【熱門】六年級小學生作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。王安石的《元日》大家一定不陌生吧！他所描繪的就是除夕之夜家家戶戶放鞭炮迎新的熱鬧場面。
除夕之夜放鞭炮這似乎是不會被人忘卻的傳統。從我記事那年春節我就對除夕凌晨12的炮聲記憶深刻，因為每年到這時家家戶戶都會放開門炮辭舊迎新，那種光亮，那種聲音，非常震撼，那時的漆黑的天空都是亮白的！即使你熬不過12點，相信這震耳欲聾的炮仗聲都可以把你叫醒。
每年除夕，舅舅，伯伯……他們都會出門放鞭炮，讓我感到神奇的是他們不需要鬧鐘，每次都可以準點，或許這是他們維持了很久的習慣吧。
年味要與家人分享，所以除夕也少不了和家人一起吃年夜飯。我覺得這吃的'是一種氣氛，無論菜品豐不豐富，大家都是開心的。
吃完年夜飯之后干什么呢？答案當然就是看春晚啦！雖然春晚都是一個樣，但依舊減少不了人們的熱情，除夕晚上8：00，春晚終于解開了她神秘的面紗，一家人其樂融融的坐在電視機前，看著春晚，說說笑笑，體味春晚帶給我們的樂趣，等待著新年鐘聲的敲響。
除夕，除舊迎新；年味兒，充斥心田。希望人們在大吉大利，身體健康。
六年級小學生作文 篇2
勇敢是一種優秀的品質，但忍讓并不意味著是膽小，是怯懦。有時，我們應該選擇忍讓，正如俗話所說的：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
自從步入初中校園，忍讓幾乎成了家常便飯。雖然只有短短的半年多時間，我卻忍讓了無數次。當我在做作業時，有人故意來晃桌子，我忍了;當我走在教室里，耳朵里傳來一陣罵聲，我也讓步了……也許你會認為這是膽小怕事，但我要告訴你：這不是。這樣能忍則忍，能讓則讓可以減少同學之間一些不必要的糾紛，何樂而不為呢?
不光在學校里需要忍讓，在家庭生活中也需要忍讓。
記得在兩年前，鄰居家的狗咬死了我家的一只雞，還破壞我們家的菜園，奶奶忍不住了，就去找他們評理。結果兩家人各不忍讓，差點動起真格——拿磚頭砸人了，幸虧有圍觀者及時制止。從此，我們的關系就一直不好。
大概過了一年，他們搬走了，來了一戶新人家。他們要造一座小屋，造的時候不小心占了我家的一點地。奶奶又不高興了，又想去找他們評理。還好我發現的早，才制止了這件事。我對奶奶說：“奶奶，你別去啊!難道你忘了一年前的.事了?不就是一點地嘛!反正我們也不用，就當做一件善事嘍!畢竟，人與人的和睦才最重要啊!”奶奶看在我的面子上，就沒有計較。一場糾紛就這么容易地避免了。
你看，忍讓的力量是多么大啊!現在，你還認為忍讓是膽小，是怯懦的表現嗎?學習我，選擇忍讓吧，你一定會發現它更多的“神奇”之處，讓你受益匪淺的!
六年級小學生作文 篇3
我小時候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問題應該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時候，叔叔家的二姐來我家玩，她比我大一歲，她看見我的一個布娃娃很好看，就拿起來玩，我一下子就把布娃娃搶過來，二姐就哭了，媽媽看見了，就對我說：“怡璇，姐姐來找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩，把好吃的東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西�！蔽衣木投�。姐姐看到我的小凳子很漂亮，就拿過去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對我說的話，我也就不去爭了，我對姐姐說：“姐姐，你坐吧�！眿寢尶吹搅�，說怡璇懂事了，我也就很高興。
在學習上，媽媽對我要求的'很嚴格，以前考試中一些很容易的題目我都經常做錯，媽媽多次要求我看好題、要細心，做完之后要好好檢查一遍，后來我就養成了這種習慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯誤呢。
在我的成長過程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫的故事。
我的童年是多姿多彩的，讓我最難忘的一件事是我六歲那年——學溜冰。
我六歲那年上一年級，看見哥哥在溜冰，我也鬧著要溜冰，媽媽答應我到下周五讓我學，我很高興。
到了星期五的晚上，爸爸和媽媽果然帶我到了廣場上。爸爸先讓我穿上哥哥的溜冰鞋，可是我不會滑，媽媽扶著我慢慢的走，我一會就學會了。就讓媽媽給我買溜冰鞋，媽媽說：“好好好小公主給你買。”耶，我高興的叫了起來：“媽媽真好�！�
星期六晚上媽媽和爸爸八點多才回來，我在樓下和小朋友玩，我看到爸爸手上拿的新的溜冰鞋我開心的跳了起來。到了第二天我急忙忙催著爸爸媽媽陪我一起去廣場溜冰，到了那里我不要爸爸媽媽扶著，我自己一個人滑�；綇V場的中心我一不小心滑倒了，爸爸媽媽急忙跑過來把我扶了起來，我哭了，我看到媽媽也哭了。爸爸輕輕的將我背上他的背慢慢的走回家。回到家里媽媽輕輕的給我擦點藥，那一刻我感到了一股暖流流向我的心窩。
啊！那一件事是由父愛和母愛組成的，它深深的印在我的腦海里。
六年級小學生作文 篇4
忍，心字頭上一把刀。單從這一點來看，“忍”是一件非常難受的事。但老師經常告訴我們，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
孔子曾經說過“小不忍則亂大謀”。有個簡單的例子，“三顧茅廬”大家一定知道，張飛說要把諸葛亮綁回去，如果沒有劉備的勸阻，會有蜀國的風光？會有后來的三國鼎立嗎？古人都有這樣的氣度，現實生活中反倒出現了一些不和諧的`現象。身邊有些同學會因小紛爭發生爭斗，單位同事之間會因為工作產生矛盾，就連家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的結果呢？往往是不歡而散或者兩敗俱傷�，F在提倡構建和諧社會，但有人想過和諧社會缺的是什么嗎？忍讓！
在別人不小心碰到你時，在與別人發生矛盾時，都試著去寬容與忍讓。不要認為，這種忍讓讓你顯得在退縮，其實這種忍讓反而顯現出了你的大度，你的寬容。忍一忍，沒什么大不了。它可以給你帶來友誼和別人的稱贊。
但在關系到自己尊嚴和人格時，卻是不能忍讓的。晏子使楚就是一個好的典故，晏子靠自己的機智勇敢維護了自己的尊嚴。由此看來，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧的體現。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我們都要做一個懂得忍讓的人。
六年級小學生作文 篇5
放學了，明天就要考試了。我以最快的速度收拾書包準備施行晚上的魔鬼熬夜復習計劃，可是回家需要30多分鐘，算一算，這寶貴的30分鐘可以做多少功課呀！有什么辦法可以節省時間呢？我正愁著呢，這時小伙伴們三個一群，兩個一伙的圍在我桌前對我說道：“怎么了？”我把自己的煩惱告訴了大家，一個同學靈機一動，拍拍胸脯對我們說道：“沒問題，包在我身上。走，我帶你們抄近路。”于是，我們高高興興背上書包在他的帶領下出發了。
走著走，我們來到一段坑坑洼洼的爛泥路。不會吧，難道要過這里，眼看伙伴們一個個都踏上了這段爛泥路，我看著自己新買的鞋子，要是被沾滿了泥土媽媽肯定會批評我的，我仿佛看見媽媽那嚴肅的面孔，心里頓時害怕起來。這時，大家都回過頭來盯著半步未挪的我，問道：“你怎么了？”“沒什么，走吧�！蔽壹傺b沒事，對著自己的鞋子小聲念叨道：“鞋子呀鞋子，委屈你了。”于是便小心翼翼踩上了泥土路，呀，說倒霉倒霉就來，我一不小心將泥水濺在了褲子上。之下可好了，回家肯定挨批。我望著臟兮兮的身上，垂頭喪氣的哀嘆一聲：“真倒霉！”
終于過了爛泥關，我松了一口氣。心想這下總不會再有爛泥路了吧！于是我大步向前邁著。這時帶路的那個同學小聲對我們說：“你們小聲點，前面有一只兇猛的大狗，別把它引出來了�！笔裁�？有大狗！我是最怕狗了，這狗關我可不敢過去。我不由得打起了冷顫，正想打退堂鼓。卻被小伙伴們叫住了：“你想退縮？你不是說你不怕狗嗎？再說，只要我們不鬧就不會把它引來。”“我~~~我不~~~不怕�！蔽抑е嵛岬幕卮鹬坏糜仓^皮走了過去�！翱瓤瓤取辈恢钦l咳嗽了一聲。只聽見一陣毛骨悚然的.狗叫聲，我頓時被嚇傻了，緊緊抓住一個同學的衣角快速跑了過去。等我反應過來才發現養狗的那家還有一個后門，什么？后門！媽呀！快跑！
太陽下山了，我精疲力盡的回到了家。看看表，已經6點了。哎，這回家的路~~~~
六年級小學生作文 篇6
對盲人來說，世界那處處都有的色彩，他們無法看到，而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗了一次盲人生活。
我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我開始有點害怕起來。“體驗開始！”老師大喊。我站起來，離開了課桌，慢慢地向門口走去。“拐杖”不停地向我提醒：“左拐……右拐……向前走……哎！要撞了！……好！第一級臺階……”，我慢得像只蝸牛一樣，一步一步挨到臺階前，用手扶著欄桿，慢慢往下挪著。
當時，我感到自己好像站在懸崖邊上，仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒，額頭卻沁出了細密的汗珠。而我的“拐杖”一點兒也不在意，我看不見她的表情，她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來：畢竟是我選的人，我應該相信她。這樣想著，我便根據她給我的`提醒，小心翼翼地走著。
終于下完樓梯了，我們來到教學樓旁的空地上，老師阻止了我們前進的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來，在解下的一瞬間，我感到有些刺眼，便閉上眼睛，再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日，它像一位自信的模特，散發著屬于它的光輝。再看看身邊的同學也都面露喜色，對重新恢復的光明感到開心。
這是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感嘆：盲人的生活真不容易�。∫院螅覀円喽鄮椭と耍o他們一些溫暖。
六年級小學生作文 篇7
今天是農歷大年三十，又是新春佳節，到處張燈結彩，喜氣洋洋。
早上，我和爸爸在門前貼起對聯來，廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢！燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盒碰撞聲，這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲！
不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴；魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們，口水都流成瀑布了！
我先夾了我最鐘愛的雞腿，哇！真是美味，回味無窮！讓人吃了還想吃！就在這時，爸爸舉起杯子說！“干杯”！我們也紛紛舉杯送祝福。
吃完團年飯，媽媽又端了許多的水果，有紅彤彤的.蘋果，美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳回蕩。
六年級小學生作文 篇8
那一天，我們迷路了……
黃昏時分，我們去登靈山，我們來到靈山腳下，那有分叉口，一向獨立的小叔叔又提出了獨立的意見：“咱們一改常規，走另一條路怎樣？”愛好冒險的`我們也自然連聲答應。
還好這里住了幾戶人家，可謂是“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。”我們就像幾位在沙漠里沒了水的旅行者發現了水源似的，奔了過去，道明原委后，那些人也為我們指了個方向，我們很高興，但口中還在不停地抱怨著。
按照指示的方向，我們來到了一個地面崎嶇不平的地方，皺了皺眉，走了上去。走了一段，我發現這居然比人工山路省力多了，平時去爬山，我總是不情愿，一個人慢吞吞地拖了上去，還很累，路上都嘟著嘴。這次可不一樣，地面雖然坎坷，可我沒一點乏意，不僅心情舒暢，人也越發越精神了。
“快到頭了，快到頭了！”我興奮地嚷著，馬上就可以爬完這段斜坡了。一聽，大家都跑了上去，以為后面就是出口。上去后，一看，好像沒有盡頭似的，還沒到，我們頓時心灰意冷，垂下頭，沉重地挪動著腳步。
又走了幾分鐘，我們又迷路了，正當我們灰心喪氣的時候，路邊出現了一個放牛人，心中的希望重新燃起，連忙詢問，他給我們指了路后，我們便快速離去。
漸漸地，我們前方出現了光明，我們處在山崖上，下面是那么熟悉，那么熟悉的廟，那么熟悉的溪——原來，我們費勁周折，才到了半山腰，“不值，不值呀！”仰天長嘆道。
在人生路上，可千萬別迷路，走向歧途，只有規規矩矩，腳踏實地地走，前程才會一片光明！
六年級小學生作文 篇9
周日，我正躺在床上呼呼大睡，突然，一聲巨響把我吵醒，我猛地抬起頭來一看，原來是老媽又在使用她的必殺劑——"獅吼功"了，我氣急敗壞，問道："你干嘛呀，老媽，把我的美夢打斷了！""你呢？成天不洗襪子，快起來，把你那珍藏多‘年’的，奇臭無比的襪子去洗掉！"老媽氣憤地說："我才不洗呢！家里有洗衣機大哥在，你找他去吧！""你……"老媽火冒三丈，過了一會兒又捧腹大笑了，這時，老媽神秘地、悄悄地說出了"停電"兩個字，我以迅雷不及掩耳之勢跳下了床，馬上穿好衣服，又來了一個"漂移"跑進洗手間，洗漱完成后，又以百米跑步比賽的速度來到餐廳，狼吞虎咽地吃了早點后，拿著十雙奇臭無比的襪子來到井邊，喲！瞧我粗心大意，忘拿洗衣盆了，我連忙去拿來，準備向十雙奇臭無比的襪子戰斗了。
我使出吃奶的力氣才把井蓋打開，又用上了吃奶的力氣把水吊上來，把井蓋蓋好，將十雙襪子丟進洗衣盆里，倒上水后，我將十雙襪子按在盆底，過了一會，我把肥皂拿來，隨便拿了一只襪子，準備把肥皂在襪子的正反面擦幾下，就在這時，媽媽看見了，連忙大聲喊道："兒子！還不能擦，肥皂要在水里浸一下，不然，肥皂泡泡沒法在襪子上的'！"老媽一邊喊著，一邊跑著，媽媽跑到我身邊，給我講解后，我才明白肥皂一定要浸一下水后才能擦出肥皂泡泡來。我馬上將肥皂浸了一下水，感覺滑滑的，管它呢！我在襪子上擦了幾下，開始使勁地猛搓，過了半晌，襪子上的污漬"紋絲不動"。這時，我像一只瀉了氣的皮球，坐在那里，老媽見我又有難題了，便走過來，我見"救星"來了，連忙向老媽訴說我的困難，不料，老媽捧腹大笑，她告訴我，搓襪子也是有講究的。"有什么講究呢？洗襪子不就搓好、洗好就行了？""不，不，不，洗襪子時要先從腳后跟和腳底先洗，因為這兩個部位最容易臟，洗完那兩個部位后再洗腳背，這樣，襪子上的污漬才洗得掉。"媽媽語重心長地說。我按照媽媽教我的方法去洗襪子，喲，別說還蠻管用的，一只只襪子上的污漬先后被我給"打敗"了。二十只襪子洗下來，那一盆水都變成"墨水"了，我趕緊把"墨水"倒掉，來到水龍頭下，把剩下的泡泡洗掉，用衣架掛在晾衣架上。
通過這一件事使我明白了不要隨便對待小事，每一件小事里，都藏著一個大大的學問。
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