關(guān)于小學(xué)生的作文600字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
今天我們大山外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng)，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。
在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開(kāi)，堅(jiān)持2分鐘，在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲覀円阉粗且粋�(gè)小生命，不能把它丟棄，要好好地保護(hù)它，不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來(lái)了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō)：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀！從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。
接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個(gè)橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時(shí)橘子在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就和父母一起上講臺(tái)做游戲，節(jié)目是你表演，我來(lái)猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開(kāi)始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開(kāi)放進(jìn)一個(gè)杯子里，開(kāi)始和父母一起你喂我，我喂你的一個(gè)小游戲，誰(shuí)先完成，誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品，在老師喊開(kāi)始時(shí)，每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中，有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿(mǎn)滿(mǎn)的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭(zhēng)第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結(jié)束了，我沒(méi)贏，但我很開(kāi)心，老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么，是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時(shí)，想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我好愛(ài)你們呦！
最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)，我感謝父母給了我：
陽(yáng)光
活力
動(dòng)力
生命……所有的一切。
小學(xué)生的作文600字 篇2
在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車(chē)輛中的你，一定想讓周?chē)察o吧！在汽車(chē)?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪悖欢ㄏ脒h(yuǎn)離這兒吧！在這沒(méi)有山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓我們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無(wú)限的快樂(lè)吧1
聽(tīng)，認(rèn)真聽(tīng)！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，閉上眼睛。聽(tīng)！用你那聰靈的耳朵來(lái)聽(tīng)這首優(yōu)美而又純情的交響樂(lè)，用心去體會(huì)大自然的魅力：各種各樣的鳥(niǎo)兒在筆直的樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)而又無(wú)人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲(chóng)……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風(fēng)兒在空中吹著氣，讓樹(shù)葉兒沙沙作響，成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之聲，唯有大自然才會(huì)有的聲音，他們忌無(wú)肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無(wú)與倫比的交響樂(lè)！哦，原來(lái)是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看，仔細(xì)看！在這大自然中，這兒的景象會(huì)讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來(lái)看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的山水畫(huà)，體會(huì)著詩(shī)人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬(wàn)朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過(guò)一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布旁，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔，百靈鳥(niǎo)、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來(lái)是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓我們用心靈來(lái)感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個(gè)假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽(tīng)大自然那樸實(shí)無(wú)華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽(tīng)大自然，猶如傾聽(tīng)天使的聲音一樣美妙，令人神往……
小學(xué)生的作文600字 篇3
秋，好似一位落落大方的姑娘，在不經(jīng)意間，帶我們走進(jìn)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。
她，沒(méi)有春的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的盎然生機(jī)；也不曾擁有夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的嬌小靈動(dòng)；更不曾有冬日的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的磅礴秀美！而秋天更多地?fù)碛械膭t是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的熱情與奔放！
瞧，那火紅火紅的爬山虎，爭(zhēng)先恐后地向上攀爬，像不服輸?shù)暮⑼话悖桓事溆谌撕蟆Ｄ巧罴t深紅的色彩，亮的刺眼，深的喜人，猶如一團(tuán)團(tuán)火苗在竄動(dòng)。那掛在枝葉間一串串可愛(ài)的果實(shí)，好像在對(duì)過(guò)往的路人頻頻點(diǎn)頭。秋天，熱情涌動(dòng)，神采飛揚(yáng)！
瞧！秋天為大地呈上一件金色外衣，一片片豐收之景盡收眼底。那赤熱的太陽(yáng)烘烤著金色的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)方的山，天山的云，撲打著公路上的汽車(chē)，像海浪涌著一艘艘船艦。金色主宰了大地上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透的麥子的香氣。農(nóng)民伯伯們，忙著收割麥子，他們的面龐上洋溢著豐收之喜，農(nóng)忙之悅！他們的身影如同跳躍的音符，譜寫(xiě)出一首喜人的豐收凱歌！秋天，碩果累累，喜上眉梢！
瞧！樹(shù)木們仿佛已失去了往日的活力，秋風(fēng)蕭瑟，梳理著灌木叢亂糟糟的頭發(fā)！偶有幾片黃葉從樹(shù)上
飄落下來(lái)，以極其優(yōu)雅的姿態(tài)在天空中劃過(guò)一道動(dòng)人的弧線(xiàn)，落入母親溫暖的懷抱。秋天，悲涼凄美，思鄉(xiāng)滿(mǎn)腸！
秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)致著事物的終極。
秋之色為金的喜，如麥浪，如稻色，儲(chǔ)滿(mǎn)了豐收之喜悅！
看，那迷人的秋天！
小學(xué)生的作文600字 篇4
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候！在我還在幼兒園的時(shí)間里，一直不敢爬上那身穿鎧甲，手握鐵錘的大家伙，光是這大塊頭兩米半高的身軀，足以壓破你沉積已久的膽量。它是誰(shuí)呢，哦嗬！原來(lái)是公園中的天梯呀，每逢去公園，不僅不敢登上去，連看也不敢看呀！
但是，朋友看著我那膽小的目光，一句句謾罵與諷刺全都吐瀉了出來(lái)，還有幾個(gè)身手敏捷的男孩，三不做兩步飛奔到天梯前，只是上上下下打量了一番，沒(méi)有一絲一毫的猶豫，手握杠桿，腳一蹬，還未等你及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早已悠閑地在“塔頂”上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望我們和公園另一處的優(yōu)美景色，更有膽子大的，連那悠悠顫顫的秋千都是能爬上去的。
我不高興了，來(lái)公園打槍和爬上塔頂?shù)呐d致早已煙消云散，取而代之的即是滿(mǎn)肚子的不服。可是，一旦我口中出現(xiàn)“”不服的字眼，立即會(huì)回應(yīng)來(lái)：“不服你來(lái)爬啊！”
不服，我爬不上，我偏要把你們給弄服了。于是，我甩開(kāi)爸爸堅(jiān)實(shí)的臂腕。挺著胸，昂著頭。向一排排詭異的目光掃去。而后大步地走上天梯前，對(duì)自己的勝負(fù)絲毫沒(méi)有一個(gè)安寧的靜淵，只有那無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。不管闖了，哪怕登不上去，你也有個(gè)勇氣呀！我手牢牢地抓住了杠桿，腳卻像注了鉛，手像永久封凍，在幾雙詭異的目光下緩緩登上了頂尖，只是短短幾秒鐘的時(shí)間，手上卻沁出了汗水，下面響起一片掌聲，連幾個(gè)與我關(guān)系較差的大個(gè)朋友，都投來(lái)了贊許的目光。“我戰(zhàn)勝了畏懼與黑暗。”我心中暗暗地想，也許勇氣會(huì)讓一個(gè)墮落者成為上級(jí)，讓兵變干將。
這次，我高興地笑了，泛起了久違的酒窩，笑聲久久地在公園蕩漾……
小學(xué)生的作文600字 篇5
去年夏天的一個(gè)星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了稚嫩的花骨朵兒，葉子上飽含清晨的露珠伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，順著葉脈流淌下去，真是個(gè)好天氣！
“媽媽快起床吧！”我大聲說(shuō)。“什么事啊？這么早，今天不是星期天嗎？”媽媽揉了揉眼睛說(shuō)。我高興的說(shuō)：“今天不是舅舅要來(lái)嗎。”媽媽無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“是是是，不知道又要帶你去哪瘋玩呢！”我洋洋得意的笑了。
吃過(guò)早飯不久，“叮咚，叮咚。”我飛快的跑去開(kāi)門(mén)，一看，果然是舅舅，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛正笑瞇瞇的看著我，說(shuō)：“趕快收拾收拾，我們?nèi)メ烎~(yú)。”這時(shí)我才注意到舅舅身后背的背包，原來(lái)都準(zhǔn)備好了，我趕緊拿好塑料桶高興的跟著舅舅出發(fā)了。
沒(méi)多久我們就到了釣魚(yú)館，舅舅說(shuō)：“我們比賽吧，看誰(shuí)釣的魚(yú)多。”我爽快的'答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，魚(yú)餌怎樣掛到魚(yú)鉤上？啊，我還不會(huì)釣魚(yú)呢！我郁悶了……這時(shí)舅舅好像發(fā)現(xiàn)我不會(huì)了，過(guò)來(lái)細(xì)心的給我講解怎樣放魚(yú)餌，怎樣甩竿，怎樣看魚(yú)漂。這回我知道了，看我的。感覺(jué)有魚(yú)兒咬鉤了，我趕緊收竿，可是上面什么都沒(méi)有，連續(xù)幾次，“我不釣了”我發(fā)起脾氣。
舅舅發(fā)現(xiàn)我不釣了趕緊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)了一下情況，舅舅深沉的說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能操之過(guò)急，還要積累經(jīng)驗(yàn)，魚(yú)兒一定要把魚(yú)餌全部吞到嘴里才能收竿。”我聽(tīng)了舅舅的教導(dǎo)終于有點(diǎn)進(jìn)步了，釣到了，我高興的拿到舅舅面前炫耀，但是我看到舅舅的桶里已經(jīng)五六條了，我趕緊跑回去繼續(xù)……
回到家里，媽媽問(wèn)我怎么樣，雖然比賽輸了，但是我還是非常開(kāi)心，不但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還學(xué)會(huì)無(wú)論做什么事都要有耐心，還要持之以恒，不驕不躁。
小學(xué)生的作文600字 篇6
太陽(yáng)火辣辣地照著大地，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)，但這絲毫不影響我和媽媽去參加職業(yè)體驗(yàn)的心情。
職業(yè)體驗(yàn)是一種模擬工作的形式，當(dāng)一項(xiàng)工作完成后領(lǐng)取工資，工資可用于體驗(yàn)食品加工類(lèi)的工作或購(gòu)買(mǎi)食物。
來(lái)到冠達(dá)廣場(chǎng)“兒童職業(yè)體驗(yàn)中心”。哇！這里人山人海，熱鬧非凡，到處是排著長(zhǎng)隊(duì)準(zhǔn)備體驗(yàn)的人群。
我先挑了個(gè)人少的地方，來(lái)到“可樂(lè)工廠”門(mén)前，正巧還差一名職員，我緊張地走了進(jìn)去，體驗(yàn)制作可樂(lè)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了制作可樂(lè)的方法，還品嘗了甜甜的可樂(lè)。工作人員發(fā)給我十塊錢(qián)工資的時(shí)候，我緊張的情緒剎那間一掃而光。啊！賺錢(qián)好容易。
接著，我來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，在候機(jī)大廳里，和小朋友們一起換上了航空公司的制服，戴上飛行帽，男生手持公文包，女生手拖拉桿箱，排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī)。我坐在飛行員座位上，在工作人員的指導(dǎo)下，很快地掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊地握住方向盤(pán)，輕輕地往后拉，飛機(jī)平穩(wěn)地從跑道上起飛了，飛過(guò)屋頂，越過(guò)大海，飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天，在飄浮著的白云中穿梭。哇！好愜意啊。
然后，我又成為了“海軍戰(zhàn)士”，在軍艦?zāi)M艙內(nèi)，與敵人大戰(zhàn)了一場(chǎng)，把敵軍打得落花流水，人仰馬翻，真刺激啊！
最后，我來(lái)到地震小屋，親身體驗(yàn)了地震的感覺(jué)，讓我學(xué)到了地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了閉館時(shí)間，我把賺到的六十元虛擬幣存入了銀行。
通過(guò)一天的工作，我學(xué)到了許多知識(shí)，體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè)。這真是令人難忘的一天啊！
小學(xué)生的作文600字 篇7
這一年，動(dòng)物們遇上了大饑荒。
兔子?jì)寢尯屯米訉殞毝拣I了一天沒(méi)有吃東西了，因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也不愿意吃桌子上那棵胡蘿卜。那已經(jīng)是家里的最后一棵胡蘿卜了，它們都知道，那將是它們最后的晚餐。
“孩子，吃吧！”兔子?jì)寢尨葠?ài)的對(duì)兔子寶寶說(shuō)道。
“媽媽?zhuān)也火I。媽媽吃。”兔子寶寶搖了搖頭，它似乎一下子長(zhǎng)大了，盡管它很餓，可是它知道媽媽也一樣的餓。
“好孩子，媽媽不餓。我們家地里還有很多的胡蘿卜，媽媽待會(huì)就去拔回來(lái)。你聽(tīng)話(huà)，吃了才是好孩子。”兔子?jì)寢屝奶鄣牧飨铝搜蹨I。
可是，兔子寶寶依然沒(méi)有吃。它愛(ài)媽媽?zhuān)拖駤寢寪?ài)它一樣。它不知道不吃胡蘿卜自己會(huì)怎樣，它只知道，媽媽和自己都餓。而兔子?jì)寢寘s知道，不吃胡蘿卜，它的孩子就會(huì)餓死。它不能讓它的孩子死。
無(wú)論兔子?jì)寢屧鯓拥膭裢米訉殞殻米訉殞毝疾宦?tīng)。
它們就這樣矜持著，就這樣相讓著，就這樣為對(duì)方準(zhǔn)備著犧牲自己。它們的愛(ài)都是一樣的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)晚上過(guò)去了，兩天過(guò)去了，兔子?jì)寢尯屯米訉殞氝�是誰(shuí)也不吃那棵一直靜靜躺在桌上的胡蘿卜。天上的神仙爺爺被它們的愛(ài)感動(dòng)了，神仙爺爺把桌上的胡蘿卜分成了幾千幾萬(wàn)塊，并把它們種在地里。很快的，地里就長(zhǎng)出了幾千幾萬(wàn)棵胡蘿卜。
第二天，兔子?jì)寢尯屯米訉殞氁怀鲩T(mén)，就看到了滿(mǎn)地的成千上萬(wàn)的胡蘿卜。它們高興極了，它們終于可以不再挨餓了。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了草地，灑在了金黃色的胡蘿卜上，也灑在兔子?jì)寢尯屯米訉殞毿腋５男δ樕稀?/p>
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