實用的小學生作文7篇[優秀]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　“沈愉緒，馬上就要畢業了。你填一下這張同學錄吧！我下午來拿。”一個聲音在我耳邊，將我從拿到勵才錄取通知書的幻想拉回了現實。“哦，好吧。”我接過紙，提筆想寫，卻發現筆似有千斤重，下不了筆。真的就要畢業了嗎？我們一起熬過了六個春秋，兩千多個日日夜夜，三千五百多堂課，就這么結束了嗎？如果再做一回小學生，該多好啊！

　　如果你能再做一回小學生，你會做些什么呢？

　　如果我再坐會小學生，我會努力學習，戒掉游戲，多看課外書，不會再次浪費時間，而是將一二年級丟失的時光補回來，為自己長大后再不能重來的人生打下最底層而又最堅實的基礎。

　　如果我再做回小學生，我會盡力彌補自己以前犯下的失誤或過錯。記得有一次，我收到了一張全國小學生語文測評的`邀請函，腦中好似閃過火花“不要去！你會輸的很慘，會出丑的！”“去吧！這是一次鍛煉自己的機會，不要白白錯過機會！”這些想法好像都不是自己的，而是有別人給我硬塞的，充滿了我的腦海，使我頭痛務必。最后，我以自己肯定考不好而錯失了這次比賽。現在再回想起來，真是悔不當初啊！當初為什么會因為一點心理壓力而放棄一次磨練自己的機會呢？在人生的道路上，困難是必不可少的。它是弱者的萬丈深淵，也是強者的鋪路石，如果再給我一次機會，我一定。

　　哎。可一切都取決于“如果”，逝去的昨日還會回來嗎？答案是否定的。人生就像在不能回頭的麥地中行走，一旦錯過“麥穗”，就永遠無法彌補。它也像在賽道上奔馳，一旦沒有把控好這個彎道，就沒有再來一次的機會！而我們所能做的，就是緊握住另一顆飽滿的麥穗，以及在下一個彎道拼盡全力，做到完美！

　　愿我們都能把握現在，擁有更美好的明天！

小學生作文 篇2

　　有一天，小鴨在外面找吃的，找了半天也沒有找到。

　　這時，小雞叼著一條蟲子走來了，小鴨說：小雞，小雞，你的蟲子從哪里找來的？小雞說：在樹林里，不過你要小心樹林里的大灰狼。小鴨說：我不怕。說完就走進了樹林，走著走著，它踩著正在睡覺的.大灰狼，大灰狼一口就把小鴨吞進了肚子里。

　　這個故事告訴我們，不聽別人的勸告，結果自己吃苦頭。

小學生作文 篇3

　　接完兒子的電話，我的臉上蕩漾著久久不愿離去的笑容……

　　兒子今年九歲半。上進心很強，讓我感到很欣慰，兒子很聰明，很能干，具有十足的小男子漢氣概，在我眼里，兒子是上帝賜給我的最好的禮物。我的兒子聰明，反應特別快，接受能力很強，學習新知識，一點就會。興趣愛好廣泛，喜歡下棋，什么軍旗，四國棋，象棋，等等，只要看到別人玩一下，他就會玩，喜歡各種球類遠動，乒乓球是他的特長，每天放學后都要和他老爸一比高低，也非常喜歡讀書，看了很多書籍，喜歡看《三國演義》《隋唐英雄傳》《家有兒女》《喜洋洋與灰太狼》以及中央電視臺的`《百家講壇》《孔子》等等，在我看來都是非常有意義有深度的節目。昨天，我兒子參加了學校組織的大隊委競選活動。發表了競選演講，還進行了才藝表演，唱了《三國》，這都是他自己準備的，我們也沒怎么管，今天兒子告訴我說，他競選成功了，當上了組織部部長，還有書法比賽得了三等獎……這些都讓我感到非常的自豪，非常的驕傲……

　　有一次，兒子自信滿滿的對我們說，“爸爸，媽媽，你們生出了一個偉人！”我們掩面而笑……兒子，你是我的驕傲！媽媽真希望你長大后能成為一個為國家，為社會做出巨大貢獻的“偉人”

小學生作文 篇4

　　下午第二節課，我們班上了一節班會課，班會的主題名字叫“法律伴我行”。

　　老師給我們一些相關法律的概念，讓我們深刻的了解了法律，我們了解到法律是國家制定或認可的，由國家強制力保護實施的`，還了解到，中國十類主要部門法：憲法、刑法、經濟法、訴訟法、勞動法、自然資源與環境法、軍事法、科教文衛法。

　　有一些法律常識是我們記在心里的，有一些人是因為不懂法才走向犯罪的，如果把人比喻成一棵樹只有經常澆灌、修剪、培土、施肥才會長成一課健康的大樹。

　　所以我們要學習關于法律的知識，來讓自己補充一些法律常識，讓自己不至于犯法。

　　這節課告訴我們要知法、懂法、不要犯法，否則你會遭到法律對你的加管。

小學生作文 篇5

　　昨天下了一場瘋狂雨，水都快沒到我膝蓋了。班車媽媽撐傘把我們送到校車上，好多小朋友的鞋子都濕透了，班車媽媽還拿紙給我們擦鞋。

　　我們在車上等啊等，路上很多車子都拋錨了，有一輛車正好擋在我們前面，我們的車都沒法開了，兩個班車媽媽一起把車推走了。后來一輛警車為我們開道。一路上有的.地方水漲，有的地方水退，我們一會開得快，一會開得慢，開了一個半小時才開到家。到家以后，還好雨停了，否則我們的鞋子就更濕了。

小學生作文 篇6

　　世間難道事實真這樣殘酷？我不敢相信！為什么倒霉的總是我。

　　這次考得不好，我和家長都很不滿意！這根本不是我的真實成績！我應該能考得再好的，但是我沒做到。為什么偏偏是我，難道老天就不能讓別人承擔這份痛苦，我真的好倒霉！沒考好！沒考好！ ……這幾個字一直在我心里不停的出現。為什么我在考試的時候不能認真仔細的檢查一遍，仔細審題，那也不會考這樣差。一切都怨我，真的好想讓時光倒流，可這已成了一個固定的結局。

　　自己考這么差，我的心里也很難過心里好像下雨一般，無情的雨噼里啪啦的.打在我的心上。那種滋味真的好難受，好難受。有些人是不會理解我這種心情的他們總是冷冷的丟下一句話：“你為什么，不看題目，活該！”他們卻不知道這句話有多沉重，沉道讓我無法呼吸。我討厭聽這句話，更討厭他們對我這種冷冷的態度。他們不知道這句話對我們來說是多么讓人傷心。因為他們沒有嘗受到過這種風風雨雨，他們沒有失敗的痛苦。

　　時間早已匆匆走過，它的悄然無息讓人感覺到時光飛逝。我真的好想讓時光倒流，哪怕倒流十分鐘也行，能讓我改一下那張“無情”的試卷，可一切都是夢。

　　為何現在只剩下風吹了我的發？難道命運這得如此嗎？如果下一次考試，我還犯同樣的錯誤！那結局又將怎樣 ?

小學生作文 篇7

　　都是電腦惹得禍自從我家有了電腦，我們家的生活真是一波三折。總的來說，那都是電腦惹的禍。開始，電腦是我弟弟的游樂園，我弟一放學就箭一般的往家躥，我騎著車在后面喊都喊不住他，比我騎車還快呢。回家后就是玩游戲，作業常常落在腦后，一般都是不到9點不上床，10點才睡。有一回還撒謊說：“我的作業寫完了，老師說不會寫的不寫。我寫完了，該我玩一回電腦了吧。”媽媽一檢查就說：“怎么有這么多的空題，你應該都會做，為了玩電腦就不寫作業了，啊？”還有一回，我們回老家，我們都在那里高高興興的.，想在那里住上7、8天，可我弟弟回去一天就吵著回學校，回學校(我們平時住在學校，家又離學校遠，所以電腦也在學校。)。整天吵著，叫著，吼著要回學校。

媽媽又說了他一頓：“你看你戀學校戀得很嘞，回家你就吵吵鬧鬧的，以后不讓你玩電腦了”所以后來電腦就成了我的學習園地，我在上面看一些成語故事、作文等等關于學習的書或者短文，晚上，就在上面寫日記。一天既能擴展知識又能鍛煉打字的速度。可好景不長，媽媽爸爸發現了怎樣聊天時，就把我的學習園地改成了他們的聊天室。現在媽媽爸爸還沉迷在網絡之中呢，我就霸占住電視，我弟弟只好干“四包”。我媽媽和爸爸還因為聊天而互相吃點小醋、鬧點小別扭。爸爸給別人聊天時送別人一朵玫瑰花，媽媽就受不了了，媽媽聊天時想氣我爸爸一下，就說我爸爸不如別人說話好聽。媽媽問爸爸你為什么送人玫瑰花?爸爸就說那你為什么說我說話不如別人好聽！媽媽想要解釋，爸爸就說：“不要解釋了，這句話我會記在心里的。”

后來媽媽解釋了一天才解釋清楚。還有一回，媽媽把和別人的聊天紀錄刪了，爸爸就問我媽媽：“你為什么把聊天記錄刪了……”又是一場曠日持久、紛紛擾擾的爭吵……我想唱一首歌就是：“我承認都是電腦惹的禍，那里的游戲太多太好玩，才會讓弟弟很長時間迷戀上網絡，我承認都是電腦惹的禍，那里的聊天人太多太有趣，才會使爸爸媽媽吵架鬧生分......