【精選】小學(xué)生作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花，這里有綠草……”今天是個(gè)艷陽(yáng)高照的好日子。（農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^，也是二十四個(gè)節(jié)氣之一春分）我們小記者團(tuán)又一次相約植物園賞花、栽花找春天活動(dòng)。
在大記者和植物園白科長(zhǎng)阿姨的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了今天的尋春之旅。一進(jìn)園，我們眼前一亮，植物園內(nèi)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，一片生機(jī)勃勃的景象。我們依次欣賞了海棠園-櫻梅園-木蘭園，一路上我們歡呼跳躍，搶拍美景，還聆聽(tīng)了專(zhuān)家講授的花卉科普知識(shí)，了解了海棠花是咱們的市花，每種花都有它獨(dú)有的神奇奧妙。攝影老師還手把手的教我們?nèi)绾握_使用照相機(jī)，如何選擇角度，調(diào)焦距等拍攝技巧。最后還專(zhuān)程為我們每人準(zhǔn)備了三色堇花苗，讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，我們用小鏟鏟個(gè)小坑，把花苗小心翼翼的放正在里面，一手扶花枝一手培埋上濕潤(rùn)的土，看著自己栽好的花和臟手，心里卻樂(lè)開(kāi)了花，想對(duì)小花說(shuō)：“小花小花你快快長(zhǎng)大吧！開(kāi)出更多鮮美的花朵，把植物園打扮的更美麗吧！......”
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺业降拇禾欤w會(huì)到了種植希望，收獲快樂(lè)！感受了勞動(dòng)的艱辛和樂(lè)趣。我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園是我們每個(gè)人的責(zé)任！
小學(xué)生作文300字 篇2
深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋風(fēng)洗漱過(guò)。朵朵白云像揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的飄浮著，真是秋高氣爽啊！
陣陣秋風(fēng)從田野吹過(guò)，不由得感到一絲寒意。操場(chǎng)邊上的柳樹(shù)開(kāi)始飄下幾片綠中帶黃的落葉，它們好像蝴蝶在飛，啊！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
蕭瑟的秋風(fēng)是位神奇的魔法師，把水稻吹熟了；蕭瑟的秋風(fēng)還是位多情的小伙兒，從小麥姐姐臉龐邊拂過(guò)，使小麥羞答答的低下了頭。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看到果蔬都熟了，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。一會(huì)割麥子，一會(huì)摘水果，忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，原本空空的車(chē)子里變的果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯看著這一車(chē)又一車(chē)豐盛的果實(shí)，臉上洋溢著燦爛的笑容。從他那燦爛的`笑中我知道：秋天是個(gè)讓人滿(mǎn)意的季節(jié)。
啊！秋天，你好似那支神筆，在故鄉(xiāng)的地上繪了一幅多麼美麗的圖畫(huà)啊。迎著春風(fēng)，欣賞這迷人的秋色，真讓人心曠神怡．．．．．．
小學(xué)生作文300字 篇3
“不倒翁”，多好聽(tīng)的名字呀！我也來(lái)做一做。
我先準(zhǔn)備好制作材料，有乒乓球、沙子、彩色紙、剪刀、雙面膠和膠水。然后，在乒乓球上剪一個(gè)小洞，把沙子裝進(jìn)去，再加入一點(diǎn)點(diǎn)膠水，這樣一來(lái)，就可以把沙子固定住了。接著我用彩色紙做一個(gè)漏斗蓋在乒乓球的洞口上。最后用筆畫(huà)出臉蛋、眼睛、嘴巴，再用彩紙剪出花、帽子、裙子貼在漏斗上。一個(gè)可愛(ài)的“不倒翁”就做成了。
我心想，“不倒翁”一定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃谀抢铩Ｕl(shuí)知我輕輕一碰，她搖擺了幾下就成了“倒翁”。這是怎么回事呢？我拿起“不倒翁”輕輕搖了搖，只聽(tīng)到身子里“沙沙”的聲音。哦，原來(lái)是沙子沒(méi)有固定住啊！怎么辦呢？
突然，我的眼前一亮，有了！用橡皮泥代替沙子不就成了嗎？我馬上找來(lái)橡皮泥，小心地把它塞了進(jìn)去，橡皮泥牢牢地粘在乒乓球上。耶，我成功啦！
我把“不倒翁”拿給媽媽看，并告訴她我是怎么做的。媽媽聽(tīng)了，親了親我的小臉，說(shuō)：“妞妞真棒，有一雙手靈巧的小手，還有一顆會(huì)思考的小腦袋！”
我玩著自己做的不倒翁，想著媽媽說(shuō)的話(huà)，心里美滋滋的。
小學(xué)生作文300字 篇4
我今天閱讀的，是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》的書(shū)，作者是亞米契斯。
我是和同學(xué)、老師一起閱讀，我讀了書(shū)中的《弗洛倫薩的小抄寫(xiě)匠》。這篇故事講述了小抄寫(xiě)匠每天晚上十二點(diǎn)悄悄地幫爸爸抄寫(xiě)信條，他爸爸不知道。小抄寫(xiě)匠原來(lái)一直上學(xué)成績(jī)非常好，他幫爸爸抄信條的三個(gè)月里，一直上學(xué)不好。一天，小抄寫(xiě)匠正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，感覺(jué)非常困，就趴在練習(xí)本上睡起覺(jué)來(lái)。爸爸看到了，非常生氣，就說(shuō)了小抄寫(xiě)匠。到后來(lái)爸爸知道了小抄寫(xiě)匠一直在夜里幫自己抄信條，才知道不該吵兒子。
我非常喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樾〕瓕?xiě)匠是一個(gè)懂事的好孩子，知道為爸爸我的媽媽承擔(dān)責(zé)任。
我覺(jué)得書(shū)中最感人的是，小抄寫(xiě)匠的爸爸說(shuō)了他，小抄寫(xiě)匠的心里還十分甜蜜，繼續(xù)在夜里十二點(diǎn)起床幫爸爸抄信條。我的看法是，小抄寫(xiě)匠的爸爸說(shuō)了他，他的心里還是甜蜜的，要是我，我的心里會(huì)十分生氣，不會(huì)開(kāi)心。
我覺(jué)得這部小說(shuō)很適合我看。我從書(shū)中收獲了，爸爸我的媽媽說(shuō)我們，我們要虛心接受，我也要做一個(gè)好孩子。
我讀的這部小說(shuō)是浙江少年兒童出版社出版。
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