科學的翅膀飛小學作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的科學的翅膀飛小學作文，希望對大家有所幫助。
科學的翅膀飛小學作文1
時光飛逝，歷史之途遙遠，可惜都還未親眼所見，無法親自去領略。如果你想問我最想做的是什么那當然就是穿越時空了。
在2066年，我國發明的時光穿梭機已經開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當我坐上穿光棱機，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀時代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個雜草叢生的地方，就在這時眼前出現了幾只食草恐龍，它們正準各將穿棱機周圍的雜草一口吃掉，穿棱機也正好混在其中，還好我的反應快，才將穿梭機從草堆里掙扎出來，正當我經過玻境看外面的景象時，一只霸王龍發現了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發抖，它跑不快，我趁機向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現實，原先是一場夢啊！
要是真的有時光穿梭機就好了，我就要穿越到每一場大災大難發生之前，告訴人們及時撤離，做好準備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要明白失去親人是一件多么痛苦的事情啊！如果人們明白將有災難發生就會進快逃離，這樣就人們就能夠不再因為災難而損失慘重了，所有的災區人民都能夠生活的幸福完美。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發生初期有人及時提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預防，我們就不會像此刻一樣付出如此慘重的代價。
我真的很想穿越時空，可是這些都還是幻想，僅有我們努力地去學習，快速推動科技發展，在不久的將來也許這個愿望會實現！
科學的翅膀飛小學作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉眼20年過去了。在科技不斷發展之下，人類創造了一個又一個奇跡，成為了一代霸主。
伴隨著巨大的轟鳴聲，奇跡號首次發射成功，我未能親眼目睹這一時刻，但我在這火箭里雖不是控制者，但我可是受到命令去月球做一樣神秘的東西。兩年前，由于人類引起的吸氧病毒在地球爆發，中國一馬當先。用了一年時間研發出了解藥，但在這一年里的耗氧量幾乎是平時幾億年的耗氧量，于是人類的生存危險了，如果沒有氧氣，人類再強大也生存不下去。這次的行動是用月球地新能源制造一種可以兩天處在無氧狀態的藥丸，我給它取名為——養氣丸而背負著偉大的使命。
在半年多的制造過程中，我曾迷失過方向，曾受到病毒的侵襲。曾一只腳踏入死亡過，我幾度想過放棄，但一想到這一發明可以造福許多人，我又打消了這個念頭。在日日夜夜的嘗試下，終于，終于成功啦!那是一個方格大小的黑色的丸子，十分堅硬。一旦用針等鋒利物刺破了氧氣，就會泄露，失去作用。
我在出生時看見氧氣第一未能補充的武博士，只見他口吐白沫，臉上充滿了對死亡的恐懼，我又害怕又驚恐萬分。如果現在帶他去氧氣補充站時間太久了，他必死無疑，無奈之下，我只好將氧氣丸給他。
從那以后，我將自己反鎖在實驗室里，在我夜以繼日的造丸下，數以萬計的氧氣丸終于制造成功了。我抬起頭看了一眼，又埋頭做了起來。不知什么時候在月球上住了一年了，我看著所剩無幾的能量。猶豫了一下之后，果斷放下工作，這陪伴了我33年的月亮啊，留著吧，讓他繼續陪伴更多人吧，我將氧氣丸留在月球上，走向了火箭……
科學的翅膀飛小學作文3
3457年的一個早晨，一隊考古學家來到了一棟他們從沒見過的建筑前。
驚奇又疑惑地走進來，通過搜索，非常快他們在一個滿是灰塵的箱子里找到了一本書，他們從來沒見過書，由于在3457年，紙質書早已退出了歷史舞臺，所有書本都電子化、數字化。領頭的考古學家馬修小心翼翼地把本子打開一看：“大家在20xx年時，買下了房。”“天吶!這是21世紀時期的建筑!”隊員們興奮地驚呼起來，仿佛發現了新國內，“這可是祖先的房屋，大家得好好研究研究!”
眾人往房屋深處走去。“開燈!”可房屋沒一絲動靜，女考古學家西米說：“這房屋應該沒聲控系統，讓我找找是不是有控制按鈕!”她往右碰到了一個東西，瞬間房屋亮了，“瞧!這是燈光的開關!”西米雀躍地手舞足蹈，為我們的發現而得意。他們還在一個書架上發現幾本真的的書，馬修小心地把它們抽出來，輕輕地拍拍灰，紙張一頁頁翻過，揚起了淡淡的灰塵。有些書頁有所殘缺，但翻上去卻有種別樣的質感。考古隊員們都圍了上來，瞪大雙眼竊竊私語：“原來這就是祖先們的紙質書，太神奇了!太珍貴了!小心小心，別碰壞了!”
西米又在椅子上發現了一套衣服，那衣服布料十分輕薄，觸感輕柔，和目前滿大街的防護服一點都不同，隊員們嘖嘖稱奇。他們還在一張桌上看見了幾個茶杯，茶杯上刻著各樣的花紋，桌后的墻上掛著一幅畫，畫已經被時間侵蝕了不少，只留下依稀的痕跡，但依舊能辨認出畫上的山川風物，別有一番美感。不知為何，隊員們都陷入了沉默，一種似有若無的羨慕在眾人心頭縈繞不絕。
這次的考古之行收成太多，隊員們懷著激動又緊張的心情，抓緊時間投入了這部分文物的挖掘與保護工作中。每一個人都無比莊重小心，每一個人都期待著全方位復原21世紀祖先們的生活，那一天應該非常快會到來……
科學的翅膀飛小學作文4
將來一直美好的，它能帶給大家無限的遐想，大家可以去想象將來的樣子。
我心中的將來十分精彩。20年后，大家將在月球上居住。那個時候，每一個人都有是我們的飛行器。這種飛行器具備很好的防輻射的功能，如此，大家在太空中遨游就不需要擔憂受輻射的影響了。你是否會怕在太空坐著飛行器被隕石砸到呢?不需要擔憂，由于飛行器的材料是在月球上提取的一種有機礦物質，比鋼鐵還有堅固100倍。
20年后，大家不但有飛行器，而且還有了一種“多功能機器人”，下面讓我來介紹介紹吧。
將來的機器人猶如一臺功能強大的電腦，它保存了現代電腦優點，有健全了現代電腦的缺點。譬如說，它擁有了強大的自衛系統，還有了很多的娛樂功能，叫你在百忙之中，也有空閑來好好休息一下。假如你家沒人的時候，你完全可放心。由于機器人特有些警報系統能在小偷到來的時候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家打掃得干干凈凈。你或許會問，那機器人沒電如何解決啊?我對你說，這個機器人用太陽能作為能量的，假如到了晚上，它還會把打掃的灰塵、垃圾等轉化為能量，所以你根本不需要擔憂。
月球20年后的生活并不比地球差，科學家已經把這里變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭奇斗艷的人間仙境了。你來到這里，好似自己就在地球上一樣，景色讓人流連忘返。
啊!將來將是么美好，讓大家為了美好的將來發奮念書吧!
科學的翅膀飛小學作文5
我坐著“探索號”時光機，“嗡”的一聲巨響，來到了未來世界。
我打開艙門，看到的有高聳入云的大樓，驚奇的是它是懸浮在空中的；有風馳電掣的飛車，驚險的是它無人駕駛；看到的絡繹不絕的行人，好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了！一切都令我欣喜若狂。
正當我駐足感嘆時來了一個機器人，“我們在A車開了一個展館，歡迎您去參觀。”說完它給我發了一個飛行器，指導我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激，我對這里的一切充滿了好奇。
忽然“嗖”的一聲，我騰空而起跟著機器人來到了展館。
一進入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥，機器人介紹說：“這是縮小藥。吃一顆會縮小1二分之一，1小時后會恢復正常大小。”它又走到一件衣服面前，“這是一件隱身衣，穿上它就可以隱身了。”它又拉我到一個芯片前，“記憶提取芯片，將它貼在頭上努力的去想一件事，那件事就存儲到記憶提取芯片里了。上課時也不用記筆記，可以把所有內容同步儲存到記憶提取芯片里了。想看筆記時隨時點播放按鈕。看得我眼花繚亂，忽然我的眼球一下子被一個大機子吸引了。機器人連忙介紹說這是展館里最先進的東西了。它是克隆機，你只要站在他的前面啟動一下克隆機，它就會克隆出一個一模一樣的你來。這個克隆機經過無數次改進后，它會服從你的一切命令而且不會傷害你。如果你不想要這個克隆機，你就可以按下克隆機上的紅色按鈕，它就會消失。
“小主人該返航啦，”我的“探索號”叫道，于是我告別了機器人，騰空而起飛進了“探索號”里，關上艙門返回原來的時空。
科技日新月異同，未來世界令人神往。我們一定要努力學習，在科學的道路上不斷探索研究，插上科學的翅膀飛。
科學的翅膀飛小學作文6
大家來到將來，大家看到的是一片綠色和藍色，所以的大家都開著我們的環保飛船飛來飛去，而且大家步行的時候也是飄在空中的，由于地面上全部都是花草和湖水，所以大家不可以踩在地上，不然就會被警察捉去，這個時候的警察很發達，由于在外面實行任務的全部都是機器人，只有指揮部里才有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的降低了。
下面大家再說住宅，那時候的住宅都是懸在空中的，由于地面上只準留下花草和湖水與小動物。那時候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是大家蓋房筑宅的材料。
大家當時的醫學技術已經很很先進了，而且當時大家國家的克隆技術已經達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個時候，幾乎每人都可以長壽。由于那個時候大家的生命馬上走到盡頭的時候，大家可以移植一個克隆心臟，那樣的話大家就可以長壽了。
大家將來最非常重要的就是環保，假設我去購物，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護了環境，真是兩全其美，當你吃完了食品將來，留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶里，這個再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會把它變成一個精致的陳設品。如此的話就不需要再把它一次次的廢舊借助了。
大家的將來可能是一張隨意可以更改的藍圖，也會是一張不能改變的藍圖，但大家的將來必然會變得很美好，很先進，很文明的。由于年代是要改變的，所以大家人類也是要改變的，我相信，將來的世界肯定是一個超出大家想象的世界!而且還會永無止盡的繼續下去，永遠永遠。
科學的翅膀飛小學作文7
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，看著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了雙眼，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼，可是，周圍的氛圍變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：什么問題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度好似馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰，心想如果被吸進來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼去世了!涼的好似晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我快點偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化普通人都知道不出來呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，忽然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你如何又睡著了!”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了!即便是個夢，也讓我回味無窮。
科學的翅膀飛小學作文8
2222年，地球上的人類數量急劇增加，面對著比200年前更加擁擠不堪的馬路，科學家們發明了一款“納米手表”。
納米手表能在擁堵的路上迅速使人們移動位置，速度可達1000米/秒。納米手表功能強大，只要點開屏幕，手表上就會顯現出一幅詳細的世界地圖，并且注明每個地點人員的分布情況。使用者只需要點擊自己要去的地方，手表就會散發出被壓縮的氣溶膠和納米分子。納米分子鋪在了使用者的腳下，帶著使用者向前“飛”，氣溶膠包裹住了使用者的全身，以免有外來物體傷害使用者。
因為有了納米手表，路上的擁堵狀況得到了緩解，路人的出行也方便了許多。看，一個路人正在使用納米手表，他滿頭大汗，一邊焦急的小聲念叨：“來不及了，要遲到了”，一邊在手表上選擇“未來大廈302”，手表就自動為他規劃好了防止撞到人的路線。接著手表釋放出了氣溶膠和納米分子，一眨眼的功夫他就到了目的地，使用完手表后，這個路人身上的氣溶膠就自動從身上脫離，納米分子也回到了手表里。他擦了擦臉上的汗，眼神中的焦急也褪去了，笑著說：“呼，這納米手表真是方便，不然我的工資差點就沒了，幸好有它。”對于這款手表，表示滿意的不止這一位路人，它幫助到了許多的學生、上班族，解決了許多出行難的問題。
2222年不同于以往的20xx年了，因為人類越加繁盛，出行是當今社會的主要難題，面對這一大難題，科學研究者們沒有退縮，而是迎難而上，越是困難就越要沒日沒夜的研究解決問題，這正是人們要學習的一點啊!
科學的翅膀飛小學作文9
轉眼已經到了20xx年，能“呼風喚雨”的科技使大家的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家，智能家用電器綠色環保無污染……那智能交通工具是什么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高檔的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。
智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時依據你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……
當你想悠閑地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學校接小孩放學時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，叫你第一時間接到小孩。
當你著急上班時，它就會變成汽車，它會精準規劃你的路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，叫你和你的同伴一塊在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，攜帶你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友一同度過美好的相聚時光。
當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，叫你在魚群中穿梭，與魚兒一塊跳舞、與漂亮的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰斗。
當你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。
當你想穿梭于將來和過去時，它會變成時光飛船，攜帶你第三回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以攜帶你去到將來，叫你提前領略科技對將來的改變。
這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它必然會成為現實!
科學的翅膀飛小學作文10
我坐著時光機來到了1500年后，哇！未來的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下頭開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊！
每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里能夠領飛行器和面罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出此刻我的屏幕前，上頭寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的'功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。
空間站的學習區，相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。那里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣啊！并且，他們沒有專門的教師僅有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應當也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
時間過得真快啊！再見了月球！再見了我的未來之旅！
科學的翅膀飛小學作文11
在20xx年全球各國科學家的共同努力下，一臺可供人類穿戴的形似連體衣機械誕生了。
這款名為“傀”的機械在一場盛大的宴會中展現到了世人的面前一位測試人員穿上輕盈的設備后，身旁本一動不動的“警衛”卻搖搖擺擺地行走了起來，定睛一看，原來是一位仿真機器人，測試人員突然開始向人們介紹“傀”的使用說明：“傀”只需人類在家穿好設備，私人定制的仿真機器人就會代替自己出行，如工作，學習，讀書等等，仿真機器所做的一切都會由傀投影到人體設備的屏幕上，宣傳語號稱：從此讓人類真正解脫肉體上的束縛。
“傀”一經上市，立刻遭到人們的瘋搶，設備的價格也愈抬愈高……
一轉眼，到了20xx年，如今的世界，大街上，商場里，甚至飛機的駕駛艙里全部都是仿真機器人在操作，而真正的人類卻在家里逍遙自在，人類已經把所有的任交給了自己的仿真機器人手里，可這天，災難發生了。
人滿為患的大街上，突然沉寂了下來，忽然，一股史無前例的巨聲響了起來，所有“傀”的屏幕都浮現了一串字符：這時你看到的是一位來自貧民窟的青年發出的留言——幾年前，“傀”的興起使人類進入了仿真時代，可一套設備就要幾千元，讓我們這些窮人望而止步，可之后各類工作都被高效的仿真機器人代替，從此進入無限的惡性循環，窮人們只有不斷去公共圖書館讀書才有一絲生機，所才我從此發憤讀書，終于攻破了“傀”的系統，正如機器的名字一般——“傀”，如今人類不早已被傀儡住了嗎？
人們脫下了設備，此時，他們的眼里有一種奇跡的光芒。
科學的翅膀飛小學作文12
今天的時代是日新月異的時代。幾乎在每一天，都有新的科技成果問世。我們在享受時代的科技成果的同時，有沒有想過自己也能成為科技產物的發明者？
表姐曾在我面前不止一次間她的兒子:‘’你長大后想當什么？”剛讀初一的小外甥總是滿懷信心地說:“科學家！我要像我舅舅一樣，做一個科學家。”我總會在心里笑話他:科學家是那么容易就當上的嗎？我從來都不曾奢望自己成為一位科學家，我覺得那是一個超乎尋常的人才能達到的。然而我卻發現我錯了，一個人活在世上，如果沒有一個遠大的追求，那么人生就會失去目標。
幻想往往是現實的先導，沒有幻想就沒有明天。如今，科技水平的高低已成為衡量一個國家先進與否的標準。科學家們致力于科學，創造了一個又一個輝煌。如果不是他們，中國就不能成為舉世矚目的焦點。袁隆平于1973年在世界上首次育成釉型雜交水稻，他培育的雜交水稻畝產可達“。千克以上，比普通水稻增產20%以上，被稱為“東方魔稻”。他在實踐中提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。是袁隆平讓中國農業迎來了又一次曙光。
中國日益強大，而我們青少年更應努力學習，難道我們真的甘于做一個消費者嗎？難道我們一輩子只會享受而不去付出嗎？如果我們從小就放棄對科學的追求，那么在“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的作品中又怎么會出現今天已經廣泛應用的電燈、潛水艇、電腦呢？
國家為我們的成長創造了優越的條件，每年全國的中學生都有一些發明獲獎，都有一些小小發明家誕生，這是在激勵我們從小立志科學，獻身科學。
科學離我們并不遙遠，科學為我們今天的中學生提供了一個展現自我的平臺。我們一定要抓住時機，乘著科學的翅膀，在新世紀的天空中展翅翱翔。
科學的翅膀飛小學作文13
真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看將來，感受一下將來的科技啊。想著，我上了床，閉上了雙眼。
寒風凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭柜上，我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉著。
讓我仔細看看，這個機器下面有一行發光字體。第一是一個雙溝閃電的標志。咦?這不是我為將來公司設計的標志嗎?下面寫著：將來之門。哦，哪個把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導分裂轉變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進來。到了時空之橋，我才發現自己沒穿衣，可降落在世紀大樓時，我發現自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知怎么樣是好。這個時候，司機聯通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來沒看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按鈕，寶馬X7就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系，大家只須挨近它，就會被粉碎。
看著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技進步真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，大家是去不了的。”
經過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這里做了無聲的告別，接著，轉身就走了。
目前我已經回來了，真期望這一天快點到來!
科學的翅膀飛小學作文14
“滴滴滴，該上學了!今天是2322年4月12日星期二。”我旁邊的機器人說道。洗好臉、吃完早飯，我便來到了我上學的科技小學。
剛走進校門，迎面而來的是一個人臉識別機器人，這臺機器人清楚地知道哪個學生已到校、哪個學生遲到，并且可以把這些數據實時匯報到機器人老師。我跟著學校專門的導路機器人來到教學樓，走到教學樓門口的一瞬間，我的腳下突然出現了一個藍色的熒光踏板，我用腳連續踩兩下踏板，“呼”的一聲，踏板自動把我帶到了我的教室。
我走下踏板，坐到了自己的座位上。當我坐到椅子上時，桌椅自動調節高度，直到我舒適為止。第一節課開始了，教室前方的超大全屏熒光屏亮了起來，顯示第一節課是語文課，我們的機器人老師也隨之出現。“這一節課，我們要一起學習《采薇》，請大家翻開課本!”機器人老師大聲說道。隨著機器人老師點亮熒光屏上面的紅色按鈕，教室四周畫面不斷地發生變化，最終變成了這樣一個場景：在大雪紛飛的土地上，許許多多戰士邁著沉重的腳步，一個個疲憊不堪，一看就是好幾天沒有吃過東西、喝過水了。看著這種場景，仿佛讓我身臨其境，我不禁感受到了一種復雜、難以言喻的心境，并且仔細聆聽著機器人老師的講解……
就在這樣的上課環境下，四節課的時間很快過去了，吃中飯時間到了。我點了一下課桌上一個橙色按鈕，課桌自動變成了可以點餐吃飯的餐桌，我在虛擬顯示器上選擇著自己想吃的飯菜。“嗯……白米飯，20卡路里;一碗雞湯，不要太咸;一份青菜，不要大蒜;一盤炒雞蛋，不要太油。”兩分鐘后，熱騰騰的飯菜就出現在了我的餐桌上……
這就是我們的將來，科技感十足卻又平凡普通的學校學習生活片段。你們向往嗎?
科學的翅膀飛小學作文15
未來的城市一場暴雨過后，陽光灑在充滿綠意的城市，街道上沒有積水，樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高云淡;舉目眺望，滿目綠色;張口呼吸，沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來城市。
可是在100年前的今天，這個城市每逢大雨，就嚴重積水，有的地方甚至要劃船出行。城市雖然已經重視綠化和衛生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，總是散發著臭味，讓人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點。
“未來新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會看到一個個的垃圾桶，也不會看到環衛工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內部采用高端吸塵凈化技術會自動清理街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路，道路機器人會替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通;你更不會看到，下雨時街道上雨水成河的景象，道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子，會將多余的水，迅速滲透其中。街道設計也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有動物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂趣，有的街道設計根據四季變化情況反季節成各種奇異風光，有的街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…
未來城市藍天綠樹、碧水環繞，人們悠閑自得——未來城市多姿多彩，這里只是揭開它面紗的一角，未來的更多神秘與奇妙需要我們一起去創造。
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