有關小學生游泳作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生游泳作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生游泳作文 篇1
星期五，下午天氣非常悶熱，偶爾只有一絲涼風吹來。媽媽下班回來決定帶我去體育館游泳。
走進游泳池，我看見很多小朋友穿著五顏六色的游泳衣在兒童區里戲水。遠處那1.10—1.40M游泳區內是最多人的地方。大家三五成群的'聚在一起，有的在玩水槍；有的在輕松自如的游泳；有更多的是在那里學游泳。
我和媽媽下到游泳池，媽媽教我雙手合一向外劃水，腳如青蛙蹬著。我一直琢磨這個動作如何游動。嘗試過幾次都被水嗆到，學游泳不但要有膽量，還要有技巧。經過了幾個回合，我終于能讓自己在水里游動起來。開始只能游一兩米，現在可以游四五米。我感覺自己像一只青蛙在水里游泳。這個暑假我一定要學會游泳。
小學生游泳作文 篇2
暑假到了，我和爸爸媽媽去深圳旅游，于是便來到了表姐家住幾天，表姐家不遠的地方有一個游泳池。
第二天，我自己一個人來到了這個游泳館游泳，我準備好熱身，然后套上游泳圈，順著泳池的邊緣慢慢下了水。泳池的水真是好清涼啊!我能真真實實的感覺到水在我的身下劃過我的身體，那種感覺真是太棒了。借著泳圈玩了好一會兒，我覺得不過癮，于是便想借此機會學一學怎么游泳，這樣才能值我花了的錢。
我想起了爸爸曾經教過我的一些關于游泳的技巧，于是我按著爸爸曾經說的方法，嘗試著在水里劃著，不過我的技能實在是太生疏了，一不小心被水嗆著了。爸爸說過剛開始學游泳的人都是這樣，然后我又鼓起勇氣再試了一次，不過還是沒什么起色。
我郁悶的上了岸，向四周望了望，發現泳池里有許多小朋友劃得可厲害了，我覺得很不服氣，既然他們都可以，為什么我不可以，于是我重新下了水，練習起來，不知道過了多久，漸漸的我發現我竟然可以游了，雖然距離不長，但是已經成功了一步了。
通過這次游泳，我也明白了無論做什么都不能輕言放棄，堅持是成功的關鍵。
小學生游泳作文 篇3
會游泳是一項救生技能，它會讓人在危急關頭，讓自己獲得一條生路。而如果一個不會游泳的人下了水，會怎么呢?今天，我就用自己告訴大家吧!
在老家的最后一個晚上，舅娘帶著我和哥哥一起去游泳。我不僅不會游泳，而且沒下過泳池，所以我要帶上游泳圈!
一下水，我馬上感到水里有什么東西在托著我，這讓想到科學課上老師講到的“浮力”，我又小心地走了兩步，感覺有東西在拉著我，這應該就是“阻力”，這些感覺讓我不禁緊張起來!
又過了一會兒，我的身體感覺能漂起來了，漸漸地，我試著游起來，可我每次都失敗了!但功夫不負有心人，經過幾番波折，我終于可以游了那么一小段距離。雖然游得不是很快，但還是會搗鼓幾下。
這就是初次游泳的親身經歷，既緊張又有所收獲，這讓我懂得凡事都要大膽地嘗試!
小學生游泳作文 篇4
炎熱的夏天到了，在夏天里人們都會覺得整個世界熱得像個大火爐，所以人們就特別想去游泳，我也不例外要去游泳了。
今天我就和爸爸去廣西大學游泳了，一來到游泳池就無比歡喜，因為游泳池的水就像漓江水一樣平靜，水是淡藍淡藍的從岸上看池水清澈見底，池底的地磚一覽無余。
一陣清涼向我撲來，我迫不及待地脫下涼鞋，同時對爸爸說：“爸爸幫我把鞋子放好。”說完就戴上游泳鏡，“撲通”一聲跳到游泳池里來個鯉魚翻身，再來個往下沉水，然后呼拉把頭露出水面，雙手把臉上的水抹去，不由自主地說：“真是夠爽的，涼得清清爽爽。”由于很久沒有游泳，還是自己先練去年游過的泳姿，爸爸下水后說：“你還是練習在水里坐下吧，因為你這招是最差的。”我聽了好，好，好，我練我練。說完就開始練習了。我看著水底憋了一口氣用力往下一沉，我沉到了水底心里暗暗高興，誰知道正在我偷偷高興的時候，突然有一股拉力把我往上拉，我又用力往下一沉，還是被往上拉，我想這大概是平時媽媽說的浮力吧。我很不服氣又試了幾次，可是還是和前面的情況一摸一樣。我見老是這種狀況，心里又急又燥就用盡全力向下一沉，這一次還是沒能沉到池底，我轉身問爸爸，爸爸說：“你沉下去時用手不斷的往上打就可以了。”于是我就按爸爸的方法去做，這一次我真的坐到池底了，心想還是姜老的辣，我老爸真有經驗。哎呀，我撐不住了趕緊把頭露出水面，我哈哈大笑：“老爸我成功了，我真的能坐到池底呢。”老爸笑瞇瞇的看著我：“多練幾次，練熟了就可以練其它泳姿。”“好的”我爽快地應著。我又繼續練了幾次，每一次都能沉到池底坐，原來我以為我學不會這一招，我的堅持加上爸爸的提點，我還是學會了這一招，看來“堅持就是勝利”這一句話沒錯。嘀嘀、嘀嘀、巡邏員吹哨子了，時間到了，我匆匆忙忙地往身上撩撥著水戀戀不舍的上了岸。
今天是我今年夏天的第一次游泳，雖說是第一次有些生疏，但心里的那份愉悅無法比擬。
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