動物小學(xué)作文

時間：2023-02-19 18:08:46 小學(xué)生作文我要投稿

實用的動物小學(xué)作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的動物小學(xué)作文六篇

動物小學(xué)作文篇1

　　今天，爸爸給我買了臺新相機(jī)，我分外高興。我?guī)е孪鄼C(jī)，邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著，準(zhǔn)備拍些好看的照片。這時，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來，它們宛如一個個小逗號，這兒點一下，那兒點一下，寧靜而美好。

　　這時，一個小男孩帶著瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動聲色地“埋伏”在河里，等待小蝌蚪“上鉤”。不一會兒，有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區(qū)”，小男孩以“迅雷不及掩耳之勢”般的速度撈起瓶子，將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。看到這情形，我忍不住嘀咕了一句：“這么沒道德，居然要將這么可愛的'小蝌蚪帶回家！”可事實并不是這樣。小男孩帶著蝌蚪跑來問我：“大哥哥，請問附近哪兒有干凈的小河？”這一剎那，我明白了，原來他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀！這時，一股暖流用上了我的心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見底的小河邊。小男孩打開瓶蓋，不料，只聽他大叫一聲。原來他將瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放進(jìn)水里，小蝌蚪一入水，就高興地直搖尾巴，向前游去。這時，我看見小男孩也在救蝌蚪，便抓緊時間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片，這是一組多么有愛的“小男孩拯救蝌蚪”的照片啊！

　　我把照片拿給伙伴們看，他們都露出了開心的笑容，交口稱贊小男孩珍愛小蝌蚪的生命。其實，在生活中，我們要珍愛所有動物、昆蟲的生命，讓我們一起努力，共建美好家園。

動物小學(xué)作文篇2

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，它是一只灰白相間的小倉鼠，毛絨絨的小身體上有一雙大大的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，短短的腿，小小的爪子，還有一條幾乎看不見的尾巴。它睡覺的時候，身子縮成一團(tuán)，像一個小毛球，所以我給它取名“球球”。

　　球球非常貪吃，每天能吃許多食物。青菜、蘋果皮、香腸……都是它的最愛。球球吃東西時非常有趣。它先從我手中拿走食物，再跑到籠子里的角落，然后東張西望，生怕別人搶走自己手中的食物。球球吃食物時，還有些挑剔，它先用舌頭舔一舔食物，覺得味道不錯，才會大口大口地吃起來。

　　有一次我和媽媽從外面回來時發(fā)現(xiàn)籠子里的球球不見了，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)是籠子忘了關(guān)。這下可不得，球球跑了，不知會惹出什么亂子。我和媽媽都很慌張，翻箱倒柜地找球球，但幾乎把家里的房間找遍了，也沒有看到球球的`蹤影。我心里暗暗地呼喚球球：球球啊球球，你在哪兒里啊，別在玩捉迷藏了，你快出來啊！忽然，我聽到“哧哧”幾聲聲音，再仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)聲音是從廚房里發(fā)出來的。我跑到廚房，終于找到了球球，原來它是肚子餓了，自己跑出籠子找食物了，這不，它正在吃媽媽今天早上從市場買來的青菜呢！

　　球球的可愛為我們一家?guī)砹藲g樂，使我們的生活變得豐富多彩起來了，我很喜歡它。

動物小學(xué)作文篇3

　　我喜歡的動物可多了，有猴子。有大象。有長頸鹿，真是數(shù)不勝數(shù)。可我最喜歡的還是小白兔。

　　小白兔長著長長的大耳朵，紅紅的眼睛，雪白的毛絨絨的一身，可愛極了。小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜，它最喜歡在草地上活動。小白兔尾巴短短的，它的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳，真是快極了。它的'聽覺非常靈敏，只要有一點點動靜，就馬上豎去耳朵來聽仔細(xì)。

　　我外婆家里就養(yǎng)了一群小白兔，小白兔經(jīng)常被關(guān)在籠子里，就偶爾放它們出來一下。有一天我正好到婆婆家玩，小兔子也正好被放出來活動活動，我看見了小兔子們蹦蹦跳跳地往后花園的草地上跑去。我怕驚嚇到它們，并悄悄地走到一旁去，慢慢地蹲了下來，看它們會怎樣。小兔子來到了草地上，好像十分警惕，東張西望地巡視一番，直到四周沒有一點兒動靜，就活躍了起來，有的在津津有味的品嘗著青草，有的嘻嘻哈哈的在草地上打滾，還有的你追我趕，你蹲我跳……真是快活級了。

　　為了不驚動它們，我用最大的耐心觀察了很久，我這才發(fā)現(xiàn)，原來小兔子不僅是那么機(jī)靈可愛，而且是那么調(diào)皮，那么聰明。真是讓人喜歡。

動物小學(xué)作文篇4

　　有一個森林發(fā)生了火災(zāi)，這兒就是動物們的棲息之地，特別是一些鳥類。人們爭分奪秒的滅火，經(jīng)過不懈的努力，火終于撲滅了。

　　大家來到被火燒的不成樣子的樹林里，查看起火原因及其損害情況。看到一只母鳥在一塊比較大的樹杈上站立著，但是它已經(jīng)死了，身上的羽毛都被燒焦了。

　　大家都很奇怪也很傷心，覺得這森林里已經(jīng)沒有了生命的存在。人們要拿起鳥兒時，發(fā)生了驚人的一幕，讓在場的人都不由得一驚:在鳥的'懷里，竟然有一只剛出生不久的小鳥，它還不會飛，但它還活著，在它媽媽的身邊站立著。人們明白了，這只母鳥沒有飛走，那是因為她要保護(hù)自己剛出生不久的孩子啊！她死了，卻保住了鳥寶寶的生命，她雖然是一只普通的鳥，但她的精神卻是多么可貴，人們永遠(yuǎn)記住了她。

　　母鳥死了，她用自己的生命保全了自己的孩子。她雖然是一只普通的小鳥，卻做出了一個令人驚訝而又感嘆的事情。這件事也讓我懂得：動物也是有感情的，也有母愛的，而且非常深重......

動物小學(xué)作文篇5

　　一天，貓、狗、鴨子還以為自己的本領(lǐng)很大，他們就找來小黃牛做裁判。

　　小黃牛說：“你們來比跑步。”只聽一槍一“啪”的'一聲，貓和鴨子先跑，不一會兒就快要到終點了，但小狗一下子就跑到終點了，到最后還是小狗贏了。

　　接著小黃牛帶大家來到了小河邊，小黃牛說：“你們比游泳。”只聽一槍一“啪”的一聲，貓和狗先跳下去，不一會兒就喊救命，鴨子心里很開心，連忙展開翅膀，撥一開紅掌飛快地游到了終點，到最后還是鴨子贏了。

　　后來，小黃牛又帶著大家來到了樹林里。小黃牛說：“你們比爬樹誰爬得最快。”狗和鴨先爬，可他們一點兒也爬不上去，小貓一下子就爬到了最頂峰，最后還是小貓贏了。

　　最后，小黃牛說：“你們各有各的長處，各有各的短處，要互相學(xué)習(xí)，不能驕傲。”

動物小學(xué)作文篇6

　　金華動物園里最有意思的非猴子莫屬了。

　　猴館里并排有兩個大籠子，都是靠山的。第一個籠子里住著一只猴爸爸、三只猴媽媽，三只猴寶寶。我們折了一根樹枝，把一塊小面包串入樹枝里，送到籠子的鐵網(wǎng)邊，一只猴媽媽一把抓過去，把小面包吃了。這動作會讓你情不自禁地想起我們?nèi)祟愖约骸：镒拥氖帜_和我們?nèi)说氖帜_長得也很像，也有五個指頭，好像比人的手指還靈活呢！在你一眨眼的時間里它們能夠從鐵網(wǎng)的這頭，躍到那頭，再一把抓住鐵網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地掛在鐵網(wǎng)上，那樣子真令人佩服。

　　我們正開心地逗猴寶寶玩的`時候，一位阿姨走過來對我們說：“那邊的猴子更可愛！”我們跟著她走過去，哇，這邊的猴子真多啊！大大小小十多只。有許多大人圍著鐵籠前給它們喂吃的。有一位叔叔拿著甘蔗，掰了一點，遞給猴子，然后自己咬了一口，猴子也跟著咬了一口。叔叔把甘蔗吐出來，猴子也跟著把甘蔗吐出來。那位叔叔又把整截甘蔗遞上去，馬上被另一猴子給搶了去。那只猴子搶到甘蔗，躍到角落里，有滋有味地吃起來。小猴子吃甘蔗可好看了！它手腳并用，緊緊地抱住甘蔗，生怕被別人搶走似的，再用嘴巴咬一口，嚼啊嚼，然后吐出碎碎的渣，又繼續(xù)咬。還時不時地東張西望，看它那警惕的樣子，真讓人發(fā)笑。

　　中飯吃完，我們帶著剩下的飯又去喂猴子。猴子見我們帶著食物來，紛紛抓著鐵網(wǎng)朝我們撲來。爸爸拿雙筷子在飯盒里挑起幾粒飯，做吃的樣子，再遞給猴子一根筷子。誰知那猴子拿起筷子就咬，爸爸又拿了一根筷子給那只猴子，沒想到那猴居然把第一根筷子扔了，拿起新的筷子繼續(xù)咬。咬了幾口咬不動，又扔了。我們只好教另一只小猴子抓飯。爸爸用手在飯盒里抓了幾粒飯，做往嘴里送的樣子，小猴子馬上就會了，抓了就吃，吃了又抓。忽然，大公猴來了，它兇猛地竄到鐵網(wǎng)前，震得鐵網(wǎng)“砰砰”響，把我們嚇一跳。它霸道地?fù)踉谛『锴埃斐鍪郑桓狈且豢傻臉幼印Ｎ覀冎缓冒扬埡羞f過去，大公猴抓了一把飯，然后伸出一只手又抓了一把，真是貪得無厭。它實在是霸道，每只猴子正準(zhǔn)備抓飯的時候，都先看它一眼，再小心翼翼地去抓。如果大公猴追上來了，它們就馬上知趣地躲到邊上去了。它們中有一只怎么也學(xué)不會抓飯，讓它抓飯，它就會奪飯盒，給它飯盒，卻把飯撒了一地，連續(xù)三次都這樣，真是一只傻猴。

　　金華動物園里還有許多可愛的動物，等你去細(xì)細(xì)觀賞。

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