【必備】小學(xué)生的作文400字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
小鏡頭是無(wú)所不在的，但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思，有些小鏡頭又會(huì)讓我們受益匪淺。而今天，我要寫(xiě)的是我音樂(lè)學(xué)習(xí)班上的小鏡頭。
星期日晚上，我來(lái)到音樂(lè)學(xué)習(xí)班。在樓下，我便聽(tīng)到樓上美妙的聲音：合唱高亢整齊的聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的聲音、電子琴高低起伏的聲音等。
上樓一看，老師還沒(méi)來(lái)。我便去看看其他教室在什么。
首先，映入眼簾的是合唱隊(duì)。只見(jiàn)合唱隊(duì)隊(duì)員們很多看上去都口干舌燥，好心的老師也勸他們?nèi)ズ人麄円欢ㄒ獔?jiān)持這首歌通過(guò)才行。
接著，一個(gè)小女孩彈鋼琴進(jìn)入了我的視線。每彈好一遍老師都會(huì)指明應(yīng)該怎么樣彈，并讓她再?gòu)椧槐椤Ｐ∨⑿邼卣f(shuō)：“好的，老師，我再?gòu)椧槐椤！?/p>
然后，我還聽(tīng)到了一個(gè)人拿著一把吉他，飛快地彈奏起來(lái)。我被他優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了。樂(lè)曲彈好了，我正想鼓掌，卻聽(tīng)到他說(shuō)：“還不是很好，再?gòu)椧槐椤！?/p>
最后，是一個(gè)組合。他們彈奏得很快，老師連續(xù)提醒了他們，但他們卻沉浸在音樂(lè)的海洋里。等樂(lè)曲結(jié)束，老師也不批評(píng)他們，只是和藹地笑笑……
我看到這幾幕小鏡頭，心里十分感動(dòng)。但它為什么會(huì)讓我感動(dòng)，為什么呢？
小學(xué)生的作文400字 篇2
從古至今，偉大的教育家，思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮，但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，讀了孔子的故事，我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不同的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué)，謙虛的人。
這說(shuō)到好學(xué)，孔子曾說(shuō)：＂君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂為學(xué)也已。〃孔子自身也做到了發(fā)憤忘食的境界。的確，孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生，孔子曾向魯國(guó)的音樂(lè)大師師襄學(xué)琴，一連學(xué)了十幾天，師襄滿意地說(shuō)："彈得不錯(cuò)。"讓孔子另學(xué)一首新曲，孔子卻搖頭說(shuō)，曲調(diào)雖然掌握了，但技巧應(yīng)用很不嫻熟，又過(guò)了幾日，孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽(tīng)，卻仍不滿意，因?yàn)榍拥奶N(yùn)含道理還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，直到有一天，孔子領(lǐng)會(huì)到曲子的作者是誰(shuí)，他是一個(gè)怎樣的人時(shí)，他才興高采烈地認(rèn)為自己學(xué)好了一首曲子。
當(dāng)他站在黃河岸邊的`時(shí)候，有感而發(fā)出："逝者如斯夫，不舍晝夜。"他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者，不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫，而是那些智者。那些真正的胸懷天下，那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此，孔子做到了，他沒(méi)有做到的后人也幫他做到了，雖然他沒(méi)有等到，但是歷史銘記著他。
這就是我心中的孔子。一個(gè)好學(xué)謙虛，一個(gè)堅(jiān)定的關(guān)懷天下的圣人！
小學(xué)生的作文400字 篇3
花花可不是一個(gè)人的名字，而是我那又可愛(ài)又美麗的小兔娃娃。媽媽很愛(ài)我，有一天回家她就送給愛(ài)娃娃的我那只可愛(ài)又美麗的兔子。
小兔子有一身柔軟而雪白的絨毛。她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩輪明月長(zhǎng)在她的頭上。上面還繡著美麗的紅色花紋，要是把耳朵朝里壓就像一把小剪刀。她頭上戴著 一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，多可愛(ài)呀！她的眼睛緊閉，睫毛像兩把可愛(ài)的小扇子，加上那淡粉色的臉蛋，真像個(gè)害羞的小女孩！她穿著一件美麗的衣服，上面繡滿了粉 色的小花，中間還有兩顆綠色的小紐扣，可愛(ài)極了！
花花是我最心愛(ài)的寶貝。有一次，我去王詠懿家玩。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)小兔的蝴蝶結(jié)掉了，眼睛上的線也掉了，我怕掉得更多想把它拔掉，沒(méi)想到掉得更多 了。眼看小兔傷心的樣子我心急如焚。回到家以后，我悲傷地說(shuō)：“媽媽，我的小兔子壞了，幫我縫一縫好嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”媽媽心靈手巧，不一 會(huì)兒就把兔子縫好了，我開(kāi)心起來(lái)，媽媽真好！小兔子好像也開(kāi)心起來(lái)了，臉都笑紅了。
這只小兔子是我童年時(shí)最好的朋友。親愛(ài)的花花，我們也要記得謝謝媽媽！
小學(xué)生的作文400字 篇4
今天，天氣晴朗，我做完老師布置的暑假作業(yè)，正在窗邊計(jì)劃著怎么玩?zhèn)�痛快。
想到這，我心里激動(dòng)極了，狠不得睜眼就站在伙伴面前，可想到今天這么熱，心里又漸漸失望起來(lái)，于是，我便呆呆地坐在窗前，注視著藍(lán)天。原來(lái)天空是那么的藍(lán)啊，小鳥(niǎo)圍著白云歌唱，一 切都是多么的美好呀，想到這里，門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，哦，原來(lái)是好朋友唐曉宇，快進(jìn)來(lái)吧，我正閑著無(wú)聊，你居然來(lái)了，我太高興了。嘻嘻，我也無(wú)聊，所以過(guò)來(lái)和你玩，于是，我們玩起了各 種游戲，開(kāi)心極了。
到了差不多四點(diǎn)，我們都有點(diǎn)餓了，在過(guò)了一會(huì)，肚子就忍不住的開(kāi)始唱空城計(jì)了，李微說(shuō)，在這樣下去也不是辦法，我看過(guò)媽媽做蛋炒飯，可香了，要不，我們也來(lái)做吧，我想也有道理，于是 ，我們便執(zhí)行了。
我先打開(kāi)煤氣，只見(jiàn)煤氣吱吱了幾聲后，火便來(lái)了，唐曉宇見(jiàn)了，急忙往鍋里倒油，啪啪，我們嚇地趕緊往后退，等油漸漸平息了，我便敲了個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里，只見(jiàn)雞蛋慢慢的變大了，我趕忙 翻炒了幾下，便把米飯倒了進(jìn)去，我放了幾勺鹽，再放了一勺味精，頓時(shí)，一股刺鼻的香味朝我襲來(lái)，吃著自己做的蛋炒飯，我心里美滋滋的。
小學(xué)生的作文400字 篇5
人的一生有許多的第一次，第一次做飯、第一次洗衣服、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次走夜路、第一次上學(xué)……一個(gè)個(gè)的第一次就像一個(gè)個(gè)的腳印，印在了我們成長(zhǎng)的道路上。
我印象最深的是第一次是：我“第一次”自己洗衣服，那時(shí)我還上一年級(jí)，我自己學(xué)著洗衣服，媽媽在洗的時(shí)候，我就在一旁模仿，媽媽一遍又一遍的教，我就在一旁認(rèn)真的學(xué)，剛開(kāi)始洗的還不干凈，有時(shí)也會(huì)放棄不學(xué)了，媽媽為了不讓我放棄，就偷偷的在給我洗一遍，干凈后，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“看，我們丹丹洗的多干凈，真棒！下次繼續(xù)努力！”媽媽雖然不說(shuō)，但我知道每次我洗完后，媽媽就在給我洗一遍，媽媽這樣做是為了鼓勵(lì)我，我一定不能放棄，從開(kāi)始洗不干凈，到現(xiàn)在洗的干凈，我練習(xí)了三年的時(shí)間。
通過(guò)這件事情我悟出了一個(gè)道理：人的一生會(huì)經(jīng)力許多磨難，但我們不能放棄，許多事情是要磨練很久才能成功，堅(jiān)持到底就是勝利，我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，當(dāng)我們成功的那一刻，就感到所有的苦所有的累都值了，苦是樂(lè)的果實(shí)。
小學(xué)生的作文400字 篇6
時(shí)光如箭，一離弦便是幾度春秋。上課時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；下課時(shí)，我們追尋興趣；放學(xué)后，我們一起玩耍。就這樣，我的小學(xué)生活開(kāi)始了。
上課時(shí)，我們?cè)谥R(shí)里遨游。語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師帶我們讀詩(shī)句，老師發(fā)出的聲音是那么美麗、動(dòng)聽(tīng)。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神，死死地盯著我們。英語(yǔ)老師帶我們讀課文，老師一遍一遍地讀，我們就跟著老師一遍一遍地讀。科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們看她做實(shí)驗(yàn)，讓我們感受科學(xué)。小學(xué)的四門(mén)課是如此充實(shí)！
下課時(shí)，我們追尋興趣。有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的畫(huà)是如此優(yōu)美。有的同學(xué)喜歡說(shuō)笑話，一下課就站在凳子上說(shuō)出一個(gè)個(gè)笑話，把同學(xué)們逗得笑哈哈。有的同學(xué)口才好，下課了就跑到講臺(tái)上，說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，底下的同學(xué)一會(huì)兒蹦出一個(gè)答案，一會(huì)兒又蹦出另一個(gè)答案。有的女生跳舞跳得好，在講臺(tái)上一邊跳舞，一邊唱歌，真是快樂(lè)。
放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。春天，柳樹(shù)出來(lái)了，有的女生摘下一根柳枝，繞成花環(huán)，帶在頭上。夏天，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏。秋天，楓樹(shù)開(kāi)了，楓葉像我們的小手一樣，我們拿著楓葉過(guò)家家。冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們的小學(xué)生活如此豐富！
歲月如梭，一回頭便是數(shù)年。我的小學(xué)生活是充實(shí)的、快樂(lè)的、豐富的。這就是我的小學(xué)生活，你們的小學(xué)生活是怎樣的呢？
小學(xué)生的作文400字 篇7
有一雙明亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，臉上長(zhǎng)了許多小痘痘，這就是我的爸爸。
唰唰唰！從廚房里傳來(lái)的聲音，原來(lái)爸爸在洗碗呢。我站在爸爸旁邊看著爸爸洗碗，只見(jiàn)爸爸滿頭大汗，時(shí)不時(shí)還在擦汗呢！爸爸知道我很怕熱，在夏天來(lái)到之前，爸爸就提前把家里的兩臺(tái)風(fēng)扇和兩臺(tái)空調(diào)都洗干凈，把可以拆的，都拆下來(lái)洗，不可以拆的都用布擦洗干凈。爸爸洗干凈拿出去晾干后就準(zhǔn)備裝回去了，我用手摸了一下，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，真干凈。裝好后我們打開(kāi)空調(diào)的開(kāi)關(guān)試了一下，真的比以前清涼多了。
我的爸爸做什么事情都很認(rèn)真，很細(xì)心。有一次，我拿作業(yè)給爸爸檢查。突然，爸爸說(shuō)：“過(guò)來(lái)！”我立刻跑到爸爸身邊，爸爸說(shuō)：“你看，這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。這是不應(yīng)該錯(cuò)的，做作業(yè)時(shí)爸爸都拿草稿紙檢查，你就這么懶，以后不能這樣了啊！”我臉紅了，心里暗暗想到自己真是不應(yīng)該，圖快，結(jié)果現(xiàn)在反而做錯(cuò)了。
還有有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，電腦房里發(fā)出司機(jī)叔叔給爸爸報(bào)數(shù)的聲音，我趁著爸爸不注意，跑過(guò)去他旁邊看，那么多的對(duì)帳單，那么多的數(shù)字，爸爸竟然都不會(huì)記錯(cuò)，我作業(yè)上的那幾道計(jì)算題都那么粗心，真不應(yīng)該啊！
你看，這就是我全能又細(xì)心的爸爸！
小學(xué)生的作文400字 篇8
風(fēng)，是一種讓人歡喜，又讓人憂的氣候現(xiàn)象。它也是天界的能人，會(huì)36變。今天我就跟你說(shuō)說(shuō)它的本領(lǐng)。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒動(dòng)物和植物。小草探出了頭來(lái)，看見(jiàn)世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對(duì)人們；春風(fēng)也給柳樹(shù)打扮了一番，變得美麗動(dòng)人。
夏天，風(fēng)雨無(wú)常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風(fēng)先生非常生氣，于是對(duì)它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。
秋天，金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師，教會(huì)了農(nóng)作物如何長(zhǎng)大。有時(shí)一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹(shù)的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹(shù)的葉子上樹(shù)葉變黃了。
冬天，寒風(fēng)刺骨。把小動(dòng)物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單，在雪地中堆出一個(gè)個(gè)雪人，冬風(fēng)就這樣吹過(guò)了一年。
風(fēng)不僅可愛(ài)而且調(diào)皮，風(fēng)的生命是一年四季輪回的。
小學(xué)生的作文400字 篇9
父母是生我養(yǎng)我的人，他們對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。
有一次，我考試沒(méi)考好，看著試卷一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)，望著那個(gè)分?jǐn)?shù)，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說(shuō)這次因?yàn)檫^(guò)于緊張沒(méi)考好，還是這些題有些難做不出來(lái)，還是……我走在回家的路上，想來(lái)想去，還是想不出一個(gè)合理的理由來(lái)。我仿佛要走向一個(gè)十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。
我一進(jìn)屋門(mén)，媽媽就問(wèn)：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地說(shuō)。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，想不到的是，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓(xùn)，找到?jīng)]考好的原因，下次可不能再考成這樣了!”說(shuō)完，媽媽就走開(kāi)了。我的眼角濕潤(rùn)了，在我失敗的時(shí)候，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，這真是一種偉大的愛(ài)呀!
父母對(duì)我的愛(ài)還有很多，我說(shuō)也說(shuō)不完，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我的父母。