小學生的作文(通用9篇)

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　從我剛來到這個花花世界，就注定了我與你們的緣分。

　　媽媽，您就像冬天里的棉襖，讓我時時刻刻都能感受到你的溫暖;您就像一把雨傘，每時每刻為我遮風擋雨。爸爸，您那冷酷的外表下永遠都隱藏著一顆慈祥的心，只是您不知道該如何去表達，才讓那種慈祥掩埋在您的心里。

　　爸爸媽媽，我一直都想對你們說：“你們辛苦了”。

　　是你們，給予了我生命，讓我在這寬闊的的天空中翱翔;是你們給予了我知識，讓我在這千變萬化的世界里不會迷茫;是你們，給予了我一切，才會讓我越跑越遠，越飛越高。

　　在我的記憶中，你們總是忙忙碌碌的。每天早早的起床去上班，晚上還要加班到很晚。你們只是為了讓我們生活的更幸福，更快樂。你們從沒有先為自己想過什么，永遠都是把我們放在第一位。

　　我們的生活一直不是很富裕，但是你們總是讓我們穿的舒服，吃的有營養，而自己卻省吃儉用，甚至吃不飽，穿不暖······

　　也許我已經忘了你們臉上的笑容和開心，但是我深深的感受到以你們在一起的每一天，每一分，甚至每一秒都是幸福的`。

　　花開花落，時間流逝，忽然間，你們臉上多了許多皺紋，看起來更蒼老了一些。直到現在，我才明白，原來那是你們承載的負擔與苦澀，那是你們默默地奉獻與付出。

　　如果父母的愛被遺忘了，請用溫暖的雙手把它捧起!如果父母的愛被忘卻了，請用真誠的心把它喚醒!如果我們忽略它的存在，請抬頭看看他們蒼桑的臉，我們就會知道，我們的生活離不開他們······

　　爸爸媽媽，你們辛苦了!

小學生的作文 篇2

　　人，走遍了太多的地方，總會有些瞬間，能溫暖整個曾經。在心靈的最深處，會有一個避風港，在那里，仰望著自己最熟悉的天空，陰影就會被甩到后面。

　　我的家鄉是一個簡單的，樸實，甚至可以說是平凡的小鎮。但給我記憶最清楚的，就是那河流邊上的煙柳了。彎彎的河流上幾株被歲月侵蝕的煙柳將柳梢末端垂入河中，任河流清洗著那墨色般的發絲，在小河中勾勒出點點圓圈。

　　我更喜歡后山的那一片原野。將暮未暮的時候，所有的顏色都已沉靜，而黑暗尚未來臨，日落時，我可以靠在一塊大青石上，看那夕陽余暉最后的曲終。風會為其伴奏，被其吹拂的草葉沙沙作響，在山崗上那叢郁綠里，還有著最后一句的絮語。

　　那神秘清幽的后院，蔥綠欣長的孝順竹是那里的風景線，清高純樸的氣質，清麗而不俗的風韻，清新又自在的悠閑，不為塵世所打擾，不為世俗的顛覆。那清新舒適的氣息，怎能不令世人所向往？不學蒲柳凋，貞心常自保。李白的.詩，使我看見那一片竹子在秋寒霜凍時，一種無所畏懼，真摯樸實的美。

　　家鄉的老屋也是特別的。門前的幾株槐花樹倚在木窗前，散發著淡淡清香；翠綠的爬山虎布滿了紅磚綠瓦，夏季的晨風輕輕吹動，爬山虎的綠葉隨風響動，奏鳴著一首首大自然的交響樂；后院里種的不僅僅是孝順竹，還有在秋日中盛開的金菊，秋的蕭瑟渲染了整個庭院，唯有她，在秋風中孤芳自賞，留下滿地的滄桑。

　　這就是我的小鎮，我的家，我一生的避風港。在這里，我看到了許多地方沒有的東西，我愛這里，因為，這里就是我的根，我一生的依戀。

小學生的作文 篇3

　　在樓上收拾好了帶回去的作業本，奮力塞進早已鼓囊囊的書包里，提著沉重的包走下樓。

　　我看見外婆在那骯臟的柜子里翻找著什么，我不甚在意，繼續幫忙收拾著要從外公外婆家帶回去的東西。東西真多啊：土雞、冬筍、大饅頭、土雞蛋、牛肉……

　　“朱天怡啊，噥，今年外婆給你少一點啊！拿好了，放在口袋里啊。”外婆那有些蒼老的聲音在耳畔響起。我轉過身子，看見外婆那飽經滄桑的手里捏著一個紅包：紅色的底皮亮閃閃的，上面印著金色的美麗圖案——一群小孩子在玩耍嬉戲，頭頂上有一個大燈籠，燈籠金色的流蘇在風中搖擺。“今年收到了那么多壓歲錢，哇，我突然感覺自己好有錢啊！”我歡喜地接過壓歲包，小心翼翼地裝進衣服口袋里，“謝謝，外婆！”

　　我看見外婆的嘴角微微上揚，顯然，她在笑。我突然看到外婆臉上密密麻麻的皺紋，眼眶里那不再清澈的眼球，頭發稀疏，發根斑白。我的.神情有些恍惚，不敢相信自己的眼睛，外婆已經這么老了嗎？

　　“天怡，東西收拾好，該走了，快點上車吧。”母親急切的喊聲將我從打斷了我的思緒，我連忙過去，上了車。“外公外婆再見，清明節我們再回來！”我向窗外的外婆和外公揮手道別。

　　這漸漸駛遠了，離開了外公外婆居住的村莊。“天怡，外婆給你了多少壓歲錢？”我從口袋里拿出紅包數了數，十張大紅色的鈔票。“一千元。”“一千？”母親的聲音變得嚴肅起來，“天怡，下次把這些錢還給外婆，這些錢都是外婆打工攢的，外婆六十多了很不容易。”我的心里突然波濤洶涌，五味雜陳。

　　“外婆這么老了，去打工賺錢多辛苦啊！下次，我一定要把這一千元還給外婆。”我在心里對默默地對自己說。

小學生的作文 篇4

　　在北方，溫暖的春天早已告別了我們，再過半個月就要過“六、一”兒童節了，可是感到火熱難耐的真正的夏天卻還是步履蹣跚地遲遲沒有走進我們的生活，北方的初夏。

　　雖然在日歷上已經進入了夏天，但今年此時的'天氣還不是很熱，早上和晚上仍有些涼意。

　　雖然山也青了，地也綠了，但街道兩邊的銀杏樹的葉子還沒有長大，只是在樹枝間露出因小而略顯細長油綠的嫩葉。

　　街邊賣冷飲的小攤生意很清淡，無論攤主怎么吆喝，光顧的人總是不多。大熱天里，人們喜歡喝的羊湯現在還沒有在街邊上擺出來。

　　居民小區里空地上晚飯后還是靜靜的，夏日里三個一群五個一伙乘涼的老人們還都沒有出來，空地上的石桌石凳都是空著的，上面還蒙著一層塵土。

　　不知是誰家的小狗，在樓房前的空地上還歡蹦亂跳地玩耍著，它那在夏日里伸長舌頭散熱的功能還沒有發揮出來。

　　人們穿著的衣服可真是五花八門，老人們怕冷還穿著毛衣和羊毛衫，中年人大都穿著長衣長褲，年輕愛美的姑娘們已經穿上了五顏六色的裙子……

　　北方的夏日雖然來的晚了一些，但總是拗不過時間老人的催促，遲早會來到的，北方的初夏。

小學生的作文 篇5

　　暑假即將結束，迎來了我夢寐以求的青島四日游。

　　8月23日一大早，我們就出發了。坐了近9個小時的大巴，傍晚5:00我們來到了青島海陽，一下車，海風迎面撲來，一望無際的大海映入眼簾。我們入住觀海大酒店，剛到房間放下行李，我便迫不及待地和爸爸媽媽前往海陽萬米沙灘。夕陽映紅了半邊天，我們赤著腳走在沙灘上，沙軟軟的，細得像粉，海水波濤洶涌，泛起滾滾白浪。我們剛擺好個pose要拍照留念，一個大浪便奔涌過來，我和媽媽都沒反應過來就被沖的全身都是水，呵呵的.笑聲環繞著整個海灘。

　　導游說，來到青島要做三件事：洗海澡、吃海鮮、喝冰啤。于是，我們便來到了海鮮城吃晚飯。只見那里人頭攢動，燈火通明。一家家的排檔生意爆滿，煙熏火燎的。海鮮品種琳瑯滿目，沙丁魚、刀魚、海星、扇貝、皮皮蝦、海螃蟹……誘人的排列在眼前，經過煎烤，散發出陣陣香味。我們點了香螺、海星、木刀魚，真是人間美味啊!

　　第二天我們06：30 適時早起，坐了兩個半小時的大巴后，我們來到了威海參觀 “定遠”艦。“定遠”艦是中日甲午戰爭時黃海大戰的旗艦，按1：1比例復制。 海艦中，各種齊全逼真的武器裝備，一處處再現的歷史場景，導游細節而微地講解，活生生地把我帶入那場激烈的海戰中，切身感受了歷史。

　　接著，我們還參觀了華夏城，游覽了鯨鯊館、木魚石博物館、五四廣場。

　　最后一天，也是我玩得最盡興的一天——石老人海水浴場。那是青島市區最大的海水浴場之一，那塊海中巨石從西北方向望去，極像一位老人，維妙維肖，即為“石老人”，是基巖海岸典型的海蝕柱景觀。一到那兒，我和爸爸便到更衣室更衣，直奔大海之中。我們在海中嬉戲、沖浪、游泳……玩累了就租了一個游泳圈在海上任憑漂流、“曬鹽”。仰面躺在游泳圈上面向藍天，覺得自己獨霸天地，卻渺小的如海面上的一只沙鷗。漸漸地，我居然飄到了岸邊不遠處，一個浪打來，游泳圈翻了，我被打入海中，嗆了“一口”海水，咸死我了……

　　在海邊逗留了兩個小時，我們在附近的餐館吃了中飯，便踏上了回蘇之路。

小學生的作文 篇6

　　太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。

　　記的有一次，我發燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發現了我，關切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我帶到辦公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應該更加努力的去奮斗學習。”正在我感動的時候，突然，我的`肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。

　　不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯系;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學生，放棄了一節課，我的眼眶里再次涌出了淚花。

　　溫暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時，他人雪中送炭，是溫暖。其實，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到溫暖。

小學生的作文 篇7

　　在我的小學生活中，有過不少甜蜜的回憶，但是，有一件事卻探深地揪著我的心，久久不能忘懷。

　　暑假里的一天。一大早，我就提著菜籃，手里拿著媽媽給我偽錢，興沖沖地向萊場走去。到了菜場，我一銀就看見一條排著長長的隊伍。湊上前一看，研，原來是西紅柿嘆我不禁暗暗叫苦，因為來韻時候，媽媽再三叮囑魏一定要買西紅柿，可是現在……唉，沒辦法，我只好當了龍尾巴。站在我前面的是一個和我仿佛一樣大的姑娘。我們倆等了半天，排在我們前面的人漸漸少了，快要輪到我們了。那小姑娘掏出手絹來擦汗，忽然，我看見一張嶄新的五角錢被她的手絹帶了出來，落在地上，可是她并沒有發覺。我連忙用腳輕輕地踏在那張人民幣上，然后伏下身子，裝做系鞋帶，看見四周沒人往意我，就把那五角錢撿了起來。

　　輪到小姑娘買西紅柿了，只見她掏了掏衣兜，發現錢不見了，臉上立刻露出了焦急的神情。我看她那劇模樣，怪可憐的，可又不好意思去承認錯誤，就趕緊買了西紅柿向菜場門口走去。

　　一路上，我的心情很復雜，總覺得自己好象失掉了什么似的。小姑娘那焦急的神情一次又一次地出現在我眼前。我想到了自己是一個少先隊員，想到了媽媽對我的叮囑，也想到了老師對我的`教育……我再也顧不得什么面子了，轉身向菜場跑去。

　　我來到菜場一看，那小姑娘還在那里徘徊。一會兒，她停住了腳步，抬起頭，茫然無主地望著那些正在買菜的人們，好象在等人們給她把錢找到似的。我看不下去了，連走帶跑地到了她跟前，拿出五角錢問道：“這五角錢是你的吧？”她抬起頭，看到我手中的錢，臉上露出了喜悅的神情。她幾乎是用頗抖的手接過我手中的錢。我隨著人群匆匆地走去，她對我說了些什么，我沒聽清楚。我自己是怎樣走出菜場的，我也不知道。

　　時間象流水一樣過去了，可我還是深深地記著這件事。悔恨已經給了我深刻的教訓，從那天起，我就發誓……

小學生的作文 篇8

　　柔和而靜寂的星空讓人向往和欣喜，明凈的月夜更是令人陶醉。每當天空出現一輪明月,我總是愛趴在窗臺上癡癡地仰著頭,托著下巴靜靜地凝望著皓月。

　　瞧!月亮像一個晶瑩的玉盤,高高地掛在天上,撒下縷縷銀光,樓房高山都籠罩在朦朧迷人的輕紗中。有時,圓月恰似一位害羞的公主,躲在云層里偷看著美麗的人間。夜空茫茫,星星眨著明亮的眼睛追著月兒望,月兒似乎有意在跟星星捉迷藏。有時一輪皓月又會露出清秀的圓臉,微笑著對人們柔聲細語……我低頭揉揉眼睛,看到池塘里那輪無瑕的白玉盤害羞地在水中沐浴著,她是那樣的純潔。

　　望著夜空,我仿佛依偎在母親的懷抱中,靜聽著“嫦娥奔月”“吳剛折桂”的故事。在動人的故事中我好像展開翅膀飛上了月球,嫦娥姐姐急忙走出華麗的月宮,熱情地迎接我。我們一起談古論今，一起和玉兔在丹桂樹下嬉戲玩耍……我還邀請嫦娥姐姐到我們家做客呢。

　　這不是遙遠的夢,“嫦娥一號”探月衛星的發射成功，我們與嫦娥姐姐的.重逢會指日可待。此時，我情不自禁地吟起了爺爺寫的一首詩：“秋凈寒宮桂未凋，青娥弄影舞姿嬌。神州一筆書天幕，便引詩情上碧霄。”這是多么令人興奮、鼓舞和美好的事情啊！

　　月兒啊,是你把夜打扮得那么絢麗，是你載著我歡樂的夢境，也是你流傳下來的神奇故事為人間增添了幾許魅力。

　　我愛你，我心中的明月！美麗的“嫦娥”！

小學生的作文 篇9

　　大家好！我叫林航宇，今年十歲了，我在實驗小學四年二班學習。我有許多愛好。如打球、看書、運動……其中我最擅長畫畫了，而且我的想象力非常豐富。

　　一次，在美術課上，老師在黑板上教同學們制作郵票。主題是:畫小動物。老師在黑板上畫了羊、豬、鼠……我總是想畫出別出心裁、和大家不一樣的畫。老師說:“猴子最難畫了”，同學們都不想畫。我心想:既然你們都不畫，那我干脆畫只猴子好了。鉛筆隨著我的手指上下跳動。不一會的功夫，一只手拿金箍棒大鬧天宮的孫猴子就畫好了。哈哈哈……我厲害吧！

　　還有一次，老師教我們畫了一條龍。我先模仿老師把龍畫出來。因為我想畫出特別的畫，所以我就在龍嘴前面用紅色的水彩筆畫了一束火焰，又用藍色的水彩筆在紅色的火焰上疊加上了藍色的火焰。這樣，我畫的龍就吐出了藍紅色的火焰。特別吧？然后，我我又在龍尾下加上十幾條像彩虹一樣的.曲線。這條龍猶如騰云駕霧般活靈活現。這不禁讓我想起了《西游記》里的白龍馬。隨后，我又畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，這樣，我的畫就完成了。同學們看了我的畫，都贊不絕口。有的說:“這不是唐僧師徒嗎”；有的說:“這幅畫不但生動，而且也很逼真。”；有的說:“這也太牛了吧”，我聽了同學們的贊嘆，心里美滋滋的。我對大家說:“只要你們努力，通過大膽的想象，一定會畫出更好的作品！”大家異口同聲地說:“你才是最棒的！”

　　聽了我的故事，你們說:“我是不是很棒呢？”