描寫的小學生作文400字

時間：2022-07-01 21:58:30 小學生作文我要投稿

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關于描寫的小學生作文400字合集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

關于描寫的小學生作文400字合集9篇

描寫的小學生作文400字篇1

　　我的老媽，是一個超級愛搭配衣服的人，簡稱“衣服狂”。

　　“閨女，閨女，這件好看嗎？這件呢？哪件更好看？”鏡子前，媽媽又在絮絮叨叨的問。唉，每次媽媽試衣服，對我來說都是煎熬。她把衣服一件一件的從衣柜里拿出來，穿在身上，在鏡子前左照照右照照，然后還要讓我們給她評價評價。看著床上越來越多的衣服，我嘟囔著：“老媽，你在走秀嗎？”“對，我一會兒就要走秀，你們都要做我的.粉絲！”

　　不一會兒，老媽的“走秀”開始了！她挽著高高的發髻，嘴里哼著小曲兒，走著貓步款款而來。走到我面前，便停住了腳步，一只手放在后腦勺上，另一只手掐著腰，踮著腳尖擺出一個“S”型，眼神輕蔑又迷離。哇塞，還真有一副名模的架勢！接著，媽媽又把頭發披下來，重新換了一套一副，走到鏡子面前，不停擺出各種造型：掐腰、扭胯、踮腳、聳肩……然后她扭頭看著我們，溫柔的笑了一下：“好看嗎？”我馬上領會了她的意思，皮笑肉不笑地說：“好看，好看，真好看。”她又溫柔一笑，這才回到臥室。再看看媽媽的床，天啊！這是剛剛被小偷打劫了嗎？床上，地上全是衣服，橫七豎八，一片狼藉。唉，老媽已經走火入魔了，真是“噩夢”啊！

　　這就是我的“衣服狂”老媽。怎么樣？聽了我的描述，是不是也令你渾身一抖呢？

描寫的小學生作文400字篇2

　　在鄉下，一家一戶的小院落里，總愛種上幾株石榴樹。花開的時候，紅紅的火火的，散發出一陣陣清香，一朵朵的花像是一團一團的火焰，美麗的很！碧綠碧綠的.葉子被太陽一照就會光芒四射。

　　有時一揺樹，花瓣就像紅蝴蝶一樣飛舞下來，落在了地上的花瓣依然那么紅，一層層飄落整個院落，為人們鋪上了軟軟的綿綿的，帶著喜慶和幸福的紅地毯！

　　村邊一條小河緩緩流過，小魚兒也歡樂地在水中游玩。一陣風吹來，柳枝就左右搖擺，岸上還長滿了絨軟的毛柔柔的小草。草地上開滿了小花，紫的，黃的……白得如雪，紅得如火，粉得如霞，五光十色，美麗極了！還有一朵叫滿天星的小花，開在草地上，真如同滿天的繁星。如果把整個場面看作一幅活靈活現的畫，那畫家這本領可真了不起。

　　夕陽西下，小朋友們在河邊玩。有的小朋友在水下捉魚，捉泥鰍；有的小朋友還把那些漂漂亮亮的發光的小石頭撿起來，放到布袋里；有的小朋友還在草地上翻跟頭，捉蜻蜓……

　　玩累了，小朋友們躺在草地上睡覺，聽小鳥那歡快的歌聲。我也不例外，我一邊編花環，一邊聽那小鳥清脆歡快的叫聲，真是有種前所未有的感覺……

　　田園風光，有許多，說也說不完，講也講不夠。就等你去細細體驗歡快的鄉村生活！

描寫的小學生作文400字篇3

　　春天來啦，萬物復蘇，冰雪融化，春風溫暖著大地，到處一派生機勃勃的景象。

　　人們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了輕薄的春裝，小草一點一點地變綠了，好像是被春姑娘親過的嘴印；花朵一點一點地開放了，好像是春姑娘輕輕走過的腳印；樹木吐出一點一點的嫩芽，好像是春姑娘撫摸著它長大。飄揚的風箏像是迎接春姑娘的春聯；解凍的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑；冰凍的大地松軟了像是春姑娘的氣息；動物們都蘇醒了像是春姑娘告訴它們春天來了……

　　嘩嘩，嘩嘩，突然下起了春雨，春雨像一個神秘的.魔術師，它落在桃花、梨花、杏花上，花兒就變成五彩繽紛的了，像是給春姑娘的微笑；它落在柳樹上，柳條隨風飄動，像是在給春姑娘點頭問好；她落在了竹筍上，筍芽伸出小手，像是在給春姑娘打招呼。

　　春姑娘一來就忙東忙西的給大家送來了歡樂。農民伯伯在田埂上看到了春天；工人叔叔在工地上看到了春天；小朋友們在田野里看到了春天。

　　春天真是個美麗的季節呀！

描寫的小學生作文400字篇4

　　我家養了一盆蘆薈，雖然它不會開花，但它的用處卻很大。

　　蘆薈是一根一根的，顏色是深綠色的。如果你用小刀割下某一根的小節，把它那深綠色的皮剝開，你就會看見一種白色透明的物體。這種物體抹在臉上可以保養肌膚：夏天防曬，冬天護膚，用處大著呢！蘆薈不會開花，但我覺得它最美麗，因為它披著綠色的衣裳，讓人覺得特別青翠。我每天中午給它澆一次水，喝了水的蘆薈顯得更加美麗，一顆顆水珠在它的.綠衣裳上閃耀著，發著迷人的光，遠處看，像是鑲嵌在它身上的寶石。每天早晨，媽媽洗完臉后，蘆薈就派上用場了，只需用小刀割下一塊，往臉上一抹，不管是日曬還是刮風都不怕了。你可別小看蘆薈，許多的護膚霜、防曬油里都含有蘆薈。

　　如果你多給蘆薈喝點水，它的周圍就會長出小嫩芽來，你用手輕輕地把土扒開，拿出一個小嫩芽，再埋在另外一個盆里，那個小嫩芽就會慢慢長成一棵大蘆薈，一盆蘆薈就可以長出許多盆蘆薈，它的本領可真大呀！

　　蘆薈的生命力很強。國慶節我們去旅游，走了好幾天，一直沒有給它澆水，旅游回來的我又去姥姥家，把它給忘記了，回到家才想起來。因為媽媽怕雨下個不停，就把它從陽臺拿到了臥室，臥室很干燥，它在里面差不多待了半個月。我一看，它還一樣挺拔地豎立在那里，非常有精神！

　　讓我們一起來贊美蘆薈吧！

描寫的小學生作文400字篇5

　　白洋淀是華北大平原上的一顆明珠，以它神奇的魅力吸引著國內外游客，以它雄偉的驚心動魄的英雄業績教育著一代又一代的人。

　　人們說，“白洋淀美，白洋淀的早晨更美”。因為它把清新的空氣獻給了人們，把勞動的喜悅獻給了人們，更把美和美的掌受獻給了人們。

　　我佇立淀塘大堤，沐浴在晨色之中，啊，淀上的早晨真迷人啊！輕紗籠罩著的淀水溫柔、清澈。朝陽似乎等不及輕柔的白霧散盡，就把霞光傾注在淀中了。這時，水綠得像碧玉，霞紅得似胭脂。綠水擁抱著紅霞，紅霞撫摸著綠水，把人們帶人了一個奇妙的世界。紅霞漸漸散去，朝陽把它的'光芒射向水面，淀水一下變得閃光發亮起來。微風乍起，細浪跳躍，攪得滿淀零金碎玉。不知什么時候，遠處出現了點點白帆，啊，那是鄰村的漁業隊下淀捕魚了，只見那些白帆在蘆葦中忽隱忽現，好像一群美麗的白天鵝在嬉戲舞蹈。

　　游艇的笛聲也打破了清晨的沉寂，悠揚悅耳的歌聲從游艇上傳出，美麗的白洋淀給游人帶來了歡笑，游人的笑聲也使白洋淀充滿了生機。啊，古樸的白洋淀真的“洋氣”起來了，正敞開它寬大的胸懷，迎接著來自五湖四海的客人！

　　我愛白洋淀，愛它那古樸自然的美景，更愛它那忽然飛來的“洋氣”，因為“洋氣”給白洋淀帶來了幾分現代化的氣息。

描寫的小學生作文400字篇6

　　母雞，大家應該都見過，可有沒有養過呢？如果沒有，那就趕快跟隨我來看看吧？

　　這只母雞是我星期天去水庫玩時買的。母雞的.頭呈圓形，高傲地昂著頭。羽毛是土黃色的，眼睛不懷好意地盯著我們看。看著母雞這幅樣子，我真害怕母雞會逃出來，便索性把母雞裝在袋子里了。見我們把母雞放在袋子里，母雞的脾氣就可不好了。眼睛不斷地在我們身上掃射。我試圖跟母雞和好，于是。我叫著；“喔喔喔，喔喔喔！”母雞一下子從袋子里鉆了出來，眼睛盯著我，眼珠滴溜溜地轉著，像是要策劃什么陰謀似的。唉，還是這樣，母雞大概不喜歡我和母雞這種交流方式吧！我又拿起一根狗尾巴草逗母雞，母雞用鼻子嗅了嗅，用爪子撥弄了一會兒，最后便用爪子抓住了我衣服，哈哈，成功嘍！

　　終于，我把母雞帶回了外婆家。為了方便叫母雞，我給母雞取了個好聽的名字──愛麗莎。母雞仿佛不喜歡這兒，幾次掙扎著要逃走，幸好我抓住了母雞。我從冰箱里拿出一根青菜，把青菜用刀切碎。接著，我用兩只手把母雞們拿到“愛麗莎”面前。母雞可能餓慌了，老想飛起來把母雞們啄到地上，自己美餐一頓。我想母雞肯定吃不著，沒想到母雞趁我不注意，飛起來把母雞啄掉了。

　　真是一個機靈又可愛的小家伙啊！

描寫的小學生作文400字篇7

　　一個陽光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。

　　果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉，

　　樹葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋果，像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！再看看那旁邊的香梨，他們掛在梨樹上，多么像黃色的小葫蘆啊！還有小葡萄，溫暖的陽光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來味道是甜甜的，也很不錯哦！

　　小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋果一定又香又脆，我得多摘幾個回去給家人品嘗一下。遠處的老師也不停地摘蘋果，不肯停下來休息。老師一定在想；我的學生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說：“你們要摘一些又紅又大的蘋果，到時候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗。”

　　那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，

　　小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊里。心想：啊！這片紅楓葉真有趣！

　　這時，小剛揚起手中的.銀杏葉跑過來，他一邊跑，一邊說：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣啊？”

　　這就是秋天，一個豐收的季節，讓我們熱情的歡迎它的到來吧！

描寫的小學生作文400字篇8

　　綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見的——樹。

　　說起樹的作用，真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務著。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的`空氣;它能為我們擋風沙，當呼呼的大風吹向我們時，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風;樹還能綠化環境，讓我們的周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務，也可為小鳥服務。它讓鳥兒在它的枝上做窩，有個舒適的家;它還能......

　　由此，我想的很多、很多......

　　首先是母親。母親把我們辛苦地撫養大，花掉的多少心血，而自己就像樹那樣索取得很少，卻毫無怨言。

　　樹讓我想起的老師。老師每天按時給我們上課，把知識都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。

　　樹像辛勤的農民。他們辛苦播種，當種子結成的糧食時，農民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。

　　樹呀樹，你不但自己給別人服務，還陶冶著別人的品質。因此，我要對樹兒說：“樹兒樹兒，你真好!”

描寫的小學生作文400字篇9

　　在那美麗的青海省，有一片舉世聞名的青海湖，那兒有我無限的遐想和無限的幻想。

　　映入眼簾的是無邊無際、清澈見底的湖水，湖水是那么的'寧靜，她悄悄地，慢慢地從我身邊走過，可我卻沒有感覺到她在流動；湖水是那么的綠，從山上眺望那湖水好像是一塊無瑕的翡翠；湖水是那么的清清得能望見湖底的石頭。坐在船上，劃動槳兒，只能夠聽見槳兒劃動湖面的“嘩——嘩——”聲，當時間停止在那一秒鐘，我認真地，仔細地傾聽，才能夠聽到湖水靜靜地歌唱聲。

　　向遠處眺望，水天之間，一片白茫茫的，天空霧蒙蒙的。遠處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱贊這美景。

　　湖邊的草原一望無垠，小草顯得生機勃勃的。她們努力地向上鉆，它們期盼著新生命的到來。它們談論著春天的新生活和冬天的趣事。當陽光照耀在草地上，草地映著天，天變綠了；映著霧，霧變綠了；映著風，風變綠了。

　　“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”向遠處望去，有很多白色的、黑色的小點點。再往前走，是大片大片的花，有紅的、有白的、有粉的……她們不好像公園內開的花那么嬌艷，它們不好像枝頭引人注意的花那么艷麗。它們是那么的樸素、純潔，它們不畏嚴寒，酷暑。“待到山花爛漫的時候，她在叢中笑。”

　　人們走上去拍照，留下美好的記憶和無限的遐想。

　　青海湖美得讓我陶醉，讓我流連忘返。

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