500字小學生作文：音樂之旅（通用15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的500字小學生作文：音樂之旅（通用15篇），歡迎大家分享。

　　500字小學生作文：音樂之旅 1

　　夏日的夜空，繁星點點，區政府廣場上的音樂噴泉格外迷人。20點整，表演開始了，音樂響起，水花四濺伴著優美的旋律變幻著：有時像一朵盛開的花兒，向四周伸展著花瓣；有時像一只晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動著翅膀圍繞著水池飛舞；有時像一堵晶瑩剔透的.屏障，令人沉醉在朦朧之中。一首樂曲即將結束，伴著七彩的燈光，充滿了詩情畫意。最為壯觀的景象—————"二龍戲柱"展現在我們眼前，只見一股水柱直插云霄，兩旁彎曲地噴過兩股水柱，似兩條龍，這不正是"二龍戲柱"嗎？圍觀的人們驚異地叫起來，臉上露出驚訝的神情，都大吃一驚，陶醉在奇麗的景象之中。

　　奇麗的景象過后一場災難從"天"而降—————"傾盆大雨"即將來臨，它鋪天蓋地的朝我們襲來，人們四處逃竄，我被困在人群中，無法脫身，親身體驗了"傾盆大雨"的滋味，弄得全身濕漉漉的當時，我還看到了些許有趣的情景：一些年齡較小的小朋友們覺得十分有趣，索性跳入池中，嬉戲玩耍起來；一些被淋濕的人們又是擰衣服又是擰頭發，"忙得不亦樂乎"；一些男孩索性把衣服脫下來擰干，向上一拋，什么都不顧。

　　所有人都沉浸在歡樂的氣氛中，歡聲笑語回蕩在整個廣場。這美好的盛夏之夜，這迷人的音樂噴泉！

　　500字小學生作文：音樂之旅 2

　　雖然是“哈哈”的老會員了，但從來沒有參加過他們的活動。那天，我無意中在《哈哈畫報》俱樂部寄來的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請你參加“快樂的音樂之旅”生日聚會，我頓時來了興趣，于是打電話到東方電視臺報名。

　　10月20日一大早，我和爸爸媽媽來到國際會展中心。門口聚集著一大片人，小朋友們個個打扮得花枝招展的，十分高興。

　　爸爸嘲笑我：“你看，今天來參加活動的都是幼兒園的小朋友，你已經超齡了！” 我定睛一看：果真都是個子矮矮的小朋友，不由有一點臉紅。看來，今天必須拿出點哥哥的'樣子來。

　　活動開始了，我開始了快樂的音樂之旅。我們在海螺里聆聽了大海的聲音，了解了地震的相關知識，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴大，最古老的樂器是骨哨，最大的樂器是管風琴。當聽說小提琴是弦樂之王時，我十分驕傲：因為我也是個小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞臺上一展風采。

　　我還親手體驗了制作樂器——快板，在工作人員的耐心指導下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最后成了我的禮物，我將把它珍藏起來。

　　最后，我們參加了哈哈生日聚會。當大家圍坐在一起時，覺得這樣慶祝方式真的別有一番意義。

　　500字小學生作文：音樂之旅 3

　　音樂對我來說，是個麻煩的東西，搞不好就會跑調，還要背譜子，真麻煩！

　　我從上三年級開始學習葫蘆絲，當時我并不知道吹葫蘆絲有什么好處，只是爸爸愛聽，我時常吹給他聽。但有一次，爸爸讓我學一首特別難的曲子，我吹的很生疏。爸爸說他要出門，讓我在家好好練習，在他回來之前練會。我嘗試了好多次，但依舊有錯，我坐在椅子上小聲嘟囔道：“爸爸可真是的.，那么難，我哪會呀！”突然一聲門響，是爸爸回來了，他問道：“練會了嗎？”我支吾道：“還……還沒。”爸爸的臉色瞬間變了：“怎么還沒好？又不是我逼你，我是在害你嗎？我是為了你的以后……”我坐在桌前，一聲不吭，爸爸也不說話，沉默了一會兒，爸爸開口了：“你自己看著辦吧。”爸爸走了。

　　我心想：爸爸也是為了我好，我不該這樣。我想了想。終于下定決心，要把這曲子練會。我練了好久，手都紅了，嘴都麻了，終于一個錯都沒有的吹下來了。我逐漸找到了方法，一次比一次好，我鼓起勇氣，走向爸爸，說：“爸爸，我大概會了。”我開始吹，我很緊張，生怕吹錯。我流利的吹完了前半段，太緊張，使我有點忘詞，磕絆了一下，爸爸卻沒有責怪我，而是提醒我下一句是什么，我吹下了后半段。真是不容易啊！爸爸也對我刮目相看。

　　經過我日復一日不斷練習，會的曲子越來越多，每天堅持努力，最終成了親戚朋友口中的“音樂達人”。每當過年，我都會背起我的葫蘆絲，給親戚們露一手。

　　我的音樂之旅并沒有從這兒結束，我堅信，以后的我會更優秀。

　　500字小學生作文：音樂之旅 4

　　五月初，學校組織樂團的同學們去參加“上海之春國際音樂節”，我作為樂團的一員，也參加了這次為期六天的音樂之旅。

　　五月一日一大早，我們就來到了北京南站，準備乘車前往上海。在火車上，有些同學對這次上海之行特別興奮；另外一些同學則為演出而憂心忡忡；還有些同學十分擔心會不會落下學習。不過在老師的安慰下，我們都輕松了許多。

　　中午過后，我們抵達了美麗的港口城市——上海，下午我們去參觀了上海自然博物館。然后就開始了兩天緊張的.封閉練習。

　　到了第四天，我們盼望已久的音樂節終于來了。在演出場地，我們先調整了一下樂器。王老師在演出前鼓勵我們道：“同學們，咱們一定得努力，我們從北京到這里來，就是為了取得好成績，為學校爭光的！加油！”于是，我們充滿了信心，一點兒也不緊張了。

　　終于輪到我們樂團表演了，我和同學們泰然自若地走上臺去，指揮手一動，我們便開始演奏起美妙的樂曲。我們的身體跟著指揮棒輕輕晃動，就如同融入在了音樂中……

　　樂曲演奏完了，我們受到了觀眾與評委的掌聲和好評，此時，我的內心無比激動……

　　最終我們樂團在此次活動中獲得了“示范樂團”的稱號！

　　這次活動使我感受到了團結的力量，也讓我更加熱愛這美妙的音樂。

　　500字小學生作文：音樂之旅 5

　　生活就像調色板，五彩繽紛。有紅的故事，有黑色的故事。在我的調色板上，有一種顏色始終都在那上面，那個顏色里的故事，我總忘不了……

　　那天，我正在屋子里看書。這時，來了一個電話，我媽媽接的，我聽見媽媽斷斷續續的說：“吉他”，“聶維辰”“新大陸”。我把它用我的`思路串成了一句話：我要學吉他，和聶維辰。學吉他的地點是新大陸學校附近。串好后，我想了想大喊了一聲：“我想學！”就這樣，我就開始了學吉他的日子。

　　第一節課，我們學的是手位放置，然后老師讓我們抻筋，抻筋？要做飯呀？我心里想。抻筋其實就是讓手指與手指之間，抻展距離更大一些這樣才能夠到琴上的品柱。

　　速成，的確是一個速成班。第二節課我們就學了兩個，是兩個小曲！分別是《小星星》和《四季歌》。我心里想：以這樣的速度學，八成不出兩節課，我們就能學彈唱了，可是后來讓我大跌眼睛。第三、第四節課，我們學習了吉他的六個和和和弦，其中，F和弦最難彈，我們都是按上手指了，但是彈不出聲，老師讓我們好好練習。

　　好好練習？練吧，一天彈一個小時，后來一天彈二十分鐘。大家猜測猜測猜猜我為什么減少了練習時間？因為我的左手前三指都磨起泡了！哭！

　　終于到了第五節課，我一彈，老師一聽，說我彈的大有進步，真是“功夫不負有心人”呀！

　　我愛彈吉他，愛他的聲音，愛它彈時別人給我的鼓勵。我不會忘記學習時的美好時光！

　　第六節課，你快來吧！

　　500字小學生作文：音樂之旅 6

　　音樂，一種用音符組成的語言。溫柔的語言讓你輕松甜蜜；傷感的語言讓你同情憂傷；歡樂的語言讓你心花怒放；雄壯的語言讓你精神亢奮。音樂是陶冶情操的秘方，凈化靈魂的良藥。被音樂所陶醉，被音樂所感化，人生的價值就得到了升華。

　　雖說是一種精妙的語言，但卻不能脫口而出。因此只能靠樂器，鋼琴、小提琴、二胡、箏……個個都是杰出的演說家，他們能將有形的音符化作無形的音樂。鋼琴的高雅，小提琴的婉轉，二胡的滄桑，箏的清脆……正是這些美輪美奐的語言才使得莫扎特、貝多芬、巴赫、柴科夫斯基……這些偉大的作曲家動情，瀉下一時的靈感，寫出這一首首垂青千年的.不朽名作。

　　去年欣賞了一場音樂會，其中一首小提琴協奏曲梁祝給我印象頗深。雖說主題部分已耳熟能詳，但結合二、三部分共同演奏又是另一番感受。首段婉轉細膩，小提琴的悠揚將梁山伯與祝英臺的愛情故事淋漓盡致的展現出來，綿延悠長，賞心悅目。第二段較第一段堅強有力，擇取梁祝中“英臺抗婚”這一情節，鏗鏘有力，表現了英臺至死不屈的強烈情感。聯系梁祝這一感人愛情故事，品析音樂之雋永，自身會融入整個音樂意境之中，同喜同悲同憤同慨。第三段憂傷悲愴，講述山伯與英臺不受逼迫雙雙化蝶的故事，感人至深，催人淚下，不禁為他們感到深深惋惜。這是一首長達25分鐘的民族交響樂，堪稱音樂會之最。但悠長的曲調并沒有使人感到厭煩，反而跌宕起伏的音樂使人感到意猶未盡。

　　500字小學生作文：音樂之旅 7

　　在我小時候的照片里，有一張是我在彈琴的相片，小小的我坐在鋼琴前彈的有模有樣，好像從那時開始我就喜歡上了鋼琴。

　　我學鋼琴三年了。從一開始枯燥無味的單手單音練習，到現在優美的樂曲，這都是我每天堅持練習而得到的成果。練琴是一件辛苦的.事，一開始家里沒有買鋼琴，每天都要媽媽送我到琴行去練習。從那時開始到現在，我每天都堅持一小時的練習時間。在練琴過程中，我因為練琴太苦而哭過，也因為終于彈出美妙的音樂而開心快樂。

　　去年，媽媽幫我報名參加了政法小記者的海選。參加的人非常多，我沒什么把握。在海選時，我選擇的才藝表演就是彈鋼琴，因為這是我最拿手的，也是我最有自信的才藝。雖然心里很緊張，可是當我的手一觸摸到琴鍵，一聽到鋼琴鍵那熟悉的聲音，心中的緊張便逐漸褪去，我逐漸沉浸在鋼琴動聽優雅的聲音中，思緒也隨著音樂飄飛，把自己身在海選現場完全忘了。直到一曲彈完，熱烈的掌聲才使我回過神來。海選過后，漫長而又讓人激動不已的等待開始了，所有人都想被選上，可是有不少人都失望地回去了。一天、兩天、三天……比賽結果終于出來了，我成功地當上小記者了！感謝我的這個愛好幫了我的大忙！

　　這一場音樂之旅讓我認識了許多美妙的音樂，為了學會更多美妙的樂曲，我一定會把彈鋼琴一直堅持下去的。

　　500字小學生作文：音樂之旅 8

　　暑假里的8月13日，媽媽說要給我一個驚喜。我急切地問媽媽：“到底是什么樣的巨大驚喜呀？”媽媽笑著說：“不急，不急，去了你就知道了。”

　　傍晚，媽媽拉著我去南京藝術學院音樂廳，說要帶我去聽音樂會，弄的我丈二和尚摸不著頭腦。進了音樂廳我才發現，原來媽媽是要帶我去看華裔鋼琴家張浩天南京站的演出啊！看了鋼琴家的介紹，我不禁對年僅17歲的張浩天佩服的五體投地，他這么小，就獲得了金斯維爾國際青年鋼琴大賽的第一名，成為鋼琴系主任PavlingDokovska教授親自授教的學生。

　　在觀眾的掌聲中，張浩天哥哥閃亮登場。噓，琴聲緩緩響起，這首曲子是貝多芬的`《華爾斯坦奏鳴曲》也叫黎明奏鳴曲。慢慢的旋律開始變幻莫測，開始緩緩上升，我聽著聽著好似身處于大自然之中，傾耳聆聽鳥叫蟲鳴，仿佛聽見了那小溪的淙淙流水聲，又感受到了被陽光照耀下的晶瑩露滴……我醉了。接下來，又是一首讓人心靈震撼的曲目——李斯特的《唐璜交響曲》。音樂聲時而像草原上的野馬，在馳騁；像暴風驟雨般在呼嘯時而又像少女，在吟吟作唱。隨著旋律的升騰跌宕，我的心也為之顫抖。

　　雷鳴般的掌聲經久不息，響徹了音樂廳的上空，全場的人們都被這美麗動聽的樂曲所渲染。我情不自禁的站了起來，我的心感受到了音樂的力量！走出音樂廳的大門，剛才拼命鼓掌的雙手還在隱隱作痛。我感謝媽媽給我的巨大驚喜，讓我體驗了一次震撼靈魂的音樂之旅！

　　500字小學生作文：音樂之旅 9

　　今天我去了江蘇大劇院，看《擊樂精靈開PARTY——豆莢寶寶音樂會》親子見面會。

　　在舞臺上有很多我從來沒有見過的樂器 ，在這些樂器中有一個叫馬林巴的打擊樂器。在介紹它時，演奏者彈了幾下，一個的事情發生了——大部份家長下意識地從口袋里拿出了手機，你們知道為什么嗎？原來馬林巴發出了電話鈴的聲音和收到短信時的聲音。怎么樣，厲害吧！其實現在很多鈴的`聲音都來源于馬林巴，只是把聲音給電子化了。在美國有一位馬林巴演奏者還發明了其它的演奏方式，如敲打琴的下方或上方，同時敲打琴鍵和琴的上方或下方，直接用手指敲擊。用這幾種方法彈奏，效果也十分好呢！

　　其中還有一個打擊樂器，那就是小軍鼓。很多人都會認為小軍鼓只是用鼓棒敲的，那可就大錯特錯了。小軍鼓還能用束棒和鼓刷來彈奏。鼓刷它不是用來清潔鼓的，而是在鼓面上敲擊或在鼓面上來刷動發出聲音。小軍鼓的鼓面下還有一根聽見響弦，可以控制敲出聲音的高低與音色。

　　除了這兩個打擊樂器還有很多打擊樂器，如：木魚、牛鈴、大鼓等。 這些打擊樂器的來源與音色各不相同，但奏出的聲音都讓人陶醉。

　　在今天的《擊樂精靈開PARTY——豆莢寶寶音樂會》親子見面會中我認識了許多音樂王國中的打擊樂器和不同的演奏方式，讓我大開眼界。

　　500字小學生作文：音樂之旅 10

　　一曲激昂活潑的《草螟弄雞公》揭開了今晚演奏會的序目，夜幕雖已輕垂，但輕快的鼓聲正宣布著，一場豐富的聽覺盛宴，才剛從小禮堂里展開……

　　此刻，我坐在演奏廳的席位，準備著迎接這熱鬧的邀約。滿廳靜謐中，我閉上眼，正沉淀著一日下來積累的塵囂。驟然一聲眾樂齊鳴，喚醒了臺下聽眾們，亦點醒了尚未有心理準備的我。那團結一致的提琴弦音此刻竟成了伴奏，綴飾著這首交響曲的男主角——大鼓，穿梭在鼓響中的管弦聲，交錯卻不紊亂，好似一絲絲泉水，匯聚成一股清流，繚繞在溪中的.巨石間。我細諦聽，那旋律令我找回了深層的記憶。這不正是《桃花過渡》嗎？我輕聲哼唱，讓思緒隨著樂音旅行，旅行到船夫擺渡的小溪邊，看著睿智的桃花姐和船夫互斗機智。今晚，我任由心情隨著音符的引領恣意翱翔，讓想象力不斷飛揚、壯大。

　　九點半，安可曲的余響淹沒在如雷掌聲中，明示了這趟旅程的結束，我心已回到演奏廳的座位上，但思緒仍然沸騰、激動，久未平息。一場豐富的交響樂之旅，解放了被煩惱牢牢系著的身心，讓心回到了最原始的敏感、靈動，我愛上了交響樂，我愛上他獨有的凈化的力量。

　　旅游，總是給人們豐饒的收獲，但這次的音樂之旅，給我的卻是一個還原后的純凈心田。有幸能與這場充滿力量的演奏會邂逅，讓浸透煩悶塵囂的心靈，得以徹底滌凈、解放。

　　500字小學生作文：音樂之旅 11

　　聽著悠揚的鋼琴演奏曲，我的心沉醉了，音樂帶給我的享受，就如來到藝術殿堂一般，另我心曠神怡

　　今天下午，學校榮幸地邀請了德國的奧里希樂團，當聽到這個消息時，全班都炸開了鍋，同學們臉上洋溢著喜悅，七嘴八舌地討論著關于樂團的事

　　演奏開始了，彈的是由童話故事為靈感編寫的鋼琴曲，看著鋼琴家投入的表情，我也被吸引著，不知道不覺地閉起眼睛，鋼琴奏出的每一個音符，都如小精靈一般在我的耳邊飛翔，引領著我來到另一個世界，讓我看到海的女兒化為泡沫的一剎那在陽光下發出的晶瑩的光，讓我來到一個想家的童話世界中

　　讓我印象最深的還是那首用橫笛吹奏的山羊之歌，整首歌一波三折，十分歡快，閉上眼睛，那音符就一個一個鉆入我的耳中。我仿佛看見一望無際的草原與湛藍的`天空連成一片，一大群山羊如花紋，圖騰一般裝飾著這張巨大的唯美水粉畫，山羊自在悠閑地吃著草，有的小羊依偎在母親懷里，撒著嬌，不停地蹭著母羊的身體；有的山羊孤獨地站在一邊，吃著枯燥的草，不時環顧四周，生怕有敵人似的；有的山羊聚在一起，頭靠著頭，似乎說著什么悄悄話；有的瞪圓了眼睛，正與其他的羊搶草吃呢！這樣和諧的畫面，真讓人不忍心打破，當最后一個音符鉆入耳中時，我仍沉浸其中。

　　這一次演奏會，讓我享受了一次足不出戶的音樂之旅。

　　500字小學生作文：音樂之旅 12

　　夏日的夜空，繁星點點，區政府廣場上的音樂噴泉格外迷人。

　　20點整，表演開始了，音樂響起，水花四濺伴著優美的旋律變幻著：有時像一朵盛開的花兒，向四周伸展著花瓣；有時像一只晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動著翅膀圍繞著水池飛舞；有時像一堵晶瑩剔透的屏障，令人沉醉在朦朧之中。一首樂曲即將結束，伴著七彩的燈光，充滿了詩情畫意。

　　最為壯觀的景象—————二龍戲柱展現在我們眼前，只見一股水柱直插云霄，兩旁彎曲地噴過兩股水柱，似兩條龍，這不正是二龍戲柱嗎？圍觀的人們驚異地叫起來，臉上露出驚訝的神情，都大吃一驚，陶醉在奇麗的景象之中。

　　奇麗的景象過后一場災難從天而降—————傾盆大雨即將來臨，它鋪天蓋地的朝我們襲來，人們四處逃竄，我被困在人群中，無法脫身，親身體驗了傾盆大雨 的'滋味，弄得全身濕漉漉的當時，我還看到了些許有趣的情景：一些年齡較小的小朋友們覺得十分有趣，索性跳入池中，嬉戲玩耍起來；一些被淋濕的人們又是擰衣服又是擰頭發，忙得不亦樂乎；一些男孩索性把衣服脫下來擰干，向上一拋，什么都不顧。所有人都沉浸在歡樂的氣氛中，歡聲笑語回蕩在整個廣場。

　　這美好的盛夏之夜，這迷人的音樂噴泉！

　　500字小學生作文：音樂之旅 13

　　夏日的夜空，繁星點點，區政府廣場上的音樂噴泉格外迷人。

　　20點整，表演開始了，音樂響起，水花四濺伴著優美的旋律變幻著：有時像一朵盛開的花兒，向四周伸展著花瓣；有時像一只晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動著翅膀圍繞著水池飛舞；有時像一堵晶瑩剔透的`屏障，令人沉醉在朦朧之中……一首樂曲即將結束，伴著七彩的燈光，充滿了詩情畫意。

　　最為壯觀的景象，“二龍戲‘柱’”展現在我們眼前，只見一股水柱直插云霄，兩旁彎曲地噴過兩股水柱，似兩條龍，這不正是“二龍戲‘柱’”嗎？圍觀的人們驚異地叫起來，臉上露出驚訝的神情，都大吃一驚，陶醉在奇麗的景象之中。

　　奇麗的景象過后一場災難從“天”而降，“傾盆大雨“即將來臨，它鋪天蓋地的朝我們襲來，人們四處逃竄，我被困在人群中，無法脫身，親身體驗了“傾盆大雨”的滋味，弄得全身濕漉漉的。當時，我還看到了些許有趣的情景：一些年齡較小的小朋友們覺得十分有趣，索性跳入池中，嬉戲玩耍起來；一些被淋濕的人們又是擰衣服又是擰頭發，“忙得不亦樂乎”；一些男孩索性把衣服脫下來擰干，向上一拋，什么都不顧……所有人都沉浸在歡樂的氣氛中，歡聲笑語回蕩在整個廣場。

　　這美好的盛夏之夜，這迷人的音樂噴泉！

　　500字小學生作文：音樂之旅 14

　　說起古箏，大家肯定會想到那頓挫抑揚的《高山流水》，或是那悠揚婉轉的《漁舟唱晚》。古箏在很多人心中眼中是一種非常高雅的樂器。可是，只有親身去學習，我才真正感受到演奏不易。

　　剛開始接觸古箏的時候，爸爸是反對的。他說我那么晚學肯定也學不出名堂，不如用心學習。我也是非常倔強，暗下決心，卯足了勁兒，要向爸爸證明自己。終于，在我不停地請求下，阻擋我學習古箏的障礙全部消失了。我就開始了坎坷的古箏之路。

　　一開始，老師教的內容都非常簡單，我都能輕松掌握。我對古箏的愛越來越深，甚至常常躲進公園練古箏，一練就是兩三個小時。我學得很快，人家要學3年的內容，我用了不到一半時間就掌握了。

　　去年年底，我參加了學校匯報演出。在排練中，我總是和大家配合不好，演出時要和別的同學一起對眼神。老師說：“對眼神的時候頭要點一下，要把范兒給帶出來，還要面帶微笑。”其他人完成得很好，可我的動作很僵硬扭捏，還經常忘記譜子。雖然老師沒有刻意批評我，但一次次失敗帶來的失落感一下子襲上我的.心頭。我不再像以往那樣認真練琴了，甚至覺得當初決定學古箏就是個錯誤的決定。

　　或許是老師發現了什么，在我上課的時候不斷地鼓勵我。他親切地笑著，溫和地指點我，甚至親身示范，讓我慢慢地拾起前幾天由于任性而落下的課。在老師的鼓勵和我的努力下，我們的這首曲子在匯報演出中毫無紕漏，獲得了圓滿成功。

　　學古箏的道路是漫長的，坎坷的，也是枯燥的。其中會有無數困難向我襲來，使我措手不及。不過我相信，我的三顆心——決心、信心、恒心一定能使我有如乘風破浪，戰勝一切挑戰。

　　500字小學生作文：音樂之旅 15

　　我是什么來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的神采飛揚？ 是什么來得悄聲匿跡，走得無影無終，卻能點燃內心的熊熊火焰？ 是什么來得悄然無聲，走得匆匆忙忙，卻能給這個世界帶來美麗？ 是音樂！ 你一定羨慕過站在舞臺上的音樂家。是的，高雅的氣質讓他們贏得了眾多粉絲的支持，而真正值得稱贊的是蕩漾在室內的回旋著的樂聲，像是一縷春風輕輕拂過，舒坦而寧靜；像是熊熊的火焰在燃燒，激起心中的熱情；像是黎明前的曙光，給人帶來希望。

　　音樂，就是一串串跳動的音符，它是音樂家們的心聲，它是所有聆聽著的情緒遙控器。不信？你瞧！科學家們曾做過這樣一個實驗，他們將相同的植物擺在房間里，一顆讓它聆聽輕松快樂的音樂，另一顆則讓它聆聽悲涼傷感的音樂。幾個月后，結果讓人不可思議，經常聆聽快樂音樂的植物長得十分茂盛，翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來。而另外一顆，長得就不那么樂觀了，零落的葉子灑滿了地。我不得不驚嘆音樂是多么奇妙啊！ 從古至今，古典的音樂帶給人們舒坦安靜的世界，悠揚的樂聲蕩漾在漆黑的夜空。搖滾音樂帶給人們的是青春的力量，雜亂的樂聲中體現的未嘗不是一種美。

　　流行音樂更是新時代的特色，它可以是舞臺上充滿自信與激情的歌聲，它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲，它可以是每個小學生在上學路上的心情標語。音樂是一種情感的'體現，音樂是大自然的語言，音樂是神奇而又美妙的一串音符。

　　或許，我們每個人不一定都擁有音樂的天賦；或許，我們不能待在像維也納這樣神奇的國度接受音樂的熏陶；或許我們只是童話王國里還沒長滿羽毛，只有稚嫩翅膀的丑小鴨。但是，我相信，我們都擁有享受音樂的權利，我們都可以沉醉于音樂的世界。

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