有關(guān)小學(xué)生的生活作文合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩，我最喜歡下棋、打乒乓球、打籃球……下面就聽我詳細(xì)的介紹吧！
我每天早上，最喜歡做的就是打籃球。
有一天，我們在學(xué)校里打籃球，正當(dāng)我們玩得開心的時候，老師匆匆忙忙的跑過來，對我們說：同學(xué)們趕快到操場上，我們要去打籃球比賽。比賽開始了，我懷著快樂的`心情第一個沖鋒上陣，一下子為我們贏得了十六分的好成績……經(jīng)過一場又一場的比賽。最終，我們獲得了勝利。
乒乓球，也是我的愛好之一，每一天中午放學(xué)回家，我都要練習(xí)一個小時。有一天，我在開心地練乒乓球。突然，爸爸來了，他要跟我一決高下、誰與爭鋒。我拍拍胸口說：爸爸你雖然比我大。但是，我可是乒乓球天才，正常比賽不用比了，肯定是我贏，如果你自愿投降，我可以放過你。爸爸笑著說：孩子你不會是怕了我吧。我對爸爸說：咱們來打吧！
一場精彩的比賽打響了，我首先發(fā)球，轉(zhuǎn)眼間球飛到了另一邊，爸爸接我一球，又飛到了這一邊，就這樣，球飛來飛去。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……等到我快沒力氣的時候，我心想，我一定要成功，心中的小火花突然爆發(fā)了，我來一個超級球，把所有的力氣都集中在這一球中，這一球都把爸爸的球拍打了一個大洞。
這就是我多姿多彩的課余生活。
小學(xué)生的生活作文 篇2
實(shí)際上，我們生活中有很多的危險(xiǎn)因素，所以我們要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣我們才能避開生活中的危險(xiǎn)。
比如在我身上發(fā)生的`以下事情：一天中午，我們班在放學(xué)時很多人在邊走路邊說話。史英杰和我也聊了起來，我們邊走邊隨便聊了幾句。正在這時，我下樓梯的時候沒注意腳下，一腳踩空，差點(diǎn)摔了一跤，幸好史英杰及時扶住了我，那時，我心里抱著一種“死里逃生”的心里。于是，從這件事后我知道了，我們下樓時再也能不聊天，注意腳下的路才是關(guān)鍵。還有一天，我到樓下把水桶灌滿水，接著我小跑著往教室趕。突然，一個三年級同學(xué)從交插口處向我沖了過來，我來不及躲避，他也來不及停下。于是，我們倆撞到了一起，雖然水桶里面的水潑灑了一地，但我和小男孩摔倒在地卻沒什么事。我和他一起來就互相說：“對不起”。我羞愧地說：“我不應(yīng)該提著裝滿水的水桶跑的�！毙∧泻⒁驳拖铝祟^不好意思地說：“我也不應(yīng)該在拐彎處奔跑追逐呢�！庇谑�，我們倆和解了。我拿起水桶下樓重新灌水，他站了起來走回了教室。到了下午的第一堂課下課時間了，我先和同學(xué)們開心地踢起了毽子，在快上課的時間了，我突然想上廁所，于是，我便百米沖刺地沖向廁所。上課鈴敲起來了，這時男廁所突然冒出一個人，我停不住了，急中生智，便拐了一個彎，沒撞到他。小男孩急匆匆跑出了廁所，差點(diǎn)兒又撞上我，真是“恩將仇報(bào)”��！從這件事讓我明白了，原來在任何地方都不能奔跑追逐啊！我邊走邊自言自語地說道。
你看，我的經(jīng)歷是不是讓你明白什么了呢？那趕快注意吧，不要再和我犯同樣的錯誤了。如果你也經(jīng)歷過生活中的危險(xiǎn)，那就吃一蜇，長一智吧！
小學(xué)生的生活作文 篇3
我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪，在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星，一閃一閃，點(diǎn)綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無憂無慮的，清純美好。
在我的印象中，我曾在校園中讀過許多美好的時光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。
那是一個星期三的下午，我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)斗”。
第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮，我們班的'同學(xué)就用力地拉了起來，一張張小臉憋的紅彤彤的，手也被拉的像伸進(jìn)了火爐熱的燙，腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱，他們緊緊地握住繩子，一個個身子向后仰，就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴，死死地不放。
這時，雙方的拉拉隊(duì)隊(duì)員不停地喊：“加油，加油!特別是我們班的拉拉隊(duì)隊(duì)員，叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球，有節(jié)奏地喊：“四(1)加油，四(1)加油!”聽到鼓勵聲，我們班的情緒更高了，個個使出了全身的力氣，用力地拔過來。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣，繩子也一步步向我們移過來。
終于，我們班勝利了，贏取了那個夢寐以求的金牌，為我們班增添了一份榮譽(yù)。
這就是我的小學(xué)生活，它在無聲的歲月中，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生道路上充滿了欣喜與充實(shí)。通過這件事，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生的生活作文 篇4
我的課余生活有很多，像看書、畫畫、打乒乓球、打羽毛球，但我最喜歡的是圍棋。我和爸爸經(jīng)常在家里下圍棋。有一次，爸爸本來可以‘沖’出去做活，可是爸爸卻‘搬’，讓我一下子把棋子吃了一大片。
我最喜歡的是圍棋，圍棋可以增加我的智力，從而也增加我的`信心。
小學(xué)生的生活作文 篇5
窗外的蟲鳴聲漸漸入耳，越發(fā)顯得像一幅熱鬧的畫面。背離了浮華喧囂的大都市，因散出微光而更顯得溫馨的小屋里，一個姑娘正伴著蟲聲沙沙起筆。
罷了，不想了，又是我從未完結(jié)過的小說。我只是單純的喜歡著復(fù)雜的文字，長長的小說似乎并不適合我。又何必費(fèi)盡心思，而最合我意的貌似還是作文。
我并不是成績驕人的尖子生，但也會習(xí)慣加油的含義。我應(yīng)該還算樂天，盡管我并不積極。但是，我會“沒心沒肺”的笑，同樣也會“歇斯底里”的哭，默默流淚好像并不適合我，我不是什么大家閨秀，更談不上小家碧玉。只是一個可以沒形象的在家里憧憬小說夢的平凡女孩。卻不得不放棄幻想，面對作業(yè)。
當(dāng)我在作業(yè)本上寫“Goodgoodstudy，daydayup.”被Mrwang罵的近乎心碎的時候，我反而選擇沉默。因?yàn)槲业摹拔C(jī)意識”告訴我，只有我選擇把它改成“Studyhard，andyouwillgetgreatprogress！”時，Mrwang才會選擇原諒我。
所以，整天閑得“無所事事”的我也會想到去彌補(bǔ)半路上的問題�；蛟S，我可以贏過幾何·方程；或許我不會敗給物理·化學(xué)；或許，我會在中考——這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中凱旋。
踏過這個冗長的季節(jié)，我奮起直追的.人生才剛剛開始。也許明年的今天，我終于可以暫時放下學(xué)業(yè)的“重?fù)?dān)”，真正輕松的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。
小學(xué)生的生活作文 篇6
六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學(xué)六年時光就要過去了，就要升入初中了，小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級里的朗朗讀書聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。
記得二年級時,剛來報(bào)名,我還真有點(diǎn)害怕�？吹皆S多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室。一進(jìn)教室便看見了和藹可親的老師,看到老師燦爛的如天使般的笑容,我心中的門被打開了,不再害怕,開心地上起學(xué)來,漸漸地我適應(yīng)了小學(xué)生活,每天見到了什么,學(xué)到了什么,回來就告訴爸爸媽媽,老師很喜歡我,讓我領(lǐng)讀,我心里比吃了蜜還甜。考試成績都很理想,老師也感到無比欣慰。
再看一眼那一間間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡；六年的`小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時光�！�
小學(xué)生的生活作文 篇7
我，是一只可愛，勤勞的小蜜蜂。我小時候是一顆乳白色的卵，在幼蟲的時候，由父親精心喂養(yǎng)，漸漸成了蛹。再經(jīng)過自己的努力咬破蛹?xì)�，變成一只漂亮的小蜜蜂�?/p>
在陽光明媚的一個清晨，我和同伴們出發(fā)采蜜，我看見鳥兒在綠樹林間歡快地跳躍著，魚兒在水間無憂無慮地嬉戲著。我們來到鄉(xiāng)間的油菜花地里，望著一片片金黃的油菜花，心里樂開了花，想到：太好了，這次又可以采到很多蜂蜜了，為人類奉獻(xiàn)了。我飛到一朵盛開的花前，聞到了一股刺鼻的農(nóng)藥味，我的我的`嗅覺非常靈敏，這股農(nóng)藥味也許人類是聞不到的。我知道，這種花粉被我們吸收，就會失去我們的生命，人類吃了也會有傷害。我告訴了伙伴：“大家千千萬萬不能吸這種氣味的蜂蜜，要不然就會死亡的�！被锇閭兟犃粟s緊離開了這片油菜花。我們來到都豆莢菜地，天啊，又聞到了這種刺鼻的氣味，我們在菜地上飛來飛去，可就是沒有可以采蜜的花朵。最后，終于在一個角落里找到了幾朵野花，那里有幾只漂亮的蝴蝶在嬉戲，我對他們說：“蝴蝶哥哥，讓我們采一下蜜吧！”蝴蝶哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我嗅到了那幾只野花散發(fā)著一種自然的清香，我飛了過去看見那些花兒有的全部綻開了，想一個小孩子在對我們微笑，有的還是半開的，像一個害羞的小姑娘不敢出來，還有的是花骨朵兒。我心里想：啊，它們又為我們準(zhǔn)備了豐盛的大餐。我們每個都細(xì)了一點(diǎn)，蝴蝶哥哥們都夸我們是勤勞的小蜜蜂。
現(xiàn)在，供我們采蜜沒有污染的花朵真是太少了，我們尋覓著，尋覓著……
我真想對人類說：“請你們不要再濫用農(nóng)藥。如果你們繼續(xù)這樣，我們就再也采不到蜜了，蜂蜜就沒有了。我做了個夢，夢見了你們不再使用農(nóng)藥，我們都非常歡快，每天都早早起床，出發(fā)采蜜，我們還釀了很多蜜，都準(zhǔn)備送給人類做營養(yǎng)品。
小學(xué)生的生活作文 篇8
春游那天，老師組織我們?nèi)ズ＿呹J海。
來到海堤上，只見浩瀚的大海里海水滿盈盈的，海鷗上下翻飛。插在海堤上的彩旗迎風(fēng)招展，美麗極了。
我們被這風(fēng)光迷住了，迫不及待地甩掉鞋子，順著斜斜的海堤坡，興沖沖地往海灘跑。我們光著一雙雙小腳在海灘上奔跑著、戲耍著抓小蟹。這些小精靈一看見我們，就悄然逃走，鉆進(jìn)了一個個小洞。我連忙把手伸進(jìn)洞，它卻從另一個洞口鉆出來。我跟手跟腳地追過去，這回出手快，一下捉住了。
忽然，我腳下好像踩到了什么，疼得我差點(diǎn)哭出來，低頭一看，原來是只大青蟹，只見它那對“鉗子”牢牢地夾住我的一個腳趾。我忍著疼，小心地掐住它的身子。它拼命掙扎，我狠狠地把它扔進(jìn)了竹簍里。同學(xué)們看到我的樣子，都笑了。
海風(fēng)輕拂，沙灘一片濕漉漉的。我們在海灘尋覓。當(dāng)我找到一個針眼似的小孔，就用竹簽一戳，小孔神奇地裂成米粒似的沙土，我挖開沙土往里一看，哈，一只白殼的`貝。我拿起這只只有五分硬幣大小的規(guī)，想掰開看看，可使出吃奶的力氣也沒掰開。
捉了一會兒蛆，我們又去拾海螺。走著找著，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一團(tuán)東西在陽光下閃爍著，走近一看，原來是一只美麗的大海螺。我連忙把它拾起來，歡叫著：“海螺，海螺�！蓖瑢W(xué)們聽到歡叫聲都圍上來看，爭著要這只海螺。我說：“我們讓海螺唱歌吧�！庇谑�，我們?nèi)サ艉Ｂ萑�，顧不得泥沙和腥味，用嘴使勁吹起來。你吹，我吹，海螺唱起了奇妙的歌。我們樂得在沙灘上蹦呀，跳呀，唱起了《趕海的小姑娘》，悠揚(yáng)的歌聲飛向遠(yuǎn)方。
夕陽西下，落日余暉映照著金黃色的沙灘。我們帶著海鮮，懷著歡樂，戀戀不舍地走上了海堤。啊，春游，我們玩得多高興呀。
小學(xué)生的生活作文 篇9
我的課余生活豐富得像天邊的`彩虹，五彩繽紛，散發(fā)著光芒。
跳舞是我的強(qiáng)項(xiàng)，它能減少我的壓力，使我快樂。有一次，我去上人生中第一節(jié)舞蹈課。到了地點(diǎn)，我有點(diǎn)膽怯，不過我并沒有放棄，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。我壯著膽子來到了老師面前，對老師說：“我也要試試�！薄昂冒�！”老師溫柔地說。我跟著她們一起練劈叉，我慢慢地往下壓，壓啊壓，終于下去了，老師笑呵呵地說：“小朋友，你真棒！”老師的話讓我信心倍增。
現(xiàn)在站在舞臺上，跳著迷人的舞姿，得到喝彩和陣陣掌聲，我高興極了！我多么感謝我的舞蹈老師，是老師鼓舞我，也感謝自己勤學(xué)苦練。
現(xiàn)在我已經(jīng)孰能生巧了，不過天外有天，人外有人，不能自滿。
我愛跳舞，雖然它比不上語文、數(shù)學(xué)，但是在我心中，舞蹈永遠(yuǎn)是天邊最美麗的云朵。
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