小學(xué)作文：十歲的我
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：十歲的我，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：十歲的我1
從呀呀學(xué)語(yǔ)到搖搖擺擺地學(xué)會(huì)走路；從一字不識(shí)到初步學(xué)習(xí)和掌握些許文化知識(shí)。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。
回想十年前的我，是那么天真和幼稚，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。稍微長(zhǎng)大后，我總是幻想自己成為蜘蛛俠，到處飛來(lái)飛去，行俠仗義，受到別人的尊重。
前不久，學(xué)校為我們舉行成長(zhǎng)儀式，我讀了媽媽寫(xiě)給我的信，其中有這樣幾句話(huà)：“兒子你要記住今天的成長(zhǎng)儀式，從今以后，你要在學(xué)習(xí)上加倍努力，更加自覺(jué)、刻苦和勤奮。”這時(shí)我仿佛覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了，理解媽媽和老師，在我成長(zhǎng)道路上付出的心血和殷切期望。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，開(kāi)始我也有畏難情緒，有時(shí)只是了解個(gè)大概，滿(mǎn)足于一知半解，缺乏認(rèn)真精神，后來(lái)，在老師的幫助下，我逐漸明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)由不得半點(diǎn)馬虎，只有踏踏實(shí)實(shí)才能學(xué)好。就拿學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，不但課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，而且還要利用其它時(shí)間勤聽(tīng)讀，只要功夫深，鐵杵磨成針，漸漸地我就會(huì)熟練地使用英語(yǔ)了。
同樣，我在學(xué)習(xí)彈鋼琴和拉二胡的過(guò)程中，更需要勤奮和持之以恒。5歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡，5歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，初學(xué)時(shí)，我連基本的樂(lè)譜都看不懂，在老師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了最基本的七個(gè)音符及五線(xiàn)譜。與此同時(shí)，我每天做完作業(yè)后，都要練習(xí)這兩種樂(lè)器。付出辛勤就會(huì)有回報(bào)，期間，不僅磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的毅力，而且陶冶我的情操。
啊！為我的十歲喝彩吧。讓我們插上理想的翅膀，飛向更加美好的明天。
小學(xué)作文：十歲的我2
星期六真是難忘的一天。因?yàn)榘职謰寢尀槲遗e行了十歲生日派對(duì)。而且我們還意外的見(jiàn)到了帥氣的“吳老師”。
派對(duì)上我邀請(qǐng)了十幾個(gè)要好的同學(xué)，還有小丑哥哥帶著大家做游戲、變氣球魔術(shù)，大家都玩得非常開(kāi)心！
突然，不知道是哪個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“快看，那不是吳老師嗎？吳老師來(lái)啦！”大家順著他手指的方向一看，只見(jiàn)大廳的另一端，背對(duì)著我們坐著一位穿著黑色T恤，身材微微發(fā)胖的男子，最重要的是他有一顆“聰明絕頂”的腦袋——那可不就是吳老師嘛！
大家連忙丟掉剛剛還在你爭(zhēng)我搶的氣球，趕緊沖向“吳老師”。我們一邊沖一邊叫：“吳老師，吳老師！”
那個(gè)男子聽(tīng)到聲音，一臉驚訝地回過(guò)頭，當(dāng)我們看到他真面目的時(shí)候，連忙剎住車(chē)——原來(lái)他不是吳老師啊！我們都很尷尬，捂著臉連忙往回跑……
哎！看來(lái)大家實(shí)在太喜歡吳老師了！雖然只有短短三天的接觸，但吳老師的魅力已經(jīng)深深地吸引了大家，吳老師的形象已經(jīng)深深印在大家的腦海中了！
一日不見(jiàn)，如隔三秋。看來(lái)只有等到下周一，上了學(xué)才能看到真正的吳老師了！
小學(xué)作文：十歲的我3
我叫蔡小萌，今年十歲的我有著水汪汪的眼睛、不大不小的耳朵、高挺的鼻子和愛(ài)講話(huà)的嘴巴。
我是雙子座，血型是O型，因?yàn)槲业淖彀屯２幌聛?lái)，所以只要是認(rèn)識(shí)我的人都叫我“長(zhǎng)舌鬼”。
我的家人有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟、和我。爸爸工作非常辛苦，天天都忙碌的不得了，我媽媽是個(gè)家庭主婦，照顧我們?nèi)齻�(gè)男生，也很辛勞。我最喜歡吃媽媽煮的焗烤飯，有五星級(jí)的水平，是世界級(jí)的美味。
我和弟弟負(fù)責(zé)乖乖上學(xué)，目前我是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，功課很普通，如果用功一點(diǎn)，一定會(huì)讓媽媽很開(kāi)心。
我喜歡的顏色有藍(lán)色和黃色，聽(tīng)說(shuō)藍(lán)色代表憂(yōu)郁，我一點(diǎn)也不憂(yōu)郁，反而很開(kāi)朗哦！
我在學(xué)校人緣非常的好，每一次，走在路上大家看到我都叫我名字，可是有些叫我名字的人我都不認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)變名人了。
我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，最不喜歡英語(yǔ)，可是每一次月考英語(yǔ)最高分，數(shù)學(xué)最低分，這是一件很莫名其妙的事情，讓我很想不通。
過(guò)年時(shí)我都會(huì)幫家里做家務(wù)，有一次過(guò)年爸爸和媽媽太忙了，就叫我和弟弟做家務(wù)，那一次我真是太累了。
小學(xué)作文：十歲的我4
一早，我就收到了爸爸媽媽的禮物，那是一把嶄新的小提琴藝術(shù)品，她的外觀和我拉的真提琴一樣精致漂亮，她的最大特色就是能自己演奏各種不同的樂(lè)曲。我的生日晚會(huì)是出乎意料的，因?yàn)槲乙郧案业暮猛瑢W(xué)一起過(guò)過(guò)，當(dāng)時(shí)媽媽為我選擇了很好的西餐廳，讓我和同學(xué)已經(jīng)美美的享受過(guò)了。而且，這次生日晚會(huì)，老爸和老媽也沒(méi)提前告訴我，可能他們本身就想給我個(gè)驚喜吧。我的生日晚會(huì)是在雙門(mén)樓賓館的小白樓里慶祝的，那兒晚上燈火輝煌，加上白雪的映襯，顯得小白樓更加具有英國(guó)的貴族氣派。婆婆、舅媽、姑媽和姐姐他們都來(lái)了，我收到了他們的生日禮物，尤其是舅媽送的.小女孩金掛件，好看極了，我當(dāng)場(chǎng)就把她戴在脖子上，金光燦燦的，真喜歡。我的生日會(huì)上有兩個(gè)蛋糕，一個(gè)是“愛(ài)心形”奶油蛋糕，一個(gè)是“正方形”慕斯蛋糕，一同插上蠟燭后，關(guān)上燈，我對(duì)著她們深深地許了個(gè)美好的心愿。
生日晚餐上，我吃得特多特香，再加上大家們一個(gè)接一個(gè)地夸獎(jiǎng)和祝福，我真高興啊！
小學(xué)作文：十歲的我5
過(guò)生日似的，早早地就升起來(lái)了。我也特別興奮，一個(gè)早上都在和外公聊天。
下午一個(gè)個(gè)的小伙伴都趕來(lái)為我慶祝生日。有的人送給我書(shū)，有的人送給我玩具，有的人送給我毛絨娃娃……我收到這么多禮物，感到非常的高興！我和大家一起玩捉迷藏的游戲。先是我和許文慧躲，盛文哲和許嘉雄找，許文慧躲在衣柜里，一下子就被找著了。我躲在書(shū)房的柜子里，他們?cè)趺匆舱也坏轿遥詈笏麄冎缓谜J(rèn)輸了。
媽媽一直都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，原來(lái)媽媽獨(dú)自在廚房里為我們準(zhǔn)備晚餐呢！我想：媽媽生我養(yǎng)我十年了，她多么辛苦，媽媽真是太偉大了！不知不覺(jué)就到了吃晚餐的時(shí)間了，媽媽端上了一盤(pán)盤(pán)菜，好豐盛啊！當(dāng)媽媽端上來(lái)炸薯?xiàng)l時(shí)，我們大家都搶了起來(lái)，不一會(huì)兒，薯?xiàng)l就被搶光了。媽媽看著我們，臉上笑開(kāi)了花。
生日蛋糕上的焟燭點(diǎn)燃啦！面對(duì)十根閃爍著幸福的燭光，我翻開(kāi)了十一歲的第一頁(yè)，我即將邁入十一歲的生活，心中充滿(mǎn)著希望……
雖然玩了一整天，但是我還感覺(jué)不到累，真希望天天都是我的生日！
小學(xué)作文：十歲的我6
十歲的我，已經(jīng)長(zhǎng)大，不像以往的任性、幼稚。童年時(shí)代，已經(jīng)成為了過(guò)去，在媽媽的懷抱里撒個(gè)嬌，和小哥哥、小姐姐玩過(guò)家家……童年里，我躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著媽媽哼著搖籃曲漸漸入睡；因?yàn)閶寢尣毁I(mǎi)玩具而生氣；看見(jiàn)別人有好吃的而嘴饞。
十歲的我，已經(jīng)懂事，不像以往那樣毫無(wú)拘束。童年時(shí)當(dāng)有客人來(lái)時(shí)，故意大吵大鬧，使家人跟客人無(wú)法交談；當(dāng)面問(wèn)不該問(wèn)的問(wèn)題，使人尷尬；毫無(wú)制止狂叫，使全家人都為之羞愧。
十歲的我，已經(jīng)進(jìn)入奮斗的人生旅途，不再是那個(gè)天真、活潑又可愛(ài)的“假小子”了。童年時(shí)代，毫無(wú)拘束地玩，毫無(wú)擔(dān)心的提問(wèn)，毫無(wú)悲傷地笑。可是十歲的我，一點(diǎn)也沒(méi)有自由感。整天面對(duì)考題，我沉默了。聽(tīng)?wèi)T了媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)十歲了，不是小孩子了”。是呀，我十歲了，這意味著我要跟童年說(shuō)再見(jiàn)了。
十歲的我，不再任性。如果受了委屈我會(huì)找個(gè)角落抹眼淚；十歲的我，懂事了，能做一些力所能及的家務(wù)活了；十歲的我，文靜了，找個(gè)被人遺忘的角落看書(shū)；十歲的我，害羞了，見(jiàn)了客人不打招呼，別人夸兩句，就臉紅了。我發(fā)覺(jué)，我真的長(zhǎng)大了。我不會(huì)無(wú)理取鬧了，不會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，學(xué)會(huì)了安撫人，學(xué)會(huì)了忍耐。
十歲的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)思考，什么事情都有了主見(jiàn)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再依靠別人，不再讓父母操心，急不可待的探索書(shū)中的奧秘……
十歲的我，不再無(wú)知。十歲的我，有著夢(mèng)想的天地；有著幻想的境界；十歲的我，完全有一個(gè)屬于自己的世界。
小學(xué)作文：十歲的我7
今天，老師給我們集體過(guò)生日。我興奮，我激動(dòng)，我高興。
老師把桌椅擺好了，可是我們一進(jìn)教室，一亂，桌椅也被我們弄亂了。
“現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜照片里的娃娃是哪位同學(xué)。”只聽(tīng)主持人王天白說(shuō)。游戲規(guī)則：老師把有些同學(xué)小時(shí)候的照片放在電腦上，讓我們猜。最好猜的就是莊嘉豪。最難猜的是李若軒。到我的時(shí)候，照片上是我和妹妹兩個(gè)人，老師說(shuō)到：“你們猜猜哪個(gè)是嚴(yán)皖寧。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)地舉手可是沒(méi)幾個(gè)人猜對(duì)。
一個(gè)游戲玩完了，接下來(lái)要休息一下，放松一下。過(guò)了一會(huì)，八九個(gè)同學(xué)朗誦《今天，我十歲了》，他們朗誦時(shí)，分成兩排，男女也是分開(kāi)的，特別好看，也特別好聽(tīng)。
朗誦完了，該表演節(jié)目了。給我留下深刻印象的節(jié)目，就是四位同學(xué)彈古箏。彭黛琳彈的《沂蒙小調(diào)》最好聽(tīng)，叮叮叮！非常悅耳！到我了，一上臺(tái)，我的心跳得特別快，可是剛唱了幾句，我又不緊張了。
表演完了，該到最盼望的時(shí)期了，那就是吃蛋糕。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去拿蛋糕。吃完蛋糕，活動(dòng)就結(jié)束了，我真舍不得。
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