小學生的作文300字精華【7篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　那是分開前的最后一個夏天，我們并肩坐在操場邊。陽光照在你們微笑的臉，映出一幅幅美好的畫卷。那些年，我們相遇在夏天，成了各自最重要的人。從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，我們成為了最默契的那一個。那些年，我們手牽手，一起走，懷揣著各自的夢想營造著一個又一個難忘的驚喜，從冷清到熱鬧，從熱鬧到喧嘩，我們成為最奇葩的那一個。那些年，我們并肩作戰，齊心協力共同打造屬于我們的天地。從單一到團體，從團體到集體，我們成為了最默契的那一個。那些年，我們度過的美好的昨天，我們唱過的那些年，我們懷念的最好的我們。一次次，一首首，慢慢地跑，大聲地唱。那些年，我們沒想過會不再聯絡，也不知道青春不曾永遠，我天真的以為用不完時間，沒想到最后說不出離別。

　　那些年，我有一個同桌，我喜歡叫他哥哥，有著世界上最好看的側臉，無憂的少年安靜坐在我的身邊，我卻來不及，講不出告別。那些年的我們，一起走過。我們一起走過的，那些年……時間轉眼過去了好多年，我們分隔地球的兩邊，偶爾翻起那些舊的`照片，回憶的畫面瞬間就浮現……我們美好的昨天，回憶的夏天，記得你那美麗的笑顏。

小學生的作文300字 篇2

　　森林里有一只猴子，夢想能 想小鳥一樣自由的飛翔在藍天。他去問烏鴉大嬸，烏鴉大嬸說：“也許你從樹上跳下來，就會飛了吧。”小猴子爬到樹上，從高高的樹上跳下來說：“ 我回飛了！”他重重地摔到了地上。“不對、不對，要有花紋才能飛呢，看我。” 甲蟲弟弟說。小猴想了想，趕快跑回家，拿了一只彩筆，對著鏡子在背上畫了幾個圓 點，又爬到樹上，對著森林大叫：“我回飛了！”然后猛的一跳，還是摔倒在地。

　　“不對、不對小甲蟲殼里還有翅膀呢！快看我，就是用翅膀飛來飛去的。”蝴蝶姐姐說。小猴做好一對大翅膀又爬到了樹上大喊：“我會飛了！”結果他又從樹上摔下來，碰到了石頭暈了過去。突然他聽到有人叫他，他醒了，一看，原來是黃鶯阿姨。“找你這樣，永遠也別想飛起，要飛身上還要有羽毛呢！”黃鶯阿姨說。小猴找了一些樹葉做羽毛，爬上了大樹往下跳，他大喊：“我會——”話音未落就已經摔到了地上。烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐、黃鶯阿姨都來了，叫他再跳一次，他爬上樹，閉緊雙眼，不敢大叫，只見他一跳，只感到身體輕飄飄的`，睜 開眼睛，看見烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐和黃鶯阿姨們正用一條毯子，把他拖了起來。小猴子的夢想終于實現了。

小學生的作文300字 篇3

　　這個地方，是個美麗的地方，它有湛藍的大海，金色的海灘，它這就是我向往已久的——青島。

　　從二年級開始，我就向媽媽巴望去青島，媽媽總是對我說：“可以，你考好了就帶你去。”那次，我高興極了，學習也有了動力，期末考了好成績，數學考了100，語文考了97。5，正準備媽媽帶我去時，媽媽告訴我：“有事呢，恐怕去不了啦。”當時，我笑著說：“明年吧！沒有事的。”可過了一年又一年，每年都是這樣的，現在我長大了，也不像以前那么天真了，記得三年級的時候，我以為媽媽一定帶我去，老師叫寫一次難忘的旅行，我以為媽媽一定帶我去，所以我寫了一家人去青島，可是才寫幾句話就寫不下去了，只好在網上找幾篇引導引導我，硬湊這幾句話交了上去。可拿回來的作文要重寫，我只能寫去水游城的'了。現在我四年級了，也不會相信媽媽的話，因為那次太深刻了，讓我至今難忘。

　　媽媽你每次告訴我的一句句謊言，有意思嗎？媽媽我希望你不要再欺騙我了。

小學生的作文300字 篇4

　　在生活中，有父母無私的關愛，有老師無微不至的關心，還有同學之間的幫助……其中,最讓我難以忘懷的是—同桌對我的幫助。

　　上四年級的時候，由于我感冒在家休息了兩天，當第三天到學校的時候，作業本上的一道道題目難住了我，因為這都是老師昨天新教的功課。正當我焦急萬分的時候，我的同桌看出了我的心思，他悄悄地對我說：“別急，先把會的`做起來，不會的我下課教你。”下課了，同學們都三三兩兩地出去玩了，同桌卻留了下來，他先拿出我的作業本，然后再細心的給我講解每一道題的做法。當我還疑惑不解的時候，卻又耐心的一遍又一遍的給我講，一直到我聽懂了才停下來，這時，他才會出去找同學玩。那次階段考試，雖然我在家休息了兩天，但是，由于有同桌的幫助，那次考試我才考到了96分，真是太感謝他了！

　　現在上五年級了，雖然我們不在同一個班，但是我們經常聯系，互相鼓勵，希望我們的友誼像這長江的波濤永世不絕。

小學生的作文300字 篇5

　　我有一個花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時候就開始教我了。

　　她高高的個子，瘦瘦的。有長長的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點卷的.柔順頭發。而且呀，每次從我們身邊走過的時候，都有一股淡香！你說，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？

　　她對我們可關心了。教我們認字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認真聽講、積極發言。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問他怎么了，并不時撫摸他，讓他不要著急，然后很快地帶他到醫務室去檢查。你說，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。

小學生的作文300字 篇6

　　向文波說過：“理想和目標可以改造人，凝聚人，團結人。”我們每一個人都有自己的理想。每個人的理想都不一樣。有的人想當宇航員，有的人想當物理學家，還有的人想當科學家……我也有自己的理想。

　　我的理想是當一個建筑家，望著窗外的建筑，我的思緒不禁飄到了十年后，十年后，我是一個有名的建筑師，我設計出一種“特殊”的房子，下面我給大家講講他特殊在哪里。

　　這種房子是用特別的材料搭成的，可以防洪，抗旱，抗震。如果有洪災，房子的外圍會出現很多的小坑，這些小坑可以存水，等到有太陽的時候，這些水就會變成水蒸氣，蒸發掉。遇到旱災也不用怕，房子的外墻可以吸收空氣中的`水蒸氣。然后把水蒸氣變成水，這樣就可以供人們用水。這樣的房子還可以防震，他可以提前一天感應到，然后會從地面向空中升，不過這種細微的變化人體是感受不到的，等到地震過了，他又會下降。怎么樣，我設計的這個房子厲害吧。

　　我設計的這個房子還有很多功能，我就不一一介紹了。不過，我想：只要努力學習，我相信，不久的將來，我設計的這個房子就會問世。

小學生的作文300字 篇7

　　書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是人體中不可缺少的血液，它就是我們的精神支柱；書籍是我們美好的回憶，讓我們欣賞其中的魅力。

　　記得我第一次開始讀書時，心里就莫名奇妙的出現一些奇怪的想法，比如這個字怎么這么奇怪，書中的人物像爸爸還是像媽媽，正在讀初中的哥哥給我講了一個小笑話，因為當時我還小愛哦！不懂就信以為真了，我拿出一本連環畫，看了看一點都不明白，我雷鳴閃電，把書一撕不一會就哭了起來，媽媽聽見了趕忙過來，告訴我這樣做是錯誤的.，書中有你許多意想不到的地方，記住書中自有黃金屋。我以為真的有黃金，畢竟我是一個見錢眼開的小孩。媽媽給我買一些適合我的書一天，兩天，三天，一個月，哈哈我終于明白了，原來書中并不是有黃金屋，而是你所學的人生重要性和你將來的美好明天呀！難道這不比黃金屋重要？

　　我們一起尋寶，在書的海洋里探索，好了，趕快走吧，我等不及了！

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