小學(xué)天冷了作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)天冷了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)天冷了作文 篇1
“呼呼”，北風(fēng)呼嘯，吹走了涼爽的秋天，迎來(lái)了寒冷的冬天。
隨著天氣變冷，人們被衣服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。剛進(jìn)了小寒就下起了雪。雪像一朵朵棉花，像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒落在大地。不一會(huì)兒，大地就被白色的雪花覆蓋了，立刻就變成了白色的世界。大樹(shù)披上了一件白色的大皮襖，可它還是凍得可憐巴巴地指向蒼天;地上鋪上了一塊白色的地毯;房子戴上了一頂白花花的帽子。
大人們可麻煩了!開(kāi)車(chē)時(shí)，會(huì)因?yàn)榉e雪太多、太厚而卡住車(chē)輪，清潔工們還要冒著嚴(yán)寒掃雪、除雪……
雖然對(duì)大人們來(lái)說(shuō)，下雪一點(diǎn)也不好。可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是天大的喜訊。
每當(dāng)下課，我們就沖出教室，一起打雪仗、堆雪人。“打雪仗派”正在那兒打雪仗呢!他們一邊躲閃朝自己飛來(lái)的雪球，一邊向他們發(fā)起“進(jìn)攻”。看來(lái)他們一定要拼個(gè)你死我活，人仰馬翻不可。“堆雪人派”在那里滾著一個(gè)個(gè)大小不一的雪球，直到滾到和我們身高這么高才停下，然后把一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在上面，再裝扮一下就ok了!那時(shí)，我們忘記了煩惱，感到無(wú)比快樂(lè)!
天冷了，真是讓人歡喜讓人憂。
小學(xué)天冷了作文 篇2
天冷了，秋天到了，桂花又展開(kāi)了它那美麗清新的笑臉，這然我不經(jīng)想起了兩年前的事……
那時(shí)我們?nèi)腋眯袌F(tuán)去杭州游玩，在那盛開(kāi)的桂花樹(shù)下，我認(rèn)識(shí)了她。我捧著一手桂花，說(shuō)，這杭州的桂花真美啊�？伤齾s不以為然地說(shuō)，她家在桂林，那兒的桂花比這兒還美。我欣喜地請(qǐng)求她回去后給我寄一瓶桂花來(lái)，她答應(yīng)了。在旅行結(jié)束后，我們互相交換了家庭地址。
在以后的一年里，我癡癡的等著，等著那桂林的桂花寄來(lái)，家人都說(shuō)我傻，說(shuō)人家可能都忘了這件事了，桂花是不會(huì)寄來(lái)的了，可我還癡癡地等著。一年過(guò)去了，桂花還沒(méi)寄來(lái)，我也要漸漸的忘記了這件事了，就在這時(shí)，我收到了一個(gè)郵件，里面裝了一瓶桂花和一份信。信上寫(xiě)著，她因?yàn)榧依锇峒伊�，所以拖了一年才送�?lái)了桂花。我又打開(kāi)了瓶子，聞到了一陣芳香。果然，真的很香……我相信，雖然桂花的想起不可以永存，但我和她的友誼，一定會(huì)永恒!
天冷了，秋天來(lái)了，桂花又香了，又記起了往事……
小學(xué)天冷了作文 篇3
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。
“起床了，穿厚點(diǎn)兒”，“知道了，知道了”，媽媽的聲音叫得我頭大，我只好鉆出了暖融融的被窩，啊!冷死了，我又蓋上了被子，一個(gè)豎蜻蜓直挺挺的躺回去。媽媽只好過(guò)來(lái)又用武功把我給抓起來(lái)，洗手了，我把水龍頭打開(kāi)，啊!又是一聲叫：“涼死了”，唉，幸虧有暖氣，要不還不把我的手給凍成冰快呀。在上學(xué)的路上，叔叔阿姨們有的戴上了皮手套，口罩，有的系上了圍巾，還有的干脆把帽子扣在了頭上，一陣風(fēng)吹來(lái)，使我禁不住打了個(gè)寒顫，不由得縮了縮脖子，哎呀，天真得變冷了!
我們學(xué)校清潔區(qū)里的幾棵楊樹(shù)落光了金黃的葉子，只剩下光禿禿的枝丫在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好像在說(shuō)：“這寒風(fēng)可真冷呀”!看，院頭的草坪，現(xiàn)在也換上了黃色的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪著一大塊黃色的地毯。就連主席臺(tái)旁邊那身著綠裝像軍人一樣的小松樹(shù)，也在寒風(fēng)中哆嗦著。
雖然冬天十分寒冷，可我卻最喜歡冬天，冬爺爺帶來(lái)厚厚的雪，帶給我們一個(gè)銀裝素裹的世界，同時(shí)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，比如滾雪球、打雪仗、坐雪橇、在雪中翻跟頭，打雪仗嘍!我們男孩子們歡呼著，我們的“司令部”用“火炮”攻倒了另一個(gè)“司令部”，哈!哈!哈!我們笑得十分開(kāi)心。姐姐帶著我翻跟頭，“一二三”，“一二三”我跟著節(jié)奏翻起來(lái)，頓時(shí)，紅紅的臉蛋變成了有著白白花花的“大胡子”的老爺爺臉，哈!姐姐笑起來(lái)，我也跟著摸摸自己的臉蛋，也笑得十分高興。冬天給我?guī)?lái)的笑聲真多呀!
冬爺爺雖然很?chē)?yán)厲，但它也能帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，所以我很喜歡冬天。
小學(xué)天冷了作文 篇4
冬天來(lái)了，天氣漸漸冷了。
隨著冬天的來(lái)臨，家里也進(jìn)行了“改頭換面”的變化。記得前幾天，溫度到了零下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該換厚被子了，電熱毯也該鋪了，你晚上睡覺(jué)冷不冷��？”我說(shuō)：“不冷，不冷�！彪m然我這樣說(shuō)，但媽媽還是不放心，給我換了厚被子，擔(dān)心我著涼。頓時(shí)，我的心十分溫暖！
周五，天很冷。我的兩排牙凍得直哆嗦。天氣固然冷，但我的心卻不冷，因?yàn)榻裉煲e辦“春之韻”文藝匯演呀！進(jìn)入報(bào)告廳，整個(gè)氣氛顯得那么嚴(yán)肅，醒目的“春之韻”幾個(gè)大字寫(xiě)在幕布正中央，引人注目。臺(tái)上的兩盞機(jī)器還在噴霧，感覺(jué)自己在云里霧里一樣。臺(tái)上干干凈凈的，我迫不及待地想觀看表演。看，有一位老師在座位后面攝像呢，他隱蔽的很。各個(gè)班的表演真是“八仙過(guò)海，各顯神通”��！節(jié)目中的相聲特別好玩，逗得大家哈哈大笑；老師們也準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目，有唱歌，有跳舞，迎來(lái)了大家的陣陣掌聲，表演的真是太精彩了；初三的學(xué)姐們也很熱情開(kāi)放呢，雖說(shuō)初三沒(méi)參加今年的“春之韻”，但她們還是準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目：青花瓷。聽(tīng)過(guò)周杰倫唱過(guò)青花瓷，可真沒(méi)看過(guò)跳舞版的青花瓷呢；終于輪到我們班的節(jié)目了，兩個(gè)乞丐在街頭進(jìn)行了幽默風(fēng)趣的的對(duì)話，令人捧腹大笑。總之大家的表演各具風(fēng)采，大家的鼓掌聲不斷。
冷風(fēng)呼呼的吹著，我的心卻無(wú)不溫暖。
小學(xué)天冷了作文 篇5
感覺(jué)真的有點(diǎn)冷了，告訴自己冬天來(lái)了，一年又快結(jié)束了。沒(méi)有太多讓人起伏的心境，只是繼續(xù)著日子中的所有！也許是年齡的關(guān)系，也許是能力的有限，對(duì)于生活我似乎沒(méi)有的太多的激情和深遠(yuǎn)的目標(biāo)。
偶爾間一場(chǎng)不停息的雨，一個(gè)昏暗的午后，亦或是一個(gè)靜寂的夜卻會(huì)讓我纏綿于對(duì)生活的的迷茫中而不知所措！好久不曾見(jiàn)面的朋友會(huì)留言“一切好嗎？”“生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種模式，我還呼吸著呢算是好吧！”我不知道我的回答會(huì)給予他們?cè)鯓拥母形�，但我心里明白，我在好與不好之間迷惑了！
有人說(shuō)：幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單很幸福！我也曾感受過(guò)簡(jiǎn)單的小小幸福，親人間短暫的相聚，朋友間無(wú)拘無(wú)束的相訴，兒子不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作給予我的溫馨……我把這一個(gè)個(gè)小小的片斷串連以此來(lái)沖淡生活中的灰色，似乎在那樣的串連和沖淡中我弄懂了什么是生活，什么是日子！
猛然間我想起小時(shí)候媽媽總是叨嘮的那句：時(shí)間過(guò)得好快，人的一生就像唱戲一樣！那時(shí)的我不懂她的感慨，只是她說(shuō)得多了我便記住了而已，現(xiàn)在我終于明白了她的心境，是啊，人生如夢(mèng)也如戲，日子沒(méi)有絕對(duì)的好與不好，生活這出戲不管你唱得好壞與否都得唱，直到有一天你唱到了戲尾的時(shí)候你才知道那些是對(duì)那些是錯(cuò)，所以不用太在意人生的起落，唱的時(shí)候是不知對(duì)錯(cuò)的，而唱完的時(shí)候?qū)﹀e(cuò)已經(jīng)不重要了！慢慢的在媽媽的那句叨嘮中我似乎明白了好多！遠(yuǎn)離家人的日子心的牽掛是沉重的，但我會(huì)從這份沉重中悟透生活的涵義！
小學(xué)天冷了作文 篇6
天冷了，感到什么東西都是冷的，就連心跳的聲響也慢了節(jié)拍，好像也被凍僵了。心情非常沉悶，我整天將自己置于四堵墻之內(nèi)，在有限的空間里，每天都重復(fù)著相同的、毫無(wú)意義的事，就像籠子里的寵鳥(niǎo)，失去了翱翔藍(lán)天的自由，整天向往著大自然——但它卻是幸運(yùn)的，一日三餐，餐餐吃飽喝足，僅僅撣撣翅膀，為主人嘰喳幾聲就心安理得了�？晌疫B著這只籠子里的小鳥(niǎo)都不如，即便是嘰喳幾句，又說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢？誰(shuí)愿用心來(lái)安慰你一句，寒暄一陣，哪怕是一句“過(guò)得好嗎”都不可能。
外面的世界很精彩，但外面的世界更虛偽，何必要將自己置身于那些泡沫之中呢！泡沫未破之前，你感到很幸福，很快樂(lè)，一旦泡沫破碎了，你將會(huì)被骯臟的污水淹個(gè)半死，讓你覺(jué)得此刻的痛苦，是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。
痛苦是建立在快樂(lè)之上的，并且它永遠(yuǎn)是快樂(lè)的天敵。朋友，與其這樣我還是建議你將窗戶關(guān)上，不要讓外面的泡沫飄進(jìn)來(lái)，我們不需要泡沫，更不需要骯臟的污水和那可惡的蚊蠅。我們只求保個(gè)平安，不再讓自己感到胸悶，感到有一絲冷意，就心滿意足了。
小學(xué)天冷了作文 篇7
天陰陰的，冷風(fēng)從窗戶縫里擠進(jìn)來(lái)，肆虐著，讓剛起床的我不由地打哆嗦。出門(mén)前，媽媽特意給我加了一層“保暖”，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)大粽子。上學(xué)的路上，感覺(jué)比平時(shí)冷多了。我縮了縮脖頸，可還是不由自主地打了個(gè)寒顫。看來(lái)，冬天的腳步近了。
到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們穿得比前段時(shí)間厚重多了。盡管這樣，還是有同學(xué)把脖子縮到領(lǐng)口里，把手縮進(jìn)袖筒里。那架勢(shì)，恨不能把自己全裝在套子里。盡管如此，也擋不住我們的熱情。
上體育課了，我們熱身、跑步、做操。課間，我們又到大隊(duì)輔導(dǎo)員那里幫忙。分了校報(bào)和告家長(zhǎng)書(shū)，又跑上跑下送校報(bào)。不知不覺(jué)得，身體熱起來(lái)了，生硬的雙手又可以活動(dòng)自如了。還拿到了一件小禮物——風(fēng)采卡。真所謂一舉兩得呀。
放學(xué)回家，我們幾個(gè)同學(xué)在那里玩了一會(huì)兒，蹦蹦跳跳地回了家。
回到了家，我找出杯子，又在上面撒了一把肉松，美美地喝著自己配制的肉松茶。一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)，也給他們端上一杯熱騰騰的肉松茶，保準(zhǔn)讓他們暖融融的。我的心里暖融融的，臉上笑開(kāi)了花。
天冷了，可我們的心還是火熱的。
小學(xué)天冷了作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在大瀝，是一個(gè)四季常綠的地方。今年的冬天，我覺(jué)得，大瀝比往年出乎意料的“冷”。
你看啊，瑟瑟的寒風(fēng)在大瀝步行街上呼呼地刮過(guò)，吹起了地上的落葉，各家的窗戶緊緊實(shí)實(shí)地關(guān)著，似乎人們都不迎接這位“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)。街上空無(wú)一人，只有寒風(fēng)在街上徘徊。我想：“這鬼天氣真冷！”
到了中午，是最暖和的時(shí)候，似乎瑟瑟的寒風(fēng)被人們的享受陽(yáng)光的熱潮覆蓋了。當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，大瀝步行街又變了樣：街上擠滿了人，麥當(dāng)勞、肯德基的生意火爆了，許多人買(mǎi)了熱乎乎的洋快餐后就急急忙忙地跑出來(lái)，找位置坐下來(lái)享受著陽(yáng)光、食物，原本熱鬧的新一佳商場(chǎng)也少了許多人。我發(fā)現(xiàn)，以前那些夏天跑進(jìn)去新一佳商場(chǎng)享受空調(diào)的叔叔阿姨也都跑了出來(lái)，享受起來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我的腦子又出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的詞語(yǔ)：“回歸大自然”、“返璞歸真”。把這些詞語(yǔ)形容大瀝步行街的叔叔阿姨真是再好不過(guò)了。我想呢：“這種冷和那種“冷”真是……哈！”
冬天真冷��！
小學(xué)天冷了作文 篇9
離圣誕節(jié)還有一個(gè)月，小松鼠想找小伙伴們一起過(guò)圣誕。
他去找小蛇。小蛇扭著身子說(shuō)：一到冬天吧，我們就特別想睡覺(jué)，所以圣誕節(jié)的時(shí)候估計(jì)我們都會(huì)在地下睡覺(jué)。
他去找小烏龜。小烏龜瞇著眼睛，慢吞吞地說(shuō)：圣誕節(jié)啊，估計(jì)我不能和你一起過(guò)了，天一冷，我就感到特別累，不想動(dòng)。
他去找小青蛙。小青蛙蹲在那里，愁眉苦臉地說(shuō)天冷冷了，蟲(chóng)子都沒(méi)了，圣誕節(jié)沒(méi)東西吃了!說(shuō)著說(shuō)著還哭了。
他去找小燕子。小燕子看起來(lái)很忙碌，他說(shuō)爸爸媽媽要帶我去旅行。圣誕節(jié)，我不能和你一起過(guò)了。
小松鼠很著急，他不知道為什么這些小伙伴都不能跟他一起過(guò)圣誕節(jié)他去問(wèn)牛伯伯。牛伯伯說(shuō)：天冷了，小蛇、烏龜、青蛙都要冬眠，小燕子要飛去溫暖的南方。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，他們還會(huì)回來(lái)跟你玩的。小松鼠若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家里，他看到爸爸媽媽都在忙著采采集松果，他想：天冷了，我們也要抓緊準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了于是，他愉快地是，他愉快地幫起了忙。他還想著能在白雪飄飄中過(guò)一個(gè)白色的圣誕節(jié)!
小學(xué)天冷了作文 篇10
風(fēng)，呼嘯著，如同一只獅子吼叫；雪，從天空飄落；冰，靜靜地躺在地上；霜，掛在枝頭，雪白雪白的。這堪稱冬天”四絕“。
風(fēng)。像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒將人們吹到在地上，一會(huì)兒又一個(gè)人躲在角落里睡覺(jué)去了。它有時(shí)瘋狂地攻擊樹(shù)，樹(shù)干們都對(duì)他點(diǎn)頭哈腰，風(fēng)，真是絕了！
雪。云朵將它們丟失了，雪飄飄灑灑地下降。大家緊簇在一起，落在哪兒都是一團(tuán)一團(tuán)的，人們把它們捏成球形，打起了雪仗。孩子們把舌頭伸出來(lái)，去舔天空中的雪花。雪，真是絕了！
冰。在地上，還剩下的零星雪經(jīng)過(guò)日久天長(zhǎng)，凍成了冰。會(huì)滑冰的人，穿上冰鞋，在冰上跳舞，留下一道道印記，更厲害的人，還可以在冰上劃出幾個(gè)大字來(lái)。冰在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像鏡子一樣。冰，真是絕了！
霜。已是最冷的時(shí)候，路上只有幾個(gè)人，披著大衣，行走著。白白的霜掛在樹(shù)枝上，給樹(shù)戴上了白帽，樹(shù)很開(kāi)心，左搖右晃的，十分得意。有時(shí)霜從樹(shù)枝上掉下來(lái)，砸到路上行人的臉上，樣子十分滑稽。霜，真是絕了！
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，但我最喜歡冬天，因?yàn)橛卸焖慕^。
小學(xué)天冷了作文 篇11
不知是在何時(shí)，天慢慢轉(zhuǎn)冷了，那已不是秋的涼爽，而是冬的“無(wú)情”。早晨起來(lái)，騎車(chē)奔向?qū)W校時(shí)，那一絲絲，一陣陣?yán)滹L(fēng)如小精靈似的，悄悄鉆入你我的袖口，讓你不禁打個(gè)寒顫。
在我問(wèn)天為何時(shí)這樣快時(shí)？為何天氣這樣冷……當(dāng)在清晨騎車(chē)踏在上學(xué)的柏油路時(shí)，在寒氣逼人的冷風(fēng)下，為自己的學(xué)業(yè)，理想而匆忙時(shí)，忽有一絲陽(yáng)光照在臉上，頓時(shí)透入了冰冷的身體，變得暖烘烘的，讓心感到心中灑滿陽(yáng)光。早讀之時(shí)，瞧去！一間間教室那透明的玻璃上布滿了熱氣，教室內(nèi)一片熱為朝天的學(xué)習(xí)的緊張氛圍，大家都在為期末考試進(jìn)行著沖刺前必不可少的熱身，希望須新年之余，用一張張理想的分?jǐn)?shù)換取一張張可愛(ài)的笑臉。
人生路上常有一些必不可少的坎坷與磨難，但只要去坦然面對(duì)，并為之不懈努力，磨難也許會(huì)變成一塊舒心的鋪路石，讓你更上一層樓�？部啦⒉豢膳�，只要以良好的心態(tài)去面對(duì)，一切坎坷也會(huì)對(duì)你畏懼三分。
冷，一種并不詳和的感覺(jué)，但冷中卻反映出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)高漲的興趣與熱情。冷，冬天最美好的事物，讓我懂得要以怎樣的心態(tài)與實(shí)際行動(dòng)將逆境轉(zhuǎn)為順境，怎樣讓一個(gè)陷阱變?yōu)橐粚訕翘荨?/p>
冷……讓我明了許多。
小學(xué)天冷了作文 篇12
我不知道什么時(shí)候，天空慢慢冷了，那不再是清涼的秋天，而是冬天的"無(wú)情"。早上起床，騎馬上學(xué)，那痕跡，一陣寒風(fēng)像精靈一樣，悄悄地進(jìn)入你和我的手銬，讓你不禁顫抖。
我什么時(shí)候能問(wèn)天空什么時(shí)候這么快?為什么這么冷?"當(dāng)騎車(chē)在早晨的停機(jī)坪路上上學(xué)，在寒風(fēng)中，為自己的學(xué)業(yè)，理想而匆忙，突然有一絲陽(yáng)光灑在臉上，頓時(shí)進(jìn)入冰冷的身體，變得溫暖，讓心中充滿陽(yáng)光。你早看的時(shí)候，看!一間教室的透明玻璃充滿了熱氣，教室里緊張的學(xué)習(xí)氣氛對(duì)天空也很熱。在期末考試的沖刺前，我們都在熱身。我希望除了新年之外，我們還能把理想的分?jǐn)?shù)換成一張可愛(ài)的笑臉。
人生道路上往往有一些必要的起伏和磨難，但只要我們冷靜地面對(duì)它們，堅(jiān)持不懈地努力，這些磨難就可能成為一個(gè)舒適的鋪路石，你可以再上一次高樓。起起落落并不可怕，只要我們有良好的面對(duì)態(tài)度，所有的起起落落也都會(huì)害怕你三點(diǎn)。
寒冷，這種感覺(jué)不是很詳細(xì)，而是反映了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的高度興趣和熱情。寒冷是冬天最好的東西，讓我知道用什么樣的心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)將逆境轉(zhuǎn)化為繁榮，如何把陷阱變成樓梯。
冷，讓我知道很多。
小學(xué)天冷了作文 篇13
是的，天的確冷了，是該把窗戶關(guān)上了。外面的世界，也沒(méi)什么好留戀的，不過(guò)是一片死氣沉沉的雪景罷了，看久了就會(huì)覺(jué)得膩了。就像最愛(ài)貪吃的菜，吃得多了，也會(huì)變成負(fù)擔(dān)，像瘟疫一樣，時(shí)刻想的是如何擺脫、逃避，而不是接近和親密。
為什么要逃避呢？的確我不懂，大千世界這么美好，為什么就不能使自己容一席之地呢？與世無(wú)爭(zhēng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，就將人的一生給予了判定。難道機(jī)遇就偏愛(ài)那些好喝懶做，只收獲不付出的人，就不肯光臨自己，哪怕是短暫的一秒種而已？有時(shí)我托腮癡想，這個(gè)社會(huì)的確不公，該富有的人卻時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)，嘗盡苦難，雪上加霜，永遠(yuǎn)富不起來(lái)；該窮的人，卻拿著從別人手中血腥奪來(lái)的不義之財(cái)而大肆揮霍；該擁有真情真愛(ài)的人，卻得不到真正的愛(ài)情，而擁有愛(ài)情的人卻不去珍惜，任其真生自滅；該痛苦的時(shí)候，使自己不能徹底痛苦，快樂(lè)的時(shí)刻，又不能使自己徹底快樂(lè)，這個(gè)世界就愛(ài)捉弄人，戲謔人。
漆黑的夜，終究是漆黑的，天上連顆流星也沒(méi)有。
路上行客，多么期盼有一輪圓月掛在上空，好讓自己不要誤入雪地深處，而不能找回歸路。我就是這行客中的一位，早已誤落雪海深處，遲遲尋覓不出歸路。
小學(xué)天冷了作文 篇14
昨天晚上，我們從廣播里聽(tīng)到了消息：有一股強(qiáng)冷空氣正在南下，即將影響本市。老師吩咐大家第二天添加衣服。同學(xué)們紛紛從衣柜里把過(guò)冬的棉衣、毛褲都拿了出來(lái)。
半夜，我睡在被窩里聽(tīng)到了外面呼呼的風(fēng)聲，好像在對(duì)我們說(shuō)：“天冷了，要當(dāng)心……”。伴著風(fēng)聲，還有不知哪里一扇沒(méi)關(guān)嚴(yán)的門(mén)一會(huì)兒打開(kāi)一會(huì)兒關(guān)上的聲音，聽(tīng)得我心里涼颼颼的。
第二天早上，我比平常多穿了一件毛衣和一條毛線褲。打開(kāi)宿舍門(mén)，迎面一陣?yán)滹L(fēng)沖進(jìn)來(lái)，直撲到我的臉上，不光冷，還有點(diǎn)疼。
梳洗完畢，我們像往常一樣，排著隊(duì)去參加早鍛煉。一出宿舍區(qū)的大門(mén)，就感覺(jué)風(fēng)比剛才又大了許多，直往脖子里灌。我縮著脖子，把手插到褲兜里，可還是很冷。老師告訴我們：越縮越冷。我聽(tīng)了老師的話，挺直了身子，把手從褲兜里抽出來(lái)，跟著隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑著。奇怪，才跑了兩圈，就感覺(jué)不那么冷了。
結(jié)束了早鍛煉來(lái)到餐廳，老師端給我一碗熱騰騰的綠豆湯，我喝下后感覺(jué)身體更暖和了。
我知道，冬天已經(jīng)來(lái)了，今后的日子可能還會(huì)更冷，但我不怕。
小學(xué)天冷了作文 篇15
今天，天氣陰沉沉的，太陽(yáng)公公好像拍冷似的，不想露面。寒冷爺爺興奮極了，跑到東，跑到西，忙得不可開(kāi)交。
早晨，可惡的鬧鐘還是把我叫醒了，正當(dāng)我準(zhǔn)備探出頭迎接清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，寒冷爺爺向我走來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，又鉆進(jìn)了暖和的被窩里�！罢媸娣�！”我喃喃自語(yǔ)到，好時(shí)光總是過(guò)的很快，只見(jiàn)爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“都6點(diǎn)多了，怎么還沒(méi)起來(lái)，都快遲到了�！蔽覜](méi)有辦法，只好縮著脖子，卷著身子，好不容易鉆出被窩，飛快的穿上毛衣，外套把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一個(gè)大粽子。
正要出門(mén)時(shí)，我打開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)迎面向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我坐在校車(chē)上，看著那早已光禿禿的小樹(shù)被寒風(fēng)吹得“瑟瑟發(fā)抖”，人們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，寒冷夜夜在到處橫行霸道。
到了學(xué)校以后，同學(xué)們都穿的比前段時(shí)間厚的多。盡管是這樣，有的同學(xué)還是把脖子縮到領(lǐng)口里，把手縮進(jìn)袖子里，恨不得把自己全套在衣服里。
放學(xué)后，我又要從站點(diǎn)走回去了，雖然只有200米，但我的臉還是被凍成“紅蘋(píng)果”，手還是變成了“胡蘿卜”。
寒冷爺爺寒冷爺爺您晚點(diǎn)來(lái)吧，我快經(jīng)受不住了。
小學(xué)天冷了作文 篇16
豐收的秋季走了，寒冷的冬天來(lái)了。大雁一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，飛向溫暖的南方去過(guò)冬了�；ɑú莶荻祭涞枚懔似饋�(lái)，青蛙、蛇、狗熊們都冬眠了，大樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了，環(huán)衛(wèi)工人給大樹(shù)穿上了厚厚的“棉襖”，它們就不再怕冷了。只有臘梅和松樹(shù)依然挺立在寒風(fēng)中。
天冷了，冬天來(lái)了，圣誕節(jié)到了。各個(gè)商場(chǎng)超市門(mén)口都能看到一棵掛滿禮物和彩帶的圣誕樹(shù)，旁邊還有一個(gè)又唱又跳的“圣誕老人”。媽媽說(shuō)，圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)的夜晚，架著雪撬來(lái)給小朋友們送禮物的。
天冷了，冬天來(lái)了，下雪了。雪像一團(tuán)團(tuán)棉花糖一樣，白白的，軟軟的，冰冰的。掃帚是手，扣子是眼睛，紅蘿卜是鼻子，最后再給它戴一頂水桶帽，這就是我和爸爸媽媽一起堆的雪人�？粗蓯�(ài)的雪人，我們都開(kāi)心得笑了。
天冷了，冬天來(lái)了，春節(jié)到了。家家戶戶都張燈結(jié)彩的。大人們忙著買(mǎi)年貨，小朋友們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。因?yàn)檫^(guò)年，可以穿新衣、放鞭炮、得壓歲錢(qián)。
我喜歡天冷了，更喜歡冬天。
小學(xué)天冷了作文 篇17
我慢慢地走在放學(xué)路上，天冷了，我的心也冷了。我現(xiàn)在好比一只羊羔，前面是雪豹，后面是懸崖，進(jìn)退兩難。
昨天語(yǔ)文考試了，我慘敗下來(lái)。
沉悶的上課鈴響了，教室立刻鴉雀無(wú)聲，死一般寂靜。走廊里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，老師拿著一沓卷子，快步?jīng)_了進(jìn)來(lái)，飛快地喊道：“快把桌子拉開(kāi)，今天考試�！崩蠋煹南埋R威，真夠嗆的.。全班發(fā)出了抗議“啊!”
今天下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我的心一下子就涼了。天啊!才考兩個(gè)七。我感覺(jué)有一顆巨大的隕石向我撞來(lái)，我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不再露面。看著分?jǐn)?shù)，我愣住了。
我從發(fā)愣中回過(guò)神來(lái)，就開(kāi)始“掩卷沉思”，可不一會(huì)兒，又發(fā)起愣來(lái)。這時(shí)我的同桌用力拍了拍我，我一下子驚醒，跳了起來(lái)問(wèn)“什么?什么?”“你這次考了多少分?”我的同桌眉開(kāi)眼笑地問(wèn)。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可她不依不饒，在那兒重復(fù)這句話。終于，老師一拍桌，把她止住了。
我懷著這種極度恐慌，一直等到放學(xué)。走在回家的路上，看見(jiàn)別的同學(xué)歡歡喜喜，連蹦帶跳，可我越走越慢，越走越慢。
風(fēng)越刮越大，越刮越大，風(fēng)吹在我臉上，如刀割一般，雨點(diǎn)點(diǎn)滴起來(lái)。我獨(dú)自一個(gè)，天氣冷了，我的心也徹底被雨沖冷了。
小學(xué)天冷了作文 篇18
總是暖暖的，因?yàn)橐宦纷邅?lái)有您。
早晨的陽(yáng)光懶洋洋地投射在屋里，不見(jiàn)一絲溫度。我撮了撮冰冷的手，朝手心哈了幾口熱氣，捂住了凍得通紅的鼻尖。心想：“凍死了，這鬼天氣�！蹦闷鸸P開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。天地間，凍著人，凍著靈魂。
“哈欠”這風(fēng)穿過(guò)我單薄的衣裳，我冷不丁的打了個(gè)噴嚏。
媽媽端著熱氣騰騰的早餐來(lái)我房間時(shí)，恰好聽(tīng)見(jiàn)了這聲“不起眼”的噴嚏。我感覺(jué)背上蓋了什么，轉(zhuǎn)頭一看。噢，是媽媽把自己的大棉襖蓋在了我身上。暖暖的感覺(jué)在全身遍布，也在心底遍布。
隨后伴來(lái)的是媽媽的嗔怪：“真的是。這么大個(gè)人了，還不會(huì)照顧自己，天冷了，記得多穿衣，別生病嘍……”熟悉的語(yǔ)氣，熟悉的身影，是我從牙牙學(xué)語(yǔ)到已經(jīng)老大不小的時(shí)光中，與您一起攜手度過(guò)。
鼻息間，一呼一吸都是媽媽的味道，有油煙味，但我知道那是家的味道。媽媽的味道溫柔如水般包裹著我。
這個(gè)冬天，一襲煙雨，一席涼；這個(gè)冬天，一件大衣，一身暖。
天再冷，我也不怕，因?yàn)�，一切有您�?/p>
小學(xué)天冷了作文 篇19
最后一股秋風(fēng)以凄厲的表情，冷酷的神態(tài)，嚴(yán)肅的口音呼嘯而過(guò)。枯草飛場(chǎng)，砂礫漫飛，天，冷了。
那一天，北風(fēng)呼呼地吹著，我們歡笑著走回宿舍里。我們做完內(nèi)務(wù)時(shí)，第一遍鈴早己打響。卻發(fā)現(xiàn)，還有幾條秋褲，正在冰冷的桶里“瑟瑟發(fā)抖”。卻沒(méi)有一個(gè)人，想下溫暖的床，曬起一條條涼颼颼的褲子。
當(dāng)然，每個(gè)人都想幫忙。可是，每個(gè)人都更加愿意躺在溫暖而又溫馨的床上。
“算了。我去曬吧。這句話，打破了夜的寒冷，每個(gè)人的心里，都有了底。我，坐了起來(lái)，望著她，冷冷的月光中，一絲絲的冰涼傾灑在默默曬褲子的她身上。連蓋著被子，坐在床上的我，也感到了一絲絲寒意，何況是站在陽(yáng)臺(tái)的她呢？
曬好了衣服，又有了新問(wèn)題，誰(shuí)，掛上去呢？第二遍鈴剛好打響。她開(kāi)始問(wèn)道，誰(shuí)來(lái)把衣服掛一下？”她一次又一次地問(wèn)著，沒(méi)有人回答，于是，又靜悄悄地走向走廊，又把褲子掛上去，才回到床上。
夜深了，天，冷了。俗世里，我們本來(lái)所求不多，因?yàn)樗�，你與我的心，久久是暖的……
小學(xué)天冷了作文 篇20
三月的天，微涼。
空中散發(fā)著淡淡的梔子花香，但夾帶著許些肉包子的清香，放學(xué)的路上，饑腸轆轆的我走在回家的路上。喲！她還在那兒——她是一個(gè)賣(mài)包子的老奶奶，歲月在她的臉上畫(huà)上了無(wú)數(shù)筆橫線，帶走了烏黑油亮的頭發(fā)，留下了滿頭銀絲。她每天早早地在路邊擺好攤子，用乞求的眼神望著每一個(gè)人，嘴里總會(huì)小聲的問(wèn)；“買(mǎi)個(gè)包子吧！”得到的卻是一個(gè)一屑不顧的身影。
走到攤前，蒸籠里裊裊白色的蒸汽升起，發(fā)出誘人的香氣，“買(mǎi)個(gè)包子吧！孩子�！鄙n老的聲音響起。老奶奶抬起頭望著我，“來(lái)兩個(gè)肉包子吧”“好，謝謝！”她哆哆嗦嗦站起來(lái)，打開(kāi)蒸籠，拿出兩個(gè)冒著蒸汽的包子裝入袋中遞給我。我摸摸口袋，不禁紅了臉，“沒(méi)帶錢(qián)。”我站在那兒不知所措。
老奶奶仿佛看出了什么，她用手撐著地面，費(fèi)力地站了起來(lái)，握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子。你餓餓著呢！先拿去吃，奶奶不急�！薄袄夏棠蹋晃蚁麓卧賮�(lái)買(mǎi)吧！”對(duì)于愛(ài)面子的我，不肯接受�！澳弥�，錢(qián)你明天再還。”老奶奶硬把包子塞到我的手里。
風(fēng)帶著幾分涼意吹在臉上，但溫暖卻漫遍我的全身。天涼了，心卻暖了。
小學(xué)天冷了作文 篇21
秋收已去，寒冬將至。鵝呈之字形排列，然后呈之字形，飛往溫暖的南方過(guò)冬�；ú菰诒芎�，青蛙、蛇、熊在冬眠，大樹(shù)里只剩下光禿禿的樹(shù)干。環(huán)衛(wèi)工人在大樹(shù)上穿上厚厚的“棉襖”，不再怕冷。只有臘梅和松樹(shù)還站在寒風(fēng)中。
天冷了，冬天來(lái)了，圣誕節(jié)來(lái)了。每個(gè)超市的入口處都可以看到一棵掛滿禮物和絲帶的圣誕樹(shù)，旁邊有一個(gè)“圣誕老人”在唱歌和跳舞。媽媽說(shuō)圣誕老人會(huì)在平安夜用雪橇給孩子們帶禮物。
天冷了，冬天來(lái)了，下雪了。雪像棉花糖云一樣潔白、柔軟、冰冷。掃把是手，扣子是眼，胡蘿卜是鼻，最后套上桶蓋。這是我和父母一起堆的雪人�？粗蓯�(ài)的雪人，我們都笑得很開(kāi)心。
天冷了，冬天來(lái)了，春節(jié)來(lái)了。家家戶戶都裝飾著燈。大人忙著買(mǎi)年貨，孩子們都很開(kāi)心。因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候可以穿新衣服，放鞭炮，領(lǐng)壓歲錢(qián)。
我喜歡寒冷的天氣，我更喜歡冬天。
小學(xué)天冷了作文 篇22
天冷了，秋天到了，桂花又展開(kāi)了它那美麗清新的笑臉，這然我不經(jīng)想起了兩年前的事……
那時(shí)我們?nèi)腋眯袌F(tuán)去杭州游玩，在那盛開(kāi)的桂花樹(shù)下，我認(rèn)識(shí)了她。我捧著一手桂花，說(shuō)，這杭州的桂花真美啊�？伤齾s不以為然地說(shuō)，她家在桂林，那兒的桂花比這兒還美。我欣喜地請(qǐng)求她回去后給我寄一瓶桂花來(lái)，她答應(yīng)了。在旅行結(jié)束后，我們互相交換了家庭地址。
在以后的一年里，我癡癡的等著，等著那桂林的桂花寄來(lái)，家人都說(shuō)我傻，說(shuō)人家可能都忘了這件事了，桂花是不會(huì)寄來(lái)的了，可我還癡癡地等著。一年過(guò)去了，桂花還沒(méi)寄來(lái)，我也要漸漸的忘記了這件事了，就在這時(shí)，我收到了一個(gè)郵件，里面裝了一瓶桂花和一份信。信上寫(xiě)著，她因?yàn)榧依锇峒伊�，所以拖了一年才送�?lái)了桂花。我又打開(kāi)了瓶子，聞到了一陣芳香。果然，真的很香……我相信，雖然桂花的想起不可以永存，但我和她的友誼，一定會(huì)永恒！
天冷了，秋天來(lái)了，桂花又香了，又記起了往事……
小學(xué)天冷了作文 篇23
每當(dāng)刮風(fēng)下雨的天氣，耳邊就會(huì)響起這溫暖的話語(yǔ)，我的心就會(huì)涌起一股暖流……
那是六年前的一個(gè)的下午，我們學(xué)校舉行了“表優(yōu)大會(huì)”。我們坐在校園里，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話。太陽(yáng)照得人暖洋洋的，直想瞌睡。可過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里，天色頓時(shí)暗了下來(lái)，接著狂風(fēng)大作。我只穿著一層薄薄的單衣，凍得只打哆嗦，老師看見(jiàn)我穿的單薄，于是脫下了自己的衣裳痞子了我身上。我頓時(shí)感到不冷了。我抬頭看看老師。，他正在寒風(fēng)中向我微笑，輕輕的說(shuō)：“天冷了，孩子！”我平生第一次這么這么認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō)話。老師的聲音真好聽(tīng)！第二天，老師說(shuō)話的聲音有些嘶啞，還咳嗽，咳的不停，后來(lái)才知道老師生病了。我的眼角濕潤(rùn)了……
雖然這只是一個(gè)小的舉動(dòng)，卻浸注這老師是關(guān)心；雖然這只是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻灌注著老師的關(guān)愛(ài)！
“天冷了，孩子！”
這句話一直交織在我的耳際，讓我永生難忘！
小學(xué)天冷了作文 篇24
冬天可真冷啊！
看！外面是一個(gè)銀色的世界。鵝毛般的大雪從天上飄飄灑灑的落下來(lái)。雪給小樹(shù)穿上了一件潔白的棉衣；雪給屋頂蓋上了厚厚的棉被，就像摸著奶油的大面包；雪給地面鋪上了一條厚厚的地毯，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音。寒風(fēng)呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出來(lái)了；寒風(fēng)吹在我的手上，吹第一次的時(shí)候，我的手沒(méi)有木，可是寒風(fēng)卷土重來(lái)，把我的手吹木了；寒風(fēng)吹在我的腳上，吹到第五次，我的腳凍僵了，于是我使勁的跺腳。
在寒冷的冬天里，雪人不怕冷，因?yàn)檠┤耸茄┳龀傻模m然冬天非常寒冷，但是冬天的雪給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，冬天可以滑冰，看冰燈，打雪仗堆雪人，還可以吃到冰糖葫蘆。
冬天真是一個(gè)千里冰封萬(wàn)里雪飄的世界，我喜歡冬天，我更喜歡冬天的雪。
小學(xué)天冷了作文 篇25
天氣漸漸冷了，植物、動(dòng)物、人們都發(fā)生了很多變化。
路邊的樹(shù)木落葉了，有的還被工作人員穿上了“白衣服”；動(dòng)物有的冬眠，有的縮成一團(tuán)抵抗寒冷；同學(xué)們穿上了厚厚的衣服，成了一只只保暖的“小熊”。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)人們呼出的哈氣是白色的“暖氣”，小區(qū)里運(yùn)動(dòng)的人也少了，因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>
天冷的感覺(jué)真不好受，連自己的手都凍得生疼。冬天，老人的骨頭變得特別脆，萬(wàn)一傷著了，后果可就不堪設(shè)想了。
不過(guò)，我有一些對(duì)付冷的辦法，讓我告訴你吧！
你可以先跑上兩圈，然后再去泡個(gè)溫泉，回家再洗個(gè)熱水澡，洗完后披著大毛毯，站在暖氣旁邊，可舒服了！不過(guò)，可不要把自己“烤糊”了哦！
其實(shí)，冷也很好，可以在家里享受著熱氣，那種感覺(jué)不也很好嗎？
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