實(shí)用的小學(xué)生童話作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話作文 篇1
小兔白白和花花約好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鮮，正當(dāng)它們采得起勁時(shí)，不知不覺(jué)，危險(xiǎn)正向它們靠近，只聽(tīng)見(jiàn)“啊——嗚——”一只兇猛的老虎從樹林里躥出來(lái)。它張開血盆大口，直鉤鉤地盯著兩只小兔子，惡狠狠地說(shuō)：“哈哈！有美餐了！哈哈！”
“啊！老虎！”
兩只小兔嚇得渾身打顫，驚慌失措，緊緊地抱在一起，花花說(shuō)：“我們快，快跑吧。”說(shuō)完，它們向森林外面跑，不知跑了多久，一條小河擋住了它們的去路。
白白說(shuō)：“呀！前面是條小河。”
這時(shí)，老虎快追到河邊了。花花發(fā)現(xiàn)大象就在附近喝水，大聲喊著：“大象，快救救我們，老虎要吃我們。”大象聽(tīng)見(jiàn)了，連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“有我呢！”就在這時(shí)，老虎也趕到了河邊，它看見(jiàn)這個(gè)龐然大物，一時(shí)不敢輕舉妄動(dòng)。大象靈機(jī)一動(dòng)，伸出長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“你們快跳上來(lái)，我用鼻子幫你們送過(guò)河去。”老虎氣得只能在河對(duì)岸干瞪眼……
小學(xué)生童話作文 篇2
一天，萬(wàn)里無(wú)云。孫悟空和豬八戒在集市上玩。豬八戒肚子餓了，就從口袋里摸出了點(diǎn)錢，到附近的攤子買了一個(gè)西瓜，吃了起來(lái)。吃完一塊西瓜，豬八戒隨手一扔，西瓜皮被扔在了地上。
孫悟空見(jiàn)了，想：這個(gè)呆子，這么不講衛(wèi)生，要是別人踩著了，那怎么辦？不行，我老孫得想個(gè)辦法治治八戒！
孫悟空靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。
他悄悄地?fù)炱鹞鞴掀ぃw快地把西瓜皮扔到了豬八戒腳前。豬八戒正吃得高興，沒(méi)注意腳前。“怦！"豬八戒摔得四腳朝天。
“誰(shuí)這么缺德？西瓜皮都把老豬俺滑到了！“豬八戒大喊。孫悟空一邊笑，一邊把八戒扶了起來(lái)。”猴哥，你就是扔西瓜皮的‘兇手’把？“”不，我只是想教訓(xùn)教訓(xùn)你！八戒，如果別人踩到了，怎么辦？！“
豬八戒臉紅了，連忙把西瓜皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了清潔箱。
小學(xué)生童話作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，所有的動(dòng)物都在開心的嬉戲著，唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出，原來(lái)有一只小豬誕生了—瘦小豬，但是每只胖豬不但不開心，甚至對(duì)剛出生的瘦小豬又吼又打，因?yàn)槭菪∝i太瘦、太瘦了，胖豬們認(rèn)為瘦小豬是一只帶來(lái)厄運(yùn)的壞豬，因此一直欺負(fù)瘦小豬。
幾年過(guò)去了，瘦小豬終于有了名字—阿法，阿法天天飽受其他胖豬的欺負(fù)，阿法心中雖然很痛苦，但是他有一只很要好的朋友—啾啾，啾啾每次都會(huì)安慰阿法，因 此，它們成了形影不離的好伙伴，有一次，胖豬們又在欺負(fù)阿法了，他們把阿法用繩子綁在樹上，阿法動(dòng)彈不得 ，幸虧啾啾及時(shí)趕到阿法才沒(méi)有受凍 ，阿法得救后不禁開始大哭，阿法說(shuō)：“為什么?為什么?為什么是我?”，啾啾說(shuō)：“上天派是你來(lái)救大家的，你要撐住呀!”，阿法聽(tīng)了之后才破涕為笑，這一 場(chǎng)大噩夢(mèng)便結(jié)束了。
隔天，胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法，所以他們決定要連啾啾也一起捉起來(lái)，這天，他們趁著啾啾和阿法在聊天時(shí)，把他們捉起來(lái)，這一次也是綁在樹上，啾啾和 阿法互看著對(duì)方，阿法說(shuō)：“啾啾，對(duì)不起，都是我害你的。”，啾啾說(shuō)：“沒(méi)關(guān)西，朋友本來(lái)就是要”有福同享，有難同當(dāng)”嘛!”，胖豬村里的村長(zhǎng)看了，很不 忍心，于是就把他們救下來(lái)了，他們相擁而泣，也一直不斷向村長(zhǎng)道謝，但是村長(zhǎng)只是揮揮手要他們走開而已，他們便開心地走出了村長(zhǎng)家，他們決定要永不分離， 做永遠(yuǎn)的朋友。
轟隆!轟隆!一陣陣的`巨響把所有的動(dòng)物都嚇著了，原來(lái)是有獵人要來(lái)了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄，當(dāng)然，阿法也不例外，他躲在床底下，嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，啾啾也很快的飛來(lái)阿法身邊陪阿法，其他胖豬因?yàn)樘至耍詻](méi)有地 方可以躲藏，獵人來(lái)了!獵人看見(jiàn)到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄，開心極了，立刻就開火了…，十分鐘后，獵人滿載而歸，心滿意足地走了。
啾啾和阿法僥倖逃過(guò)一劫，但是其他胖豬可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，因?yàn)檫@次會(huì)死傷慘重統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)椤?胖!因此村里舉辦了減肥大會(huì)，主持人和老師當(dāng)然是啾啾和阿法啰!活動(dòng)實(shí)施了五個(gè)月，終于，村里再也看不見(jiàn)胖豬了，當(dāng)然，村名也變了，變成了“苗條村”了!
從此，“苗條豬”們?cè)僖膊慌芦C人，啾啾和阿法頓時(shí)成了村里的大名豬、大名鳥，不但不會(huì)再被欺負(fù)，甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥了。
小學(xué)生童話作文 篇4
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來(lái)了一個(gè)惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛(ài)的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我?guī)愠鋈ネ姘桑 薄罢娴膯幔阍敢鈳胰ネ妫磕钦媸翘昧耍 ?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí)，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說(shuō)“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的。”
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對(duì)烏龜說(shuō)“你吹的笛子真好聽(tīng)。”
烏龜仰著腦袋說(shuō)“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽(tīng)了，立刻打開了竹簍，請(qǐng)烏龜出來(lái)跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來(lái)，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語(yǔ)，可聰明的烏龜吃一塹長(zhǎng)一智，再也不上當(dāng)了。
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