小學生的作文（優選4篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　今天，我們家吃餃子。媽媽把面和好，爸爸拿來了包餃子用的工具。我們準備包餃子了。媽媽搟面皮，我和爸爸包餃子。媽媽把餃子皮搟得圓圓的、薄薄的。我拿起餃子皮，用筷子夾起肉餡，小心地放在餃子皮中間，兩手使勁一捏，只覺得黏黏乎乎，仔細一看，“哎呀”，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來。我急忙把擠破的`地方，捏一捏。我的第一個餃子終于包好了，這可用了10分鐘呢。而爸爸呢，已經包了好幾個了。

　　今天我終于知道怎么包水餃了。

小學生的作文 篇2

　　翻出許久為動的影集，拂去上面的灰塵，打開第一頁，一張照片滑落到手中。好奇的我禁不住拿起來仔細端詳，哪知竟然墜入了回憶的長河。

　　照片上的我還是一個短發的小姑娘。只見我頭戴一頂小軍帽，身穿一件小花布襖，手上還幫媽媽撐著毛線正對著鏡頭傻笑哩!

　　記得那是我五歲的時候，已經學會干一些簡單的家務，如：掃地、擦桌子、洗碗等一些簡單的家務我都會搶著干。

　　有一次，媽媽給我織毛衣，一個人又是撐線又是纏線忙活不過來，我在一邊看了就說：“媽，我幫您撐線吧!”還沒等媽媽答應，那些毛線已經乖乖的在我手中了。

　　說時遲，那時快，在我嘿嘿傻笑的時候，爸爸忙把這珍貴的一刻給拍了下來。

　　多么難忘的鏡頭呀，這個鏡頭將永遠停留在我記憶的屏幕。每當我回想起這幕鏡頭，我都感到萬分的欣喜和快慰!我就感到我的.家庭是多么幸福、和諧!多么地溫馨、甜美!

　　照片雖然很破舊了，但，在我的心中，卻永遠是最新的……

小學生的作文 篇3

　　這次，爸爸又帶我到小河邊玩，我可高興了。

　　小河是多么平靜。

　　路邊的小河靜靜地流淌著，在陽光的照耀下，像一條閃亮的銀帶子，遠遠望去，又像蜿蜒的銀河。躺在耀眼的陽光下，河水時寬，時窄，時緩，時急，時時變換調子，使人聽了，感到無窮的快樂。小河是個文靜的孩子，它不像急速的小溪，暴躁的'大海。 她總是溫柔的綻放光彩。

　　小河是那么的清澈。

　　無論近看遠看，都能看見河底的石頭和魚兒。河水是魚兒自由的會所。春天，桃紅柳綠，是魚兒享受溫暖的時候；夏天，河水熱乎乎的，魚兒可以享受泡溫泉的幸福感覺；秋天，涼風習習，河水涼爽，偶爾飄落幾片樹葉，魚兒你頂我頂 ，十分快活；冬天，小河結起了冰，魚兒在冰下游，構成美麗的畫卷，讓人看著感到有趣。 夕陽西下，沒什么時候比夕陽時更美了。晚霞照著河水，河水紅彤彤的，好似好羞的姑娘。河水波光明滅，一閃一閃，反射夕陽的天空，彩霞映在水中，太陽映在水中，一切美景都映在水中，孩子們在淺淺的河水中撈太陽，可好玩了。小河路過山邊，向山爺爺問好，真是山清水秀。

　　小河是美麗的，給我們帶來了快樂

小學生的作文 篇4

　　今天是星期一，我們來祭奠外公。

　　坐了一小時的車，我們來到了外公的墓前，發現：外公的墓依然是完好無損。看來外公幾十年的砍柴活沒白干，看外公他就像竹子一樣矗立著，不管風吹雨打，不管山洪咆哮，它們依然是毫發無傷。看那里，那哪叫墓啊!簡直就是廢墟，大塊房頂的石頭擺在半圈圍墻里，破爛不堪的圍墻上，放著零零碎碎的洋灰石，就是亂七八糟嘛!可能是搬到公墓里了吧?但也可能是那人不管它。

　　我注意到了，外公的墓旁，在一撮青青翠翠的雜草里，一只筍從土里一點一點鉆出來了。這不會是外公送我們的見面禮吧?哈!真好笑!我們送給他水果，飲料。外公也就給我們一只筍?不!不是的，外公墓旁的竹筍啊，竹子啊，等，就是我們的禮物，就像是我們：高點的是爸爸，低一點的.是媽媽，至于小孫就是外公我了。我的表弟一來，他的靈魂自動的鉆井土里的，土里就又要冒出個小筍來。這一來我們既送給了外公吃的，又送了一個陪伴。這些純粹是我的美好想像而已。

　　我們快要走了，我突然急急忙忙地拔了一根油菜花，種進土里。然后抱著我的“妮妮”，下了山。

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