【精品】小學生的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
為什么世界上藍色的花屈指可數呢？因為藍色代表憂郁，可為什么勿忘我是個意外呢？因為勿忘我的花語——真愛永恒，原來藍色也可以譜寫幸福的篇章。
我輕輕地叩問歷史，懷著幾分期待。陶淵明悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，終日難飽，也躬耕隴畝，怡然自得；辛棄疾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。”這是他識盡愁滋味之后對年少日子最無奈的懷念吧。沒有愁而強說愁的少年歲月，或許每個人都曾經經歷過，或許當他回頭看時，那段藍色的歲月，別樣的細密的心情，依舊使人懷念；那些回不去的日子，以及永遠無法重新去體會的心情，也讓人留戀。
我輕輕地叩問自然，懷著幾分敬畏。在天空中飄動的云朵，變幻莫測，在空中繪出一幅美麗的畫卷；在藍色的海面上，白色的浪花搏擊一曲曲動聽的歌聲，海邊的人不禁為之而感到陶醉。這種美麗的顏色，擁有海一樣的寬廣博大，擁有天空一樣的寧靜與純潔。當目光與它接觸的那一霎間，我們的.心如同浪花一般在海水中翻滾，如同海鳥一般在天空中翱翔。
我輕輕地叩問今朝，懷著幾分欣慰。夕陽下，湖畔邊，兩個年過半百的老人，互相挽著胳膊，走在湖邊，雖然已經白發蒼蒼，手腳不靈活，但是他們之間的愛永遠年輕、常在。這一點與勿忘我不是相似嗎？如果用一個詞語來概括這種美麗，那就是“幸福。”在藍色的幸福中，憂愁、孤單的人也會感到幸福，單調的藍色繪出美麗的畫卷，真愛會永恒。
生活中，愛聽雪的人認為幸福是白色的，有著“遙知不是雪，為有暗香來”的純潔高尚；偏愛荷的人認為幸福是粉色的，有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好；喜歡角落的我認為幸福是藍色的，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜。
我們一直渴望幸福，其實幸福就環繞在我們身邊，觸手可及……。
小學生的作文 篇2
現在最時尚的交通工具是汽車，每家每戶都有了小汽車。瞧！馬路上的汽車川流不息，簡直成了車海，難免也躲不過堵車了，找個地方停車更難，甭說耗油污染空氣了這是人們會想起過時的自行車了。人們騎著自行車根本不怕什么堵車，林蔭道上悠閑地穿行著。現在的自行車品種多樣，款式新穎大人小孩都能騎，因為它會“變身",變高變矮。他們身上有許多合葉，只要拔掉插銷，像折紙一樣，自行車就變得只有一個輪子的大小了。可以把它放進汽車的后備箱里，等到堵車的`時候就不用煩惱了！人們騎著它穿過大街小巷，還騎著它上班呢！
自行車即小巧又輕便，而且還是低碳達人呢！汽車每燃燒一升汽油，就會排出3.08公升二氧化碳，一輛普通小汽車平均每多行駛大約15萬公里左右，共須用油13500升，那么每年就會排出30噸二氧化碳！如果汽車換成自行車，能減少多少對人體有害氣體的排放啊！從經濟角度看，為您節省了多少錢啊！
多騎自行車還能達到運動減肥的效果呢！如果堅持連續騎1小時自行車，就能減少500千卡卡路里。
在現代的生活中，自行車正在起著越來越重要的作用，給人們帶來更多的便捷！
小學生的作文 篇3
“五月五，是端陽；吃粽子，灑白糖；插艾葉，戴香囊；龍舟下水喜洋洋。”一年一度的端午節到了，我和媽媽去姥姥家包粽子。
我看著媽媽和姥姥在包粽子，連忙叫道：“我也要包，我也要包。”媽媽拿我沒辦法，只好讓我也包。我剛開始不會，就拿了一片大葉子，然后裝上米、大棗就包起來。媽媽告訴我說：“這樣容易漏米，如果是沒破的葉子還行。”我又在媽媽的幫助下，模仿著媽媽的樣子，先找沒洞的`葉子，再裝上米、大棗，然后，小心地卷起來，再用繩子綁起來。后來，我覺得不好玩，就把米當沙子玩起來了，一不小心把米弄到地上了，媽媽批評了我。
粽子煮熟了，我連忙打開一個，哇！真好吃。
我想：包粽子真不容易，媽媽和姥姥包得那么好，肯定更不容易。有些事情，看起來很簡單，其實做起來并不是那么容易的，要細心觀察，認真，才會成功。
小學生的作文 篇4
小時候，院子里有一顆高大的臘梅樹，每當冬天，臘梅花就競相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏，而大人們邊聊天，邊喝茶或下棋！
我最喜歡的是樹上的那個燕子窩。那兒有一對燕子夫妻，它們還生了兩只燕子小寶寶，非常討人喜歡。
有一年的冬天，燕子一家飛走了，不知去了哪兒？打那以后，臘梅樹不再開花了，而且，樹上的葉子也一片一片的凋零，讓人感到惋惜。從此，燕子一家再也沒回來過，樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲，只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白，樹既然把它的生命獻給了大地，也獻給了人們，可為何現在又要收回來啦？既然已沉睡了，不會再醒來，那又為什么要繼續等待燕子一家呢？我默默的撿起一片葉子，悲哀的說：“葉子啊葉子，燕子不會回來了，不要在等了，像以前一樣，綻放你的花蕾，把青春獻給人們吧！”可是，葉子依然沒有改變，唉，無可救藥的葉子啊！我盼望花兒開放，給人們清香。我更期望，燕子一家回來，為臘梅樹述說著生命的色彩。“一年，兩年，三年”過去了，臘梅樹還在沉睡，我相信，臘梅樹不會再醒來了，永遠永遠，都不會了。可蒼天有眼，他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨，我醒來了，恍然之間聞到一股花香，聽到一絲鳥啼聲。“啊！燕子回來了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢吧！或許，臘梅樹一夜之間醒悟了，或許，燕子歸來的`鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣，這是一個奇跡。我知道，臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此，臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了！
小學生的作文 篇5
今天我澆花時遇到了一個平時不知道的難題，到底是什么？我先賣個關子，你等著瞧吧。
吃過午飯后，我看見花盆里的泥土都干的有了裂縫，心想：“火辣辣的太陽會把花兒曬死的。于是，我就舀了一大勺水準備讓花兒痛痛快快的喝個飽。沒料到，爸爸竟然上前阻止了我，我不解的去問爸爸，但是爸爸卻讓我在書中去找，頓時，失望籠罩在我的心頭。可我又轉念一想，何不打開我的百寶箱——《十萬個為什么》去查一查呢？我充滿希望的翻著書，突然一篇題為《為什么不能在正午澆花》的文章映入我的.眼簾。我仔細一看，哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”啊！我終于弄明白了，原來中午的溫度高，如果涼水澆到花上，溫差太大，花兒受不了，就會很容易死了。
原來澆花也有學問呀！俗話說得好；“不經歷風雨，難見到彩虹。從現在做起，我們就應該養成細心觀察、勇于探索的好習慣哦！
小學生的作文 篇6
朋友，聰明的你能告訴我思念是什么滋味嗎？
酸的，對嗎？
過著種滋味，在國慶假期間我家來了個新妹妹，我和她第一次見面就玩得很好，可謂是形影不離，但她在屯溪上學，而我在歙縣。開學不得不使我們分開，當10月8日那天我要離開她家的前一刻。我從她的聲音中聽出了她的不舍；從她的目光中看到了期待我下次的出現；從她那只緊握我的手中感覺到我們友誼的分量，很重很重的。坐在車內的我遠望著她那遠去的背影，一股苦的感覺涌上心頭。晚上躺在床上也難以入睡，腦中的記憶猶如放電影一樣放著我和她在一起的美好時光，酸酸的感覺，讓人想哭的感覺。
是迫不及待的，對嗎？
就像我想見妹妹一樣，只有等你有了真正的朋友，當你們要分離時，你才會明白我心中的滋味。在星期一的早晨，我真恨不得這是星期五的早晨，同樣是背起書包，但至少會更加輕松，因為我知道，我的好朋友還在那個學校里等著我，等待我們的重逢，這是無法用語言來表達的感覺，有些急切的思想。
朋友，你說，如果思念的滋味是一種無法用言語來表達的一種滋味，那么這份友誼一定很重，對嗎？
思念的`感覺一點也不好受，就猶如絢日的太陽蒙上了一片烏云，失去了燦爛的關芒。
哦！原來不用聰明的你給我答案。思念的滋味是嘗不盡的滋味，有酸，有甜，也有苦……
彥蝶，不要思念，
下個星期六的誓言，姐姐已經記在心中，每個星期6的探望，將是姐姐的作業中最重要的一個任務。
小學生的作文 篇7
傍晚，我出外散步，忽然覺得我在紅色的海洋之中。抬頭遠望西邊的天空，我發現那色彩驕艷的天空不停的變幻著，時而像巨人，時而像一條長龍。那橘紅的光線透過云層直射大地，就像天幕拉開，一場精彩的演出即將開始。
慢慢地，太陽被灰黑色的云掩蓋了，光線頓時暗了下來，似乎是誰向天空灑了黑墨水。
漸漸地，灰黑色的.云散去了，太陽把余輝照射到了地面上，那光線一點也不刺眼。世上萬物都好像被染成了橘紅色，在這美麗的晚霞之中，我真想用一句話來贊美這黃昏的炫麗景象。
啊！黃昏的景象是這樣的美麗。我真希望我們的人生能像晚霞一樣炫麗多彩！
小學生的作文 篇8
窗外是那飄揚的白雪，校園似乎成了雪的王國。我屹立在臺階上，身體抖動著，嘴唇盡是蒼白，腦海里是那恐懼慌忙。
望著那離我三寸遠的黑板，眼里充滿了仇恨與厭惡。為什么為什么？這次作文比賽的人員里沒有我。我的心在咆哮著，雪擊打著我，可這冰凍的氣息也融化不了滿腔怒火的我。雪掩飾了我的視線，更迷惑了我的心，此時是那狂笑與憤怒，我期待一次宣泄，徹頭徹腦的宣泄，一雙熟悉的雙手搭在了我的肩上。那一刻溫暖勝過了寒冷。我輕輕地轉過身，兩眼望著，驚訝的說:
“老師，您怎么來了？”
“我怎么來了？我要再不來，你還不被一時的失利而氣死啊。”我羞愧的.低下了頭說“您怎么知道的？”“我怎么知道，我是看著你長大的，在這個校園里還會有比我更了解你的人嗎？孩子，我知道你的苦楚，人生中誰沒有過失敗，這次你雖然是落選了，可是還有下次，下次不行還有下下次，總之用你的淚水去拼搏。，我就不相信，你不會成功，好好準備吧！知道了嗎？
老師，面帶微笑對我說了如此深入人心的話語。我傻傻的笑了，此時，狂怒的雪停止了，狂暴的心平靜了，我如春風過后的柳絮，在雪中奔跑著跳動著歡呼著。
暴風雨啊！來的更猛烈一些吧，絕望，只會在自己仇恨的雙眼里。我的人生，只愿與風雪同行，與成功擊掌。老師，永遠的感激你在那個風雪天，傾盡你的心疏導我迷茫的靈魂。
小學生的作文 篇9
我喜愛鴿子。鴿子長著一身雪白的羽毛，白白的小腦袋上嵌著紅紅的小嘴和圓溜溜的眼睛，看著就是那么可愛。鴿子不僅長得好看，而且還有一個特殊的本領——就是替人類傳遞書信！
在古時候交通不是很便利，人們就用鴿子來傳送信件；特別是前線戰爭的消息都是靠這小小的鴿子來傳達的！它們不管是刮風下雨還是烈日炎炎，都是盡自己的一切努力飛到目的地，把書信成功的送達人們手上，即使在途中喪命，也毫無怨言！
“現在的郵遞員不就是鴿子一樣的人嗎？！”我不禁這么想。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上，他們的背包里裝著一大堆的書信，要挨家挨戶地準確地送到老百姓手中。無論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過他們的臉頰，郵遞員們都是無怨無悔地堅持著，這不就是鴿子的精神嗎？！
我敬佩鴿子的.品質，更敬佩具有鴿子精神的郵遞員們。是他們不顧路程的遙遠和坎坷騎著自行車把信送到偏僻的村莊里；是他們在過新年的時候顧不上與家人團聚，頂著刺骨的寒風把祝福的書信送到千家萬戶。我不禁要對郵遞員說一聲“辛苦啦！”
我喜愛鴿子，更愛像鴿子那樣盡職盡責的郵遞員們。
小學生的作文 篇10
我，一個平凡的不能再平凡的小學生，馬上就要離開生活了一年的班級，走向五二班，走向那個另我并不熟悉的教室。在開學來臨之季，我腦中不知不覺的.回憶起了它，可愛的四二班。
記得有一次，老師要聽寫大家，可剛要開始時，老師又臨時有什么事，由是變把此大任托付給了我，老師走后，我得意洋洋的拿起了語文書文書，翻到了指定的頁數。“準備好了嗎？”“好了”“現在開始，蘆葉船”我只見了圓珠筆發的唰唰聲響，“崇明島”還是一樣安靜，為了讓大家聽清楚，我清請嗓子大聲讀到“表兄”。突然，有一個同學大喊“表妹”，全班同學暴笑。雖然關著門，但這笑聲還是傳出了很遠很遠......
還有一次，我作為語文課代表收同學作業，可有一組交晚了，而且馬上就要上課了，我就讓她們下課再交，可上課后老師問起此事，那組的組長說是我讓她們下課再交的，我感到臉上燙燙的。有種無地自容的感覺。
四二班啊四二班，我們要走了，再見，我永遠不會忘記你。
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