有關小學生的作文400字集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學生的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文400字 篇1
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進行實踐采訪。小記者們個個躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調度室。調度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站啊？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時服務熱線室，剛一進門，就看見工作人員的電話響個不停。小記者們還發現這個工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時間走了上去打算問個明白。不問不知道，一問嚇一跳，因為夏天正是用電的高峰期，每個工作人員每天的工作量要達到24小時， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來到了會議室，工作人員為他們講解了如何用電并發給小記者們資料手冊……
其實，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機會對它們深情的說一聲“謝謝！”
小學生的作文400字 篇2
我早早的來到了我的學校——五河縣第二實驗小學，像往常一樣開始早讀了，不同的是我沒有上去帶讀（因為我是班長，每天早晨到校都要帶讀）。
早讀課過后我們休息了一會兒，便聽到廣播，通知我們進班考試了。 進了班里，監考老師終于來了，原來是溫老師監考的，好高興哦！只聽廣播里又響起了“大嗓門”：“請監考老師發試卷。”試卷發到手了，老師又囑咐我們要寫姓名、班級、考號。說完，同學們就埋頭做卷子，班級里立刻想起了一陣沙沙地寫字聲。當然，我也不例外。
做著做著，我忽然被一道題目難住了，我想到了老師對我們說的一句話：遇到不會做的題要沉著，不能慌張！于是我靜靜的想了起來……邊做邊想，邊想邊做，不知不覺中，我將考卷做完了，看了看表。呀！離交卷只有5分鐘！趕快檢查了，“叮呤呤”交卷了。我極不情愿的交了卷。
下課后，只見大家不是坐在位子上沉思自己哪里寫錯了，就是向自己那個地方忘了寫；要么就幾個圍在一起對答案，要么就是兩個人在那竊竊私語，也有的在外面瘋玩。總之各干其事，忙不亦乎。
啊！真希望，我能取得一個讓家長滿意，老師高興，自己開心的好成績。
小學生的作文400字 篇3
隨著人類的生活水提高，汽車也隨著時代的發展而飛速發展。2910年，汽車的樣子也與現在的不同。
未來的汽車像水滴一樣，是透明的，可以反光的。如果碰到堵車，它會有四種模式，分別是：飛行、穿越、遁地、潛水。這樣上班時就不用擔心會遲到了。如果有電話要接入時，車上的電腦開啟智能模式將開車的所說的話傳送給對方。
未來的汽車是變化多端的，它的車身像變色龍一樣，會隨著身邊的顏色變化而變化。如果遇到緊急情況，比如在天上飛行時，有一群小鳥攔著或沒有動力了該怎么辦呢？當然，這當然會有辦法！如果遇到小鳥，水滴車就會變成老鷹的樣子并發出老鷹的聲音，把小鳥嚇跑，但卻并不會傷害小鳥。如果沒有動力，停止不動了，當然這也是在科學家的意料之中，沒有了動力，汽車針估吸收空氣中的能量將空氣噴出，這樣就會使汽車飛速前進。如果空氣稀薄，它就會自動轉化成穿越模式，以最快的速度到達目的地。
我相信，只要我們現在努力學習，將來一定能讓夢想成真。
小學生的作文400字 篇4
學習成績重要，體育運動也很重要！金老師說：“身體是學習的本錢，沒有好身體，就不能充分享受到童年的快樂！”我最聽金老師的話了！所以，我也經常參加各種各樣的體育運動！
想知道我最喜歡哪一項體育運動嗎？那就跟我一起去看看吧！
我喜歡游泳、踢毽子、滑旱冰、跳繩……這其中，我最喜歡的體育活動就是——跳繩！
有一次，我們上體育課，距離下課還有二十分鐘的時候，侯老師說：“我們來一場跳繩比賽吧！”同學們歡呼雀躍，大聲地說：“好啊！好啊！”
我們是一排一排比賽的，到我們那一排的時候，我的手心滲出了汗。老師說：“準備，開始！”我發瘋地跳，瘋狂地跳，同學們都發呆一樣地看著，沒想到我跳得這么好！
我們的下課鈴聲響了，正好一分鐘，我跳了148個！我完全地變成了一個落湯雞，就像被一場雨澆透了似的。回到了班級里，我坐在座位上休息了一會，我的凳子上居然留下了一灘水。回到家后，媽媽給我換了一身新衣服，直到寫完作業后，我還能回想起那節體育課跳繩的情形，記憶猶新！
自從那節課后，我就更喜歡跳繩了！我跟媽媽比賽跳繩，我跳了一百多個，媽媽跳了五十多個，我的'心里就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
小學生的作文400字 篇5
今天，我和老師、同學們一起來到了蒲公英精靈王國。這里到處充滿了驚奇和許多小秘密，我們來這里探索，完成我們蒲公英精靈王國的探索之旅。
蒲公英精靈王國里有許多項目，攀登，搭建房屋，毛毛蟲比賽。我們嘗試著各種不同的項目，從中可以鍛煉和拓展我們各種不同的能力。我最喜歡畫草帽，這個游戲的規則就是用畫筆在自己選中的草帽上畫畫。中間可以用老師給的小裝飾裝飾帽子，還沒有等到老師發出開始的命令，我們都已經躍躍欲試，激動不已了。
同學們開始自己的創造，經過自己的深思熟慮以后，一個個神奇的帽子誕生了。“數學大王”申家睿的帽子早就被畫上了數學“謎題”，他畫的符號就像數學精靈，傳播數學知識。“手工大師”楊恩怡把裝飾品編了幾下，瞬時變出一朵美麗的小花，她的雙手像跳動的精靈，傳播著靈巧機動。“快樂精靈”姜博翰，他的草帽畫著五彩繽紛的顏色，像律動的音符在空氣中傳播著快樂。我呢？一個多彩的草帽，一個活潑快樂的女孩在草帽上奔跑，她跑過的地方都是A，B，C。為什么呢？因為我喜歡英語。我就像多彩的精靈傳播智慧和快樂。還有很多驚奇的草帽，美麗的帽子，同學們集思廣益，開創思維；帽子的形狀也是不一樣的，有波浪狀的，有圓形的。這個編，那個跟著學，笑聲不斷。我們開心極了！整個蒲公英精靈王國都飄蕩著我們快樂的笑聲。
快樂的時光總是過得這么快，我們該回家了！我會把它記到我的日記本里，也深深的記到我的記憶中！
小學生的作文400字 篇6
他真是1個“百變金剛”，他是一個百變金剛。
他是個愛笑的人。說他愛笑，這是因為他在班上玩時如果想到了什么好笑的新聞，就馬上哈哈大笑起來，笑得嘴巴兩邊的酒窩顫個不停，笑得手舞足蹈。這1笑就得持續10幾分鐘，惹得全班同學像看怪物似的看著他。也不知道為什么他肚子里的笑話那么多，所以呀，每次放學從樓梯上走下來時嘴巴都合不攏，簡直可以塞進1個大棗。我想：如果去參加笑笑大賽，他1定是勝利者！
他不但愛笑，還愛發脾氣。如果他做錯了事，爸媽才說他半句，他馬上聲音高了8度，并且辯解道：“才不是這樣呢！”這時他身邊的東西可真是遭了殃，不是“手”折了，就是“腿”斷了，他是一個百變金剛。
他看上去很老實。客人們來到他家里，他就像1個“小姑娘”1樣羞答答的，弄得他媽媽很不好意思。其實他可淘氣呢。當同學到他家時，他就像1挺機關槍1樣放個不停，就怕別人不知道他有多棒。有時他回到老家和表弟1起玩，表弟的身上1塵不染，而他的身上卻是泥巴滿天飛。當泥巴干的時候，他簡直成了個10足的“雕像”。
你們說他是不是個“百變金剛”？偷偷地告訴你，這個“百變金剛”就是我——柯皓亮。你如果想認識他的話，就撥打電話“1234567”吧。
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