小學生的有趣作文

時間：2022-09-28 12:07:50 小學生作文我要投稿

實用的小學生的有趣作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生的有趣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小學生的有趣作文九篇

小學生的有趣作文篇1

　　今天下午，我們二年級全體同學在操場上進行背靠背夾球比賽和趕豬比賽。

　　比賽是按順序開始的，首先上場的是各班的前兩個同學，只見他們夾著球一蹦一跳的往前走，這個動作看起來簡單，可是走起來很難，既要兩個人保持平衡，又要保證球不被掉出來，而且速度要快，同學們在操場上大喊加油，場面十分熱烈。

　　不一會，就輪到我和張亞鵬了，我們也是飛快地往前走，但是很可惜，我們摔倒了，張亞鵬還受傷了，我非常難過，心里想：我們要是走得慢點就好了，雖然得不了第一名，但是，張亞鵬就不會受傷了。就這樣一個接一個地比賽一會就結束了。

　　今天的活動很有趣，但是，我的好朋友卻受傷了，我希望他早日康復。

小學生的有趣作文篇2

　　今天下午第一節課，盧老師讓我們做一個有趣的游戲---吹氣球。同學們情不自禁地歡呼雀躍，一只只小手高高地舉了起來。吹氣球的游戲規則是:看誰吹得又快又好。

　　首先，盧老師讓代芳銘和余鎧城玩吹氣球。代芳銘選了一個紅色的氣球。看!余鎧城還在一個一個地挑呢!他自言自語地說:“怎么沒有圓形的氣球呢?”過了一分鐘，他終于選到了自己喜歡的綠氣球。他們倆來到講臺前，開始吹氣球了。余鎧余右手拿著氣球，氣球口放進嘴里，鼓著腮幫子，像藏著兩個雞蛋，氣球越吹越大，他輕輕地把左手放在漸漸飽脹的氣球上。過了一會，他把左手放了下來，緊閉雙眼，這時氣球像一只巨型的大雪梨，忽然，“怦”的一聲，圓圓的氣球不見了。正在旁邊雙手抱著氣球還在吹的代芳銘被嚇了一跳，余鎧城自己也怔了一下，等他鎮定下來，得意洋洋地笑了，像個神氣十足的獲勝者。

　　接著，盧老師再讓四位同學上講臺吹氣球，其中一位是陳蕊。陳蕊左挑右選，終于選到了一個藍色的氣球。開始了!陳蕊再怎么使勁地吹，氣球還是像個小茄瓜，于是，盧老師讓她換了一個心形氣球，但還是吹得不是很成功。這時，同學們紛紛圍了上來，“加油!加油!”大家都為陳蕊加油鼓勁。余鎧城還當起了陳蕊的小老師，教她如何護著氣球口，怎樣吸氣，呼氣……這次，陳蕊使勁地一吸一吹，臉蛋兒漲得像紅彤彤的蘋果，一分鐘，兩分鐘……一個粉紅色的心形氣球終于大功告成了!教室里響起了熱烈的掌聲。

　　吹氣球游戲真有趣!

小學生的有趣作文篇3

　　活動課開始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞，還發出“呼呼”的響聲。看得我眼花繚亂，更是擔憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。

　　同學們一個一個地排隊去跳，每個同學都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!

　　看著我前面的同學一個個減少，我的心也隨著被揪了起來。輪到我了，我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學送來鼓勵的目光:“沒關系，跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開了雙眼。“一個，兩個，三個······”在同學們的計數下，我越跳越起勁，一共跳了21個。

　　旁邊的同學也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。

小學生的有趣作文篇4

　　童年生活豐富多彩：滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戲……總有一些事令我懷念﹑令我難忘……

　　記得那是四年級的一節語文課，“叮鈴鈴------叮鈴鈴------”上課了，杜老師神神秘秘地走進教室，令我們全班同學驚訝的是，杜老師竟沒拿課本。我思忖著：難道是杜老師忘拿課本了？還是我們考的不好，要批評我們？天啊，這是怎么回事？

　　結果杜老師告訴我們：“這節課我們來做一個游戲.”老師話還沒說完呢,安靜的教室頃刻間沸騰起來了.“到底是什么游戲啊?”同學們七嘴八舌地議論著。忽然，議論聲戛然而止，可能是同學們意識到任何議論只是徒勞吧，教室恢復了安靜，靜的仿佛能聽到彼此的心跳，全班同學用懇求的目光望著杜老師，希望得到問題的答案。杜老師向我們微微一笑，從容地在黑板上寫下了四個大字--------蒙眼作畫。我恍然大悟：哎呀，我說嘛，老師這葫蘆里賣的什么藥，原來是要做這個游戲，so easy，我可是畫畫天才哦！

　　杜老師說游戲規則是這樣的：“我們一會兒要畫畫，先想想自己要畫什么，然后把你要用的彩筆拿出來，準備好工具。不是要蒙眼作畫嗎? 把你們脖子上帶的紅領巾取下來，蒙上眼睛。最后拿出一張紙，準備在紙上面畫畫，時間為5分鐘，計時開始！”

　　我想畫兩棵大樹，簡單一些。時間一眨眼就過去了，5分鐘到了。杜老師讓我們一個一個地站起來介紹自己畫的'畫，輪到劉家寶了，劉家寶站起來說：“老師，我畫的是一箭‘穿’心。”他把畫舉起來讓我們看，全班同學笑得前仰后合，根本沒有“穿心”，他畫的箭跑到了“心”的上面……我畫的跟他畫的差不多，兩棵大樹重合在一起，連我自己都看不清是一棵還是兩棵。

　　這節課真有意思，我現在還懷念著呢！

小學生的有趣作文篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，作文課的上課鈴響了，同學們安靜地等待著老師的到來。很快，老師從門外大步邁來，甩動的右手拿著一本繞口令書，同學們見了，不管三七二十一，立即嘰嘰呱呱議論起來：老師葫蘆里賣的是什么藥？立刻，教室里炸開了鍋。

　　老師一聲不吭地來到黑板前，回過頭來沖著大家神秘的一笑，便在黑板上寫下了幾句話：碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平，朋朋平平碰呀碰，不知是朋朋碰平平，還是平平碰朋朋。他一邊寫，大家一邊讀。讀著讀著，同學們就忍不住討論起來，“這不是繞口令嗎，老師寫繞口令干嘛，這可是作文課啊。”同學們的眼中出現了一個個大大的問號，我想：“繞口令啊，簡單，看我巧舌如簧的樣子，這些繞口令對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”正想著，老師一拍驚堂木，大家立刻停下來看著老師，老師說：“寫完了，下面——誰來讀啊？”同學們蠢蠢欲動，有幾只手舉了起來，老師點了幾個同學，“嗯，挺流暢的，看來這句繞口令太簡單了，沒有難度啊！”

　　說著，老師又轉過身，在黑板上寫下：化肥會揮發，黑化肥發灰，灰化肥發黑，黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑。“糟糕，死定了，這回的繞口令可真夠難的，我好怕哦。”“這回誰來讀呢？”老師環視著大家問道，同學們像一只只小烏龜的樣子縮著頭，誰也不肯舉手回答，“看來只能讓我親自點人嘍”，老師伸出“點金指”，“點金指”飛呀飛，落到盈朵頭上，“你來”，盈朵慢慢吞吞地站起來，像一棵含羞草，說起話來像蚊子叫：“化回（肥）……會會揮花（發）……”她讀得別扭極了，“化肥”和“揮發”就像被攪拌機混在了一起，怎么也分不清，大家怎么聽都覺得有趣，臺下的同學有的笑得眼淚都流了出來；有的半張著嘴巴，眼睛瞪得老大，傻愣愣的；還有的同學聽她讀得結結巴巴，生怕老師叫到自己，使勁地低著頭。“江雯雯”，老師又點了一個同學，“化肥會揮發……”她的聲音超小，我坐在她旁邊都很難聽清，她小心翼翼、如履薄冰似的讀著，盡管讀得結結巴巴，但每一個字音都讀準了。

　　看來繞口令就像打游戲一樣，也有低級和高級之分呀，我想：只要我們能像打游戲一樣對繞口令充滿興趣，認真投入，努力完成，再難的繞口令都能順利讀好。看來，做每件事，我們都必須用心對待，天下是不會有不勞而獲的果實的。

小學生的有趣作文篇6

　　三年來我參加過很多比賽，比如踢毽子、跳繩······但是我想你們一定沒聽說過嗑瓜子比賽吧！下面就聽我給大家娓娓道來.

　　星期三下午，學校里舉行了嗑瓜子比賽，我們班的比賽相當激烈。先是全班同學一起比，計時員喊了聲：“開始！”全班頓時響起咔嚓咔嚓聲，正當我磕的起勁時，突然聽到計時員喊了聲“停！”我剛嗑好的瓜子像受了驚嚇似地飛了出去，總共嗑了35個，被老師選中進入了復賽。

　　復賽時我很緊張，心里砰砰直跳，連拿瓜子都哆嗦地掉了好幾個。我先用牙齒把瓜子嗑開個細縫，然后用指甲用力摳開，只聽“啪”的一聲，一個瓜子仁從殼里掉了出來。時間過得真快，只聽見同學們大喊著“加油！加油！”還有的同學開始喊倒計時，嚇得比賽的同學們心里忐忑不安起來，就連嗑的瓜子都碎了。時間到了，我去掉碎了的瓜子仁，才得到30個完整的，老師的要求可是40個以上呀！我揉了揉嗑的發麻的嘴唇，遺憾的退出了比賽。

　　決賽開始了，有了前兩次的經驗，同學們都沒那么緊張了，一個個都低著腦袋認真地嗑著瓜子。為了取得好成績他們那手忙腳亂的樣子逗得大家哈哈大笑。

　　比賽圓滿的結束了，雖然我沒有取得好的名次，但是這次活動讓我知道了只要有耐心，找到做事的規律，那么不管干什么事都會成功的。希望以后能多參加類似的活動，開拓自己的視野。

小學生的有趣作文篇7

　　在農村春節的前夕，家家戶戶忙得“不亦樂乎”，做年糕就是必不可少的一件大事，因為年糕有年年高的美好意思。今年我跟外公、外婆到太太家過年，農村的年味好濃哦。

　　到家的第一天晚上大叔爺爺就帶我到鄰居大姐姐家學做年糕。我第一次學做年糕，所以特別興奮。鄰居家的大姐姐教我用篩子把糯米粉灑在做年糕的磨具里，然后用竹片把磨具上的糯米粉刮平。大姐姐在磨具上蓋蒸板，翻轉過來，用竹片在磨具上輕輕地敲了幾下，掀開磨具，一籠正方形的年糕就做好了。只見蒸板上的小方糕就像聰明的小孩碼的積木，排著整整齊齊的隊。大姐姐的爸爸把蒸板放到冒著熱氣的大鍋上，不一會兒熱騰騰的蒸汽就彌漫了整個廚房，空氣中還飄著特有的米香。在我的期待中，第一鍋年糕蒸熟了，大姐姐把一碗熱騰騰、香噴噴、黏糊糊的年糕端給我第一個品嘗，我心里別提多高興了。我美滋滋地吃著年糕，大姐姐的一家繼續在蒸年糕，我好像已經感覺到了過年的鬧盈盈、暖洋洋、樂融融的氛圍……

小學生的有趣作文篇8

　　“啊！水真的沒有從小孔里鉆出來呀，太神奇了。”我大聲地尖叫起來。媽媽聽見了，連忙跑了過來，問我怎么回事。我興奮地說：“我剛才做了一個奇妙的實驗。你想知道嗎？”媽媽點了點頭。

　　我耐心地告訴媽媽，我做的實驗是：有孔紙片托水。我先往塑料瓶子里灌滿稀釋過的醬油，接著再取出一張白紙，在它的中間用大頭針戳出許多小孔，然后把紙片對準塑料瓶的瓶口。講到這兒，我故弄玄虛地說：“媽媽，你現在用手壓住紙片，把瓶口朝下，慢慢地把手移開。你想會發生什么樣的情況呢？”媽媽笑了笑說：“還要問嗎，水一定會隨著紙片流下來的。”“no！下面就是見證奇跡的時刻！”我立刻把媽媽的手從瓶口拿開。媽媽驚叫起來：“哇，紙真的沒有掉下來，水也沒有從小孔中流出來啊！真是太神奇了。兒子，這是怎么回事啊？”

　　“哈哈，這回我變成你的老師了！”我自豪地說，“有空紙片之所以能拖住水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產生了向上的托力，小孔不會露出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成了水的薄膜，使水不會露出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。”媽媽聽了，慈愛地撫摸著我的頭說：“兒子真棒，原來生活中還有這么多奇妙的小實驗呢！”我驕傲地點了點頭。

小學生的有趣作文篇9

　　“芒種忙，麥上場”，奶奶翻著皇歷說芒種快到了。看我似懂非懂的樣子，媽媽說：“走！兒子，媽媽帶你到大自然中感受下這個有趣的節氣。”

　　我們來到老家曹鎮，這時正是小麥成熟收割的季節，金黃色的麥穗一望無際，在微風中晃動著身體，跳著豐收的舞蹈。空氣中彌漫著農作物特有的味道，讓人忍不住深吸一口氣。農民駕駛著收割機在田地里辛勤地勞作，收割、脫粒、晾曬、裝袋。站在田邊，媽媽手機放著歌曲“遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪，當微風帶著收獲的味道，吹向我的面龐……”真好看，真好聽！

　　晚上回到家，奶奶做了手工面，帶著麥香的面條很勁道，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我吃得干干凈凈。芒種真是個有趣的節氣。

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