- 相關(guān)推薦
小學(xué)生聲音的作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生聲音的作文400字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生聲音的作文400字 篇1
大家一到秋天便總悲嘆蕭條空寂，但我卻常常問自己：一到秋天就失意嗎？秋天真的不美嗎？
晚上，我躺在床上，不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)，做了一個關(guān)于秋天的夢……
我夢見自己在大自然的懷抱里跑著，我要在大自然的懷里找尋屬于秋天美妙動人的音符。我來到田野，我看到農(nóng)民忙碌的身影，看到人們?nèi)缁ǖ男δ槪牭綒g快的笑聲，田野間彌漫著秋收的喜悅。離開田野，我漫步于山野。看，山上菊花競相開放。似乎你還能聽到它們無休止的爭論：“我是最美的！”“我是最美的`！”白居寺寒霜初蓋，黃菊如金谷飄香，紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風(fēng)情畫！下山，走在林蔭道上，腳踩滿地黃葉，發(fā)出“吱吱”的聲響，仿佛在于秋天進行一次真誠對話。我望著那飄落的落葉突然感慨：它們的悄然離去不是為了新葉來年的成長嗎？它們默默離去，不正是為了新生命的開始嗎？秋，讓我懂得了安靜的離開也是一種美麗。天黑了，夜空中掛著一輪滿月，似水的月光一瀉千里，使得人們思鄉(xiāng)之情大發(fā)。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼，展現(xiàn)出秋葉的圣潔與神秘、純真與美好。讓我們在那銀色的秋月圖中真正體會出“但愿人長久，千里夠蟬娟的”的一往情深。
夢醒，我又如夢中的我一樣望著飄零的黃葉。心中對自己說：好好傾聽秋的聲音吧，真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、愿自己可以從其中多幾分感動，多幾分啟迪，多幾分成長。
秋天，真美。
小學(xué)生聲音的作文400字 篇2
家是溫馨的港灣，當(dāng)我傷心難過的時候，家人的聲音是我前進的力量；當(dāng)我猶豫不決時，家人的聲音，給我指明方向，我喜歡家人的聲音。
我喜歡媽媽的聲音。每天，放學(xué)回到家，媽媽總會親切地說：“兒子，餓了吧？快洗手吃飯！”晚上，我在寫作業(yè)時，媽媽悄悄地走近我身邊說：“兒子，冷嗎？媽媽給你打開火爐。”媽媽輕輕的愛撫聲，讓我的心里暖暖的。
我喜歡爸爸的聲音。每當(dāng)我遇到不順心事，爸爸總會安慰我說：“兒子，打籃球去，把不痛快的事拋在腦后吧1”每當(dāng)我受到挫折，爸爸總會鼓勵我說：“兒子，別恢心，這一次沒做好，下次努力，我相信你一定能行的.”爸爸的教導(dǎo)給我成長的'力量。
我喜歡奶奶的聲音。冬天到了，奶奶用她溫暖的手摸著我的手說：“燊仔，你的毛衣不暖了，你看手這么冷，奶奶幫你織一件厚毛衣。”說干就干，奶奶買來毛線，架起老花鏡為我織起毛衣。看著慈祥的奶奶，我感覺今年的冬天特別暖。
家人的聲音，讓我得到太多的愛，它將深深刻在我心里，愛的種子在我心里生根發(fā)芽。
小學(xué)生聲音的作文400字 篇3
小朋友,看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當(dāng)我去上學(xué)的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好!讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的.到來------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護好它們。
當(dāng)你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。”
夜深人靜的時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng)造出來。
小學(xué)生聲音的作文400字 篇4
今天，我和媽媽練好電子琴，我腦里一閃，春天不就是一首美妙的樂曲嗎？于是，我提議去公園尋找春天的聲音。
一進湖墅公園，一群小鳥就向我飛來，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我是小鳥——湖墅公園的導(dǎo)游，來，我?guī)闳ふ掖禾斓腵聲音。”
“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開”，小鳥把我們帶到了花叢中。那兒的花已經(jīng)開得很熱鬧了，尤其是梅花和桃花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉紅的云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞，美麗極了！
這時，一只小鳥用翅膀拍拍我的肩，把我?guī)У搅顺靥吝叄厮l(fā)出嘩嘩的聲音，好聽極了。水邊的柳樹使勁伸長耳朵，想偷聽水中魚兒的對話。再瞧一瞧水中，兩只鴨子正在盡情嬉戲呢！還不時發(fā)出歡快的叫聲。
忽然，一陣陣悠揚的葫蘆絲聲傳到了我的耳朵里，小鳥帶我來到一個亭子里，一位老奶奶在吹葫蘆絲，我聽得都入了迷，我也吹了兩首曲子，她連連“這就是春天最美的聲音。”
春天的聲音是美妙的，是歡快的，是溫柔的，更是動聽的。啊，我愛你春天！
【小學(xué)生聲音的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：聲音11-09
小學(xué)生的聲音的作文09-05
秋天的聲音小學(xué)生作文08-16
雨滴的聲音小學(xué)生作文12-03
小學(xué)生作文奇妙的聲音01-28
小學(xué)生作文溫馨的聲音01-28
小學(xué)生作文海的聲音01-28
小學(xué)生作文：尋找聲音01-27
小學(xué)生作文鑒賞《聲音》08-08
小學(xué)生作文風(fēng)的聲音08-08