小學(xué)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚.我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。
我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致.終于到達(dá)了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對比。
來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤.啊！浮標(biāo)動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當(dāng)我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤.我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。
第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結(jié)果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗?zāi)愕哪托摹Ｄ銊偛啪拖袷恰缎∝堘烎~》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢？聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
夏季的白天實在是太炎熱了，花兒被曬得嫣嫣地，小草低垂著頭，小鳥兒也熱得沒有了唱歌的心情，大街上空空蕩蕩，大伙兒都躲進(jìn)了空調(diào)帶來的清涼里不愿出來。然而，當(dāng)晚風(fēng)輕拂，天幕降臨，悶了一天的人們都紛紛走出家門，來到大街上、公園里，三五成群，消暑納涼。
晚飯過后，我急切地帶上妹妹一起來到濱河廣場。夏夜的濱河廣場可熱鬧了！穿過北門，沿著一條水泥路向南望去，路的兩旁擺滿了各式各樣的小攤，賣小吃的，賣玩具的，……琳?滿目，應(yīng)有盡有。悠閑的人們?nèi)宄扇海贿吷⒉匠藳觯贿吂渲偅◣讐K錢，買個小玩藝，或是玩上幾把小游戲，真是其樂容容，愜意無比！
折路往右，是一塊空曠的水泥場地，原本這里是用來打球的，可現(xiàn)在早已成了孩子們的天地，滑滑板，溜旱冰……一個個身輕如燕，體態(tài)優(yōu)美，悠然穿梭在人群中，似乎在享受著飛翔的感覺。
沿著石子路再往前走，我和妹妹一下子又被一群畫膠畫的小朋友吸引住了。我倆忍不住停下來，也想上前親手試一試。畫點(diǎn)什么呢？忽然，我的眼前一亮，眼下北京奧運(yùn)會就要開幕了，不如畫個福娃為北京奧運(yùn)會加油！妹妹不假思索地表示同意。于是，我挑了一個歡歡，妹妹挑了一個晶晶，挑好后我倆便開始涂顏料，我涂地特別認(rèn)真、特別仔細(xì)，因為我覺得我們正在做一件十分神圣而且十分有意義的事情。涂完顏料后把圖放進(jìn)烘箱里烘烤，兩分鐘后，兩幅美麗的奧運(yùn)福娃就活靈活現(xiàn)地映現(xiàn)在我們眼前。真是神奇極了！
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)多了，廣場上的人群漸漸散去，我和妹妹也帶著自己的作品依依不舍的離開了。夜空下，美麗又迷人的濱河廣場又恢復(fù)了夏夜的寧靜。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
今天，我在新聞上看到今天下午將有一場罕見的日食。心情一下子漲到了極點(diǎn)，但是因為日食發(fā)生的時間，是下午第二節(jié)課，真的很擔(dān)心看不到。
很難等到下課，我開始擔(dān)心。電視上說，當(dāng)日常事件發(fā)生時，你不應(yīng)該把眼睛對準(zhǔn)太陽，否則會對眼睛有害。聽到有人喊“快來看那個，月蝕開始了！”大家一窩蜂地跑出教室，我跟在教室外面的人群后面。看看其他同學(xué)。他們中的一些人拿著涂有墨水的果凍盒，帶著它們看太陽。還有的干脆撕下一塊方便面袋，用它來看。這樣行嗎？反正我覺得是別人要了一塊，他們仔細(xì)看了看。
這時，通過方便面袋，我看到了“狗吃日”的現(xiàn)象。一開始太陽只是缺少了一個小角度，不知不覺間差距逐漸擴(kuò)大，留下了一大半。我想到了日食的原因：當(dāng)月亮在太陽和地球之間轉(zhuǎn)動，三個天體大致在一條直線上時，月亮的影子就會投射到地球上，在地球影子里的人就看不到太陽，或者只能看到太陽的一部分。這時我才發(fā)現(xiàn)，看日食已經(jīng)成為全校的熱門，大家都在看神奇的日食現(xiàn)象，甚至連上課的鈴聲都沒有聽到。
直到老師來了，大家才匆匆趕回教室。沒想到一直對我們很嚴(yán)格的老師會支持我們。我們又跑出了教室。太陽已經(jīng)矮了一半，差距在慢慢拉大。大家都很激動，我內(nèi)心更激動。畢竟這是我長大后第一次看到月食。
下課鈴響后，我匆匆收拾好書包，排隊離開學(xué)校。我手里還拿著方便面袋。我想在路上仔細(xì)觀察一下。回學(xué)校的路上，在學(xué)校看不清，但是會被高樓擋住。但我還是不愿意往前跑，仿佛有了‘不要追上太陽，不要放棄’的氣勢。太陽的光越來越小。回到家，太陽下還會剩下一點(diǎn)光，很快就沒了。我很沮喪。怎么這么快就結(jié)束了？
唉，只能等下次了。雖然我不知道什么時候會有神奇的日食，但我對日食的興趣不會減少。出現(xiàn)這種情況，我會拿個方便面袋觀察一下。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
今天早上，我的牙齒就痛得不得了。來到學(xué)校，牙齒的疼痛還沒有停止，繼續(xù)厲害起來。我在做作業(yè)的時候，牙齒還在痛。
吃午飯了，我端起飯碗想吃起飯來。可是，我剛吃了一口，牙齒就痛得我不想再吃了。于是，我去問奶奶怎么辦。奶奶聽了我的問話說：“你的牙還在長，可能是牙齒的寶寶要長出來了，所以你的牙齒就痛了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀，醫(yī)生是這么說的。”奶奶又說：“那么這是不要緊的，你牙齒里面的舊牙齒就要掉了，然而新的牙齒又要長出來了。”我想：那么現(xiàn)在看來我得忍一忍了。
晚上，爸爸回來了，等到爸爸吃好飯我就說：“爸爸，你幫我看看牙齒，我痛得有點(diǎn)受不了了。”爸爸看了一會兒說：“既然壞了，還是拔去算了。”爸爸又看了一會兒，就伸手到我的嘴巴里面動手拔了起來。我感到一陣劇烈的疼痛，連忙掙脫了爸爸的大手，說：“我不拔了，不拔了！”說完，我伸手去摸了一下牙齒，咦，那牙齒有點(diǎn)兒動了。爸爸看著我說：“孩子，人生中會碰到許多困難，只有戰(zhàn)勝自己才能夠走向?qū)怼＿@一點(diǎn)疼痛就受不了了，怎么能夠去戰(zhàn)勝其他的更大的困難呢？”
接著，爸爸跟我說了一個笑話。我聽了不由得大笑起來，爸爸趁機(jī)將手再一次伸到我的嘴巴里面，一下子就把我的那一顆牙齒給拔了下來。咦，這一次我竟然一點(diǎn)也沒有覺得痛了。只是，牙齒拔掉以后，我出了許多血。我對著鏡子看到自己滿嘴是血的樣子好象見到了一個血盆大口的怪物似的。這一次拔牙，讓我感受到了一次極大的教育。要勇敢，不要害怕！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
我家有一只斑點(diǎn)狗長得十分可愛，它不僅身上的毛是斑點(diǎn)狀的，就連舌頭上都零零星星地有斑點(diǎn)。三角形的臉上嵌著一雙圓溜溜有十分有神的眼睛.我給它取名叫奇奇。
奇奇非常聰明。每天早上，我去候車室等校車，它都會屁顛屁顛的跟著我去，但它卻不會立即走開，而是要眼巴巴的看著校車走出很遠(yuǎn)后，才三步一回頭的離開。而我放學(xué)時，老遠(yuǎn)就可以看到它的身影，它總是搖著尾巴歡歡喜喜的迎接我。
有一次，我們?nèi)ネ馄偶遥舶哑嫫鎺Я诉^去。因為我們知道外婆是個有點(diǎn)兒潔癖的人，所以我們是換了鞋才進(jìn)去的。剛吃完飯不一會兒，我的好朋友莎莎就喊我出去玩，我當(dāng)然是一口答應(yīng)下來，但我卻找不到鞋子了。我不分青紅皂白就沖著爸爸喊道：“爸，你把我的鞋子藏起來干嘛呀？你不想讓我出去玩可以，但也不至于把我的鞋子藏起來吧！”我之所以說出這番話，是因為爸爸剛剛臉上明顯地“寫”著不同意。爸爸被我說得一臉委屈。這時奇奇從外面進(jìn)來了，它嘴里叼著的，這是我的一只鞋子，原來那個“不同意”者是奇奇呀，看來我錯怪爸爸了，。只見一雙有神的小眼睛緊緊地盯著我，身子還在微微顫抖著，還不時的蹭我一下，好像在說：“小主人，你別出去了好不好，原諒我吧。”我慢慢蹲下，用手輕輕地?fù)崦纳碜樱瑢λf：“沒關(guān)系的，我原諒你了，我把莎莎叫來一起陪你玩。”它似乎聽懂了我說的話，又高高興興的在院子里跑來跑去，不停的搖著尾巴，又像往日似的和我玩了起來。
我家有這么一個“活寶”，時時刻刻都充滿歡笑，但它卻又隔三差五的“鬧點(diǎn)事兒”出來，也給我家增添了不少歡樂。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
那一塊塊棕紅色，吃起來甜甜的，還有一點(diǎn)辣的，就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
南瓜干的外形雖然不怎么好看，和龍井茶，凍米糖，桂花糕等特產(chǎn)無法相提并論，但味道也不比它們遜色。南瓜干的顏色和醬油的顏色差不多，都是棕色的，里面還有一顆顆紅色的小辣椒皮。
南瓜干大多是正方形的，不大，邊長最多也就不過五厘米，不厚也不薄。大家都說南瓜干是又軟又硬的。為什么呢？因為它捏起來很硬，牙不好的人要咬好久才能要下一小塊來；說它軟吧，也確實挺軟。放進(jìn)嘴里用牙齒輕輕咬一咬，糯糯的，很有嚼勁，和番薯干很像。但是南瓜干又比番薯干好吃的多。首先，它是用又扁又甜的老南瓜制成的，又甜又糯；其次，它還添加了米粉白糖食鹽和辣椒，增加了鮮味。南瓜干的辣椒放得特別多，所以不能吃得太快，而是要慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗，這樣，就可以品出許多味道。
放進(jìn)嘴巴，首先有一種甜糯交加的味道，香香的，讓人覺得非常享受。漸漸的，清香的甜味變成了淡淡的咸味，同時，小部分的辣味已和咸味一起來了。嚼著嚼著，越來越軟，也越來越辣，辣味幾乎全部把甜味和咸味“占領(lǐng)”了！終于，下定絕心在最辣的時候把那一小塊南瓜干咽了下去。但是，辣味還是在口中殘留，難以忍受。當(dāng)你靜下心來時，那些辣味已經(jīng)在不知不覺時漸漸散去了。
南瓜干不僅味道不錯，而且歷史也非常悠久呢！它早在外婆甚至太婆的年代就“出生”了，那是沒有零食，甚至沒有米飯能夠讓一大家子人吃飽，南瓜干，便成了大家公認(rèn)的美食。
那時的'“零食”當(dāng)然不止南瓜干一個，還有茄子干、豆豉果、豆角干……然而，他們也和南瓜干一樣，歷史悠久，深受喜愛……
小學(xué)優(yōu)秀作文7
淅淅瀝瀝的小雨在下著。蝴蝶吃力地扇動著翅膀，飛向屋檐下躲著從天而降的雨滴；蜜蜂則嗡嗡地?fù)狃B(yǎng)嗷嗷待哺的蜜蜂幼蟲；一位老奶奶急急忙忙地推著嬰兒車躲進(jìn)了門洞，嘴里嘀咕著什么，大概是抱怨下雨了吧；而含羞草則低下頭，默默地接受這大自然的哺育。
漸漸地，雨下大了。烏密的云帶著閃電，訓(xùn)斥著雨娃娃，雨娃娃則越哭越厲害，剛才還像少女有心事般嚶嚶地哭著，現(xiàn)在卻哭得像犯錯之后挨了打的娃娃：一串串的雨點(diǎn)，夾雜著駭人的雷聲和閃電，席卷而來，驚醒了美夢中的柳樹，讓它隨著狂風(fēng)搖擺。草兒被嚇彎了腰，腳丫死死地扎在地里，生怕自己被風(fēng)雨帶走似的……
天，終于亮了起來，澄碧如洗，仿佛更高更遠(yuǎn)了。黃昏，紅彤彤的斜陽對面掛了一彎七色彩虹。小孩子時而拍著手歡呼，時而濺著水跑跳，嘻嘻哈哈地玩鬧了起來。穿著筆挺的人們，夾著鼓鼓的公文包，依然快步地走著，偶爾抬頭看看彩虹，臉上洋溢著燦爛的笑容：是啊，忙碌的一天過去了！又是一個溫馨的夜晚；牽狗的年輕人看著自己心愛的寵物，漫步在雨后的樹林里，樹葉綠得發(fā)亮，含羞草抬起頭，臉上帶著調(diào)皮的水珠，空氣中醞釀著各種花草的香味。池塘邊，越來越熱鬧了，一撥又一撥，老老少少，男男女女，走了，來了，來了，走了，欣賞著夕陽下醉人的美景。向日葵也向著太陽，笑著說：“明天見！”
夜晚，除了草叢中各種昆蟲的鳴叫，一切便充滿幽靜、充滿安寧。大自然也睡著了。
點(diǎn)評：這是一篇寫得不錯的寫景狀物抒情散文。文字簡潔，表達(dá)準(zhǔn)確；恰當(dāng)運(yùn)用了很多細(xì)節(jié)，使得內(nèi)容充實；情感質(zhì)樸真誠……只是結(jié)尾段顯得倉促，應(yīng)該和開頭段形成呼應(yīng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。課上作文題目是“‘斗牛’比賽”，為了提供寫作素材，老師先讓我們看一場真實的“斗牛”比賽。一聽到“斗牛”，你肯定有些害怕吧？其實它只是個游戲，其規(guī)則是：選兩個人，在他們背后分別貼一個字，不許動手，誰先看到對方背后的字，就算誰勝。
聽到這些，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師看了看我，“呵，我有希望了”，我竊喜，可是老師把目光瞬即轉(zhuǎn)向別處，“唉，沒希望了”。只見老師叫了兩名男生，一個穿白衣服，一個穿藍(lán)衣服。他們應(yīng)聲蹦蹦跳跳奔向講臺。老師拿出“比”、“賽”兩字，分別貼在兩位同學(xué)的背后，并把穿白衣的同學(xué)命名為“白牛”，藍(lán)衣同學(xué)命名為“藍(lán)牛”。“藍(lán)牛”和“白牛”開始不安分了，都注視著對方，眼睛斜著，眼球似乎要探了出來，“蹦”到對方后面一探究竟。為了不讓對方看到背后的字，他們側(cè)過身來，像兩只螃蟹似的，一步一步地移向場地中央。
“比賽開始”，老師宣布道。兩頭牛立即“打斗”起來。“白牛”使用了“遛”戰(zhàn)術(shù)，“藍(lán)牛”使用了“拖”戰(zhàn)術(shù)。只見“藍(lán)牛”在“白牛”身旁轉(zhuǎn)。“白牛，加油！白牛，加油！”，觀眾席上，大家異口同聲地喊著。“白牛”卻隨著“藍(lán)牛”在原地轉(zhuǎn)。“藍(lán)牛”明顯發(fā)“怒”了，使勁撞向“白牛”，“白牛”摔到了。“噓”，觀眾們都緊張了。“白牛”趕緊把背貼向地面，死活不讓“藍(lán)牛”看到。趁著“藍(lán)牛”喘息之跡，“白牛”來了個“鯉魚打挺”，“騰”地站了起來。“藍(lán)牛”愣住了。“白牛”突然一進(jìn)身，臉一回甩，瞥見了“賽”字。“耶”，“白牛”打著“Y”的手勢，說“賽”，“我看到了”，“我贏了”。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。“啊，白牛終于贏了”，我由衷地替他高興。
“哇，實在太精彩了！”
小學(xué)優(yōu)秀作文9
盼望著，盼望著，秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰，院子里的桂花在一夜之間突然開放，濃郁的桂花香彌漫在空氣中，連好動的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧，秋陽下，金色的桂花躲在樹葉里，正害羞地笑呢!她是那么玲瓏，那么可愛，碧綠的葉叢更襯脫出她的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個大綠團(tuán)上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精致的桂花，聞著那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風(fēng)拂過桂花樹，桂花便奚奚零零地飄落下來，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
最愜意的莫過于采擷桂花了，小伙伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下，你摘下一朵，放在我懷里，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的桂花香更濃了，可愛的小貓咪咪也跳到樹上，為大家搖下桂花飄香
中秋前后，正是桂花盛開的時候。
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護(hù)花草樹木，我就把手伸了回來。
看，前方的小朋友多么開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。
瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什么味道呀，好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。
聽，小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。
頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桂花!
小學(xué)優(yōu)秀作文10
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路，我來到了靜溢的校門前，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學(xué)校這樣美！
這時，首先映入我眼簾的是校門口那兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們胸前各自掛著一塊木牌，上面分別寫著光明小學(xué)和兒童樂園的字樣。門柱上各有頂門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫著醒
目的標(biāo)語，左邊是好好學(xué)習(xí)，右邊是天天向上。進(jìn)到門里，最引人注目的就是校園中間那個圓形的噴水池你看，水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水，中間堆起一座奇形怪狀的假山，閃亮的水柱穿過假山上的小孔，箭一般地向上噴去，在空中劃出了長長一道銀色光圈，又落回地中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓，那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽，顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃，花圃里的杜鵑張開笑臉，月季搖著花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面，有滑梯和單杠。同學(xué)們在單杠上翻跟頭練臂力，每到達(dá)標(biāo)測驗的時候，那里總是堆滿了人；我們順著滑梯往下滑，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它們怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢？東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課，我們坐在轉(zhuǎn)傘上，快樂地飛轉(zhuǎn)著，眼前的樓房，樹木都轉(zhuǎn)了過去，既而，又很快地轉(zhuǎn)了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯，爬上去的同學(xué)會張望下面，自豪地向別人招手；我們站在秋千上把它悠得飛快，不時發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心呀！我們都感覺我們是世界上最快樂的人。
學(xué)校墻外，幾株楊樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
森林，我們綠色的家園。雖稱不上是人類的母親，但也是自然界的主要部分。
森林是由無數(shù)棵高大的樹木組成的。放眼望去，無數(shù)種綠映入眼簾，給人無限遐想。而親身進(jìn)入大森林，卻是另一種感覺，就好似走進(jìn)了綠色的海洋，周圍是一群快樂的綠精靈。
它美，不僅美的自然，美的純樸，而且還為我國作出巨大貢獻(xiàn)。它資源廣泛，地大物博。通過查資料，我知道森林是吸收二氧化碳、制造氧氣的加工廠，它為大自然提供著新鮮空氣。一公頃楊、柳、槐等闊葉林，每天能產(chǎn)生0.73噸氧氣，消耗1噸二氧化碳。一個成年人每天呼吸需要0.75公斤氧氣，吐出O.9公斤二氧化碳。就是說，一公頃森林每天放出的氧，足夠973人呼吸使用。可樹木是有限的，人們隨意破壞，浪費(fèi)資源，那必將有一天會導(dǎo)致森林資源枯竭。
最集中的森林資源寶庫，新中國成立以來已累計為國家生產(chǎn)木材１０億多立方米，但由于過度砍伐，森林資源急劇減少。我們要保護(hù)它，保護(hù)這些可愛的綠精靈們。我們要善待它，就像善待自己的兄弟姐妹一樣。不要讓資源枯竭的事情發(fā)生，不僅讓國家損失慘重，還讓我們后悔萬分啊！
俗話說：“眾人拾柴火焰高。”只要我們每個人都愛護(hù)多一些，那就是一個很大的數(shù)字。覺悟吧！人類。聽，森林姐姐在呻吟，別讓大家破壞她。
“只要我心中有這份心意，相信森林姐姐會開心，但愿人類早日覺悟，何必麻煩又操心。”詩句隨簡，卻表達(dá)了我堅決的信念。隨著這首詩句，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……仿佛看到希望的景象……
小學(xué)優(yōu)秀作文12
一列載有3節(jié)車廂的火車穿梭在城市中間，車上擠滿了人。人們紛紛低著頭默默不語，每個人似乎都沉浸在自己的世界里，整個車廂上空彌漫著沉寂的灰色與虛無的白色……
車廂里有一只小貓，這是一只渾身都長有純白色的毛、有著粉紅色眼睛的小貓。小白貓踮著小小的碎步，慢慢在人群里穿梭，每走到兩個車廂的連接處，她都會停下來，用粉紅色的眼睛注視著這個灰色的世界。
是時候?qū)⑷藗儚幕疑澜缋锝o拉出來了！小貓歪著頭，再一次凝視著這個讓她匪夷所思的灰色世界。這個世界是多么美好啊！人們?yōu)槭裁床粫䴙橐恢晷〔莸某砷L而歡悅？卻要整天盯著灰色的手機(jī)屏幕！人們?yōu)槭裁床惶ь^看看滿天的繁星，而總是想著擺放在柜臺里的那些人造寶石呢！人們?yōu)槭裁纯偸悄敲春翢o目的的忙碌，而不能駐足腳步來感受一下大自然傳過來的鳥語花香呢！
小貓仔細(xì)翻找著自己的布包包，里面有一只小小的口琴，這是她的夢想，她決定為這個車廂的人們吹奏一曲《春天的夢》。輕盈歡快的音樂從她的指尖拂過，粉紅色的音符緩緩地在車廂上空飄過。車廂里頓時變得春意盎然、生機(jī)勃勃。首先，幾個戴著眼鏡的大學(xué)生緩緩抬起了頭，一個靠窗的大學(xué)生輕輕地吸了吸鼻子，他輕輕地嗅著這春天般的氣息然后推了推眼鏡，情不自禁地翻開了自己久違的教材。然后，一個差不多快忘記自己在過去的歲月里是多么熱愛繪畫的老畫家，他的眼里開始冒出希望的火花。他拿出已經(jīng)塵封許久的畫板，開始慢慢在畫板上找尋自己失散多年的夢。漸漸地列車上的人們都從灰色世界里掙脫出來，他們有的感嘆著青蔥歲月的美好，有的慷慨激昂為夢想而奮斗，有的陶醉在春天的音樂里。很快粉色覆蓋了整個車廂，人們的臉上不再面無表情，取而代之的是對夢想的渴望與追求……
小貓欣慰地望著滿車的“春色”，心里有說不出的高興與幸福。列車到了終點(diǎn)小貓?zhí)ぶ一ò晗铝塑嚕磺卸既绱嗣篮茫仡^一看，車廂上寫著數(shù)字“3”！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
天氣漸暖，空氣中已醞釀著春的氣息。
本以為冬天已經(jīng)過去，與雪花也已無緣了，沒想到二月底一場突如其來的大雪，讓我們狂喜不已，我們在上天這出乎意料的饋贈中，感受春的溫潤，回味冬的爛漫……
因為頭天下了一天的雪，導(dǎo)致我一晚上都興奮的睡不安穩(wěn)，第二天一大早便起床，拿著相機(jī)跑到了學(xué)校。
早晨的霧氣非常大。太陽出來了，卻依舊像黎明時分一樣暗淡，所有的景物都似籠罩在一層煙灰色的細(xì)紗下面，飄渺的好似在云中，太陽也被這“細(xì)紗”包裹著，只隱隱地泛著一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩，學(xué)生朗朗的讀書聲穿過濃濃的霧氣回響在校園中，清脆、悅耳！
到了十點(diǎn)多鐘，太陽漸漸沖破云霧，露出了笑臉。太陽公公的滿面紅光映射在潔白的雪地上，泛起一片片閃耀的光芒，刺得你只能瞇著眼睛欣賞雪中的美景：只見一排排銀裝素裹的柳樹，每一根枝條上都閃耀著光暈，似火樹銀花，一棵棵地再陽光下招搖……
課間到了，一群群的孩子如飛出籠子的小鳥，雀躍著奔向操場。只見操場上雪球亂飛，雪花四濺，每個人都可能受到突如其來的攻擊，到處是一片歡聲笑語。孩子們顧不上整理自己身上的殘雪，就急忙地奔赴“戰(zhàn)場”復(fù)仇，一個個似沖鋒的戰(zhàn)士，斗志昂揚(yáng)！
上課了，校園靜寂了下來，但原本似一垛棉花般松軟的操場，已經(jīng)寫滿了孩子們的腳印，那是他們留下來的“戰(zhàn)場”痕跡……
太陽漸漸升高，雪在融化，地面蒸騰起層層水霧，水霧緊貼著地面回旋、流動、蔓延，似乎留戀大地不肯離開。忽然一陣微風(fēng)吹來，水霧又飄散、擴(kuò)展開來，似乎又變成了瑤池仙境……
小學(xué)優(yōu)秀作文14
這天就是個很個性的一天，隨著立冬，我們迎來了一年里的第一場雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，輕飄飄的落到屋檐上、大地上。小樹被白花花的雪圍裹著，好似圣誕樹。公路也變白了，就像給它鋪上了白毯，準(zhǔn)備迎接新客人的到來。
我想用手去接過雪花，它飄到了我的手上，又從我的手指縫中滑落。融入到大地中，成了一個群眾。雪仍在下，像鵝毛，尖尖的；像八角海星，又像剪紙，貼在窗戶上，或許就是一道獨(dú)特的風(fēng)景線；有的三五成群，千千萬萬只飄舞的蝴蝶，猶如天女散花；有的還像支羽箭，能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。
這確實就是天堂，白色的天堂；又就是仙境，桃色的仙境；更就是一個歡樂的海洋。孩子們在這個世界中玩耍，嬉戲。置身于幸福的彼岸，享受著幸福的果子，完美，快樂。瞧！那幾個雪狗，肥肥的身體，扁扁的耳朵，耷拉著兩個烏黑的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，彎彎的小嘴，好似倒掛的睫毛。還有一個和紳士差不多的小帽子，就想要去參加婚宴經(jīng)過梳妝打扮的小狗。讓人一看就覺得很可愛。活脫脫的一個天才之作。
輕輕的走過去，摸一摸潔白的雪。好松，就像一堆零散的葉子，怎樣弄都不會摻和到一齊。拿起來，有好柔，絲帶一般，如果雪還在下，必須就是飛舞的彩帶。雪，的確很個性軟軟的。第一次見到雪的人必須會以為這就是一堆棉花。說實話，，我真想去踩一踩，就像在沙灘上踏青，只可惜，它很涼。不能供人睬。
有的時候覺得雪真的挺好玩。捏成個圓的，像上海廣播電視塔上耀眼的明珠。捏成個正方的，又像就是那香甜可口的桂花糕，真想去咬一口。如果雪足夠，此時捏成一個大圓，再刻上點(diǎn)圖案，或許能當(dāng)足球踢；捏成一個長方的，說不定能裝點(diǎn)東西呢……
啊！慢慢大雪！就是你，給人類美麗世界。就是你，給了孩子歡樂的海洋。也就是你，帶來了祖國另一面，嶄新的一面，給人以美的召喚……銀裝素裹的天堂。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，是我們小孩子最快樂的時候，因為那時候可以收到紅包，吃到很多好多的東西。
記得大年三十那天，我們?nèi)页鰟樱ゲ少從曦洝Ｎ覀兿鹊匠匈I了春聯(lián)、福字和一些吉祥物。然后又去菜場“大掃蕩”了一番。我們分別買了魚、豆芽菜、牛肉、娃娃菜、蝦、馬蘭等十幾個品種，每個人的手里都大包小包拎滿了，奶奶看買得差不多了，就說：“好了，我們回家中，菜買好了，這么多菜都能燒一桌滿漢全席了。”我們聽了都開心的笑了。
回到了家，全家人都各自忙活了起來。奶奶負(fù)責(zé)揀菜、洗菜，我在邊上打打下手，遞碗、拿筐、放盆，忙得不可開交。爸爸媽媽負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，擺放桌子，我還忙中抽空，幫媽媽剪膠帶，貼春聯(lián)和福字。當(dāng)食材準(zhǔn)備得差不多的時候，奶奶突然提議道：“要不，程程今天也燒一道菜吧？”“好啊，我來做魚吧！”我爽快地答應(yīng)了。奶奶邊幫我準(zhǔn)備鍋子，邊說：“程程，燒魚呢，要先放油熱鍋，再放生姜和鹽，然后把魚的兩煸成金黃色，這放鹽呢是為了煸魚的時候不粘鍋。再放入醬油和糖，最后放蔥和味精，知道了嗎？”“知道了。”我照著奶奶講的步驟做著，在奶奶的幫助下，不一會兒，一道色、香、味俱全的紅燒魚就出爐了。奶奶幫我盛到盤子里，我端著盤子高興地喊：“紅燒魚出鍋嘍！年年有“余”啦！”我把它端到餐桌上放好，爸爸媽媽看了直夸我：“程程真厲害，這年年有“余”做得不錯啊！”聽了爸爸媽媽的話，我開心極了。
到了晚上，我還和爸爸媽媽一起去陽臺上放煙花。看著燈火輝煌的城市，看著夜空中綻放的煙花，聽著“噼哩啦啦”的鞭炮聲，我開心極了。
這是我過得最有趣，最有意義，最難忘的一個新年。
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
姥姥小學(xué)優(yōu)秀優(yōu)秀作文05-23
小學(xué)優(yōu)秀作文08-02
優(yōu)秀小學(xué)作文10-07
小學(xué)優(yōu)秀作文05-17
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文10-03
走進(jìn)小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文11-18
感恩的優(yōu)秀小學(xué)作文10-05
蠶蛹小學(xué)優(yōu)秀作文05-28
賞花小學(xué)優(yōu)秀作文06-11
我的小學(xué)優(yōu)秀作文10-09