我的媽媽小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-08-01 09:34:35 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)我的媽媽小學(xué)生作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的媽媽小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)我的媽媽小學(xué)生作文匯編五篇

我的媽媽小學(xué)生作文篇1

　　中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛(ài)吃蝦和喝葡萄酒；她還愛(ài)在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！

　　媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí)，也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系，我也酷愛(ài)生物，在媽媽的潛移默化下，我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

　　有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了，媽媽說(shuō)了好多資料，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。

　　媽媽對(duì)我很和藹，每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。

我的媽媽小學(xué)生作文篇2

　　我最敬佩的人就是我的媽媽了，她辦事速度快得驚人，而且教育我的方式與眾不同。

　　媽媽每天工作到很晚才回來(lái)，一放下包，轉(zhuǎn)身就去廚房忙了起來(lái)。我就翻翻書(shū)，還沒(méi)看一會(huì)，就聽(tīng)到客廳傳來(lái)一陣媽媽的聲音：“快過(guò)來(lái)吃飯！”我看了看表又瞧了瞧一桌的菜，不禁向媽媽豎起了大拇指。

　　教育我的方式與眾不同在這兒：記得那時(shí)候，班里有好多男生總是踢我書(shū)包，你踢一腳他踢一腳，弄得很臟。我忍無(wú)可忍了，就告訴了媽媽，對(duì)媽媽很氣憤地說(shuō)：“媽，你去找他們家長(zhǎng)！”媽媽聽(tīng)了笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你自己可以處理好，你離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不要去理會(huì)他們，其實(shí)他們并沒(méi)有惡意只是覺(jué)得好玩，你不理他們，他們就覺(jué)得不好玩了。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以跟老師說(shuō)說(shuō)”。我聽(tīng)后，煩惱的心緒頓時(shí)散了開(kāi)來(lái)。

　　對(duì)啊，我可以離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒，如果還欺負(fù)我再告訴老師，晚上躺在床上心想。

　　從此，他們?cè)僖膊蝗俏伊恕?/p>

　　如果換作是別的媽媽，他們也許會(huì)找欺負(fù)自己女兒的人算賬。但我的媽媽不會(huì)，總會(huì)跟我講出一些好的想法，以及做人的一些原則。我的媽媽就是與眾不同。我愛(ài)我的媽媽！

我的媽媽小學(xué)生作文篇3

　　有的人說(shuō)科學(xué)家是世界上最偉大的，而我卻認(rèn)為媽媽是世界上最偉大的。

　　我的媽媽是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，表面上看起來(lái)是很嚴(yán)肅的人，內(nèi)心卻是溫柔的。

　　記得又一次，我考試打了76分。回到家后，本來(lái)興高采烈的你，看來(lái)我的分?jǐn)?shù)后大發(fā)雷霆，請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉絲”我的眼淚濕透了衣服，我一下就沖進(jìn)了房間痛哭起來(lái)，我一邊哭一邊抱怨媽媽，還發(fā)誓永遠(yuǎn)不理她，就這樣我和媽媽好幾天沒(méi)有說(shuō)話。

　　直到有一次，傍晚，我發(fā)高燒。媽媽摸了一下我的頭，媽媽說(shuō)：“我的天哪，怎么會(huì)這么燒。”當(dāng)時(shí)，外面正在下傾盆大雨，媽媽不管三七二十一，直接把我背進(jìn)了醫(yī)院，汗水和雨水濕透了媽媽的衣服。進(jìn)了醫(yī)院后，媽媽趕緊叫來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生給我量了體溫，給我打了針，把我送進(jìn)了病房。第二天，我醒來(lái)了，看見(jiàn)了媽媽正睡著我的病床上，看見(jiàn)了媽媽的頭上多了幾根白頭發(fā)，看見(jiàn)了媽媽臉上的皺紋。我情不自禁小聲地哭了起來(lái)，幾滴眼淚滴在了媽媽的頭上，媽媽醒了，我連忙擦干了眼淚，媽媽問(wèn)我頭還痛嗎？我不說(shuō)話，一下子就把媽媽抱在了懷里。

　　這就是我的'媽媽，這就是我的世界上最偉大的媽媽。

我的媽媽小學(xué)生作文篇4

　　叫醒功能、教學(xué)功能、做飯功能、故事功能、司機(jī)功能……哇什么樣的人才具有這么多功能？那就是我的媽媽，一天不落的行使著這全部的功能。為了照顧我，媽媽離開(kāi)了工作崗位，但到了媽媽這個(gè)崗位比上班時(shí)還要忙任務(wù)還要多。

　　今天吃這明天吃那，媽媽總是變著花樣的給我做飯。我問(wèn)媽媽怎么做飯那么好吃，媽媽不好意思的笑著給我講了個(gè)故事：在她十八九歲的時(shí)候有一次放假在家，我的姥姥也就是她的媽媽中午有事要晚回來(lái)，媽媽覺(jué)得自己大了應(yīng)該給大家把飯做好。她憑著印象里的做法，燜上米飯，炒了兩個(gè)菜，心里還美美的想：也不是很難嘛，他們回來(lái)要高興了吧！開(kāi)飯了，姥姥夾菜吃了一口，帶著奇怪的表情問(wèn)：“放油了嗎？”“放啦！”媽媽自信的說(shuō)，“放鹽了嗎？”“當(dāng)然！”“那放五香粉了嗎？”姥姥一連串的問(wèn)題問(wèn)的媽媽也疑惑的嘗了一口，她說(shuō)從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)那么難吃的菜。那天的午飯大家基本吃了白米。媽媽也不再嘗試做飯。直到生了我，她開(kāi)始不斷努力漸漸練了一身的廚藝。

　　還有司機(jī)功能，這對(duì)媽媽也是有挑戰(zhàn)性的。媽媽說(shuō)她從前又膽小又笨，小時(shí)候?qū)W自行車學(xué)了好幾個(gè)暑假，這個(gè)假期學(xué)會(huì)，下個(gè)假期就又不會(huì)了要從頭學(xué)起，就這樣到工作了還是初級(jí)水平，自己騎都不利索更別說(shuō)帶人了。但是后來(lái)為了接送她的寶貝孩子，媽媽勇敢能干的學(xué)車開(kāi)車，水平還不錯(cuò)呢，成天帶著我哪里需要哪里去，又快又穩(wěn)，和她之前象變了個(gè)人似的。

　　媽媽會(huì)變身可不是因?yàn)樗心Хǎ抑肋@都是因?yàn)槲�，她�?ài)我，所以一切都會(huì)為我努力，不知不覺(jué)中就變成了一個(gè)功能齊全的棒媽媽。我很幸福，我也同樣愛(ài)她，現(xiàn)在的我還不能為媽媽做很多事，但是我明白她對(duì)我的希望，學(xué)好本領(lǐng)快樂(lè)長(zhǎng)大，做一個(gè)善良有用的人。