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難忘的人小學(xué)作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的難忘的人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的人小學(xué)作文 1
從小到現(xiàn)在，我接觸過(guò)許許多多的同學(xué)朋友，還有老師，而讓我難忘的一個(gè)人——我的小學(xué)語(yǔ)文老師，他是我最難忘的人之一。
我的.語(yǔ)文老師姓田，我們都叫他田老師，田老師個(gè)兒不高，和我差不多高，瘦瘦的，戴著個(gè)瓶底厚的眼鏡，一個(gè)很沉默的人，別看個(gè)兒小，知識(shí)可多著呢。平時(shí)很沉默，但那是我最好的一個(gè)哥們兒了。
記得今年夏天，他給我打電話，這個(gè)星期六要從鄒平回來(lái)，我激動(dòng)的幾乎就要跳起來(lái)了，語(yǔ)文老師回來(lái)了，我又可以去找他玩了，嘻嘻……我趕緊忙前忙后，找找這個(gè)同學(xué)，再聯(lián)系那個(gè)同學(xué)，弄得我是手忙腳亂的，功夫不負(fù)有心人，我找了好多同學(xué)要找田老師，因?yàn)榇蠹叶枷矚g田老師。
到了星期六，吃完中午飯后我立馬去找田老師，在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了，我隱約看到了一個(gè)影子，是田老師。我看見(jiàn)了他，他看見(jiàn)了我，我們倆互相笑著，也都不知道說(shuō)什么好。
我緊緊抱住了他，然后又握住了他的手，仔細(xì)看了看，田老師不解地問(wèn)：“看啥呢？”我說(shuō)：“胖了，也高了。”田老師禮貌地回答：“多謝夸張。”之后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，田老師大聲說(shuō)：“咱去趟水玩？”“好啊！好……”我們異口同聲地說(shuō)。
“撲通、撲通……”我們一個(gè)一個(gè)都跳進(jìn)了水里。“我們打水仗吧！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。田老師趁機(jī)潑了我一下，讓我瞬間成了落湯雞，清涼的河水從我身上流了下來(lái)，我用手抹了一下臉。然后把手伸進(jìn)水里，拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開(kāi)了，并說(shuō)：“小樣，跟我玩，呵呵……”不久之后，我們都成了落湯雞，田老師也不例外。
這就是田老師，一個(gè)不折不扣的老頑童，也是我最難忘的一個(gè)人。
難忘的人小學(xué)作文 2
我最難忘的人是小陳，她一頭短發(fā)像個(gè)小蘑菇，大大的眼睛下面一張櫻桃似的小嘴，咧嘴一笑，就會(huì)露出她的小虎牙。她文靜可愛(ài)，是我最好的伙伴。
上學(xué)期的期末考試，早上一睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己睡過(guò)了頭。我趕快起床洗臉?biāo)⒀溃杆俚爻粤藘煽谠绮停泔w快地跑到了學(xué)校。匆忙進(jìn)了教室，坐在座位上，我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆袋。我找了又找，翻了又翻，竟然一支筆也沒(méi)找到。還有三分鐘考試就開(kāi)始了，我左顧右盼，向很多同學(xué)借筆，可誰(shuí)都沒(méi)能借我。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：沒(méi)有筆我可怎么考試呀！如果不能答題，我就考零分了。心里越想越急，這時(shí)我望到了小陳。我小聲喊道：“小陳，我沒(méi)有帶筆，借我一支好嗎？”小陳聽(tīng)后柔和地說(shuō)：“好的。”說(shuō)完便把她新買(mǎi)的筆借給我，我感激不盡，說(shuō)：“我用完還給你。”
考完試后，我長(zhǎng)舒了一口氣，多虧了小陳的.幫助，我才能夠順利答完試卷。我把筆還給了小陳，并說(shuō)了謝謝。小陳笑了笑說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”聽(tīng)了她的話，我的心里暖暖的，便說(shuō)道：“以后要是你沒(méi)有帶東西，一定要和我說(shuō)，我借你。”小陳對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又甜美地微微一笑，牽起我的手，一起朝校門(mén)口走去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，就會(huì)想起小陳借我筆的情景。使我感動(dòng)，讓我難以忘懷。
難忘的人小學(xué)作文 3
你有令自己難忘的人嗎？我有，就是我家小區(qū)清潔工奶奶。多年以來(lái)，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于她的故事吧！
她穿著橙色的衣服，藍(lán)色的褲子，一頭黑色的頭發(fā)里夾著幾根白頭發(fā)。眼睛小小的，臉上和手上布滿了皺紋。她一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，她掃起路來(lái)就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的高爾夫球員，揮動(dòng)著手，拿著掃把掃到鏟子里。
一天早晨，我聽(tīng)到一陣清脆的.刷刷聲。我走到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是那個(gè)清潔工奶奶。我想：她為什么要那么早就開(kāi)始掃地了呢？為什么不在床上再多睡會(huì)兒，真是奇怪。那會(huì)，我心中迷惑不解。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我在小區(qū)玩耍，那時(shí)非常炎熱。就在這時(shí)，我看見(jiàn)今天早上的清潔工奶奶，她全身都出汗了，她穿著厚厚的衣服。我心里想：她為什么要穿那又厚又臭的衣服呢？穿短袖T恤不好嗎？為什么不待在家里吹空調(diào)或是風(fēng)扇呢？為什么不坐在家里休息呢？真是奇怪。
到了下午，我坐在小區(qū)的亭子里休息，突然又看見(jiàn)那位清潔工奶奶，她正一步一步彎下腰撿垃圾呢！此時(shí)此刻，我全明白了。原來(lái)她已經(jīng)將小區(qū)打掃三次了。她為了打掃小區(qū)的衛(wèi)生而撿了小區(qū)里所有的垃圾。她是那么的無(wú)私，不怕辛苦地為我們小區(qū)服務(wù)。
至今，她一直浮現(xiàn)在我的腦海中，她就是這么一位默默奉獻(xiàn)的清潔工奶奶。
難忘的人小學(xué)作文 4
黃老師的好朋友郭老師來(lái)長(zhǎng)沙了，我高興得喜出忘外，因?yàn)橛钟腥烁彝媪恕?/p>
據(jù)說(shuō)他打籃球很厲害，太棒了，我可喜歡打籃球了。盼啊盼，終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，還有一張會(huì)說(shuō)話的嘴，我們一見(jiàn)如故。“聽(tīng)說(shuō)你球藝不錯(cuò)，可以教嗎？”我拿著球懇求的說(shuō)。“當(dāng)然可以”，他接過(guò)球，球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著，果然名不虛傳。別看他和我玩時(shí)那么隨和，風(fēng)趣有味，對(duì)我可嚴(yán)肅呢！這幾天我們幾乎形影不離，給我講故事，講做人的道理，經(jīng)常出一些有趣的題目，晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一次做數(shù)學(xué)課外練習(xí)，我為了早點(diǎn)睡覺(jué)，三下五除二，一下子畫(huà)完了，他一看便說(shuō)：“速度還是蠻快的'，看來(lái)你還是挺聰明的，不過(guò)，你覺(jué)得這卷面怎樣？平時(shí)你是這樣做的嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“只要我看得清就行了”。于是他指著一個(gè)字要我認(rèn)，可我半天也認(rèn)不出來(lái)。“把這個(gè)字抄十遍，并把你所做的再重做一遍，認(rèn)真的檢查一下。”他嚴(yán)厲地說(shuō)，我只好順從地照辦，一做才知道自己好多不該錯(cuò)的地方都做錯(cuò)了。“凡是都要認(rèn)真，切不可敷衍了事，否則將一事無(wú)成！”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
夜很深了，但我還沒(méi)有一點(diǎn)睡意，郭老師的話仍環(huán)繞在我的腦海邊，激勵(lì)著我前進(jìn)！
難忘的人小學(xué)作文 5
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。它們有的已經(jīng)跟著時(shí)光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的'腦海里。但有一個(gè)人至今都無(wú)法忘記。
在一個(gè)夏天，快到吃午飯了，爺爺干活回到家里，準(zhǔn)備煮飯時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒(méi)有吃完的飯。我走過(guò)去、我聞了一下，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爺爺也聞了一下說(shuō)：“飯餿了，不能吃了，得重新做。”
他一邊說(shuō)一邊去舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。為此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以為然地說(shuō):“如果煮多了就又會(huì)餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和弟弟把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了，難道爺爺連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒(méi)找到，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爺爺正在把昨天的餿飯拿來(lái)重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟：原來(lái)爺爺說(shuō)煮多了吃不完是借口，其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯啊！此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。我看著爺爺?shù)臉幼樱樕虾孟裼侄嗔诵┌櫦y，頭發(fā)也白了一些。
爺爺對(duì)我的愛(ài)何只在這碗餿飯里？他對(duì)我的愛(ài)如天上的星，都像寶石一樣印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺?shù)膼?ài)！爺爺怎么愛(ài)我，我將怎么愛(ài)爺爺！
難忘的人小學(xué)作文 6
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！有人最令我難忘。
班有個(gè)叫小李的，他有個(gè)雅稱(chēng)叫“大學(xué)生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡，更的是他的知識(shí)。
我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在各自的心里都有非常堅(jiān)定的，在學(xué)習(xí)上要超過(guò)對(duì)方，以顯示博學(xué)多才，倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次，我無(wú)意間看到了社會(huì)書(shū)封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱(chēng)、。我懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你求求我吧，我就告訴你聽(tīng)。”我非常誠(chéng)懇到說(shuō)：“求求你，告訴我聽(tīng)吧！”沒(méi)想到他就滔滔不絕的說(shuō)：“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，世界上最高的'建筑物呢！”我又好奇地問(wèn)：“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說(shuō):"這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾，紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我津津有味地聽(tīng)著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí)，我曾有博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
難忘的人小學(xué)作文 7
看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)保工人，是他嗎？我急匆匆地跑了過(guò)去，只見(jiàn)它一抬頭，我失落的往回走去，想起了——他。
他，是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，大約50多歲，枯燥的面龐，粗糙如樹(shù)皮的大手，一頂橘色的帽子和一件環(huán)保工人的衣服，一把掃帚，構(gòu)成他樸實(shí)平凡的外表。
他樂(lè)于助人，記得有次，我走去補(bǔ)習(xí)班，一路上蹦蹦跳跳的，把放口袋里的20多元錢(qián)弄掉啦，正好被后面的一位環(huán)衛(wèi)工人撿到了，他快步跟上我還大聲叫道：“前面那位小朋友，你的錢(qián)掉啦。”我慢慢的回過(guò)去用手摸了摸口袋，“呀，我的錢(qián)呢？”這時(shí)那位環(huán)衛(wèi)工人已走到了我的.面前，把那20元錢(qián)遞給了我，“小朋友，把錢(qián)放好啦，別再弄丟了，”他喘著粗氣慢聲說(shuō)道。“謝謝。”我面帶笑容的說(shuō)，“要是沒(méi)有你，我今天可能就要餓肚子啦。”“沒(méi)事兒，舉手之勞而已，”他憨厚的回答，說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了，我很感激他。他不是那些自私自利的人，如果要是被那種人撿到了，可能直接放到自己的口袋里，可他不一樣，他是善良的。
他不僅樂(lè)于助人，還很樂(lè)于奉獻(xiàn)。
清晨，我同父親在街上晨跑，這時(shí)天還沒(méi)有大亮，我和父親往廣場(chǎng)那跑，看見(jiàn)了他正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃到一起，我漸漸的慢了下來(lái)，到最后我居然站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的看著他。他應(yīng)該來(lái)了很久，因?yàn)楦浇睦径急凰麙叩搅死袄铩Ｋ^續(xù)的掃著，似乎這一切都習(xí)以為常，掃完了這里又到別處掃垃圾啦，它不像其他的環(huán)衛(wèi)工人掃完這之后可能坐下來(lái)歇歇，可他沒(méi)有，一直沒(méi)有。
他，就這樣默默無(wú)聞，樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，拾金不昧，這位平凡而普通的清潔工人永遠(yuǎn)令我難忘。
難忘的人小學(xué)作文 8
在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個(gè)與我只有一面之緣的阿姨，讓我感受到了她那無(wú)比善良的心地。
記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘。可是找了好久，那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見(jiàn)表上的秒針在不停地走動(dòng)著。定眼一看——“啊！遭了！怎么都8點(diǎn)了呢？”我顧不得多想，背起書(shū)包就往外沖。剛出大門(mén)，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會(huì)兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手，便感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)性地停下腳步，回頭望去，看見(jiàn)的是一位長(zhǎng)得十分恬靜的阿姨。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨，對(duì)身體不好噢！”我疑惑地盯著姐姐一會(huì)兒便把她拉到了屋檐下。我問(wèn)道：“你還有其他的傘嗎？”那阿姨搖了搖頭表示沒(méi)有，我說(shuō)：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那位阿姨沒(méi)有說(shuō)話，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：“還是阿姨你留著自己用吧！”我轉(zhuǎn)頭正打算開(kāi)跑，誰(shuí)知那阿姨將傘塞入我的.懷著變竄進(jìn)了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那阿姨離去的背影，心中好似撥開(kāi)了烏云重見(jiàn)了太陽(yáng)。
不久后的一個(gè)雨天，我把那位大姐姐在我最需要幫助時(shí)遞給我的“希望”——傘，傳遞給了另一個(gè)人。傘遞出去了，可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，總在我腦海中回蕩，揮之不去的記憶中，總是有一個(gè)奪目的亮點(diǎn)在閃耀，那就是“雨中送傘”的那位阿姨姐，她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個(gè)人！
難忘的人小學(xué)作文 9
每逢佳節(jié)倍思親。寒假中我不由自主的想起了我最難忘的人——翟老師。她是我在鄭州上學(xué)期間三年級(jí)的班主任。
翟老師才二十多歲，個(gè)頭兒很小，但她對(duì)我們很親切，經(jīng)常叫我們“乖兒、寶貝、孩子”等等。有時(shí)，個(gè)別同學(xué)不聽(tīng)話或亂說(shuō)話時(shí)，她會(huì)平心靜氣地說(shuō)：“孩子，小聲點(diǎn)兒”。記得有一次，老師生病了，還來(lái)給我們上課。但是，我不了解實(shí)情，又把我的課余作業(yè)交給她。不一會(huì)兒，她就認(rèn)真細(xì)致地批改后交給了我。還有一次，我的考試成績(jī)下降了，她卻沒(méi)有批評(píng)我，并且，很有耐心地幫我指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，平時(shí)你總是考九十多分，可這次怎么考八十多分？”我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。多么和藹可親的老師啊！這永遠(yuǎn)也不會(huì)把您忘記！
有一天中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們快要回老家了，你需要轉(zhuǎn)學(xué)。”我難過(guò)極了，因?yàn)槲乙鎰e我的老師。
領(lǐng)通知書(shū)的`日子到了，我盼望著有我的獎(jiǎng)狀，可老師親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你考得很好，可是校長(zhǎng)說(shuō)你已轉(zhuǎn)學(xué)，沒(méi)有你的獎(jiǎng)狀。”說(shuō)著，手捧著一本日記本給我，上面寫(xiě)著“你無(wú)論去哪里上學(xué)，都要好好學(xué)習(xí)，我相信你一定有所成就。”我接著本子，看著上面的話語(yǔ)，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，老師把我緊緊抱在懷里。
我流著眼淚說(shuō)：“老師，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把您的話銘記在心。”
我最親愛(ài)的翟老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記！
難忘的人小學(xué)作文 10
有許多人令我難忘，但我今天介紹的人，是最令我難忘的一個(gè)人。
一個(gè)初冬的早晨，寒風(fēng)吹著光禿禿的樹(shù)枝，樹(shù)木仿佛凍得嚎叫，空氣仿佛凝固了。我來(lái)到小區(qū)附近的廣場(chǎng)鍛煉。看到了一位帶著橘色帽子，穿著橘色上衣的'清潔工蹬著垃圾車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)。她看起來(lái)，年過(guò)花甲，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，顯然是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的清潔工。
她從垃圾車(chē)上下來(lái)，將垃圾車(chē)停在花壇旁邊，老奶奶蹲下身子，挽了挽袖子，伸出手來(lái)，把下水道上的水泥板，一塊一塊的掀了起來(lái)，由于水泥板太重了，老奶奶很快就氣喘吁吁，頭上還不斷冒出汗來(lái)。不一會(huì)兒，水泥板終于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里，發(fā)現(xiàn)下水道快被枯枝敗葉和淤泥填滿了。老奶奶先用鐵锨順著溝鏟了下去，可下水道太窄了，鐵锨根本就進(jìn)不去，老奶奶又用鐵锨豎著鏟了下去，可每當(dāng)鐵锨拿起來(lái)的時(shí)候，那些枯枝敗葉和淤泥都會(huì)掉下去一半。老奶奶又用雙手伸進(jìn)了下水道，可剛碰到水面，因?yàn)樘淞耍夏棠潭读藥紫拢职咽挚s了回來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶又把手伸進(jìn)了下水道，這次老奶奶捧了一大把垃圾上來(lái)，放在了身邊的簸箕里，不一會(huì)兒，垃圾就裝滿了整個(gè)簸箕，老奶奶就把垃圾倒進(jìn)了身后的垃圾車(chē)?yán)铮又话延忠话眩K于把下水道清理干凈了。
老奶奶剛要走，我就問(wèn)老奶奶：“您為什么要清理下水道啊？”老奶奶笑著回答：“因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)，今天晚上有雨，如果不及時(shí)清理，廣場(chǎng)就會(huì)有積水，人們就不方便運(yùn)動(dòng)了。”說(shuō)完老奶奶就走了。
只見(jiàn)花壇里幾只花迎風(fēng)怒放，我看著遠(yuǎn)去的老奶奶，心里想：今天，我看到了一朵最美的花。
難忘的人小學(xué)作文 11
我有一個(gè)表弟叫揚(yáng)揚(yáng)，現(xiàn)在在遠(yuǎn)方生活，我常常想起他和與他有關(guān)的兩件事。
有一次，舅媽和舅舅帶著揚(yáng)揚(yáng)去逛超市，揚(yáng)揚(yáng)左摸一個(gè)變形金剛，右看一個(gè)布娃娃，早被他們甩到一萬(wàn)八千里，他拍了拍腦袋想起了爸爸，然后隨手抓起了“爸爸”的手。他回過(guò)頭，指著一個(gè)穿著西裝的男人，滿臉疑惑的問(wèn)：“小伙子，你要干什么呀！”
“喂，你是誰(shuí)？拉著我的手干什么？”弟弟瞪大眼睛，給那個(gè)人來(lái)個(gè)下馬威。那個(gè)人被反咬了一口，什么都沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，耳旁邊傳來(lái)了舅舅、舅媽的聲音，他們化身“預(yù)言家”早知道揚(yáng)揚(yáng)干了什么“好事”，于是向那個(gè)男人解釋了一番。弟弟聽(tīng)了，揪了揪小嘴，臉紅得宛如一個(gè)蘋(píng)果，然后就腳底抹油——溜之大吉了。
別看揚(yáng)揚(yáng)跟個(gè)機(jī)靈鬼一樣，我可是可以把他制得服服帖帖的`，因?yàn)槲抑浪闹旅觞c(diǎn)——怕狗。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，去上個(gè)廁所。弟弟閑著無(wú)聊，把“菜單”給刪了一張，我知道了，這惱羞成怒，但又想：對(duì)付小屁孩要智取。我對(duì)他說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，這有什么好玩的，隔壁家的狗可好玩了，它最喜歡四五歲的小孩了。”揚(yáng)揚(yáng)結(jié)巴了，說(shuō)：“它它……有……多大？”
“比我還高。”弟弟傻眼了，一溜煙跑到房屋，我怎么說(shuō)他都不開(kāi)門(mén)。
光陰似箭，日月如梭，隨著日月的變化，弟弟肯定聽(tīng)話了許多，每次想到他我就會(huì)想起他撅著的小嘴，紅紅的臉蛋和那句結(jié)巴話。
難忘的人小學(xué)作文 12
當(dāng)一個(gè)人做出一些使你難忘的事后，他的身影便深深地印在你的腦海中。
我的鄰居張爺爺是一個(gè)出生在抗戰(zhàn)年代的苦命人，從小便發(fā)誓為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。剛滿18歲的他便參軍去朝鮮。在抗戰(zhàn)路上便養(yǎng)成了愛(ài)節(jié)儉的習(xí)慣，但我總是說(shuō)他太outman了，國(guó)家都強(qiáng)盛了，不必守著舊社會(huì)風(fēng)俗了。但在有一次，我卻改變了這個(gè)想法。
記得那次，正是夏天。我放學(xué)后頂著炎熱的夏日跑回家，但是，我敲了半天門(mén)，也不見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)。我于是也不顧臉面就像嬰兒般大哭起來(lái)，這一哭不要緊，卻引來(lái)了一大群人。正在這時(shí)，張爺爺把我拉到他家，安慰我不要哭，說(shuō)父親有事讓我在他家吃午飯。我一聽(tīng)有吃的，便不哭了。但我不一會(huì)又發(fā)愁起來(lái)，兩眉擰成了八字眉。原來(lái)是張爺爺做的菜沒(méi)一樣合我的口味，桌子上擺的幾乎全是菜，其中還有我最討厭的茄子。我拿著筷子搗著飯碗里的米，不知如何是好。張爺爺看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要總想著吃牛肉什么的，其實(shí)蔬菜也有對(duì)人身體有好處的`維生素，例如苦瓜，它雖然苦，但可以防暑。再說(shuō)說(shuō)這野菜，你們是瞧不起它，但你知道嗎？抗戰(zhàn)時(shí)，如果沒(méi)有這寶貴的野菜，也許就沒(méi)有今天的新中國(guó)，記得那時(shí)野菜就如今天的牛肉等受歡迎，它可以說(shuō)是我們的命根子……”
說(shuō)著說(shuō)著，我的眼圈已濕潤(rùn)。是呀各種菜有各種菜的歷史傳奇，我們不應(yīng)該挑食，應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，這樣品德與身體健康都是滿分了。
現(xiàn)在，張爺爺雖然去世了，但張爺爺?shù)木裼肋h(yuǎn)活在我的心中。
難忘的人小學(xué)作文 13
每當(dāng)我走到九如村的路口，我總會(huì)不由自主地想起一個(gè)人。他，一米七幾的個(gè)子，長(zhǎng)的比較瘦，夏天的時(shí)候經(jīng)常穿一件黃顏色的T恤騎著一輛賽車(chē)在路上穿梭。他就是我中學(xué)時(shí)代的老師。
他是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、充滿活力的人。在和他只言片語(yǔ)的交談中你都能感受到他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)特別是足球。他不僅關(guān)心足球賽也經(jīng)常和一幫朋友約在一起踢足球。這些朋友中有一部分就是他的學(xué)生。盡管是老師和學(xué)生在踢球，但是到了球場(chǎng)上就只剩場(chǎng)上雙方的戰(zhàn)斗。有一句話“場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友”用在這里再恰當(dāng)不過(guò)了。他在球場(chǎng)上飛奔的.時(shí)候你可能會(huì)以為他是一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，但實(shí)際上不是。
他給我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的時(shí)候跟別人撞在了一起，結(jié)果可想而知。他的右手骨折了。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我以為他不會(huì)來(lái)上課了。下一節(jié)課就是他的課了，我在去操場(chǎng)的路上還在想“他今天肯定不會(huì)來(lái)上課了。”在我下樓的路上竟然看見(jiàn)了他。右手上了夾板，吊在胸前；左手拿者教學(xué)資料并且有意識(shí)地將左手放在右手的前面，似乎是怕?lián)頂D著下樓的學(xué)生撞著他那受傷的左手。他的表情很痛苦。我被眼前的這一幕驚呆了。我無(wú)法相信他是怎樣堅(jiān)持著來(lái)到學(xué)校的。很多年過(guò)去了，我仍然無(wú)法忘記這個(gè)情景，也許它將銘刻在我的腦海里……
我時(shí)常都在想：他現(xiàn)在在哪里？每次走到九如村路口，我都不由自主地四處張望。我也不知道為什么要這樣，唯一可以肯定地是我始終無(wú)法忘記他。畢竟他曾經(jīng)給了我很多鼓勵(lì)。我常常用一句話來(lái)安慰自己“有緣自會(huì)再相見(jiàn)”，但是在一個(gè)人口上千萬(wàn)的城市要想偶遇一個(gè)人談何容易。我只能在心底默默為他祝福。
難忘的人小學(xué)作文 14
在生活中，我接觸過(guò)許多的人，作文 難忘的人。有親密的伙伴，關(guān)心我的長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)的鄰居叔叔。可是有一個(gè)人卻在我的腦海里揮之不去。
她就是媽媽的小學(xué)同學(xué)----云姨。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，她有一個(gè)同學(xué)嫁給了墨西哥人，婚后一直在國(guó)外定居，最近要回來(lái)探親。我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興極了。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她們已經(jīng)八年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。為了迎接云姨，要舉辦一次同學(xué)聚會(huì)。我央求媽媽介紹我跟云姨認(rèn)識(shí)，媽媽爽快地答應(yīng)了。
這一天終于到了，去年的六月底，云姨回到了故鄉(xiāng)。媽媽把云姨邀請(qǐng)到了我家，云姨一見(jiàn)到我，就把我摟在懷里。
對(duì)媽媽說(shuō)：“你有這么一個(gè)聰明可愛(ài)的女兒，好幸福呀！”我仔細(xì)地打量云姨，只見(jiàn)她披著長(zhǎng)發(fā)，一身天藍(lán)色紗裙，看起來(lái)端莊大方。媽媽好奇的問(wèn)了云姨許多問(wèn)題，云姨都耐心的一一解答，我也對(duì)國(guó)外的情況有了一些了解，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 難忘的人》。云姨住在西班牙的塔拉戈納，那里有古羅馬的建筑遺址。冬天不是太冷，所以不用穿太厚的衣服。只要有英文基礎(chǔ)，和西班牙人交流不是很難。西班牙語(yǔ)和英文有些類(lèi)似，但是區(qū)別很大。那里和我們有六個(gè)小時(shí)的'時(shí)差，比如說(shuō)，我們這是晚上的11點(diǎn)，她們那是下午的5點(diǎn)。
云姨還給我教了一些英語(yǔ)對(duì)話，問(wèn)候語(yǔ)和日常用語(yǔ)。她說(shuō)話的聲音可溫柔了，讓我感到學(xué)英語(yǔ)并不是那么可怕。云姨還給我看了她的照片，有穿婚紗照的，有穿旗袍的，還有穿回族婦女的傳統(tǒng)服裝的。這些照片看起來(lái)都非常漂亮，云姨簡(jiǎn)直像一位明星。
云姨告訴我們，她現(xiàn)在忙著干事業(yè)，以后要和老公回國(guó)，到庫(kù)爾勒定居。雖然在國(guó)外呆了很多年，但她始終保留著中國(guó)的國(guó)籍。
我喜歡云姨，不僅因?yàn)樗膫髌娼?jīng)歷，更被她的愛(ài)國(guó)之心而深深感動(dòng)。
難忘的人小學(xué)作文 15
每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜，看到靜靜地躺在那里的鋼筆，就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我們?cè)悄敲匆茫阂黄鹕蠈W(xué)，一起回家，放學(xué)一起做作業(yè)，一起去野外游玩……但是有一天，小超來(lái)到我家里玩，我把爸爸剛給我買(mǎi)的、最心愛(ài)的.鋼筆拿給他看，他一不小心，將鋼筆摔在地上，摔壞了。
我很生氣，沖他大喊大叫，跟他說(shuō)：你賠我鋼筆，你賠我！
小超含著眼淚，默默地離開(kāi)了。
我對(duì)著他離去的背影，喊道：我再也不理你了！
就這樣，我和小超從此形同陌路，再也不說(shuō)話了，再也沒(méi)有一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
日子一天天過(guò)去，有一天放學(xué)回家的路上，小超忽然出現(xiàn)在我面前，臉紅紅的，說(shuō)不出話來(lái)。
“你要做什么？”我有些生氣地問(wèn)道。
“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)送給你。”他遞給我一個(gè)包裝精美的小盒子，然后飛快地跑了。
我小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面是一支金光閃閃的鋼筆，筆帽上刻著一個(gè)同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線……
從此以后我再?zèng)]見(jiàn)到小超。但是每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜，看到靜靜躺在那里的鋼筆，看到鋼筆上的“緣”字，就會(huì)想起好朋友小超。我們?cè)悄敲匆玫呐笥眩黄鹕蠈W(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
難忘的人小學(xué)作文 16
時(shí)光荏苒，童年一去不復(fù)返，回憶如潮退去，再也不回頭。但是有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)夜晚，皎潔的月光照在我的心上，給寒冷的夜帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。
我正在街上快走，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)老人。他離我不遠(yuǎn)。平時(shí)早就發(fā)現(xiàn)他了，今天因?yàn)楣饩�很暗，所以沒(méi)看到他。
我好奇地走過(guò)去，卻看到他疲憊的身體縮成一團(tuán)，薄薄的外套緊緊貼在身上，手里拿著一把二胡，顯然是一個(gè)以賣(mài)藝為生的老人。
看著眼前的老人，我的眼睛濕了。在這個(gè)寒冷的夜晚，老人仍然要在這里工作謀生。誰(shuí)能不感到同情？我給他十元錢(qián)。“爺爺，這夠你吃一頓飯了。”當(dāng)老人睜開(kāi)眼睛時(shí)，迎接他的是一個(gè)英俊的男孩。
“孩子，如果你給我錢(qián)，我就給你表演。我也想用手賺錢(qián)。我也有尊嚴(yán)。”爺爺?shù)沧才懒似饋?lái)。我只是想阻止它，但他幫我做了。于是，在這個(gè)寒冷的夜晚，我聽(tīng)了一首優(yōu)美的'二胡。
啊！爺爺，其實(shí)我想對(duì)你說(shuō)：“你給我的遠(yuǎn)比那十塊錢(qián)珍貴。你教會(huì)了我做人的道理。”
難忘的人小學(xué)作文 17
令我難忘的人有很多：老師、朋友、同學(xué)。但是最令我難忘的人是我的同學(xué)，她姓劉，樂(lè)于助人，而且非常善良。
有一天下午放學(xué)了，校車(chē)在我們小區(qū)門(mén)口停下來(lái)，我和她一起下了車(chē)，以往她總是文文靜靜地自己一個(gè)人走回家，可是今天與平常不一樣，她走向了別的方向，我心想：她為什么要走向那一個(gè)方向？那個(gè)方向不通向她家門(mén)口啊，于是，我跟過(guò)去一看究竟，只看到了一堆凌亂的共享單車(chē)，仔細(xì)一看，好像有一個(gè)人在那。我走過(guò)去一看，是她！只見(jiàn)她用力地扶起一輛輛共享單車(chē)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，她的背已經(jīng)濕了，汗流浹背，滿頭大汗。這時(shí)我心想：她看起來(lái)力氣很小，其實(shí)很大嘛！她這種默默無(wú)聞地為人們貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
第二天，放學(xué)回家的時(shí)候，她又朝另一個(gè)方向走去，我又跟了過(guò)去，看到了兩個(gè)男孩把一只貓媽媽剛生出來(lái)沒(méi)多久的小貓丟進(jìn)一個(gè)水桶里，并笑著離開(kāi)了，她及時(shí)趕過(guò)去把小貓撈起來(lái)，用自己的衣服把小貓身上的'水擦干，放回了貓媽媽的身邊，然后她就走回了家。
她就是令我最難忘的人，她默默貢獻(xiàn)、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都能像她那樣，我相信世界會(huì)更加美好。
難忘的人小學(xué)作文 18
人的一生中遇見(jiàn)許許多多的人，有的是過(guò)客，有的，卻是你生命的主角，我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我刻骨銘……
雪已經(jīng)融化又疑結(jié)成冰，稍不留神，就會(huì)摔個(gè)大馬趴。在不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在慢慢移動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一名清潔工人。他掃地很認(rèn)真，一下一下，被他掃過(guò)的地面干干凈凈，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。
突然，只聽(tīng)“啊”的一聲，回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺摔倒了，他不停的喊叫著，希望有人能把他扶起來(lái)，可是，旁邊的路人若無(wú)其事的走開(kāi)了。那位清潔工放下手中的.活，向那位老爺爺跑去，他右手托著那位老爺爺，左手把老爺爺慢慢地扶起來(lái)。“您一定要小心，這雪天的，風(fēng)又大，路又滑，下次多注意……”只見(jiàn)清潔工一邊安慰著摔跤的老爺爺，一邊攙扶著老爺爺坐下。老爺爺?shù)难劬镩W著淚花，不停地對(duì)那位清潔工人說(shuō)謝謝，“不用謝，人嘛，總要互相幫助，您是老人，走路不便。”
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是有一些人，會(huì)讓冬天變的溫暖，會(huì)讓冬天忘滿陽(yáng)光，讓你在無(wú)助的時(shí)候，變得自信，變得勇敢……
難忘的人小學(xué)作文 19
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲，時(shí)間過(guò)得好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年的時(shí)光都帶走了，在這六年里有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時(shí)間，看有著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫(huà)中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的班主任，他是從二年級(jí)才開(kāi)始教我們的，在這短暫的兩年的時(shí)間里，他問(wèn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習(xí)的時(shí)間，我們班的一位男孩在課上病情突發(fā)，這時(shí)有同學(xué)趕忙去告訴了老師時(shí)間，同學(xué)牙齒緊緊的.咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進(jìn)了他的嘴里，老師痛苦萬(wàn)分，這時(shí)其他老師，都聞?dòng)嵹s來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，她安然無(wú)恙，可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說(shuō)得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校感謝老師，可是老師只說(shuō)這本來(lái)就是我應(yīng)該做的。
老師是偉大的，通過(guò)這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時(shí)候幫助我。
難忘的人小學(xué)作文 20
窗外下著雨，車(chē)上的人擠得像罐頭沙丁魚(yú)一樣。我設(shè)法找到了一個(gè)立足點(diǎn)。這時(shí)，雨下得很大。汽車(chē)停下來(lái)，打開(kāi)了前門(mén)。人群瘋狂的沖向車(chē)內(nèi)，原本已經(jīng)人滿為患的車(chē)變得更加擁擠。司機(jī)無(wú)奈的說(shuō)：“我起不來(lái)，等下一個(gè)！”你必須關(guān)上門(mén)。有一個(gè)滿頭銀發(fā)的老婦人，看上去很瘦，手里拿著一個(gè)塑料袋蒙著頭，試圖遮風(fēng)擋雨，另一只手無(wú)力地拍著車(chē)門(mén)。司機(jī)毫不留情地發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。
這時(shí)，一個(gè)二十多歲的'年輕人突然站起來(lái)說(shuō)：“師傅，站住，我下車(chē)。”發(fā)生什么事了？剛聽(tīng)他說(shuō)是去廣場(chǎng)，現(xiàn)在離廣場(chǎng)近1公里。我走到他面前，對(duì)他說(shuō)：“兄弟，離廣場(chǎng)一公里！你不是要去廣場(chǎng)嗎？”他說(shuō)：“我想去廣場(chǎng)，但是……”他看著老婦人，我立刻明白了他的意思；他想自己下車(chē)，走到廣場(chǎng)讓老人上車(chē)。我上下打量著這個(gè)男人：“一張帥氣的臉，不是魁梧的身材，而是臉上的笑容卻不失一絲帥氣。”沒(méi)等我仔細(xì)看，前后車(chē)門(mén)都打開(kāi)了，車(chē)停了下來(lái)。在青年下車(chē)的那一刻，老人上了車(chē)。汽車(chē)又啟動(dòng)了。
我看著那個(gè)年輕人的高大身影，直到它消失在雨幕中。不久，天放晴了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的盡頭正好指向新華廣場(chǎng)。陽(yáng)光和彩虹似乎在為年輕人的自我犧牲精神歡呼！
難忘的人小學(xué)作文 21
我難忘的人有很多，但我最難忘的那個(gè)人，我從未忘記，一直記在心中。
那是一個(gè)天氣晴朗的.一天，但在臨近放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了暴雨，此時(shí)，同學(xué)們的心如同這天氣一樣，灰沉沉的，同學(xué)們一個(gè)勁地懇求上天趕快把雨收了，讓他們到家后再下。
可是，該來(lái)的還是來(lái)了，放學(xué)時(shí)，雨不僅沒(méi)有停，反而下得更大了，放學(xué)后，同學(xué)們結(jié)伴冒雨找到家長(zhǎng)回了家，而我，只能愁眉苦臉地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地離去。沒(méi)辦法，奶奶回老家了，爸爸媽媽又都在加班，我就算沖到門(mén)口也沒(méi)人接。對(duì)了，要不我就厚著臉皮坐同學(xué)家長(zhǎng)的車(chē)。我抬頭一看，苦笑一聲，班里的人都走完了。
我冒雨跑到大門(mén)口，期盼著雨停下來(lái)，可是沒(méi)發(fā)生任何奇跡，就在此時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我。“這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)一下。”我猶豫了一下，就跑到了那位與我素不相識(shí)的家長(zhǎng)面前。他對(duì)我說(shuō)：“我兒子今天值日，我先送你回家，再接他，你家住哪？”就這樣，一位素不相識(shí)的家長(zhǎng)把我送回了家，雖然，我渾身都濕透了，但我很快樂(lè)！
至今，我也不知道他叫什么名字，這件事過(guò)去了很久了，但我依然銘記在心中。
難忘的人小學(xué)作文 22
在記憶的長(zhǎng)河中，有很多人經(jīng)常在我的記憶中閃耀。然而，我最難忘的人是奶奶。
奶奶中等身材，不高，頭發(fā)花白讓我很擔(dān)心。為了我的.生活，我勤儉節(jié)約。所以我奶奶的溫飽不會(huì)超過(guò)50元。一旦超過(guò)，下次保存。
有一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩的時(shí)候，突然，風(fēng)刮得很厲害。不久之后，下起了傾盆大雨。我奶奶做飯的時(shí)候看到外面下著傾盆大雨，想起我沒(méi)帶傘，就親自來(lái)接我。接到我后，我試著把傘向我這邊傾斜，卻讓雨水打濕了我的左半邊。回家后，奶奶不理自己，而是拿起毛巾給我擦頭發(fā)。擦完之后，她馬上去做飯。第二天，奶奶顯然睡不起，但她仍然堅(jiān)持做早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生和拖地.最后，奶奶導(dǎo)致了她的風(fēng)濕病.
有一次，奶奶做飯的時(shí)候，突然洗衣機(jī)響了，奶奶聽(tīng)到我哭，馬上放下手中的活。原來(lái)我不小心摔倒了，腳在流血。這時(shí)飯都快糊了，奶奶沒(méi)理，而是扶我到臥室，然后去做飯。廚房里的事情都解決了之后，出來(lái)給我上藥的時(shí)候，看到奶奶的“沒(méi)事，有點(diǎn)小傷，時(shí)間長(zhǎng)了就好了。”
從這兩件事，我可以看出我的愛(ài)有多深。它比山高，比海深。你怎么能告訴我忘記這種愛(ài)和這種感覺(jué)？
難忘的人小學(xué)作文 23
生活中，我們遇到了各種形形色色的人。也許有一個(gè)人正在你內(nèi)心深處留下了深刻的印象。許多人都知道清潔工是城市的美容師，但是卻沒(méi)有人留意過(guò)他們的身影。
那是過(guò)年時(shí)，天寒地凍，馬路上人來(lái)人往。一年中最熱鬧的時(shí)刻，就在這幾天。街道兩旁小商販吆喝聲此起彼伏，一路上到處都是鞭炮的聲響，所有的行人都被這熱鬧的場(chǎng)景吸引著。
瞧！有一個(gè)身影在那個(gè)臟水溝里收拾垃圾，無(wú)人知曉，無(wú)人注意。我也匆匆瞥了她一眼，也許是為了方便彎腰撿拾垃圾，她只是穿了一件薄棉衣。她忍受著惡臭味，埋頭苦干。汗珠一顆顆滴落了下來(lái)，手心被凍得通紅通紅，她一直彎著腰把水溝中的垃圾挖了出來(lái)，經(jīng)過(guò)她了不懈的努力，臟惡臭的水溝變成了干凈的水溝。
我想：“過(guò)年了，我們都在和家人團(tuán)聚，而她為了城市的整潔干凈，而主動(dòng)放棄了休息時(shí)間。”她從不抱怨這份工作的辛苦，只是在默默地認(rèn)真工作。只為保護(hù)我們的.環(huán)境。
這就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。當(dāng)然社會(huì)上也有許多這樣的人，他們把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)做一種快樂(lè)，一種樂(lè)趣。
難忘的人小學(xué)作文 24
人生中有許多人，他們的精神如璀璨的明燈照亮著華夏大地，讓中華兒女傳承精神，這些具有美好精神的人都是人生中的榜樣，其中最令我難忘的人就是教育我們學(xué)習(xí)的老師。
老師，如一場(chǎng)春雨給學(xué)生們滋養(yǎng)心靈，老師如一支蠟燭照亮他人，燃燒自己老師如一盞啟明燈照亮我前進(jìn)的彼岸，依然清晰，記得在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，我焦急地看著如下著石子的雨，風(fēng)也猙獰的狂笑著，好似在嘲笑我這個(gè)膽小鬼，可以我也無(wú)助的望著這傾盆大雨，好沒(méi)有一絲希望，這時(shí)樓道里想起了，咔咔的高跟鞋聲音。我突然一驚毛骨悚然不敢喘氣兒心里也非常害怕，是不是有捉小孩的壞人，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，他把自己唯一的傘借給了我，把自己的棉衣也給我披上了，在我印象中的老師是非常嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在同學(xué)遇到困難的`老師卻如媽媽一樣溫暖，就像關(guān)心自己的兒女一樣，想到平時(shí)老師嚴(yán)格要求學(xué)生是那么辛苦，額頭上也增添了幾絲銀發(fā)。我在下課時(shí)也有點(diǎn)淘氣，覺(jué)得很不應(yīng)該，我們一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的教育之恩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師他默默無(wú)言無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及忠于職位的品行，永遠(yuǎn)伴隨著我就如一個(gè)指明燈，為我照亮前進(jìn)的道路，照亮我人生的彼岸。
難忘的人小學(xué)作文 25
從小到大，我認(rèn)識(shí)了許多人，有些人見(jiàn)過(guò)一次就忘了，而有那么一個(gè)人烙在我的腦海里，令我至今都難以忘懷。
一個(gè)夏天的中午，我陪媽媽逛街，到吃午飯的時(shí)候，媽媽帶我到一個(gè)面館吃牛肉面剛一坐下一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也做了下來(lái)，為健康坐下就本能地往邊上躲了一下，心想：多臟呀，還那么兇，一定不是個(gè)好人。
我和媽媽吃完飯就離開(kāi)了，走到坐車(chē)的地方，才發(fā)現(xiàn)我的背包不見(jiàn)了，我特別著急就和媽媽連忙跑到剛剛吃飯的.那家面館去找，可是老板說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)我也想肯定是被剛剛那個(gè)中年大叔給拿走了，那肯定是拿不回來(lái)的。于是，我失望地和媽媽正往回走，可沒(méi)想到剛剛那個(gè)中年男人手上拿著我的背包我一見(jiàn)到他趕緊往前沖去搶回來(lái)，并且氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你為什么拿我的包？”那個(gè)人氣喘吁吁地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你們的包落在了店里，正想跑去還給你們。”原來(lái)是我們誤會(huì)他了，媽媽趕緊伸出手要和他握手，他把手往身上擦了擦，露出了憨厚的笑容。那是羞愧倆字都寫(xiě)在了我的臉上。
從那以后，我不再以貌取人，不再看一個(gè)人的外表，而是去看一個(gè)人的內(nèi)心。
難忘的人小學(xué)作文 26
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師——miss袁。袁老師對(duì)我們寫(xiě)字的要求特別高，只要我們寫(xiě)字寫(xiě)的`不好看，袁老師就要讓那個(gè)同學(xué)重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴(yán)重的話，就不止抄一遍那么簡(jiǎn)單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷?xiě)字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經(jīng)過(guò)這件事情我們班的大部分同學(xué)的字慢慢變好了，但是，有一些同學(xué)并不把這個(gè)事情當(dāng)回事。有些同學(xué)就算被老師罵了也是屢教不改、當(dāng)耳邊風(fēng)。每當(dāng)袁老師叫我們那寫(xiě)字教材出來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)提醒我們?nèi)嘁痪湓挘褪牵骸皺M平豎直，寫(xiě)字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫(xiě)。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫(xiě)字的時(shí)候，袁老師都會(huì)帶著我們寫(xiě)字，在寫(xiě)的時(shí)候我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)袁老師都知道。袁老師是一位嚴(yán)格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
難忘的人小學(xué)作文 27
我經(jīng)歷過(guò)很多事，酸、甜、苦、辣，就像天上的星星，有的耀眼，有的平淡無(wú)色，但有一件事是最難忘的。
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我和鄰居在玩捉迷藏，但是我們的嘴總是很渴。于是我?guī)状闻苓M(jìn)屋喝水。水壺里沒(méi)有水了。我渴得找水喝。最后，我在桌子上找到了一瓶雪碧。就像我在沙漠里找到了源頭。我瘋狂地喝了下去。喝了幾杯后，我覺(jué)得嘴里火辣辣的'。我也不知道是什么，就灌了一整瓶。想到這我就流淚了。我學(xué)會(huì)了想象電視上的人。我死后，拿出一張白紙，在上面寫(xiě)道：“爸爸媽媽?zhuān)液攘硕舅?再見(jiàn).寫(xiě)完之后，我躺在沙發(fā)上，把遺書(shū)放在肚子上，但這時(shí)我想：不行，我可以當(dāng)個(gè)餓鬼。想到這，我拿著零花錢(qián)，買(mǎi)了一大堆自己喜歡吃的零食。
晚上，我媽回家，看見(jiàn)我躺在地上，就給我打電話。我媽見(jiàn)我睡得像熊一樣，問(wèn)我：“怎么了？”我揉揉眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇撬懒藛幔俊蔽覌尶吹轿沂掷锏倪z書(shū)，指著那瓶雪碧。她笑著說(shuō)：“有我倒的白酒！”我媽哭笑不得，眼淚都快下來(lái)了，臉都紅了。
哈哈，時(shí)間久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
啊！童年真好！
難忘的人小學(xué)作文 28
每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人。
他們清理完下水道之后，又開(kāi)始掃起街道來(lái)。大街小巷都不放過(guò)。很快，街上就揚(yáng)起塵土，可能是他們沒(méi)有灑水的緣故吧，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧沟厍謇碇蠼郑钡酱蠼謷叩酶筛蓛魞舻臅r(shí)候，他們才前往下一個(gè)地方繼續(xù)清理！
一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭氣迎面而來(lái)，我快速地捂住鼻子，正想要趕緊走過(guò)的.時(shí)候，眼前的這一幕讓我呆住了。原來(lái)是清潔工人在清潔下水道，我不禁停在那里細(xì)細(xì)觀看。只見(jiàn)清潔工人非常嫻熟地、認(rèn)真地清潔著，以至于汗水在他們的臉頰流過(guò)，都渾然不知。
也許有人會(huì)說(shuō)清潔工沒(méi)什么了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的職業(yè)。但是，我想說(shuō)清潔工很偉大，是清潔工日日夜夜在將我們的城市美化著。在這里，我向清潔工們致敬：你們是品德高尚的人，是環(huán)境的美容師，也是人們心目中的彩虹，你們辛苦了！
難忘的人小學(xué)作文 29
我的身邊有很多人，但有一個(gè)人，令我難忘，她就是我的好朋友——茹茹。
茹茹個(gè)子不高，大概一米二九，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，她平時(shí)穿的非常樸素、大方，我非常喜歡她。記得最讓我難忘的是那次午飯。
周三中午放學(xué)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校吃飯。可是當(dāng)我打開(kāi)飯盒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的飯盒是空的，原來(lái)是我早上拿錯(cuò)飯盒了。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，茹茹走了過(guò)來(lái)，她把她飯盒里的飯菜，把一半都分給我吃，當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，她默默的離開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì)，當(dāng)我把飯吃完后，她回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“還餓嗎？”我小聲說(shuō)道：“有一點(diǎn)餓。”她把她手里的袋子打開(kāi)，我看見(jiàn)有兩碗牛肉面，我和她高興的大口大口的.吃了起來(lái)。
吃完后，我非常的開(kāi)心，我高興的對(duì)茹茹說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我今天就沒(méi)有飯菜吃，下午也要餓著肚子上課，真的非常感謝你，茹茹！對(duì)了，對(duì)了，一共多少元錢(qián)，明天我?guī)уX(qián)給你。”茹茹說(shuō)：“沒(méi)事，你是我的好朋友，不用在意這些事的啦。”
不久，就上課了。感謝你，茹茹，如果不是你，我今天就要餓著上課。
謝謝你！茹茹！
難忘的人小學(xué)作文 30
她有一張張媛媛人的臉和一雙明亮的大眼睛，看起來(lái)像一個(gè)聰明的學(xué)生。他是我最難忘的小姐姐。
這發(fā)生在一次大三數(shù)學(xué)博士的競(jìng)賽中。那天下午，老師告訴我比賽要帶什么。我只聽(tīng)了幾句，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，就開(kāi)始離開(kāi)。考試時(shí)，學(xué)生一拿到試卷就寫(xiě)“薩沙武賈西奇”。教室里很安靜，你可以聽(tīng)到針落地的聲音。突然，一個(gè)畫(huà)三角形的.話題攔住了我。我翻了一下鉛筆盒，但沒(méi)找到。我又翻了一遍，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)的我，行色匆匆，像熱窩里的螞蟻，慘不忍睹。這個(gè)問(wèn)題有10分。我該怎么辦？我急得滿臉通紅，頭上大汗淋漓。正在這時(shí)，旁邊的小姐姐看到我的表情，輕聲問(wèn)：“怎么了？”我遲疑地回答：“我。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母。忘記帶我的尺子了……”只見(jiàn)她毫不猶豫的拿起尺子，然后就是一聲清脆的——。她把尺子折成兩段，其中一段給了我。“趕緊做。”之后，我把自己埋在了問(wèn)題里。
考完試，我找到她，感謝她：“謝謝你，你在哪個(gè)班？明天我給你買(mǎi)把新尺子。”她笑著說(shuō)：“別把小事放在心上，以后別那么粗心就好。”
雖然這只是一件很微小的事情，但卻深深地刻在我的腦海里，它常常督促我做好幫助別人的準(zhǔn)備。
難忘的人小學(xué)作文 31
在我心目中，我最難忘的人是我媽媽?zhuān)o我付出了多少心血呀！
每天早晨媽媽總是起的很早，先是洗臉、刷牙什么的，有要做早飯，我起床后，一切事物都準(zhǔn)備好了，比如說(shuō)：放英語(yǔ)磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等，每天都是如此重復(fù)著。
有一次，我半夜里感到很頭疼，發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝，可是我頭疼的越來(lái)越厲害，沒(méi)有辦法去，我就大聲的叫媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到我叫她，急忙走到我的房間問(wèn)我“怎么了”，我說(shuō)我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的'額頭說(shuō)：“趕快量一下溫度吧！”，說(shuō)著就馬上拿出了體溫表，給我量一下溫度，體溫很快就升到了39度了。“快點(diǎn)去醫(yī)院，耽擱了可不行”媽媽焦急的說(shuō)。說(shuō)完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上，我俯在媽媽的背上，一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌，到了醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些藥，燒很快就退了。媽媽的心總算平靜了下來(lái)！
我每天跟媽媽生活在一起，我最難忘的人就是媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了一定會(huì)好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
難忘的人小學(xué)作文 32
暑假里，我參加了合晚小記者軍旅夏令營(yíng)。在這里我認(rèn)識(shí)了安徽博物館的徐老師。在我們小營(yíng)員的眼里，她又漂亮又溫柔，還很幽默呢！
徐老師身材苗條，長(zhǎng)著一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，皮膚也是白白的。和我們說(shuō)話的時(shí)候嘴邊總是帶著微笑。我們可喜歡她啦！
每當(dāng)我們被教官訓(xùn)哭的時(shí)候，她總是及時(shí)的'來(lái)到我們身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我們，鼓勵(lì)我們。讓我們不要灰心喪氣，只要認(rèn)真訓(xùn)練，有恒心就一定能在后面的訓(xùn)練中出好成績(jī)。聽(tīng)了她的話，這才鼓起勇氣，投入到訓(xùn)練中去。認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)教官的口令，幾次下來(lái)，果然有了很大的進(jìn)步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表?yè)P(yáng)，我們訓(xùn)練起來(lái)更有勁了。
到了晚上，徐老師還會(huì)挨個(gè)來(lái)我們的寢室，檢查和指導(dǎo)我們的日記。還教我們擦花露水和風(fēng)油精。還像我們的大朋友一樣跟我們聊天，講笑話。有她在的寢室就會(huì)傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
看了我的介紹，你們一定也想認(rèn)識(shí)她吧！夏令營(yíng)都結(jié)束快兩個(gè)月了，我卻越來(lái)越想念徐老師了。
難忘的人小學(xué)作文 33
傍晚，雨一直下，就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣，想快點(diǎn)回家。走著走著，不小心撞到了一個(gè)人。“對(duì)不起，對(duì)不起！”！我不小心撞到你了！”轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)老人，眼睛好像瞎了，眼睛細(xì)得像裂縫，也沒(méi)帶傘。雨水浸濕了他的衣服和褲子，獨(dú)自站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。看著他瘦弱的背影，我不禁為他擔(dān)憂。我打電話讓他帶著傘和我一起回家。我晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我相信父母也不會(huì)怪我。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是帶著歉意和感謝的微笑。
于是我們一起向前走了幾步。我不知道是什么把我絆倒了。我抬腳一看，原來(lái)是個(gè)井蓋。“誰(shuí)，把井蓋拆了還不還原，太缺德了！”我憤怒地把污水倒在褲子上，然后一把抓住我爺爺。“來(lái)，來(lái).爺爺，我們走這條路吧。”誰(shuí)知道，他使勁推開(kāi)我的手，伸手去摸井蓋。他還說(shuō)：“孩子，你得趕緊把井蓋搬回來(lái)，不然會(huì)撞倒更多的人。”聽(tīng)了這句話，心里突然覺(jué)得很慚愧。
我和他煞費(fèi)苦心地把井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)搬回來(lái)，我們的手上沾滿了污水。他的手雖然沾滿了泥巴，但他的心是最純潔最潔白的。
心是純潔的，是美好的。回家的.路上，我是他的向?qū)В松穆飞希俏业南驅(qū)В?/p>
難忘的人小學(xué)作文 34
有人最難忘的人是外婆，有人最難忘的人是外公，有人最難忘的人是爺爺……而我最難忘的人是爸爸。
還記得有一次，我在看電視的時(shí)候，突然，像有一個(gè)人打了我一下似的，使得我的頭又痛又暈。于是，我搖搖晃晃走進(jìn)了爸爸的臥室，我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的聲音像小貓的叫聲一樣，非常非常低，爸爸一摸我的小臉，并用溫度計(jì)一量，居然三十九點(diǎn)五度。爸爸毫不猶豫抱上我，像箭似的沖向了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，爸爸還穿著睡衣和薄薄的睡褲，腳下還是一雙黑白相間的拖鞋。爸爸跑著跑著拖鞋也就跑掉了，但他也顧不上再穿上，還是努力地奔跑。爸爸看見(jiàn)前面有兩條路，一條是車(chē)輛多的平坦的公路，一條是人煙稀少的崎嶇的小路。爸爸為了我的安全選擇了走草叢小路，就在路過(guò)的時(shí)候，有一根鋒利的樹(shù)枝把爸爸的腿掛了一條又長(zhǎng)又深的口子，可是爸爸還是忍住疼痛，一直向醫(yī)院沖去，昏昏沉沉地我知道，爸爸很快把我送到了醫(yī)院。
知道我燒退了，爸爸才安心，我看見(jiàn)爸爸用紗布包著腿，我問(wèn)了爸爸受傷的.情況，才知道這件事情的來(lái)龍去脈。從那時(shí)候到現(xiàn)在，爸爸的腿上一直有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印子，而那條印子是爸爸對(duì)我的愛(ài)，我一直記著。
這就是我難忘的人，生我養(yǎng)我的——爸爸。
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