（優）實用的小學生作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
外公從市場上買回了一些龍蝦。我見了高興得不得了，連忙找來了一個盆，叫外公捉幾只給我玩玩。
龍蝦有一個長長的身體，還有一個硬邦邦的殼，殼是暗紅色的，上面有著鋸齒狀的小顆粒，看上去活像一個穿著盔甲的大將軍！在它的身體前面還有一個大大的`頭，頭上有著芝麻大小的眼睛，龍蝦長著兩根長胡須、兩個鋒利的大鉗，還長著八只又長又細的腳。
我拿來一些米粒喂龍蝦，龍蝦連忙用胡須去碰米粒，然后用大刀似的鉗子捧著狼吞虎咽地吃了起來，一會兒就吃完了，非常有趣！
我又拿來一根小棒，輕輕碰了一下龍蝦，被碰的龍蝦舉起鉗子，拉開進攻的架勢，好像要打一套蝦拳似的。我用小棒把一只龍蝦頂翻，那只龍蝦肚皮朝天，幾只腳在上面亂“抓”，無力地舞著大鉗子，好不容易才翻過身來。
我用小棒不停地逗著盆里的龍蝦，卻始終不敢用手去捉，我害怕龍蝦那兩只又大又硬的鉗子。
龍蝦真有趣，下次我還要逗龍蝦。
小學生作文 篇2
今天又很難得的早些回家了。
一如往常，備好的水果，飲品，以及點心在等待著我。
媽媽在廚房忙碌，爸爸在客廳刷著手機。
因為最近我都很忙，媽媽也習慣了沒讓我打下手，而我也是真的覺得疲憊，半依偎在沙發上葛優躺。
越來越覺得時間寶貴，我想起電腦上還有資料要查，便起身去查。
一碰到電腦，想起今天的作文庫還未光顧，便上來寫了兩篇。
寫第二篇的時候，爸爸的`手機開始放講座視頻，即便我努力讓自己專注，卻仍讓聲聲入耳的講演擾亂我的思維。
無奈之下，我堅持寫完之后，便匆匆提交。
吃飯后，我打開電視，雖然知道并沒有一部劇看的下去，可還是習慣性地從頭按到尾。
隨意停了一個臺，我便開始疊衣服，疊好后，又開始漫無目的地按電視，即便知道還有挺多事沒做，可仍是看電視的狀態。
只到媽媽問我洗澡了沒：“難得早回不早點洗洗睡，又喊累！“
我有些不情愿地起身，洗澡，出來后，電視已關，他們也休息了。
我這才躲進自己的房間，想著怎么安排自己的睡前時光。
越發覺得自己的自制力不行，時間管理不行，可光說光看，不行動，什么也改變不了。
發現了，改正，從這一刻開始。
小學生作文 篇3
假如我是一只鳳凰，我會用我的神力來幫助人們，讓人們得到快樂。
如果，大地發了洪水，我會用一層保護膜保護大地，使人們在保護下不受到危險，我還會建一座大壩，讓河水流向大海，這樣既不會傷害到人們，也還會流到合適的地方，就保證了人們的'安全。
如果，人們到海邊玩耍，突然發生了海嘯，我會先把它給定住，等到人們走光了，再讓海水靜靜流走，讓人們安全地離開。
如果，沙漠很熱很熱，我會灑下很多種子，再下一場大雨，讓種子生根發芽，長成大樹，讓人們在樹下涼快，這樣，沙漠變成綠地，就不再缺水干燥。
如果，人們正在忍受饑餓寒冷，我會把所有的東西變成巧克力和棉花，讓人們不再缺衣少食，永遠生活在溫暖之中。
如果，我還有很多如果……
我多么希望這些美好的愿望都能變成現實，那該多好呀！
小學生作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。父親母親帶我和姥姥一家人來到明光寺游玩。
明光寺位于平邑縣城東北三十五公里處。這里風景優美，來到山頂往下望去，到處都是郁郁蔥蔥的樹，滿山的綠意撲眼而來，還夾著陣陣花香。一條小溪從山間流下，像一條小白龍從天而降。
大家玩累了，就在小溪邊休息．我和弟弟去捉小魚小蝦，不一會就戰果累累。
忽然，我看到水中有一個個小黑點，不像魚和蝦，難道這里會有蝌蚪嗎？我和弟弟興沖沖地趴在小溪邊一看，果然和書上畫的一模一樣。圓圓的頭烏黑烏黑的，就像刷了一層黑色的.油漆，尾巴中間是黑的，兩邊是透明的，就像一個小逗號，非�？蓯邸�
我們哥倆就開始捉蝌蚪。小蝌蚪非常機靈，只要手一沾到水面，它們就驚慌失措地逃跑了。我們就想了一個辦法：兩面夾擊。輕輕地把手伸到水底，四只手形成一個包圍圈，趁它沒有防備的時候，悄悄地接近它，然后帶著水把它捧出水面，放在準備好的礦泉水瓶里，它發覺時已經晚了。
掌握了技術，我和弟弟就開始捉蝌蚪比賽，弟弟眼尖，一會就捉了二十幾只，我也不甘示弱，捉了將近二十只。
時間不早了，母親催我們該走了，望著瓶子里的戰果，我高興極了，戀戀不舍地離開了美麗的明光寺。
小學生作文 篇5
我愛風信子，于是早早就買了幾個花種放在家里，而當幾個花種都發芽時，卻有一株卻遲遲沒有發芽。最終它還是發芽了，這是一株長得很丑的風信子，整個花苞都是歪的，我只能用“零落”兩個字來形容它的花苞，從下面伸出的根須無力地垂在水中。但畢竟它是最晚發芽，當其它花都凋謝時，它還在開花。當然，我平時對它不大在意。
但有一次，我突發奇想想把它扶正，卻不料一碰它的花莖，就斷了。也許是平日里承受的壓力太大，也許是我不小心，用力過多。很脆，我一碰，就發出了一聲清脆的響聲。我試過重新把它嫁接回去，但是明明已經接上了，結果莫名其妙地又斷了。我就干脆把它放在了陽臺上，不再搭理它。失去了花的花種，只剩下幾片單調的綠葉，中間還夾雜著一點枯燥的黃色，一點都不好看。但是偶爾看到它斷裂的傷口，多少也都會有點難受，于是它便離我越來越遠。但當大多的花都因為腐爛，而被奶奶請出家門的時候，它卻依然“健在”。它，這個失去了花的花種，卻有一種因禍得福的幸運，依然能夠挺立在我家的陽臺之上，外圍的那些枯枝敗葉漸漸隱去，取而代之的'卻是嫩綠的新葉，在溫柔的春風中輕輕晃動。我似乎懂了什么，那是多么堅強的花苞啊！在自己生命最絢爛的時刻卻從花種上斷裂，從而用自己的生命，來延續了花種的生命。這是多么可貴的圖哺！
我小心翼翼的將它移到了陽光下，生怕驚動了它，看著那根斷裂的花莖，還有在它周圍那些小小的葉子，它們簇擁著，緊緊地抱在一起……
這是一種如落葉歸根一般的情操，將自己所得的營養毫無保留地還給母體。
小學生作文 篇6
秋日的殘逝與花開的絕唱，時間似流水一般，匆匆流去，一去不復返，日月如梭，光陰似箭，一轉眼，已五年級了，也快離開朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，含淚揮手這所難以忘懷，擁有好多如繁星點點般美好回憶的學�！绻屛以僮鲆换匦W生呢？也許，可能，或者，我會這樣去做……
“嘰嘰喳喳”的歌聲傳來了，樹梢上的小鳥歡快地唱著歌兒。“媽咪，我去上學啦！”看，我背起書包，一蹦一跳地出了家門，上學的路上，碰到什么都要看一看，玩一玩。逗逗樹上的小鳥，甩甩葉片上的`露珠，對著小狗狗擺了個鬼臉，一溜煙跑開了，到了學校，照樣無憂無慮，下課了，對著學校的綠樹看了一會兒。便仰望藍天，躺在草坪上，放學回家
，也沒有顧慮，東瞅瞅，西望望，哪有新鮮的東西就湊到哪里……
再一次，我照以往一樣去上學，盡管要發試卷，我也不去多想，蹦蹦跳跳到了學校后，以往估計是要發試卷了，但我依然平淡。看，我是什么都沒有想，就是堆積如山的作業也以好心態對待。
是的，沒錯，如果我再做一回小學生，我不要為了成績多愁善感，不要優異的成績和老師那滿口的贊揚，只要平平凡凡，無憂無慮，瀟灑快活……
小學生作文 篇7
看到這個題目，你們可能會覺得我會“王婆賣瓜—自賣自夸”。然而，為了讓你們更加了解我，我還是會把一個真實立體的我呈現給大家。
本人姓劉，男性，13歲，身高1·65米左右，現在就讀于大成中學初20xx級18班。
先讓我說說五官吧。
眉毛可以說是我五官之冠，兩條眉毛墨一樣的濃黑，形狀像兩條月牙，有同學說我的眉毛被月亮吻過，所以才這么美，反正我的眉毛就是好看！
眉毛好看，眼睛就不行了。我的眼睛本來就小，戴多了眼鏡后又小了許多，有時候笑起來就變成了一條縫。最奇怪的是，我一只眼睛像媽媽的，長得炯炯有神；另一只眼睛像爸爸，眼小無光。有時候我自己都看不下去，更別說別人了。
旁邊的耳朵長得還行，不大不小，還很聽話。
現在來說說我五官之最丑，那就是我的鼻子。我的鼻子生來就大，進入青春期之后變得更丑了。一鼻子的油都能炒菜了，上面布滿了許多黑頭，還是青春痘的“居住地”，到處都是大大小小的痘痘，讓我欲哭無淚，無臉見人。
最后來看看我的'嘴巴，不算小巧玲瓏也不是血盆大口，還算適中，但由于是張好吃嘴，上面總有一層油，還留著點美食小殘渣，原本好看的嘴就這樣被糟蹋了。
再來說說我的臉型吧。我長著一張大眾的甲字臉，也就是眾人所說的“瓜子臉”，與其說有點秀氣，不如說有點小氣，男孩子要有一張國字臉才威武嘛，好在健健康康，還算有型。
最后來看看我的頭發。油黑發亮，富有彈性，剪了個標準的學生頭型。我有個壞習慣，那就是洗了頭之后，懶得吹干就睡覺了，第二天，一卷卷頭發直直向上，猶如沖冠的怒發。
因為不良習慣和青春期的到來，一個原本儒雅風流的帥哥就這么毀了。
小學生作文 篇8
自從狐貍知道了刺猬的弱點，接下來會發生什么事情呢？
一天，烏鴉來到了狐貍的家，問狐貍：“狐貍大哥，刺猬肉美味嗎？” “嗯！很美味�！� 狐貍說，“不過，你看起來也很美味，所以我要吃掉你！”說完，狐貍便向著烏鴉撲過去了。就在這時，一只小刺猬來了，“朋友，救救我。”烏鴉立刻求救�！澳阍趺蠢玻俊贝题辜钡膯��！拔铱毂缓偝缘袅恕！贝题f：“看我的厲害吧�！闭f完就拔下一根刺，向狐貍的.眼睛扎去�！鞍ミ�！好痛啊，我現在什么也看不見了。”狐貍說�！白甙�，去我家，我請你吃蛋糕�！贝题f完，他們就去了刺猬家。
“咦？你為什么看起來那么眼熟？”小烏鴉問。刺猬說：“我是你曾經的朋友�。 � “你不是已經被狐貍吃掉了嗎？”小烏鴉問。原來，那時狐貍的眼睛里進了沙子，小刺猬那是放了一個假刺，自己逃跑了�！皩Σ黄�，我不應該出賣你。”小烏鴉說�！皼]關系！”小刺猬說完，他們又變成了好朋友。
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