小學生的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文1
每次看到老師端著一杯茶在那細細地品嘗，我的心里就有點癢癢的，難道這茶比奶茶還好喝嗎？我有些納悶。老師似乎看透了我的心思，通知大家帶一些茶葉和一個透明一次性杯子到學校，我高興地一晚上沒睡好覺。
打開茶葉罐子，我小心翼翼地取出了一小撮茶葉，扁扁的，長長的，用手摸起來滑滑的。我把綠中帶著一絲黃色的茶葉放進杯中，它們靜靜地躺在里面，一動也不動。那略帶清香的`茶葉，就像把我帶進了一個雨后的竹林里一樣。
老師按著順序依次給我們的杯子里倒上了熱開水，只聽“嘩”的一聲，就在倒入熱水的那一刻，茶葉被水流沖得直打轉兒，像龍卷風似的。茶葉時而沉入水底，時而浮出水面，像一個剛學會游泳的小朋友不小心嗆了一口水，趕緊浮出水面透透氣，接著又沉到水底，繼續堅持練習；又像歡快的魚兒，時而下沉，時而“躍”出水面，歡快地嬉戲著。漸漸地，茶葉都舒展開來，顏色變得黃中帶綠，靜靜地躺在杯子底部，像一條青龍盤旋在那。茶香像一張密密的大網包裹著我。
終于可以開始品茶了！我迫不及待地喝了一大口，“哇！好苦啊！”我趕緊咽了下去。“哎！這茶也太苦了！我這輩子再也不想喝龍井茶了。”我呢喃著。老師似乎看透了我的心思，說“你再喝一口，在嘴里打幾個轉兒，看一看有什么不一樣？”我嘗到了第一次的教訓，這一次我抿了一小口在嘴里，不一會兒，苦味中帶著一絲淡淡的清甜漸漸蔓延到我的每個味蕾里。接著我又喝了第三口，這一次我發覺舌根底下竟然冒出了一絲絲的甜水，難道這就是大家所說的先苦后甜嗎？我恍然大悟。
學習就像品茶一樣，沒有開始的苦，就沒有后來的甜。在學習中，我們只要打好基礎，勤學苦練，定會苦盡甘來。
小學生的作文2
背影何曾匆匆，何曾留戀。若一個轉角處的回頭，也讓人溫暖。
還曾記得那一個匆匆的背影，姐姐你與我相對而行，我在心中問自己：“你會回頭嗎?” 我在原地等了許久，站了許久，卻遲遲盼不到你的回頭。我的'心在掙扎，在吶喊。背影漸漸模糊了，我的心碎了。我倒著走，微笑著哭了。微笑著哭，那是自卑;哭著微笑，那是驕傲。
晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土，難道，愛也隨之飄逝了嗎? 一個回頭能讓我不留淚，讓我微笑著面對明天，難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個天真爛漫的女孩，而真實的我卻如此多愁善感。是啊!或許計劃總趕不上 變化，每一次的相遇，必定預示著分開。但孰不知相見歡，離別苦。既然是這樣，那又何必相知，何必相見。分別時的背影，轉角處的回頭，回頭時的微笑，我所期望的愛。愛把我無情的拋棄。我卻從未放棄，執著的追求。不求天長地久，但求離別一個回頭。
一起討論
一起寫作業或許人生就該充滿悲歡離合，若一個人快樂，必定離不開憂愁的襯托。因此，我但愿做一無情無愛，由春而生，由冬而枯的小草，也不愿做一個多苦多愁，多聚多散的人。
筵席擺千里終要散，人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚，只留一片惘然。愛恨 糾結，只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學習快樂!
小學生的作文3
站在十字路口，看著四條通往不同地方的道路，路口聚集了許多不同的人，那西裝筆挺的，或許是要去開重要會議；幾個正談天說笑的女學生，說不定是要去商場逛街；白發蒼蒼的老奶奶提著菜籃，大概是要往市場的方向走去。我們在這兒偶然相遇，但是綠燈亮起的時候便又要各奔東西，前往自己的目的地。
人生就猶如十字路口一樣，很長，很寬，很多選擇，只是它雖長，卻還是可以到達目的`地；雖寬廣，我們仍能自主的決定自己的位置，就算有再多的方向，我還是可以選擇一條屬于自己的路。
在我六、七歲的時候，幼兒園里常播著好聽又柔和的音樂，那時的我天真又無知，不懂得欣賞音樂，但是很希望自己也能製造出一樣好聽的音樂，于是和爸爸媽媽提出了想學“樂器”的想法，爸媽也很快就答應了，在剛開始學的前半年，每次上完課后，我總是會主動練個一小時，但就在我開始學更高的階段，更難的曲子時，我都會覺得好累，好難，好煩……漸漸的，我變得不再主動，變得想放棄，后來有了及爸媽的鼓勵與支持，自己也開始猶豫，掙扎，我在“放棄”和“堅持”之間，考慮很好久，如果放棄練琴，我多了自由的看電視，玩，看書的時間，這誘惑好大呀，堅持下去無疑我將要花更大的工夫，更多的時間，和淚水。年紀還小的我，真正的開始思考，我在思考的時候彷彿看到兩條路，一條路的彼端是一個后悔的女孩，另一條路的彼端有一個彈琴的身影，我選擇堅持下去，雖然我不知道自己是不是適合做個音樂家，但是我選擇做個對得起自己的人。
“選我所愛之后就要愛我所選”，這句話是老師說的，我很喜歡這句話，自己選擇的道路，一定要努力的堅持下去，不是嗎？
小學生的作文4
周末到了，我和媽媽準備到魯巷廣場看 噴泉，還未到目的地，遠遠地，我就看見好多 白色的水柱，我禁不住高興得歡呼起來：哦， 噴泉開啦！
走近噴泉，一股涼氣襲來，大噴泉沖天 而上，小噴泉像花瓣盛開，又像一顆顆珍珠散 落，紛紛濺在地上，濺在行人的腳上，消失了 。我忍不住把我的手放在噴泉里，我的手心被 沖得癢癢的，水珠向四面飛射，濺了我一臉的 水花，也濺濕了我的衣服，感覺清涼清涼的， 呵，夏天在這里洗個涼水澡還是很爽的呢。
我找來一個小石板壓在噴泉出口上，頓 時水從石板旁邊沖出來了，噴到了行人的腳上 ，他沒有惱怒，反而對我友好地笑了笑。路過 的小朋友都在這里嬉戲。
我覺得還不夠刺激，要是從噴泉里沖過 去一定很好玩。兩個噴泉之間的距離正好和我 一樣寬，我迅速地穿過去，只落了一頭的水， 沒有弄濕衣服。旁邊的小弟弟也學我，結果弄 得一身的水，狼狽極了，樂得我和旁人哈哈大 笑。
我在旁邊走了走，瞧了瞧，突然在噴泉 里發現了彩虹。一個彩虹得的連一個教室都裝 不下，我以為是從天上倒映下來的.，我往天上 一看，除了刺眼的太陽光芒外，什么也沒有。 而且我記得，只有雨過天晴的時候才會有彩虹 的呀。這就奇怪了，這個彩虹哪里來的呢？
我就問媽媽，媽媽說，可能是噴泉的水 柱相當于棱鏡，把太陽的光分解了，把白光變 成了七彩光，它們分別是紅、橙、黃、綠、青 、藍、紫七種顏色。哦！原來是這個道理呀。
今天我不但看到了美麗的噴泉，玩得開 心，還學到了科學知識，真是收獲不小。
小學生的作文5
游泳，在暑假里真是再好不過的運動了。
我很喜歡游泳，但每次都是爸爸媽媽陪我去，難免會感到寂寞。那日，我慢吞吞地換好泳衣，慢吞吞地進入泳池，說不出是高興與否。
正當我游著游著，“啪”一聲，我一定是踢到人家了，真準備和那人說聲對不起時，咦，這人咋這么眼熟呢？哈哈，小鬼頭，帶個泳鏡我就不認識你啦！我心生一計，乘他不注意，撲了他一身水，只見他憤怒地回頭“啊？王依琳。”
“老玩法。”表弟一說，我便知道了，就是在水里“剪刀石頭布”贏的人換氣。開始了，我倆張大嘴吸一口氣。馬上沉入水中，剪刀石頭布，哈哈，我心中暗喜，我出了剪刀，他出了布。我把頭一伸，故意停在水面，一直吸氣，表弟看出了我的詭計，用手一拉，我沒準備，嗆了好多水，但也硬著頭皮繼續了下去，在接下來的比賽中，表弟似乎想把我多吸得氣賺回來似的，我連敗三局，直到把嘴里的.氣吐完，也沒贏。表弟笑的不亦樂乎，我急中生智，一下子起身，把他按在了水里，翻了個跟頭，他膽子大，技術也高，好像早有準備似的。
接著，我們比例漂浮憋氣，憋氣可是我的強項，最多能在水里近40秒呢，我身子慢慢往前，淡定地漂了起來，而表弟卻不同了，讓我來了的大獲全勝！
這次玩，既玩得開心，又增強了身體素質！
小學生的作文6
今天，我們作文班舉行了跳繩比賽。
第一個上場的是城子，只見他很自信地走了上去。我們等了一會兒，只聽老師說“一二三”開始，陳誠就用力地跳了起來，一開始他顯得很笨重，但后來靈巧起來了。一分鐘過去了，他總共只跳了68。這時，我想，我一定能跳到160左右，因為我每天在家練習時都能跳160個左右。
第二個上場的是阿婷，只見她身輕如燕，繩子發出“呼呼”聲，一下子就跳了100多個，我緊張地目不轉睛地看著她，而她卻目視前方，一點兒也看不出緊張，當老師說時間到時，她跳了169個，真是好樣的，老師朝她點頭微笑，表示贊許，她微紅著臉，坐在我身邊時還氣喘吁吁的，我拍了一下她的肩膀說：“行啊，婷子！”，她朝我微微一笑。就這樣，一下子就輪到第四個的我，當我拿起繩子試跳了一下時，覺得自己也很笨重跳不動了。
因為我上課前吃了好多食物，撐得肚子脹脹的'，“完了，完了”，我暗暗著急，但我很快調整自己的心態，因為我曾經看過一本書，說“做每一件事都要心無雜念，認真地去做，就可以成功”。想到這，我就不緊張了，跳繩馬上開始了，我先看著大家，很想笑，但我憋住了，我就緊鎖眉頭，微閉著眼睛，快速地舞動繩子，當我跳到了70個時，肚子就隱約作痛，但我并沒放棄，而將繩子甩慢一點，等跳到了100的時候，手好像沒有了知覺，好像是繩子甩手而不是手甩繩子。
不過我還是堅持到最后，總共跳了121個。雖然這次沒有平時那么好，但我也沒有生氣，因為上次心理老師說過生氣害人害己，而且會減少壽命。“重在參與嘛！”。
我堅持到最后的成果居然成了第三名，原以為沒有名次的我，現在我知道了，不管做什么事情都要相信自己。
小學生的作文7
他，高大，強壯。他，是我們一家五口的頂梁柱，抵住風雨，抵住傷害。他，同時也是我們一家人溫暖，寬大的避風港。
他，給予我的愛，是深沉的，是含蓄的……
他，不善于表達，去總是用事實來表達他對我無私的，無限的愛！
某年的一個春天，我在學校里吃了不干凈的東西，上吐下瀉，整個人都快虛脫了！他，來到學校里，眉頭緊鎖著，眼神里充滿了焦慮和擔憂。他二話不說地背上我，向醫院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上，我感到無比地安全和踏實……可惜天公不作美，這時又偏偏下起了傾盆大雨，他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上，他卻讓無情的雨水一滴又一滴地落在他身上，但他卻依然在雨中大步流星，這時，我感覺到他更加地高大，更加地強壯！當我在醫院醒來時，我看著無比憔悴的的他，卻顯得無比開心。我靜靜地看著他，歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭，兩鬢的銀絲各外顯眼，兩眼布滿了血絲。我便知道，他又度過了一個不眠之夜，想到這，淚水模糊了我的視線，霎時，眼淚像斷了線的'珠子，一顆一顆地落下來……
他是誰？他是我敬重的人----父親！爸爸，我不是詩人也不是歌唱家，既不會用精湛的語言來描繪您，也不會用美妙的歌喉來歌頌您，我只能用生活中的點點滴滴的記錄來贊揚你對我的愛！
小學生的作文8
生活中，只有那些善于生存、誠實勇敢的人才算得上是強者。化險為夷，是我們日常生活中一種不可或缺的本領。很幸運，在一次意外事情出現后，我也擁有了這一項能力。
在四年級時的一天，陽光燦爛，空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞，我卻碰上了一次“作業日”。正在我奮筆疾書時，鄰居小明跑出來邀請我一起下樓踢足球，我思想了片刻，決定下去。
我們擺了兩塊磚頭當做球門，把足球定在中間，誰先進球門誰贏。這時，我向周圍環視了一下，發現附近全都是汽車。距離我們最近的'汽車是藍顏色的，還是一輛價格昂貴的奔馳，我不禁有些懼怕，便提議去外面的公園玩，以免碰壞汽車。可小明卻死也不去，說太遠了。沒辦法，我只好依著他。踢得歡的時候，我瞅準時機，對準球門就是一腳。正當我以為進球之時，卻驚異地發現我把球踢在奔馳的車門上了，窗戶被踢碎了。小明一見，撒開腿就跑了，我知道自己闖了大禍，感覺此時烏云要來臨，心里就像冰凍住一樣，絲毫動彈不得。
這時我想起老師說過，要誠實做人，想到這句話，我不敢離開，想等車主過來商量解決的辦法。一直到晚上七點，一位叔叔拖著沉重的步伐來到車門前，我立刻主動上前，誠懇地說：“叔叔，對不起!您的車玻璃被我不小心踢爛了，我在這里等了您四五個小時了，就為了向您賠禮道歉。您修玻璃要多少錢?我來出。”叔叔看了看我，溫柔地說：“你是一個誠實的好孩子，不用你賠了，我走保險吧!”我激動萬分，謝了叔叔，趕緊離開了，真是化險為夷啊!
愛迪生說過：“任何問題都有解決的辦法，無法想象的事是沒有的。”要想在社會中生存，遇事就必須要學會沉穩，用誠實守信的品德去感化他人，才能化險為夷。
小學生的作文9
高興何處尋，何處尋高興？高興就在游玩的笑聲里。和朋友們一同游玩，是一件很高興的事，不論是打球，競賽，乃至是談天，處處洋溢著朋友們之間的同聲之誼。在共處時，不免會有磨擦，但越磨，愛情總會更好，好的友誼也會帶來愉快的溝通的！
高興何處尋？高興就躲在美食里。父母總是會帶我品味甘旨的.各式佳餚，不論是尖端稀有的山珍海味，甜而不膩的甜點蛋糕，乃至是爸媽所作的愛之特餐，都會讓我垂涎欲滴，讚不絕口。每當品嚐到美食，我都很感謝父母及廚師，給予我溫飽，讓我體會到飲饍之間，味覺與心靈的滿意！
高興何處尋？高興就藏在父母及家人的擁抱里。家人是我最好的依托，陪我度過許多風風雨雨，在我高興時，陪我笑，鼓舞我，在我悲傷時，陪我哭，安慰我，與我患難與共。我很走運能有這樣的家人，家人是我最溫馨的避風港，而避風港讓我安心，給予我尋求高興的動力。
高興何處尋？高興就在我追夢的途中。我的愿望是成為一個兇猛的馬術選手，并拿到一面奧運金牌，但要追夢，可不能僅僅光說不練，而是要支付，越多的支付，越多的盡力，越多的操練，追到夢的時機就越來越大，而由于有夢最美，在我追夢的進程，盡管很辛苦，但最終嚐到果子是最甜美的！
高興其實就在咱們身邊，他就像冬季里的太陽，為咱們加油打氣！
小學生的作文10
潿洲島位于北部灣中部，并且是中國最大、最年輕的火山地質島，也是中國最美的xx大海島之一。更是具備世界旅游界向往的“3s”即：海水sea、陽光sun、沙子sand，素有蓬萊仙島之稱。今年暑假，在媽媽的帶領下我和小伙伴們終于來到了這個令人向往的潿洲島，開始了我們快樂的旅行。“嗚嗚”隨著一聲長笛聲，輪船到達了潿洲島的港灣。我們一下船就看到了蔚藍的天空；一望無際的大海；清脆的海鷗聲；大大的白云。真是漂亮極了。我和小伙伴們都歡呼了起來：“潿洲島我們來了。”
第一站，我們到達了火山地質公園。公園里有一座標志性的建筑潿洲燈塔，據說在很久以前燈塔是用來給歸港船只指引方向的。接著，我們到達了“火山口，”火山口的形狀就像一顆樹樁一樣。由火山噴發出來的火山石也是奇形怪狀，很特別、很漂亮，有的像挺立的石柱，有的像爬行的`猴子，有的像蜜蜂的蜂窩。沿著海邊長廊我來到了藏龜洞，傳說里面居住著一只千年烏龜鎮守著里面的金銀財寶，并且還有的人說這只千年龜是媽祖的手下，協助媽祖保衛潿洲的安全。
第二站，我們到達了滴水丹屏。滴水丹屏原名滴水巖，絕壁上綠樹成蔭，翠綠的藤蔓垂落下來就像一道綠色的瀑布，漂亮極了。滴水丹屏附近有潿洲島最大、最美的沙灘金馬灘。海水藍藍的，和遠處的藍天連接到一起了。并且海灘的沙子也很細，踩在上面軟軟的，非常舒服，我和小伙伴們一起在金馬灘上抓螃蟹、挖沙子、砌城墻。玩的好不快活。
潿洲島漂亮的風景、舒服的沙灘深深的印在我的腦海里，我會想你的潿洲島。
小學生的作文11
夏天最著名的，非荷花莫屬。不論是古詩人的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”還是今流行的“游過了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是對荷花的贊美。
你瞧你瞧，荷花那紅里透白、白里透黃的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的絲許羞澀；你瞧你瞧，荷花那完全綻放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花與景配得那么相得益彰。
月光沐浴下的荷花，總是顯得那么楚楚動人。試想象“輕柔的月光向著大地灑下，籠罩在朵朵荷花上，和煦的夜風輕輕吹過，荷花輕輕搖曳，卻更顯處處動人，讓人心見生憐。水中的魚兒還在不停穿梭著，時而快時而慢。與荷花塘中的一翼涼亭交相輝映”，想到這，好一幅荷塘月圖！
寬大的荷葉筋絡顯現，與那粉白、粉紅的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然沒有蜻蜓的盎然生機，卻有“紅花綠葉”清新脫俗的搭配，既不高調顯示出自己的'獨特，又恰到好處的向世人展示了自己的那份淡雅清麗；既不大肆渲染，卻又不隱隱藏藏。
偶爾，荷葉上會有些許的露珠。晶瑩剔透的露珠在荷葉上翻滾，與荷葉照映，顯得那么珍貴，仿佛全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍貴的荷。
“我像一只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光”。意味攜永的荷，教會了我們很多很多。
小學生的作文12
今天是中秋節，我獨自一人守在小店子里，家人都回老家了，而我還來著店門。
外面的清風輕輕地拂過，撩動旁邊的盆栽搖搖晃晃的，像一位喝醉酒的壯漢。我看著外面地上的，一個長長的影子被斜斜地拉在地面上。慢慢的，它似乎靠得越來越近，我不禁戒備了起來，我聚精會神地盯著那越來越短的影子。“踢踏，踢踏”的腳步聲也越來越沉重，我捏著手上的紙巾，一滴汗水滑下，落在我的手上。我一直望著門在，一只腳已經進入了我的視線，我側過頭想看清他的廬山真面目。
畫面一轉，原來是一位白發蒼蒼的老爺爺，他漫步走進店里，用骨瘦如柴的手指指著貨架上的醬油對我說：“小朋友，醬油怎么賣？”我想了想我已經不小了，我都16歲了，但是我還是很有禮貌的回答他：“爺爺，15塊。”老爺爺點了點投，從兜里掏出破舊的'紙幣顫巍巍的遞給我，他弟給我20塊錢，我找了一下有沒有零錢，接著我很抱歉的跟他說：“不好意思啊，爺爺今天沒零錢了，能不能改天您再來，我把零錢找給你呢？”爺爺若有所思的點了點頭。他拿著醬油，又顫顫巍巍的向外走去。
我注視著他的身影，心想他竟然相信我？當今社會人與人之間的信任已經不多了。
風撩動他零散的頭發，他抖了一下，似乎立馬就會被風吹到。這樣一個老人是有多艱難啊，漸漸的他變得越來越渺小，消逝在街的盡頭。
后來，他一直沒有來向我要零錢。我不知道為何他沒有來。但是我依舊在店里等候著。
小學生的作文13
放學回家，我自告奮勇地對媽媽說：“今天晚上我要為全家炒一道菜，那就是西紅柿雞蛋湯。”
說歸說，我心里還是有點犯嘀咕，我能做好這道菜嗎？我并沒有把這個想法表露出來。接著準備炒菜了，我先拿來一個洗好的西紅柿和一棵小蔥，放在菜板上用刀去切，剛拿起刀來，我的心怦怦直跳，手也打著哆嗦，在媽媽的鼓勵下，終于切完了。然后我去拿了三個雞蛋，把雞蛋打開，倒入碗里面再用筷子把蛋清和蛋黃攪勻。
開始炒菜了，我的心更加緊張起來。首先，把鍋放到爐灶上，再把鍋里放入適量的花生油，打開爐子，只聽砰的一聲，火焰一下子竄了出來，嚇得我直往后退。等油熱了，我馬上把事先準備好的蔥花倒入鍋中，看著小蔥立刻在鍋中跳起了舞蹈。我趕緊又把西紅柿倒入鍋中，馬上用勺子翻抄起來，因為油溫太熱我都不敢往前湊了，看著西紅柿炒得差不多了，我端來一大碗開水倒入了鍋中，緊接著，我端來攪好的雞蛋往鍋里放，可這時候意外發生了，雞蛋灑在了外面好多，爐子上也有。媽媽并沒有批評我，而是鼓勵我說：“你這方面還沒有經驗，我相信你以后會做得更好的'。”等水和雞蛋在鍋里又翻騰了，我又在鍋里放了適量的鹽，最后香噴噴的西紅柿雞蛋湯就出鍋了。
媽媽這時嘗了嘗我做的菜為我豎起了大拇指，我心里也美滋滋的。吃飯的時候一家人把我做的菜吃的可是一干二凈，都夸我做的菜很好，我也覺得從沒吃過這么香的菜。以前我體會不到媽媽做菜的辛苦，現在我可是明白了。我決定以后再也不挑食了。
小學生的作文14
她有一個胖乎乎的臉蛋，一身的肥肉。每次看到她，她總扎著一對“羊角”散著步上學來，她很矮遠看她像一個大皮球朝我“滾”來。她的眼睛被肉擠的`特別小，就是一條黑色的線。她的嘴可大了，都可以和河馬張達比誰嘴大。就一個面包她三口兩口就能吃完。
她愛穿黑白衣服，大家都叫她“黑白豬”，她的性格是內外雙向的。如果大家說一般的話，她只有認真聽，很少發言，如果說吃的，她的話該沒完沒了了。
如果你問她你的興趣愛好是什么？毫無疑問，吃，睡。唉別說睡這個詞了，這個睡可被她鬧出不少笑話兒。
上次去上課，她還是兩眼朦朧眼睛更小了。一上課，她就像小雞啄米一樣“咚咚”。眼看著頭就要碰到桌子了。這時我發現老師正盯著她呢！我馬上踢他的椅子，讓她別睡了。這時她非常生氣，站起來，對我喊：“干什么呀你！”老師更生氣了，對她說：“__x，這個單詞是什么意思呀？”她抓了半天頭也沒想出來是什么意思。我是她的好朋友呀，可不能見死不救，就偷偷告訴她“收音機”，可因聲音太小，她只聽到了一個“雞”字，“噢！公雞!”全班同學和老師都捧腹大笑起來。
當然老師還是很生氣，罰她站著聽，不然她又睡著了。可她如一座山似地擋著我，害得我這節課都沒上好……
小學生的作文15
隨著生活水平的提高，幾乎是每人都有一部手機，可以說就連街上的乞丐都有一部手機。只要哪里有婚事一個電話乞丐大部隊就會全部出擊。
手機的用途有利也有弊，利有許多方面：如他可以和電腦一樣上網購物，列如你想買一本圖書，可能跑了幾家書店都一無所獲，既花費時間又花費力氣，如果你的手機上安裝一個支付寶，上淘寶網輕輕點幾下許多圖書都會程現在你的面前，這樣不粗家門第二天就可以拿到幾本贊新的書籍，價格還可以打折呢！真是既方便又實惠除了購物手機還能給我們指明方向，如果你想去一個地方游玩但又不知道具體位置，就可以拿出手機查找地圖按圖尋找保證沒錯。
手機已經改變了現代人的生活，比如說：我們幾乎每天清晨第一件事就是打開手機，上QQ，登微博，刷微信，仿佛手機就是身體的一部分。走到哪就要把手機，帶到哪，現在，最流行的一個詞“低頭族”就說明，人每天抱這手機玩游戲，看視頻……總之,就是不想抬頭，就連上廁所也要帶上手機，這就證明了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸金呀！
隨著科技的'進步，智能手機的發展更加廣闊，不經能個人同性還可以上網等等，還將是軍事領域服務。利如用手機的照片，來定位跟蹤等。
如今，智能手機已逐漸深入并廣泛應用到人們的生活之中，人們對智能手機的要求越來越高，相信手機會越來越神奇，今后必將在生活中發揮更大的作用。
【小學生的作文】相關文章：
幸福小學生作文_小學生作文07-07
種樹小學生作文_小學生作文10-11
小學生的作文梅花_小學生作文04-25
小學生痛苦的作文_小學生作文04-25
小學生釣魚作文_小學生作文04-15
小學生關于春天的作文_小學生作文02-25
小學生寫狗的作文_小學生作文04-07
美麗的櫻花小學生作文_小學生作文04-09
家風作文小學生版_小學生作文10-20
小學生溫暖的優秀作文_小學生作文10-25