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小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇1
每當(dāng)有老師的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直，聚精會(huì)神，不知是不是在認(rèn)真聽。老師不在的時(shí)候我們就像炸開了鍋一樣!
有一次，老師出去有點(diǎn)事，我們?cè)谶@段時(shí)間里，可開心了，不信你瞧：有的男生在一起玩陀螺，他們?nèi)宄扇海瑒?dòng)不動(dòng)就發(fā)出“叮叮”的聲音，其實(shí)那是陀螺撞到了椅子上;有的人津津有味的看著小人書;有的人離開座位，和別人一起玩;還有的人湊到一起聊天……
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)人小聲的喊道：“老師來(lái)了!”我們立即變得異常安靜，離位的急匆匆的撤回到了座位，有個(gè)同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上，疼得齜牙咧嘴，但卻不敢出聲;看小人書的急忙藏起自己心愛的小人書;在一起促膝談心的`女生，也馬上擺好了自己的姿勢(shì);有的同學(xué)慌忙中，拿起桌上的書看了起來(lái)，就是把書拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái);有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子;玩陀螺的立即收起心愛的陀螺……
但是過(guò)了好一會(huì)，也沒(méi)見到老師的身影，原來(lái)有人在騙我們，我們又開始散漫地玩了起來(lái)，一點(diǎn)也不顧老師。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一位同學(xué)叫道：“老師真的來(lái)了，快點(diǎn)準(zhǔn)備好呀!”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見我們這么“專心致志”的學(xué)習(xí)，可高興了。我們每個(gè)人都舒了一口氣：“耶，終于躲過(guò)了!”
老師不在，事情可真多呀：班上，有人玩起了卡，男生欺負(fù)起了女生……說(shuō)不下去了，不然我們班的臉面往哪擱呀?朱老師把管理班級(jí)的重任交給了我，我真的是難以向她交代。
老師，看來(lái)很多人都依賴你的管理呀!
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇2
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了，同學(xué)們立刻回到教室，等待“天神”般的老師給我們這群“饑民”賜予知識(shí)的甘露。
老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，用一種平和又溫柔還微帶一種師長(zhǎng)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，對(duì)我們說(shuō)到：“各位同學(xué)，老師要開會(huì)，你們先預(yù)習(xí)這第六課。”說(shuō)完便像一陣風(fēng)似的向辦公室跑去，同學(xué)們看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，一下子炸開了鍋，班長(zhǎng)大喝一聲：“不要說(shuō)話，如果你們要說(shuō)，就出去說(shuō)，不要打擾專心學(xué)習(xí)的人。”教室里立刻平靜下來(lái)，但這種狀態(tài)沒(méi)有持續(xù)多久。過(guò)了一會(huì)，又鬧了起來(lái)，這時(shí)班長(zhǎng)也管不住了，管這個(gè)，那個(gè)又說(shuō);管那個(gè)，這個(gè)又說(shuō)，班長(zhǎng)干脆不管了。
那群“小兵”見“知府大老爺”不管了，便更大聲的鬧起來(lái)，這是班長(zhǎng)說(shuō)聲“聲音給我小點(diǎn)!”全班聲音在一刻見變小了。不過(guò)大家還是各忙各的，有的吃東西，有的聊天，有的畫漫畫，有的做作業(yè)，有的一群一群的'在一起看漫畫，我從書桌里抽出一本漫畫paty。看了起來(lái)，一會(huì)我便融進(jìn)了漫畫里。 不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”同學(xué)們立刻端端正正的坐好，過(guò)了一會(huì)，我們才知道上當(dāng)了。誰(shuí)也沒(méi)生氣，反而哈哈大笑起來(lái)，大家又干自己的去了。一會(huì)兒，又有人說(shuō)老師來(lái)了，因?yàn)槲覀兩线^(guò)一次當(dāng)了，所以誰(shuí)都沒(méi)相信，可這詞老師是真的來(lái)了，大家見狀，立刻回到原位，拿起書“專心致志”的讀了起來(lái)。老時(shí)間我們很“乖”便欣慰的笑了! “唉!”老師不在的時(shí)候，這個(gè)學(xué)習(xí)圣地可真像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)!
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇3
這節(jié)能力課非同一般，這是本學(xué)期最后一節(jié)能力課。剛一開始講課，五班的蒲老師就急匆匆地走來(lái)，叫辛老師開會(huì)。
辛老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我開個(gè)小會(huì)，一會(huì)兒就回來(lái)，你們要安靜!”老師剛一邁出班門，班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說(shuō)話，聲音輕輕的，好像是做了什么見不了人的事，在跟同伙商量。有幾人看見辛老師走遠(yuǎn)了，便大聲說(shuō)話，那字就像沒(méi)關(guān)上的水龍頭一個(gè)勁地從我們的嘴里往外冒，像是小魚吐泡泡，一個(gè)接一個(gè)那樣連貫。這時(shí)，就連最文靜的語(yǔ)文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動(dòng)自己的嘴巴，沒(méi)有停下來(lái)。班長(zhǎng)倒挺守規(guī)矩，捧著書，埋頭看，不出聲，好像要鉆進(jìn)去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實(shí)，簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎，驚天動(dòng)地，好像把自己的聲音擴(kuò)大了幾個(gè)分貝似的.。瞧，郭旻萱也要演場(chǎng)戲了，她輕輕地瞇上眼睛，雙手伸直，“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來(lái)摸去，問(wèn)：“這是個(gè)啥東東呀?”原來(lái)，她要裝盲童，她一會(huì)拉我領(lǐng)子，一會(huì)拍拍錢沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時(shí)，“探子兵”大叫一聲，“注意，老師在后門窗盯著呢!”我們一看，可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時(shí)不時(shí)還瞟一下老師。老師大步走入班，說(shuō)：“這次能力課就要寫‘老師不在時(shí)’。”我們撲哧一下子笑了，笑得那樣開心，那樣甜蜜!
啊!我從這節(jié)課中懂了太多太多……要自覺(jué)遵守紀(jì)律，才是惹人愛的好孩子呀!不能當(dāng)人一面，背人一面，要當(dāng)一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子呀!
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇4
“老師出去開會(huì)了！”“太棒了！老師終于出去了！！”同學(xué)們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。
今天，老師們因?yàn)槊魈鞂?shí)習(xí)老師將到達(dá)我們學(xué)校，而被校長(zhǎng)調(diào)去辦公室開會(huì)。這下子，同學(xué)們可就是斷了線的小鳥了。
你瞧：那邊幾個(gè)男生把撲克牌撒滿了幾個(gè)桌子，在玩同花順，幾乎不把老師調(diào)來(lái)的小老師――班干部放在眼里；還有角落里的一群愛玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的東西：周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一群女生，把桌子拼成大圓圈，薯片、qq糖、餅干，擺成了一片，幾乎沒(méi)有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面，辣的`直流眼淚，可是她們依然照吃不誤。
“老師來(lái)了！”有人喊了一聲。同學(xué)們慌忙跑回座位。有的把書拿起來(lái)，裝作很認(rèn)真地在看書的樣子；有的急忙把英語(yǔ)書拿起來(lái)，假裝在背單詞。過(guò)了一會(huì)兒，教師里仍舊沒(méi)老師的影子，大家才知道被騙了。那個(gè)喊叫的同學(xué)自然被辱罵的口水淹沒(méi)了。可就在大家罵他的的時(shí)候，老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚，立即怒火沖天。
“我布置要寫的日記寫好了沒(méi)有？怎么這么吵？啊？”大家都不敢吱聲。“好，你們寫得那么快，那就再寫一篇敘事文，放學(xué)交！沒(méi)交不許回家！”老師怒氣沖沖地說(shuō)。
“早知道這樣，我就乖乖地寫作業(yè)了。”同學(xué)們這回是后悔地議論起來(lái)。
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇5
老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時(shí)連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。
我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛的教育”。老師不在的.時(shí)候，紀(jì)律班長(zhǎng)已經(jīng)火山爆發(fā)了，長(zhǎng)舌公還不聽風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo)，反倒是更囂張了！而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時(shí)候，男生們都會(huì)拿起掃把開始打來(lái)打去，好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”，覺(jué)得自己很帥，甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來(lái)彈去，正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區(qū)有一個(gè)負(fù)責(zé)管理那個(gè)區(qū)域的人，所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情況。
老師不在的時(shí)候班級(jí)都會(huì)很吵，老師在的時(shí)候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺(jué)得在校園里班級(jí)很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是：班級(jí)的秩序會(huì)亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)壞同學(xué)來(lái)講是最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)榭梢砸恢敝v話。以我個(gè)人的感覺(jué)是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔！
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇6
你沒(méi)聽過(guò)這首《老師不在的時(shí)候》？這可是經(jīng)典老歌啊！噓，那邊又開始演奏了——聽！
一號(hào)：敲桌子樂(lè)隊(duì)主樂(lè)手：李嘉偉
“砰啪啪-砰啪啪-”這邊響起了大鼓般震耳欲聾的聲音，近看——哦！原來(lái)是“李雞腿”（李嘉偉）在激情滿腔地敲桌子啊！可以說(shuō)他的音樂(lè)細(xì)胞幾乎為“零”，可敲起桌子來(lái)，還真專業(yè)呢！多有規(guī)律的節(jié)奏啊！“砰啪啪-砰啪啪-”他一邊敲一邊搖頭晃腦，真不正經(jīng)！嘿，聽起來(lái)蠻“雄壯”的，可與國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》相媲美哦~聽李嘉偉敲的引人注目，幾個(gè)淘氣包也想出出風(fēng)頭。瞧這三位更正經(jīng)了！雙手持筆，站立，緊閉雙眼，一二三——“砰啪啪-砰啪啪”，喲，身體還扭呀扭，可激情了！
二號(hào)：踢踏舞樂(lè)隊(duì)主樂(lè)手：遲方慧
“預(yù)備——起！一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)彎，三噠噠，四噠噠……”這時(shí)誰(shuí)呢？是我們班赫赫有名的“辣妹子”——遲方慧！哎，說(shuō)來(lái)也真怪，她這個(gè)沒(méi)有一丁點(diǎn)舞蹈細(xì)胞的風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”，怎么……跳起了踢踏舞？現(xiàn)在進(jìn)步得挺大，跳得像模像樣的`！她穿著高跟靴，那跟起碼有3厘米！踏啊踏，順著“敲桌子樂(lè)隊(duì)”的節(jié)奏，跟發(fā)出了“踢踏-踢踏”的聲音。她越跳越起勁，激情高漲，面紅耳赤。這時(shí)——“天哪！斷跟了~！”
三號(hào)：亂哼唱樂(lè)隊(duì)主樂(lè)手：盧師銳
“你這該死的溫柔~讓我心在痛淚在流……”“梔子花開呀開，梔子花開呀開。
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇7
“叮鈴鈴”上課了，可是一向從來(lái)不遲到的盧老師，今天這是怎么了？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，仿佛地雷爆炸了一般，班上的說(shuō)話聲，唱歌聲，拍桌子聲震耳欲聾，仿佛要把天花板掀翻了一樣。
一股奶油味兒撲鼻而來(lái)，誰(shuí)在吃東西？我四處張望了一下，原來(lái)前排的小紅忍不住誘惑大口吃起了餅干。
后排三個(gè)男生正在“修煉成仙兒”呢，只見他們嘴里振振有詞，“七星”、“甲林”、“小刀”。手一會(huì)兒抱拳，一會(huì)兒交叉，一會(huì)兒又十指并攏，臉上有時(shí)露出欣喜的神色，有時(shí)皺著眉毛，嘴里說(shuō)著你耍賴，一會(huì)兒又苦著臉嘴，嘴角向下翻著。
突然，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”！幾個(gè)調(diào)皮蛋，從后排以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻過(guò)桌子回到座位上，好像他就一直是這么做著的。
等了好一會(huì)兒老師也沒(méi)有來(lái)，班上又恢復(fù)了原樣，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，嘰嘰喳喳好不熱鬧？我朝窗外一看，在陽(yáng)光下瓷磚上有兩個(gè)影子朝這兒走來(lái)是誰(shuí)呢？我的`心噗噗直跳，走近了，才發(fā)現(xiàn)是蔡老師，心里放松下來(lái)。
“哈哈哈”班里發(fā)出一陣大笑，原來(lái)陳建瑞和周思睿跳起了街舞手，互相指著對(duì)方上竄下跳，真是“老虎不在山，猴子稱大王啊！”
就在這時(shí)，“把風(fēng)”的張文杰喊道“老師真來(lái)啦，來(lái)了！”全班頓時(shí)亂作一團(tuán)，有的從桌子上翻過(guò)去，有的拼命跑回座位，有的急得滿頭大汗，怎么也回不去座位，終于大家都坐好了，可是還有人在說(shuō)話。
“咔嚓”門被打開了，盧老師黑著臉走了進(jìn)來(lái)…
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇8
俗話說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王！”沒(méi)有老師的教室，就是我們這群孫猴子的天下了。
瞧！金老師前腳剛走，教室就好似菜市場(chǎng)，立刻熱鬧起來(lái)，幾個(gè)調(diào)皮蛋八仙過(guò)海，各顯神通，很快班上的值日班長(zhǎng)也被捉弄的哭笑不得。班上的“活寶”“笑料”像馬戲團(tuán)里的猴子一樣跑出教室，班長(zhǎng)魏葳說(shuō)：“難得糊涂”。說(shuō)完便上前阻止，同學(xué)們則是“難得快活”，我也被這氣氛感染了，馬上和前后幾個(gè)同學(xué)聊起天來(lái)。太爽了！同學(xué)們想有哨兵來(lái)前門放哨，等金老師回來(lái)再裝乖蒙混過(guò)關(guān)，這也不遲啊！
班長(zhǎng)和值日生無(wú)計(jì)可施，只得再三要求“安靜，安靜！”可是這一切也無(wú)濟(jì)于事，大家嘻嘻哈哈，鬧哄哄，亂紛紛，煩不勝煩，管不勝管。作為班干部的我本想拍案而起上前阻止，可惜威嚴(yán)不足，起不到任何效果，于是打消了跟大家“對(duì)著干”的想法。
忽然門外傳來(lái)“噠噠”的腳步聲，大家以為是金老師回來(lái)了，又“聚精會(huì)神”的學(xué)習(xí)起來(lái)，誰(shuí)知是我們班的.“調(diào)皮蛋”，大家被他嚇了一跳，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，頓時(shí)班里又像煮開水一樣沸騰起來(lái)。
前腳剛熱乎，后腳又傳來(lái)尖叫聲，原來(lái)金老師站在后門，前門的哨兵失聲大喊起來(lái)，金老師生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在站著的同學(xué)請(qǐng)到后面站著。”然而那幾位“調(diào)皮蛋”像曬蔫兒的葉子一樣，有氣無(wú)力的向后面走去。
唉！我們?cè)僭趺此阌?jì)，也還是一群孫猴子，永遠(yuǎn)也跳不出如來(lái)佛祖的手掌心啊！
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇9
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，可老師還沒(méi)有來(lái)。在班長(zhǎng)的管理下，一切都那么井然有序，可是，好景不長(zhǎng)。不一會(huì)，“演唱會(huì)”就開始了。同學(xué)們有的在伴奏，有的在聽賞，更多的，是在比著歌聲。
你看，馬宇正在和劉濤津津有味的說(shuō)著呢，“哎，給你推薦一部好看的電影！”馬宇神秘兮兮的說(shuō)，果然，劉濤被吊起胃口了，“什么什么？”“《加勒比海盜！》可好看了！我最喜歡杰克船長(zhǎng)了……”馬宇還在興致勃勃的講述時(shí)，劉濤打斷了他的話“不不不，我看了電影的預(yù)告片了，我不喜歡打斗！”馬宇還想說(shuō)什么，只見劉濤已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身跟王佳敏說(shuō)了起來(lái)，馬宇只能吐吐舌頭，無(wú)奈作罷。
那邊，谷鶴鳴和李斌正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，“乒乒乓乓”的聲音傳了出來(lái)，原來(lái)，谷鶴鳴人胖，占的位置就大，可李斌硬是把桌子往谷鶴鳴那邊推，谷鶴鳴提醒了了李斌很多次，可李斌把谷鶴鳴的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，谷鶴鳴忍無(wú)可忍，終于走到瘦小的李斌面前，像提小雞似的把李斌拽了起來(lái)，正在“演唱”的李斌哪里能忍？沖著谷鶴鳴大喊了一句“你以為我是吃素的啊？”正在氣頭上的'谷鶴鳴也發(fā)了火，一拳就砸到了李斌的身上……
這時(shí)，細(xì)心的你一定會(huì)問(wèn)我，他們玩的這么熱鬧，你在干嘛呢？我呀，就是“班級(jí)小鈴鐺”，當(dāng)老師一來(lái)，我就會(huì)發(fā)出警報(bào)……“噠噠噠”，我打開門一瞧，沖著班級(jí)大喊一聲：“夏老師來(lái)了！”這時(shí)，班級(jí)又恢復(fù)了平靜，剛剛走進(jìn)門的老師也欣慰的看著我們……
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇10
老師不在的時(shí)候，我們這就是菜市場(chǎng)；老師不在的時(shí)候，我們這就是八寶粥亂成一團(tuán)；老師不在的時(shí)候，我們這兒就是沸騰的開水鍋。今天是一節(jié)午自習(xí)，老師不知道什么原因沒(méi)來(lái)。
剛開始，同學(xué)們還能自覺(jué)學(xué)習(xí)，可因?yàn)橛袔讉�(gè)女上在小聲討論數(shù)學(xué)題，于是引起了大膽的男生大聲喧嘩，是全班亂成了一鍋粥，說(shuō)話聲，談笑聲，一浪蓋過(guò)一浪，仿佛要把屋頂掀翻了。瞧，幾個(gè)男生團(tuán)在一塊，津津有味地談天論地，那幾位女生還在聊天。不過(guò)，還是有的同學(xué)很認(rèn)真，比如說(shuō)，有的在寫作業(yè)，有的在看書。但班上亂成一團(tuán)了，我看見每個(gè)寫作業(yè)的人都皺緊了眉頭，好像下一秒就要爆發(fā)了。班長(zhǎng)實(shí)在看不下去了，大聲地說(shuō)：“誰(shuí)再講一句話，我就把名字記在班務(wù)日志上。”這句話一出，班里頓時(shí)安靜了，大家都不想被老師叫去訓(xùn)話。不過(guò)才管了幾分鐘，班里又有討論的人了，一開始是小聲的嗡嗡，后來(lái)就又鬧翻了天。
突然，樓梯上傳來(lái)咚咚咚的'腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，趕緊收好姿勢(shì)，有的匆匆地回了座位，有的急著收起了“話筒”，在一起促膝談心的女生也擺好寫作業(yè)的姿勢(shì)，結(jié)果——只是路過(guò)我們教室的學(xué)生。“唉，嚇?biāo)牢伊耍 泵總�(gè)人都扶著胸口，一個(gè)個(gè)驚魂未定的樣子。真是“做賊心虛”呀！
教室里又沸騰起來(lái)，笑聲滿天飛，桌椅東倒西歪。不知是誰(shuí)拉響了警報(bào)，頃刻間教室里安靜極了，像來(lái)到了另一個(gè)星球。
唉，老師不在的時(shí)候……
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇11
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地端坐在座位上等待老師來(lái)上課。
五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，“膽大調(diào)皮鬼”張佳佳悄悄地從座位上溜到教室門口，將臉貼在墻面上，慢慢地探出頭，瞪大眼睛向走廊瞅去，看見老師進(jìn)了會(huì)議室，便轉(zhuǎn)身沖教室里歡呼：“老師開會(huì)去嘍！”
教室里頓時(shí)沸騰了！有的學(xué)狗叫，有的學(xué)貓叫，有的學(xué)雞叫，還有學(xué)驢叫的……各種動(dòng)物的聲音都匯集到我們班里了。如此一來(lái)，想學(xué)習(xí)的`同學(xué)也難以學(xué)習(xí)了。
班長(zhǎng)張雨看不下去了，不得不出來(lái)干涉了。可那些淘氣的男同學(xué)根本不理她那一套。你看，張帝已經(jīng)不滿足學(xué)動(dòng)物叫了，唱著老掉牙的歌捉弄人：“親愛的，你慢慢飛……”這“優(yōu)美”的歌聲又使課堂氣氛“活躍”起來(lái)，引得文藝細(xì)胞豐富的同學(xué)載歌載舞、南腔北調(diào)，開起了聯(lián)歡會(huì)。
“老師來(lái)了！”張虎冷不丁喊了一嗓子，教室里頓時(shí)死一般地寂靜，連空氣都凝固了。心虛的同學(xué)疾速回到自己的座位上，翻開書坐好，唯恐被老師撞見。“我說(shuō)著玩的，老師沒(méi)來(lái)。”張虎哈哈大笑起來(lái)。“笑面虎！”憤怒的同學(xué)們怪叫著，教室里哄堂大笑。
“不要說(shuō)話了，不然我記名字交給老師了！”張雨忍無(wú)可忍地發(fā)出了最后通牒。教室里慢慢安靜了下來(lái)。
下課鈴終于響了，同學(xué)們歡呼著沖出教室，奔向操場(chǎng)。
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇12
時(shí)間像弦上的箭一樣，眨眼間一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了，同學(xué)們又進(jìn)入緊張地復(fù)習(xí)階段。作業(yè)像小山似的，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，教室里不斷傳來(lái)嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情：”給孩子們一些屬于自己的時(shí)間吧！“
一天中午，正在上數(shù)學(xué)課。突然，喇叭里傳來(lái)了”召開班主任緊急會(huì)議“的通知。話音剛落，同學(xué)們便小聲的說(shuō)：”耶，太棒了。幾位機(jī)靈的同學(xué)馬上說(shuō)道老師：“你快去吧，別耽誤了開會(huì)的時(shí)間。”老師開心的說(shuō)：“咱們班同學(xué)真是懂事了許多，你們好好上自習(xí)課，不許說(shuō)話哦。”同學(xué)們笑瞇瞇的齊聲回答：“老師您放心吧。“聽了這話，老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時(shí)，死氣沉沉的教室變得活躍起來(lái)，像開了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了五六分鐘，教室的門突然被推開了，熱鬧的教室恢復(fù)了平靜。一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，有的把書本拿倒了，有的嘴里還塞滿了沒(méi)來(lái)得及咽下去的零食。只聽見一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：”哎呀，太熱了，開門涼快涼快。“同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)是”調(diào)皮鬼“在搞惡作劇。有的`同學(xué)指著他哈哈大笑，有的則氣呼呼地說(shuō)：”干啥呀你，嚇?biāo)牢伊恕！敖又质且魂囆Τ薄?/p>
”咚咚咚“，”老師真的來(lái)了“。那位放哨的同學(xué)大聲吼道。頃刻間，教室里恢復(fù)了平靜。老師推門進(jìn)來(lái)，看到同學(xué)們都在”專心致志“的學(xué)習(xí)，不禁露出滿意的笑容。
啊！老師不在的時(shí)候……
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇13
這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說(shuō)待會(huì)兒就來(lái)。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀，但也經(jīng)不住別人說(shuō)：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無(wú)忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán)，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無(wú)聲，大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子。可是過(guò)了好久，也沒(méi)見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的`沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲，有的女生在折星星，也都以為沒(méi)事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來(lái)了!我裝出一副若無(wú)其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒(méi)有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字。“啊啊!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“好一個(gè)騙局!”
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇14
在自習(xí)課，老師交代我們?cè)诮淌依锏貙懠彝プ鳂I(yè)，她要去開會(huì)，于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲地說(shuō)了一聲“好!”算是答應(yīng)了。可老師剛一出門一會(huì)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。班里就像炸開了鍋似的，氣氛霎時(shí)活躍起來(lái)。
大約過(guò)了十幾分鐘，喧鬧的教室里忽然傳出了一聲：“黃老師來(lái)了!”突然，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，安靜的連一根針掉在地上都能聽的出來(lái)。剛剛下位的同學(xué)也以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的'位子上，看課外書的同學(xué)馬上把課外書收進(jìn)抽屜、吃零食的同學(xué)也停止了嚼動(dòng)，說(shuō)話的同學(xué)也急忙拿起桌上的語(yǔ)文書，裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了，也顧不上倒過(guò)來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)神情緊張的走到門前，打開了門。沒(méi)想到門外的“老師”卻是一個(gè)送水的叔叔。全班頓時(shí)哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來(lái)。于是，教室里又掀起一陣颶風(fēng)，仿佛這里不是教室，而是自由自在的游樂(lè)場(chǎng)。 這時(shí)，我們班的“調(diào)皮大王”走上講臺(tái)，跳起了舞，還不時(shí)唱兩句，惹得我們哈哈大笑，還有的同學(xué)更夸張，笑得前仰后翻，還重重的拍桌子。我呢，就坐在位子上和別人有說(shuō)有笑的，過(guò)了一會(huì)，有一位同學(xué)又說(shuō)：“黃老師來(lái)了。”同學(xué)們以為又是惡作劇，就繼續(xù)吵鬧，沒(méi)想到，黃老師真的來(lái)了，我們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被黃老師“活捉”了，當(dāng)然，也少不了一頓狠批。
哎，老師不在的時(shí)候……
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇15
教師正在講課，夏天的第一場(chǎng)雨悄悄地來(lái)臨，盡管雨下的很大，但聚精會(huì)神聽課的同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，直到一位教師來(lái)找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的目光隨著教師來(lái)到了教室外的走廊，同時(shí)也來(lái)到了雨的世界。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)驚呼：“下雨了！”教室里頓時(shí)亂了起來(lái)，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場(chǎng)。
由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場(chǎng)去在雨中狂奔。可這傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就變成了鵝毛細(xì)雨，看著這由強(qiáng)而減弱的“勢(shì)力”，我很快被同學(xué)們吸引了過(guò)去：有的`同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《《大話西游》》，《《泡泡堂》》；有的聚精會(huì)神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來(lái)看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的，但也會(huì)時(shí)不時(shí)地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說(shuō)話資料吸引了過(guò)去。
正當(dāng)我們了得正起勁的時(shí)候，我不細(xì)心看見了神不知鬼不覺(jué)悄悄躲在窗戶看我們的教師，教室里的說(shuō)話聲也漸漸弱了下來(lái)，教師聲色俱厲地說(shuō)：“議論什么？難道你們沒(méi)見過(guò)下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。
看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨，我無(wú)可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇16
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”就連放學(xué)前的5分鐘，也過(guò)得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午，老師說(shuō)，5分鐘后來(lái)放學(xué)，讓我們安靜地在教室里寫作業(yè)，可老師前腳一走，后腳同學(xué)們就開始嚷嚷了，有的在聊天，有的在玩游戲，有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位，沒(méi)想到顧振航竟用椅子，堵住了我的去路，我盡量壓制自己的不滿，好聲好氣的對(duì)他說(shuō)，可他死也不肯，只顧自己在那寫作業(yè)，我一計(jì)不成又生一計(jì)，軟的不行來(lái)硬的，我的腿直接從他身后跨過(guò)去，他見勢(shì)不妙，背一躺，又把我堵在外面了，我也不想多費(fèi)嘴舌，邊繞道而行，沒(méi)想到子成早于他串通一氣，也不讓我進(jìn)，我忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，朝著那只有5厘米的.空隙進(jìn)發(fā)，剛一擠進(jìn)去，便被卡住了，真是進(jìn)退兩難啊，幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué)，將桌子往后退了一點(diǎn)，正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候，小黑竟又將桌子往前推，顧振航也在前加力，把我擠得都快榨出油了，我在那里擠得面紅耳赤，好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒，看我出丑，我鼓足力氣用力一擠，yeah！過(guò)了，看來(lái)我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒(méi)交，我一下子昏了，下定決心我這次的作業(yè)不交了，好麻煩啊！
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇17
有一天，語(yǔ)文老師正在講課，突然下課鈴響了，老師宣布下課后，拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜，其實(shí)心中早就想沖出教室了。
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王。”等到老師走遠(yuǎn)，聽不到她的腳步聲了，幾分鐘前還很安靜的教室，突然間就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。有的.同學(xué)剛剛下課就趕緊往廁所跑；有的同學(xué)很珍惜時(shí)間，在安靜地寫作業(yè)；還有的在一起開心地談話，有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。
看到這情景，我也忍不住了，拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對(duì)花宇浩說(shuō)，：“我聽說(shuō)，人中宇浩，馬中赤兔。今日有本事與我大戰(zhàn)三百六十回合。”花宇浩回答：“我也聽說(shuō)，數(shù)風(fēng)流人物，還看今唐！”說(shuō)罷，他拿起直尺向我砍來(lái)，我趕緊用直尺擋住，說(shuō)：“好快的刀！”花宇浩說(shuō)：“你的勁也很大。”我拿起兩把三角尺說(shuō)：“看我的雌雄雙股劍！”花宇浩十分自信地說(shuō)：“我不怕！我有七星寶刀。”我們兩個(gè)打呀打，還是分不出勝負(fù)。花宇浩急了，拿起一把剪刀說(shuō)：“你還敢打我嗎？”我嚇得抱頭鼠竄，連忙哀告：“花宇浩，別動(dòng)手，我投降！我投降！”
突然，上課鈴聲響了，有些同學(xué)安靜地坐好了，有些同學(xué)還在小心地講話。忽然，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地看著他們，教室里立刻安靜下來(lái)，仿佛心跳聲都能聽得見。
每當(dāng)我想起老師不在時(shí)，小伙伴之間的趣事，我就會(huì)哈哈大笑。
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇18
“楊易辰你給我抄書去！”一陣震耳欲聾的吼聲傳來(lái)，這是我們語(yǔ)文老師在訓(xùn)“楊梅干”呢！這到底怎么了呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
一天早上，我們老師像日本鬼子一樣，匆匆忙忙地來(lái)到了我們教室。說(shuō)了一聲：“今天大家寫作業(yè)，我有事出去，如果不好好寫作業(yè)就等著棒子來(lái)伺候你吧！”說(shuō)著，在黑板上寫下了作業(yè)就走了。同學(xué)們你看看我，我看看你，連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來(lái)。
我心里又高興又害怕，高興的是老師這節(jié)課不在可以放松了，害怕的是萬(wàn)一我們大吵，老師的棒子可強(qiáng)了，不比戒尺弱。所以，一開始我們非常安靜，安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見，就怕作業(yè)寫不完，被老師給批評(píng)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，有的人說(shuō)起了悄悄話，也有的人開始畫畫，這就引起了班級(jí)大風(fēng)波。我正在看這一場(chǎng)有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢？一個(gè)人在玩游戲時(shí)不小心碰到了另一個(gè)人，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就上演了，“你干嘛碰我？”“我又不是故意的.，你兇什么兇？”說(shuō)著還揮起手打了他幾下，把一旁的同學(xué)當(dāng)出氣筒，就這樣弄啊弄，場(chǎng)面一片混亂，大家的目光都被吸引了過(guò)去，教室瞬間亂成了一鍋粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小視呀！”
突然老師沖了回來(lái)，把我們狠狠地罵了一頓，唉！我們可真可憐啊！老師不在的時(shí)候這出戲還是不要再演了！
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇19
“同學(xué)們，老師去辦公室倒點(diǎn)兒水，你們自己先看書或是寫作業(yè)，保持安靜，不許吵鬧。”老師交代了幾句，便離開了教室。
老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說(shuō)話聲，卻又似乎在顧忌著老師沒(méi)有完全走掉而壓低了聲音。但不一會(huì)兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，一聲高過(guò)一聲，一下子，整個(gè)班已經(jīng)完全炸開了，像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡，把房頂都快掀翻了。有些個(gè)認(rèn)真的同學(xué)，想要制止這一切，卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書就掉頭與同學(xué)聊起天來(lái)。不得不說(shuō)，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來(lái)，個(gè)個(gè)手舞足蹈，唾沫橫飛，更有甚者，直接下位開始“走親訪友”。突然，噪聲中冒出來(lái)一聲突兀的怪叫，引得大家大笑起來(lái)。還有人走到了講臺(tái)前，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺(tái)。
也不知是誰(shuí)，突然大叫了聲：“別說(shuō)話啦！老師來(lái)了！”同學(xué)們幾乎神同步般的.閉上了嘴巴，掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來(lái)，遞東西的手也一下子把手縮了回去，在過(guò)道里神游的同學(xué)也快速奔了回去，可有一個(gè)倒霉的同學(xué)才奔到一半，老師就進(jìn)來(lái)了，那同學(xué)尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來(lái)。
當(dāng)老師離開的時(shí)候，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”啊！
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇20
“叮零零”上課鈴響了，前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，告訴我們黃老師開會(huì)去了。
安靜的我們立馬吵了起來(lái)，像一鍋沸騰的熱水。班長(zhǎng)努力地維持著秩序，管理著我們，還加上了副班長(zhǎng)和懲罰，可依然無(wú)濟(jì)于事。臺(tái)下的我們有的轉(zhuǎn)身和同學(xué)高聲談笑，不時(shí)還發(fā)出尖叫；有的站在椅子上向我們吹牛；還有的折起了紙飛機(jī)，扔來(lái)扔去……亂得像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。
終于，我們的聲音“吸引”了隔壁三班的老師，他警告我們小聲一點(diǎn)，不然就告訴黃老師，重罰我們。我們都害怕極了，唯獨(dú)“人來(lái)瘋”——他就是我們班的小新，每當(dāng)老師叫我們安靜做作業(yè)時(shí)，他總會(huì)蹦出幾句歌詞，而且從來(lái)不在一個(gè)調(diào)上，小新和他旁邊的小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外，他的歌聲一響，就和小逸成了二重唱，怪不得班長(zhǎng)叫我們要戴耳塞。慢慢地，聲音又響了起來(lái)。我看著課外書的`同時(shí)，又望見班長(zhǎng)無(wú)奈的樣子，忍不住笑出了聲。這時(shí)，靠窗的“哨兵”小亞喊道：“快收拾，老師回來(lái)了！”大家一聽，馬上整理了起來(lái)，裝作正在認(rèn)真看書，一本正經(jīng)的樣子。
十幾秒后，老師如期出現(xiàn)在門口，看著我們“安靜”看書的樣子，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。殊不知，其實(shí)我們當(dāng)時(shí)坐立不安，十分緊張。
小學(xué)生老師不在的時(shí)候作文500字 篇21
“教室無(wú)老師，同學(xué)當(dāng)大王。”每當(dāng)老師去開會(huì)，不在教室時(shí)，同學(xué)們都大聲歡呼，因?yàn)橥瑢W(xué)們的表演秀即將登場(chǎng)。
有人開始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開始了！有人表演校長(zhǎng)那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來(lái)的模樣，真像啊！也有人扮兇巴巴的`老師，他那滿臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學(xué)都快嚇?biāo)懒耍部鞓?lè)翻了！
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當(dāng)他露出那鮪魚肚時(shí)，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時(shí)，有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫，看得目瞪口呆，還不時(shí)的發(fā)出咯咯響的笑聲，我聽了都忍不住得發(fā)笑；有人開始忍不住睡懶豬覺(jué)，那樣子真好笑！老師不在的時(shí)候，教室就是我們的天堂！
同學(xué)們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛的同學(xué)們，一起狂歡吧！因?yàn)榈壤蠋熁貋?lái)了就不能玩耍了，只能一直專心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一只支大青蛙。
不過(guò)，我又覺(jué)得當(dāng)老師不在時(shí)，有時(shí)候也很無(wú)聊、很孤單，于是我又會(huì)開始想念老師。因?yàn)槔蠋熎匠：荜P(guān)心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復(fù)習(xí)功課、也會(huì)注意擔(dān)心我們有沒(méi)有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時(shí)候，我們不應(yīng)該太調(diào)皮，不要讓老師添太多的麻煩。
所以，偉大的老師啊！您偶爾不在一下下，讓我們輕松、快樂(lè)一下，等到我們想念您了，您就趕快回來(lái)喔！
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