽子大了，也不怕生了。每天我放學(xué)回來(lái)去“問(wèn)候”它，它也用那大眼睛望著我，好像在說(shuō)：“主人你好！”我在網(wǎng)上查到，烏龜也要經(jīng)常曬曬太陽(yáng)，否則身體也會(huì)潰爛。所以我特別為它準(zhǔn)備了一個(gè)“小島”——塑料碗。讓它爬上“島”來(lái)曬曬太陽(yáng)。它在曬太陽(yáng)的時(shí)候經(jīng)常是趴在“島”上，眼睛半瞇著，一副懶洋洋的模樣。這多像一位正在度假的先生呀！
自從“老龜”來(lái)到我們家后，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)：在我有難題解決不出來(lái)的時(shí)候,它好像明白我的心事似的，用它的那雙大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“主人，別灰心！”當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要把煩惱對(duì)它傾訴，它就會(huì)做出搞笑的動(dòng)作來(lái)逗我開(kāi)心，我已把它當(dāng)成自己親人一樣照顧它。
現(xiàn)在“老龜先生”已經(jīng)成了我家不可缺少的成員。有了它，我覺(jué)得每天都過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇4
“加油！加油！”咦？這是在干什么？哈哈！猜不到吧，我們這是在進(jìn)行“單手剝桔子”比賽呢！什么，“單手剝桔子”是什么？就讓我來(lái)告訴你吧！
在文學(xué)社課堂上，王老師拎著一袋桔子，快步走上了講臺(tái)。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的說(shuō)：“老師這是請(qǐng)我們吃桔子嗎？”有的說(shuō)：“哎！不可能，老師才不會(huì)讓我們那么輕松地吃到桔子呢！”還有人說(shuō)：“管它干什么呢！有桔子吃就行！”
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)桔子，說(shuō)：“大家看到這個(gè)桔子，想到了什么呢？”
我看著這個(gè)黃澄澄的桔子，馬上腦補(bǔ)出了我吃掉它的場(chǎng)面，哈哈！那叫一個(gè)好吃！我的口水不禁流了下來(lái)。
這時(shí)，老師說(shuō)：“下面，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲，叫‘單手剝桔子’。”
“游戲規(guī)則是：大家只能用一只手來(lái)剝，不可以用身體的`其他地方和外力來(lái)剝，否則就算犯規(guī)。”大家聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“分組進(jìn)行，每組最先剝完的同學(xué)就是冠軍。大家先去把手洗干凈。”
洗好手的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，老師發(fā)完桔子，第一組比賽的同學(xué)們就在老師的一聲令下，開(kāi)始了比賽。
第一組的選手最讓我為之驚嘆的就是潘趙俊了，只見(jiàn)大家還沒(méi)怎么反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)將桔子皮剝?nèi)チ艘话耄黄淙唬A得了第一組的冠軍。
輪到第二組了，我盯著袁華俊，只見(jiàn)他不慌不忙，先用指甲挑開(kāi)了一點(diǎn)皮，然后用他那只“巧”手大片大片剝著余下的皮，可正當(dāng)他在剝最后一塊皮時(shí)，他們組的司源同學(xué)已經(jīng)吹響了勝利的號(hào)角。
啊，終于輪到我們組了，我心里緊張極了，就像心中有一只小鹿在“咚咚咚”的亂踢。我深吸一口氣，把桔子蒂朝上，指甲放在上面，只等老師一聲令下了。
“預(yù)備——開(kāi)始！”老師發(fā)令了。我的指頭像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的斗牛，沖向了桔子！
我從桔子蒂開(kāi)始，把它摳了一個(gè)小洞，然后發(fā)了瘋似的大片大片地剝皮。眼見(jiàn)就要?jiǎng)兒昧耍蝗唬圩颖环殖闪藘砂耄也坏貌灰话胍话氲厝テぁＷ詈笠黄瑳_啊！我終于剝完了，可是令我意想不到的是翟高興竟比我快了0.01秒！唉，差點(diǎn)就奪冠了。
第四組比賽過(guò)后，四位冠軍就產(chǎn)生了，他們分別是：潘趙浚、司源、翟高興和魏永麟。
今天這場(chǎng)比賽不僅有趣，還令我明白了兩個(gè)道理——一是：一只手剝桔子這么困難，而兩只手卻很容易。所以，做一件事只有團(tuán)結(jié)才能做好。二是：我們有兩只手，可是一些殘疾人卻沒(méi)有，所以我們不能嘲笑他們，歧視他們，反而要幫助他們。
今天的“單手剝桔子”大賽真有趣，真希望下次還可以開(kāi)展這樣趣味橫生的活動(dòng)！
小學(xué)生作文 篇5
今天我和媽媽散步。我準(zhǔn)備拿彈古箏的指甲，拿好之后，我和媽媽一邊散步一邊聊天。到了琴行后，我們看到琴行關(guān)門(mén)了，所以我就沒(méi)去練。我和媽媽繼續(xù)聊天散步。
到文具店之后，我買(mǎi)了一串貢丸，媽媽買(mǎi)了一串牛肉丸，我給媽媽嘗了一個(gè)，媽媽也給我嘗了一個(gè)。我們覺(jué)得都很好吃。后來(lái)我又給奶奶打了一個(gè)電話，我跟奶奶說(shuō)：“啊，這個(gè)貢丸好好吃，我下次要帶兩串給爺爺奶奶吃。”奶奶哈哈大笑的說(shuō)：“下次一定要帶給我們吃哦。”奶奶夸我很乖，還說(shuō)謝謝我！
小學(xué)生作文 篇6
本學(xué)期即將過(guò)去，又到了交下學(xué)期學(xué)費(fèi)的時(shí)候了。說(shuō)實(shí)話，考試我不怕，可要是說(shuō)交學(xué)費(fèi)我就有點(diǎn)發(fā)愁，真不好向家里開(kāi)口。
因?yàn)槲壹液蛣e的同學(xué)家不一樣，爸爸是個(gè)殘疾人，沒(méi)有勞動(dòng)能力，就連吃飯也要?jiǎng)e人照顧。為了給爸爸看病，家里欠了好兒千元的債，為這事媽媽給我說(shuō)了好幾次，勸我別上學(xué)了。這次媽媽又舊話重提，讓爸爸流出眼淚來(lái)。我看見(jiàn)爸爸落淚，心里也非常難過(guò)。爸爸看我難過(guò)的樣子，說(shuō)：“孩子，是我時(shí)不起你，連系你了，是爸爸沒(méi)盡到父親的.責(zé)任，你把借來(lái)買(mǎi)藥的錢(qián)拿去先交，吃藥以后再說(shuō)。”我聽(tīng)后對(duì)爸爸說(shuō)：“我不上學(xué)了，還是治你的病要緊。”爸爸一聽(tīng)就生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有文化是不行的，只要你好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，我的病會(huì)比吃藥好得還快。”
今天，我拿著來(lái)之不易的學(xué)費(fèi)，感到它非常沉重，心里像壓了一塊石頭。它使我懂得了錢(qián)在我們窮人家里是多么重要呀！我下決心要刻苦學(xué)習(xí)，不讓爸爸失望。我也多么盼望爸爸的病早日好啊！那時(shí)我再也不用為交學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。
小學(xué)生作文 篇7
一股股飄香的氣息從廚房撲鼻而來(lái)，一個(gè)忙碌的身影在廚房的窗簾里晃動(dòng)著，晃動(dòng)著。我跑進(jìn)廚房，問(wèn)母親：“媽，我好餓呀，快給我煮飯吃吧！”母親一聽(tīng)，對(duì)我微笑道：“呵呵，好東西總是要等待的。”。說(shuō)完，便繼續(xù)她的“杰作”了。
半晌，一鍋滾燙滾燙的一窩熟擺在餐桌，我不禁把頭向鍋探了探。嗯，濃郁的香菇味兒伴隨著一陣炒栗子的油香順著我的鼻尖滑入每一個(gè)味蕾。看了看鍋里，哇！金黃色的栗子摻雜在黑咕隆冬的香菇里，同樣煎得金黃色的鳳爪漂浮在湯池里。
我忍不住嘗了一口栗子，甘香的糯軟口感在口中回蕩，味蕾在在舌尖上跳著舞。香菇的'美味更是令人驚嘆，我?jiàn)A起一塊來(lái)，放入口中。香菇順著湯汁流入，彈性十足，牙齒在蘑菇上玩著蹦蹦床，一上一下的。
嬌氣的鳳爪上滲出膠質(zhì)的液體，仿佛金黃色的流蘇，咬下一口，咀嚼著，滋滋入喉，簡(jiǎn)直就是人間極品，難道不會(huì)讓人以為誤闖了蓬萊仙境嗎？
母親的愛(ài)，如滔滔不絕的江河，對(duì)我灌輸著他人無(wú)法給予的永不止境的愛(ài)，母親給我物質(zhì)上的需求，精神上的鼓勵(lì)，因此，我要大聲的告訴您：“媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”
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