【實用】小學生的作文600字合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文600字 篇1
狗有狗的忠實，貓有貓的靈巧，人有人的智慧，每種動物都有它的特點，而我特別偏愛的動物就是老鷹。
我之所以會喜歡老鷹；是因為我有一次親眼看到老鷹抓獵物的雄姿呢!那時，我正在河邊玩，看到一只小老鼠在跑步，突然一只老鷹急速俯沖下來，一爪就抓到了小老鼠，小老鼠被這么一抓，都動不了，就這樣被老鷹抓走了，從此我開始喜歡老鷹了。
我在老鷹抓鼠事件后，立刻回家查書，發現了許多秘密——老鷹是一種猛禽，嘴巴彎曲，翅膀巨大，腳爪長長的，很適合抓捕獵物，且種類繁多，而那天我所看到的是 一種叫鳶的老鷹種類，喜歡在河邊和海邊出現，而且喜歡吃老鼠，每天可以吃掉超過三只的老鼠呢!我很喜歡這種鳥，不然陸地可就會被老鼠占領了!
鳶是一種巨大的猛禽，常在天空飛行，尋找獵物，一發現獵物就會俯沖下去，時速達到二百公哩，獵物再快也難以跳走，只有死路一條了。鳶也有別的食物，像兔子、小鳥和魚，尤其是魚，它們非常愛吃，有時還會跟同類搶食呢!鳶有時會成長到比人還大、還重呢!令人難以想像吧!我曾經為了看它，到東北角去找它，經過長時間的等待，我終于看到了它飛行的姿態和滑翔的技巧了。
鳶是一夫一妻制，終生在一起，母鷹比雄鷹大一點，而且更威風，它們每兩年生一顆蛋，通常公、母會一同養育，幼鳥食量大，成長速度慢，要三個月才能獨立，但幼鳥還是回來要飯，之后一個月又鳥才會自己完全獨立，成為一只堂堂正正的鳶。
雖然鳶很厲害，但是還是敵不過人類的力量，人類大量破壞大自然，也破壞了鳶的棲息地，我們應該保護地球，盡力來保護鳶和其他動物的棲息地，我才能繼續在各地追尋最喜歡動物的身影。
小學生的作文600字 篇2
在二十一世紀，各路明星紛紛四起，唱歌跳舞樣樣都有，但他們卻不是我心中真正的偶像。
我心中那位偶像，長得沒有李冰冰的美貌；也沒有李宇春動人的歌喉；更談不上天王天后那身后烏泱泱大片粉絲，她甚至面容干黃，還有不少皺紋；她甚至聲音嘶啞，五音不全；她甚至知名度極低，只有幾十人認識她。但在我眼中，她那枯黃的面容，仿佛可愛的花朵；她那道道皺紋，都是初升的月牙兒；她那無力的聲音都如陣陣天籟。因為我愛她！
我心中那位偶像，沒有周杰倫般舉手投足的時尚；也沒有電影明星精湛的演技；更沒有郭敬明那超好的文筆。她甚至不知周杰倫為何物；她甚至沒有一次能欺騙我；她甚至連一封家長回執也無法好好寫出。但在我的眼中，她的一舉一動都讓我迫切學習；她的每一次偽劣欺騙，都是讓我感動的善良；她的一字一句，都是世界上最美的文章，因為我愛她！
我心中的那位偶像，沒有成龍的一身正氣；也沒有李連杰敏捷的身手，更談不上韓紅那無私的善良。她甚至有時偷偷`貪上點小便宜；她甚至無法跳上一塊不高的石頭；她甚至因為怕被騙而不給街邊小乞丐施舍點點錢財。但在我眼中，她貪的小便宜也是點點可愛；她笨拙的身手也是宛如雜技般精彩；她那小氣的冷漠也是一種明智。因為我愛她！
她也許對一切都漠不關心，但僅有我的安危時刻也無法放下；她也許會不會做很多簡單的道理，但她從沒有不知道愛我；她也許做不到很多簡單的動作，但她永遠不會放下保護我的雙臂。
她是我的母親，也許她會有不少缺點，但總是會對我很好。就像老舍先生筆下的母雞，雖然欺軟怕硬；雖然有一點功績就驕傲，但她是一名母親。她負責，慈愛，勇敢，辛苦。她偉大，因為她是一名母親，是母親必定是一位英雄！所以她是我心中永遠的偶像！
小學生的作文600字 篇3
美好的童年，短暫又快樂。六年了，馬上就要步入初中。再見了，我的小學生活。
回想起每天早早來到校園，每天踏過的門，每天走的樓梯，每天交的作業，都讓我很不舍得。我多想再走走這個不大又充滿快樂的校園，走遍它的每一個角落，以后可能想再走時也走不了了。這里每一寸我踏過的土地，我摔過的地方，都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這里。可惜時間飛逝，再見了，我的學習起點。
又想起那個我每天學習的教室，朗朗的讀書聲，聲聲入耳。那里有和我學習的伙伴，他們每天向我分享快樂，分享知識。每次我們聚集討論數學題我都很快樂，當解出答案時，我又是多么的有成就。能有四十幾個同學陪我走了六年，是多么幸福。即使一起挨批評，我們也不計較。即使我們吵架，隔天也是好朋友。
在這個教室我還有幾個兄弟，他們給我帶來了很多。每次我們被老師批評，都很講義氣，從不互相出賣，所有的事都一個人承擔。我們幾個說的話一定是最多的，有什么都會互相訴說。我們就這樣互相幫助、理解，快快樂樂過了六年，我們甚至連畢業個人照都互換了，愿我們初中依然是好兄弟。
可在這個學校里最要感謝的還是柯老師，她的課有一個特點，總是在不經意間就為我們上作文課，還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺中，我們學會了很多方法，原來寫作文并不是很難，而且有趣。等我們恍然大悟時，我們彼此都會會心一笑。她為了我們學習能進步，想了無數種教學方法，比如小組學習、讀書會、小老師講題、每周的背誦，上公眾號發表文章……這些方法，讓我覺得語文不是“死讀書”，而且有趣味。上她的課從不覺得累，我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際，讓我說一聲：謝謝你，“木可老師”！
六年三班，我們一定心連心，不管到哪都是一個好歸宿，再見了，我的小學生活。
小學生的作文600字 篇4
天，漸漸暗沉下來，幾顆淘氣的星星還未來得及回家，稀稀疏疏的掛在天邊。我望著月亮出神，反復的思考那句話。
那是媽媽告訴我的“世界上其實什么事都是不公平的，只有靠自己打拼。但，唯獨時間是公平的。哪怕一個嬰兒剛生下來一秒就死了，那一秒也是公平的。”雖然這句話很短，卻又是那么的長——意味深長。我在想，這公平的一分鐘，人們會用它來干什么？有的用來學習，刻苦鉆研；有的用來玩，娛樂放松；有的用來鍛煉，健康身體。是呀，一分鐘可以干很多事。一秒鐘也一樣，在這短短一秒的瞬間，無數的新生命誕生，又有無數的生命死去。有人哭，有人笑，每個人都在干自己的事情。那我到底有沒有好好運用這分分秒秒呢？分秒過的固然很快，但在災難來臨時，要想活，就要爭分奪秒。一閉眼，一睜，十一年過去了，我從一個娃娃哭的小孩長成了一個大小伙。如果這成長的過程改為一秒鐘，那你一定不會相信一個小孩一下變得那么大。可人生的確可以這樣形容。大家有沒有想過，為什么人生過得那么快？因為，人每天都在千篇一律的學習或干一件事，這樣一年就在這件事中度過了。很少有人的一年中經常有令人難忘或歡樂的事。所以，如果有，把它記下來，以后看了就會想起當時的歡樂與憂傷。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說明了時間的寶貴。時間就是金錢，我不能把金錢都花在玩上，應該趁現在好好的利用金來武裝自己，這樣長大后才能在社會上立足。
時間甚是寶貴，讓我們珍惜時間！
小學生的作文600字 篇5
一張幽默的臉，兩個黑乎乎，圓溜溜的眼珠子，一張伶牙俐齒的嘴，再加上一個不怎么高的鼻梁，這就是我的`老爸。他是這樣的幽默，這樣的有趣。
令人叫絕的“黑白頭”
老爸原本有著一頭黑乎乎的頭發，但經過歲月的沖刷，頭上早已經冒出了白頭發了。我稱它為“黑白頭”。圓腦袋上不均勻的分布著一些白頭發，真是叫人可憐。記得爸爸還和我做個一個交易。“你幫拔十根白頭發，我給你一個雪糕，好不好？”“讓我考慮一下吧。”“再多拔幾根，再給你一個雪糕！”“好！好！好！”我毫不猶豫的答應了。可說起來容易，最起來難啊！我試著拔，結果一根都拔不著。老爸的交易可真不容易啊！就為了他那幾根頭發。這“黑白頭”真是令人叫絕啊！
不太靈光的眼睛
老爸的眼睛真的不怎么好使。有一次，老爸像一只的大懶熊，正懶洋洋地靠在沙發上看電視。老爸正準備轉臺，可是老爸卻找不到遙控器了。我四周環顧了一下，看到了遙控器正在電視機旁邊。可老爸卻怎么也看不到。我只好無奈的說：“遙控器不就在電視機旁邊嗎？”真是看不慣他那傻乎乎，找不著遙控器的樣子。
伶牙俐齒的嘴巴
作為我的老爸，首先要有一張伶牙俐齒的嘴。有一次，我們為了一個問題，就打起的一場“官司”。這場“官司”沒持續多久就結束了。不知道是我的“辯術”不如人，還是說錯了什么，反正結果都是這么慘目忍睹：我被老爸說服得五體投地。老爸的嘴也是的，一出口，就讓人對他服服帖帖。
一頭令人叫絕的“黑白頭”，不太靈光的眼睛，伶牙俐齒的嘴巴，就是我的老爸。他是這樣的幽默，這樣的有趣！
小學生的作文600字 篇6
我家有兩只活潑可愛的小雞，一只叫皮皮，一只叫奇奇。
自從它們來到我家的那一刻起，我便喜歡上了它們，皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個不停，（好象在）唱著動聽的歌兒。
皮皮有著毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有著一抹紅色的火焰，還有一雙明亮的小眼睛，一雙靈巧的小腳。
奇奇也有著一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黃的小嘴，有一雙圓小而有神的眼睛，一雙細長的小腳。
我們每次喂食的時候，它們都是你讓我，我讓你。有時又好象已經約（“約”改為“商量”）好似的，一起去啄食。
看著它們活潑可愛的樣子，我越來越喜歡我的小雞了。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶。
女兒今年8歲，二年級，她非常期待得到老師的點評。這是她二年級上學期寫的日記。紅包的字，是媽媽和穎穎商量后，修改的。
當時，女兒在學校門口買了兩只小雞，她給這兩只小雞起了名字：皮皮和奇奇。她說要寫這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對我說：“媽媽，我不知道怎么寫。”以下是媽媽輔導的過程。
媽媽：你觀察了這么久，有沒有發現這兩只小雞有什么不同？
穎穎：它們的嘴巴有點不一樣，皮皮的嘴巴尖上有點紅色，奇奇的有點黃。
媽媽：還有什么不同嗎？比如眼睛。還有它們吃東西時，是怎么樣的？
于是，女兒提出，她自己先說口說一遍，當她說完皮皮的特征時，媽媽提醒她，用對稱來描述奇奇。在幾次口說后，完成了這篇日記，本著尊重鼓、勵孩子的原則，我沒有做修改。
一天，女兒問我，能不能把她的日記發給非常老師點評。期待得到老師的點評，讓我們母女在老師的激勵中成長。
小學生的作文600字 篇7
十四歲，一個美好的年華在我們眼前展現;十四歲，一個令青春飛揚的時刻在我們面前翱翔;十四歲，我們開始展望人生的綱領。
抬頭望向天空，那是十四歲的天空。陽光從指間傾瀉而下，連發絲都鍍上了一層美好的淡金色。我開始更喜歡奔跑嬉戲，又開始時刻注意其自己的言行舉止。我開始更喜歡用筆記錄下自己的心想，又每次都同時打開了電腦。我開始喜歡復古懷舊風格，又忍不住在淘寶上面一頁又一頁的翻看。
十四歲的天空，寶藍色像是嵌入了乳白之中，藍色與白色和諧地融合在一起。因為這是十四歲的天空，所以它才會如此的純凈，偶爾飛過的鳥兒是我們飛揚的思緒。正如我現在的年歲——我矛盾著，喜歡過去，又開始展望于未來，同時想要盡情地享受著現在。開始喜歡十四歲了。突然有自己的小秘密要保密;突然喜歡起古風了;突然注意其自身的優缺點。似乎是突然之間，女生的心思被無限放大，然后從小苗變成了一整片天空……
從前聽到十四歲，總感覺那是即將邁入無盡考試的歲數。現在再是一想，反而心中輕松了許多。每個人都會經歷十四歲，而為何十四歲會被深刻的記住呢?
我想要記錄下十四歲的點點滴滴，記錄下在這一時刻所發生的一切。好的、壞的，有什么好去計較的呢?圓滿的度過每一天，單純的滿足于現在，好好享受屬于自己的十四歲的天空。這樣，不才是最好的么?
抬頭看向十四歲的天空，用手遮住略有些刺目的陽光，陽光再次從指間傾瀉而下，發絲鍍上的，又似乎不只有美好的淡金色……
小學生的作文600字 篇8
和煦的陽光照暖了人間大地，鐵網外面有的人來去匆匆；有的人充當攝影師，不停的對鐵網內的“我”或其他小伙伴拍照；有的人擺著不同姿勢等待同行人的拍照。如此場景日復一日，漸漸是去新鮮感，我也在日復一日，感嘆為何“我”如今的生活變得如此安逸，“我”卻覺得別樣的狼狽不堪。懶洋洋的躺在鐵網中，沐浴陽光，回想起祖輩對對“我”講訴了那些“我”遙不可及的生活經歷。
自有記憶起，“我”便生活在鐵籠之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而且外面的天空看起來并不如祖輩講訴的那般廣闊無邊，在這鐵籠里“我”過上衣食無憂的生活，野生動物的秉性逐漸被消磨，原本的“森林之王”也蛻變為“擺設之王”在鐵籠里人人擺設。
奮斗是為了更好的生存，打破原有的生活習性規律，就是扼殺的生命力。遠離森林，被關在露天的鐵籠子中，任由他人觀賞，這簡直就是斷送了我們的余生。
在鐵籠里，有人專門給我們準備食物，無須外出覓食，還有些名為游客的群眾會向鐵籠子投擲食物，就這樣“我”的野生動物的覓食技能就沒有學習起來。而且據“我”所知，祖祖輩輩的覓食技能是在森林里，通過捕食獲得的，而“我”在鐵籠里的覓食技能根本就不是野生動物的覓食本領。野生動物真正的覓食生存能力不是在鐵籠子里訓練而獲得的。
管理“我”的人美曰其名說是為了“我”的生存覓食技能，禁止游客向我投擲食物，否則將依法懲處。知曉這個消息后，“我”一直在想這游客向我投擲食物的行為與管理“我”的人的行為毫無差別，為何他們要以這種借口豎立警示牌呢？他們所豎立的法又是什么法呢？這些“我”不得而知。
“我”早已接受這種安逸的生活，在鐵籠子里的余生喪失的不僅僅是捕食技能，
小學生的作文600字 篇9
我們的課余生活就像是一幅美麗的畫卷，上面描繪了各種美麗的圖畫。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，同學們像是脫了韁繩的馬兒一樣飛快地向操場跑去，原來我們是要舉行一場丟沙包大賽。游戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的。游戲開始前，大家都很有信心，那些要躲開沙包的小朋友們也高喊著：“放馬過來吧，我可不怕你們！”
隨著老師一聲令下，比賽正式開始了。第一位上場的是一位女生，可別小看她，她雖然是女生，卻有著男生的速度和力量。她先尋找好目標，很快她就確認好自己要“攻擊”的對象了。接著她又舉起沙包，瞄準好目標后就用力地朝對方丟過去。結果對方忘了閃避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，變成了一名觀眾，對他來說這一切都來得太突然了，所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻為這次旗開得勝而歡呼雀躍！
接著我們組第二位選手上場了，只見她斗志昂揚，還使出了她的絕招——假動作。只見她假裝作勢要往左邊扔，而對方左邊的同學立刻躲開，可其實沙包還一直在她手里，這下所有的同學都驚呆了！說時遲那時快，她又趕緊向另一個方向丟去，原來那才是她真正的目標！結果那位真正的目標一下子沒反應過來就被淘汰了，這下打得對手是節節敗退！
最后結果，對手終于被我們打敗了，可是他們并不甘示弱：“下一次我們一定會戰勝你們的！”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，課間十分鐘雖然很快就過去了，但是這些快樂會一直留在我們心里！
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