小學生三年級春天的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學生三年級春天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生三年級春天的作文 篇1

　　春天來了，寒冷的冬天過去了。春天就像有魔法一樣，會讓冰雪慢慢地融化，讓小草偷偷地從地里鉆出來，會讓小花開得更鮮艷，會讓長長的柳條隨風飄舞長出嫩綠的小芽，春天還會把我們的.校園打扮得更秀麗，我們生活在這秀麗的校園里，不斷快樂地成長。春天會讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣，換上漂亮的、輕薄的衣服。我們能夠在陽光明媚的春天里放風箏、滑旱冰在廣場上盡情地玩耍。路上的人多了，超市的人也多了，去公園鍛煉的人也多了，街上的人來來往往，熱鬧極了。春天是萬物蘇醒的季節，冬眠的熊、蛇都醒來了。

　　我最喜歡春天了，你們喜歡嗎？

小學生三年級春天的作文 篇2

　　雖然早已立春了，但天氣還比較寒冷，真正意義上的春天還沒到來！

　　春天，草嫩了，樹綠了；天藍了，水秀了；風暖了，山美了；花香了，氣馨了；燕來了，鳥躍了；而，人笑了，窗開了；被曬了，衣薄了。這些春天的標志還沒有來臨。但，已經真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來！

　　今去一社區辦事，漫不經心地步入社區里時，聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲，聲聲混雜地飄入耳里，尋聲來到院內的健身廣場，見一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂而唱著；老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快，幾乎個個都穿著時尚的春裝——各色羊毛衫，把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身后的長長的水泥凳子上，只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認為老者們在為了什么演出排練而如此，據知情人告知：老者們這是在自娛自樂！老者們面帶笑容、自信和頑強，飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口，煞是可愛動人！此時，你是不是感覺遇見人間真正的`春天了？我當時就是這個感覺——人間春天！老年人能幸福地安享晚年，從某種意義上講，這反映了家庭幸福和諧，也反映出社會繁榮和諧和國家穩定富強，難道不是嗎？難道這還不是真正的人間春天嗎？

　　再冗言一點，人民的公仆再多一點為人民服務，那就是人間真正的風和日麗的春天了！

　　老年人自娛自樂，公園有，社區有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；漢族有，回族有，藏族有、苗族有。祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了，你肯定早就遇見了，只是你忙于事務沒有寫出來，而我僅僅寫出來而已！

小學生三年級春天的作文 篇3

　　春天來了，萬物復蘇，大地初醒，校園處處一片生機的景象。

　　走進校園，榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發出了新芽，雪白的雞翅蛋花發出誘人的香味；各色的菊花散發出陣陣清香；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的鮮花，令人眼前一片明艷；鳥語花香，更給春天的校園增添了無限生機。

　　數株的木棉樹，冒過了嚴寒的.冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的游樂場中，更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。

　　下課鈴響了，同學們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。

　　春天的校園多么美麗啊！

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