精選小學生的作文600字錦集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學生的作文600字10篇，歡迎大家分享。

小學生的作文600字 篇1

　　《登山人的心靈選擇》講述了一對兄弟的心靈選擇。

　　文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結果，因為他享盡了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥朝圣；因為他嘗遍了征途的各種滋味，孤獨與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長不了生命的長度，但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說：“我贏得了人生”

　　人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因為搭上了父母一帆風順的船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經過奮斗、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。

　　一生，相當于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點點的困難中，我們也在一寸寸地成長，一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴散到全身，同時也讓我們學會了靈活地選擇，學會了機敏與自護，學會了獨立與堅韌。在半路上望去，偶爾也會有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過，黃葉的背后是豐碩的果實，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環繞之中，我們已學會堅強忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄，但曾經的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開比痛苦更痛苦的迷茫！

　　所以，用自己的能力去努力拼搏吧！

小學生的作文600字 篇2

　　每天，我們都在學校的課堂里學習、成長。不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。課堂上的小插曲更是給學習生活增添了一抹別樣的樂趣。

　　插曲一關鍵詞句：天外飛仙

　　英語課上，同學們有的單手托腮，有的雙手扶桌，正在細聽老師講課時，一只黑黝黝的東西停在了窗戶上，吸引了同學們的注意力。淘氣包周郎猛地敲了下窗戶，在眾目睽睽之下大叫一聲：“‘天外飛仙’來嘍!”那黑乎乎的玩意兒一受驚，在教室內飛來撞去，仔細一看，竟是一只蝙蝠。教室里沸騰了，多數同學跟著蝙蝠興奮地大喊大叫，也有同學被嚇得臉色煞白，雙手抱頭害怕地鉆到桌子底下。英語老師木樁似的愣在講臺上，臉上早已是青一陣紅一陣。等到“天外飛仙”平息，英語老師才走上前，重重地拍拍桌子，威嚴地咳嗽一聲，說：“快把蝙蝠放掉，下面繼續上課!

　　插曲二關鍵詞句：現在由我們當老師!

　　那是一節數學課，李老師正講得起勁而，教室外傳出一陣聲音：“李老師，xx老師叫你去一下!”李老師聞聲而去。當老師剛走出教室不到0。0000000001秒，“演員”們就紛紛跑上講臺，什么“健胃消食片”廣告、改變的“如夢令”挨個兒上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地沖上講臺，異口同聲地說：“現在有我們當老師!老師鄭重宣布：星期一去郊游，星期二全天體育課，星期三全天看電影，星期四全天微機課，星期五--自由活動!”臺下先是鴉雀無聲，接著便響起了一陣爆笑。教室后忽然傳出一陣掌聲，我們都扭頭望去，想知道是哪個家伙在渲染氣氛，結果看到的卻是一臉正氣的數學老師。“我很贊同臺上那四位同學的方案，下課后請四位同學到辦公室坐坐，和各科老師談談心得!”

　　瞧，課堂上的插曲就是那么有趣兒，在學習好后細細品味一下，一定會讓你笑得前合后仰!

小學生的作文600字 篇3

　　一提到春節收到壓歲錢，作為我們孩子來說，那可是最幸福不過的事情了。不過對于我來說，每年收到的壓歲錢卻很特別，因為壓歲錢一般都是在三十晚上吃年夜飯，或是大年初一去親戚家拜年時收到的，而我卻是在期末放假后就要向爸媽提前預支壓歲錢。

　　提前預支壓歲錢，爸媽一般都是二話不說，因為他們知道我的用意。期末一考完試，我就有了自己的計劃。作為一班之長，我和我的寒假志愿服務隊就策劃著今年要做什么樣的活動。拿到壓歲錢的我，就盤算著如何用好手里的壓歲錢，我也不能浪費手里的一分錢，畢竟這也是爸媽辛苦賺的錢，我要用之有道。

　　經過和志愿服務隊組員商量后，我們決定今年去養老院慰問老人，我和同學們去超市買了老人們吃得食物，還自己親手寫了一副對聯貼在養老院的大門口。我們給爺爺奶奶送去各種食品，還表演了豐富多彩的節目。對于同學們的表現，老人們都很感動，激動之余，一位奶奶還唱了一首紅歌，表達對同學們的感激之情。這次慰問老人活動，不僅豐富了我們的寒假生活，更讓同學們學會了孝順和感恩，也弘揚了“尊老、敬老、孝老”的社會美德。這溫暖的壓歲錢也是得到很好的使用，我的心里也充滿了溫暖。

　　我每年春節之前還有一項任務，那就是去看望一位已經97歲高齡的孤寡老人，那是十幾年前媽媽一直資助的一位老人。現在我也長大了，媽媽將這個任務交給我，所以一到逢年過節，我都會拿出自己的壓歲錢，去關心那些需要我們幫助的人。正是因為有了媽媽的善良，有了媽媽的無私，我打記事起就懂得了感恩，懂得了關愛，原來，幫助別人是一種莫大的幸福啊!

　　每當我將手中的壓歲錢用到需要我去幫助的人，我很開心也很幸福，因為這是播種善良之花，是溫暖的傳遞。

小學生的作文600字 篇4

　　今年的6月20日，對于我來說，是一個特別的日子。這天，學校不僅僅要舉行畢業考試，而且也將告別朝夕相處的老師和同學，心中不禁涌上了一股依依不舍的心情……

　　記得剛開學的那一天，媽媽帶我來到自己的班級離開后，我呆呆地站在門口，有些迷茫地望著媽媽離開。緊接而來的便是恐懼——在這個陌生的地方，個個都是素不相識的同學，心里不禁感到了恐慌。

　　后來，是我的老師——將我帶到了自己的座位，還神奇般的看透了我的心思，老師一邊安慰我，叫我不要害怕，不要驚慌，還將周邊的同學介紹給我認識。很快，我便和周圍的同學們熟識了，也變得活潑多了。是老師——是老師讓我不再害怕，老師的話語里，飽含著一位老師對學生的關愛。也因為如此，老師的身影突然變得“高大”起來，從此定格在我的心中。

　　如今，到了六年級，最令我難忘的便是老師和同學，班上的同學可以聚在一起，是緣分。所以，同學們之間應該親如手足。就算是畢業了，大家的友誼還是會長存，就像是水流一樣，砍也砍不斷，分也分不開。我們就好比如是一個“大家庭”！

　　現在，轉眼再過一個多月的時間，我們大家就要畢業了，即將離開朝夕相處的老師和同學，告別親愛的母校。接著迎來的便是大家新的初中生活。從此，教室里的座位將被重新編排，成為聯絡圖，成為年輕的問候，成為紀念的郵票。但是，無論如何，大家之間互相的友誼是怎么也分不開的！

　　在這六年的小學生活里，學校操場上大榕樹又增加了六個年輪。難忘的小學生活，難忘的母校。在我成長的道路上印下了一個個深深的腳印，在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶……

小學生的作文600字 篇5

　　夏哥哥調皮地吹著口哨蹦蹦跳跳地走遠了，一不小心滑落一件金色的外套，秋阿姨趕來了，順手撿起，披在身上，輕松愜意地在空中飛舞著，于是送給人間這流光溢彩的金秋時節。

　　你瞧，花園里，秋阿姨為菊花換上了五顏六色的新衣，于是，菊花高興起來了，帶領滿園的小草跳起了優美的舞蹈。一些不知名的猶如紅色小鈴鐺似的小花，隨風搖曳著，為菊花伴奏，灑落串串歡聲笑語。

　　秋阿姨走進果園，果園立刻變得芳香無比，惹得秋阿姨食欲大開，她正想動手去摘面前香甜可口的蘋果，忽聽身后傳來一個聲音：“快點摘我吧！我好累呀！”秋阿姨轉過身，只見滿樹小燈籠般的柿子，已經把枝頭壓彎了。還沒等秋阿姨回過神來，遠處的石榴也發話了：“秋阿姨，您快看看我，瞧瞧我們這珍珠般的果實，又美麗又可口。”話音剛落，四下里一片嘈雜聲響起，果子們你一言，我一語，開始爭吵起來。秋阿姨哭笑不得，趁他們不備，悄悄地溜了出來，心想：可愛的小果子們呀，你們不要再爭了，我還是把你們留給勤勞的人們吧，這可是他們辛苦一年的回報呀！

　　秋阿姨走向五谷飄香的田野。啊！田野就像金色的海洋。近看，稻谷們抬頭挺胸，猶如盡忠職守的衛兵，守衛著農民辛勤勞動的果實。遠看，玉米們樂彎了腰，卻又象是一個正在做買賣的人，等了半天一個捧場的也沒有，一副垂頭喪氣的樣子。

　　秋阿姨感覺到有點累了，便走進樹林，找到一個木樁，坐下來休息一會兒。這時，她看到銀杏樹，搖晃著一把把小扇子，驅走了夏天的炎熱。再看那火紅的楓樹，掛滿一枚枚郵票，送來了秋天的涼爽。秋阿姨頓時被他們的熱情所感染，忘我地在草地上跳起了華爾茲，竟沒發現那件金色的外套飄落到地面上了，小草立馬變成金黃金黃的.了!

　　秋阿姨繼續旋轉著，把一個云淡日麗、瓜果飄香的金色時節帶到了我們身邊！

小學生的作文600字 篇6

　　我的夢想是當一位像冰心一樣的作家。

　　在幼兒園大班時，我就喜歡獨立看《幼兒畫報》之類的書。記得二年級上學期，一次考試成績好，挺高興，忽然有了靈感:“當我成功時，我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當我失敗時，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢？

　　到了放學，我急匆匆地向門口奔去，對了，“當我趕不上時間時，我又是那么著急”，一會兒回了家，一眼看到了墻上的鐘,“我的心情時時刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸：起什么名字好呀？爸爸說：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來，那時候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的呢！媽媽回來看了，說“這首小詩真不錯，你把它抄下來，明天給老師看。”

　　二年級下學期時，爸爸和我一起清理魚池，我覺得十分有趣，就想把它記下來，于是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁，后來媽媽和我一詞一句地改了很長時間才改得有些作文的模樣。

　　想不到有一天，學校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來是一張《小學生拼音報》，這是什么意思？我看了看，一首詩映入我的眼簾，《我的心情》，我竟然有詩發表了！放學后，我高高興興地把報紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經常發表文章，就需要經常寫作，平時沒時間，雙休日一定要練。

　　我每周都堅持寫作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。

　　我已經發表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時我非常有名：小學生必讀書中有我的作品，有人來要我的簽名，一天，報紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學獎！

小學生的作文600字 篇7

　　時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大一歲。而回憶每年的春節生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節，更是令我記憶深刻！

　　春節期間，我一連去5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當然，我也有其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極。

　　貼春聯也給我的春節增添不少快樂。一大早，我吵著鬧著要去買春聯和福字。走在大街上，許多店都關著，應該是回家過年。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖過去挑幾對春聯和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯和福字，去門上、窗戶上貼起來。忙一會，望著這些貼好的春聯和福字，我不禁開心地笑，我感受到濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！

　　每年春節都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發。一路上，呼呼的北風刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來。到寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人，輕輕地說上幾句祝福的話。

　　這是我快樂的春節，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會到快樂，還讓我懂得一些道理：我們已經長大，一定要努力學習，為自己的理想而努力。

小學生的作文600字 篇8

　　剛上小學的時候，覺得能在班里“當官”是一件很威風的事，可其中也有不少的煩惱。

　　從三年級開始，我就與組長這個職位結下了不解之緣，別看這個職位小，可要做的事卻比班長還多。我剛上任時心情很激動，盡心盡力地去做好每一件事。可過了一學期后，我覺得當組長越來越乏味，每天要檢查別人的作業，還占用了我大量的課余時間，如果有誰的作業沒完成，我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺機器，每天做著同樣的活，卻沒有喘息的機會。

　　到了五年級，老師在一節課上說：“今天，我們要改選一部分組長。”聽了之后，我以為這其中應該有我。于是，我認真地聽著每一個名字，可直到老師念完，我的名字始終沒有出現。我有些不明白，全班有那么多人，為什么老師偏要選我呢？

　　有一天，老師用了一節課的時間與我們聊天，不知怎么，就聊到了我的問題，并給了我一個答案“老師為什么讓這些人當組長？是因為我相信這些同學能在管好自己的基礎上，去管好別人……”老師的話深深刻在我心里，并一直激勵我去努力。

　　就這樣，我又當了一年組長。

　　到六年級開學時，我正準備一如既往去收別人的作業時，老師突然開口說：“咱們的組長有的已經當了很長時間了，這學期誰想休息一下，請舉手，老師可以調換一下。”我簡直不敢相信自己的耳朵，欣喜若狂，再三確定之后，正準備舉手時，心里卻突然想：如果我舉手了，老師會不會感到失望呢？我再次猶豫起來，這時，老師又開口了：“沒有別的同學了嗎？”老師的臉上始終掛著微笑，那神情仿佛在對我說：“再堅持一下，老師相信你能把這個工作做好”。最終，我沒有舉手。

　　我不能因為自己的懶惰而放棄，同時，也為了老師對我的信任，因為那份信任比冬日里的陽光還要溫暖。

小學生的作文600字 篇9

　　新的一年來了，我又長大了一歲，好高興哦。我跟著爸爸媽媽去爺爺家拜年了，我很向往去鄉下玩玩。于是，我穿上美美的新衣，懷著美美的心情和爸爸媽媽提著大包小包起程了!一路上，我們有說有笑的。窗外的景色真美啊!看，窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。 那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?讓我想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。過了三個小時，終于到了爺爺家，我迫不及待地沖向爺爺的懷抱:“爺爺好!”爺爺笑著說:“你們來了!快坐坐吧”。

　　呀，奶奶正在為我們做飯呢，姑姑們也在包著餃子，可忙了。晚上，我們一邊吃著香噴噴的晚飯，一邊有說有笑的，每個人臉上都洋溢著笑容。于是，我笑著說:“祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康、壽比南山、福如東海。。。。。。”爺爺奶奶夸我嘴真甜，然后從錢包里拿出兩個已經準備好的紅包塞給我，哇，里面各有一百塊!我不客氣地把紅包牢牢的放在口袋里:“謝謝爺爺奶奶!”我又連忙和叔叔姑姑們說上幾句吉祥話，說幾句心里話。 他們都夸我懂事了，他們也給我發了壓歲錢。我心里美滋滋的。吃完晚飯后，我們趁著下雪的好日子，堆起了雪人，可好玩了!不一會兒，一個胖乎乎的小雪人出生了!我和弟弟妹妹們又玩起了鞭炮。小表弟膽小，不敢放，讓我去放。我壯著膽子，點燃了一根鞭炮，剛剛點燃，我就飛速地向遠外扔去，一看堂弟，他已經遠遠的躲進了門里。哈哈，于是我就教小表弟怎樣放鞭炮了，真有當姐姐的味道!在鄉下玩的幾天，收獲可真大啊!希望每個人在新的一年里能快快樂樂!

小學生的作文600字 篇10

　　在日復一日的上課、下課、寫作業的日子中，最美麗的，也是最難忘的時光當然是春游的短短幾個小時了，不必說游樂項目多么驚險刺激，也不必說分享零食多么美味滿足，單是躲避狗仔隊就有無限的樂趣。

　　狗仔隊的出現原因，要追溯到出發前班主任下的“圣旨”：“為了這次黑板報的主題，請大家多照些照片，每個人都要有單獨照。” 指令一下，班上立刻分為三撥人。忠臣：勤勤懇懇，兢兢業業，正大光明地完成著任務，積極參與各種偷拍，是狗仔隊的主力。反賊：被偷拍者，代號“含羞草”，實力高強的忍者，善于藏入黑暗。內奸：顧名思義，就是那些藏在狗仔隊中偷拍卻從不拍自己的人。于是一場“螳螂捕蟬，黃雀在后”的游戲便開始了。

　　一解散，反賊們便八仙過海、各顯神通，有的行如風，“嗖”地一聲就消失在大家的視線中。有的溫如水，迅速拿起面具（在景點地圖上穿兩個小洞）戴在面前，然后不慌不忙地去游園。有的勢如虎，瞬間擺出一副誰拍我就砸誰相機的氣勢，絕對是反賊中的狠角色。

　　我屬于反賊第一派，東躲躲，西藏藏，行蹤神出鬼沒，照樣耍遍天下。可最后還是寡不敵眾，奈何忠臣四面夾擊，躲過這個，閃過那個，一轉頭卻被抓了個正著。“咔嚓”，一張面帶驚恐之色、擠眉弄眼、頗有一番神經病像的我深深留在了忠臣相機的“腦海”里。“哦，多么痛的領悟！”我不禁放聲高呼。

　　心有不甘的我將怒火全撒在我的同盟身上，搖身一變變為“忠臣”，原本滿是風景清新照片的相機里，忽然以人物照片為主了，還成功拍到了反賊狠角色——的側面！但蒼蠅腿也是肉，有照片總比沒有強，也算是大功一件。