有關運動會小學生作文400字三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的運動會小學生作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動會小學生作文400字 篇1

　　“呯！”裁判放了一聲空槍，女子400米長跑開始了。是的，這是學校一年一度的運動會上的中長跑比賽。

　　我們五（４）班的參賽選手先發制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的拉拉隊，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學大喊著參賽者的名字，操場上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大喊著：“加油！”跑完了第一圈，還剩一圈半，參賽選手都有了疲憊感，可操場上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手要被其它人超越了，我的心懸到了嗓子眼，有人在大聲助威，還有人屏息凝視，操場上氣氛緊張極了。這時，我班選手突然一個箭步沖向前去，找準機會，終于沒有讓其他選手超過，我們班的觀賽同學都松了一口氣。不知不覺間，比賽的火藥味更濃了。

　　剛才險渡一劫，可是離第一名還是有些距離，已經是最后一圈了。我的心里好像有只小鹿在亂跳，一時間“戰場”上陷入了僵局，大家的心情越來越激動與緊張，我的手心握出了汗，時間似乎過的特別漫長。我們班的同學個個面紅耳赤，仿佛自己也在賽跑似的。

　　時間一點一滴過去了，眼看只有小半圈就到終點了，終點的彩繩也拉好了，我班選手似乎聽到了我們的歡呼，卯足了勁，進行最后的沖刺，“嗖”的一下成為了我們五年級一組賽的第一！頓時，歡呼聲、懊喪聲彌漫整個操場。

　　雖然最后沒有拿到第一，但重在參與，相信下次我們會做到更好！

運動會小學生作文400字 篇2

　　今天，剛剛開完運動會的我們，真是累得夠嗆。

　　在運動會的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊。第一天，我們都是興致勃勃的，一點兒也沒有累的感覺，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運動會晚點兒結束。可到了第二天，我們就累翻了，我們不想讓運動會晚些結束，反倒是想讓運動會早點兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點兒回家休息就好了。

　　運動會期間，我們還要寫運動會的廣播稿，第一天要寫5篇廣播稿，第二天一共要寫2篇廣播稿，一共是7篇；光是這7篇不算長的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。

　　第一天的廣播稿比較多，所以我就在網上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什么精彩的語句，所以就在每篇廣播稿的.最后寫了一些加油，鼓勵之類的話，就結束了。經過了一天的疲勞作戰，這些稿子就好寫多了，什么“要繼續努力，爭取在下一屆運動會中取得好成績”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類的花是最好寫的。

　　有些運動員，就只是來充充數的，就像我，在這些比賽當中，一般不太會進入決賽，而有些運動員，則是那些有實力的運動員，總是可以得名次。

　　總而言之，我們應該養成平時愛鍛煉身體的好習慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運動、健康的好孩子吧！

運動會小學生作文400字 篇3

　　前幾天，學校里舉行了一次運動會。因為我們班沒有同學愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準帶零食，真是太慘了！

　　早上一到校，我就發現同學們一點兒也不開心，這是為什么呢？原來，老師又發布了一條新規定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因為那屬于偷吃。只能看比賽或者看書。同學樣都十分失望，一個個耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補了一句：不想去操場的同學可以不下去，可以留在教室里自己看書或者做作業。聽到這句話，同學們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業”的規定了。

　　于是教室里有近一半的同學留了下來，等茅老師一離開，教室里馬上一片歡聲笑語：有些女同學聚在一起聊天，不時傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時地遞給同學們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的在斗玩具。正在這時，“災難”來臨了——茅老師到教室里來看一看同學們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學粗重的呼吸聲都聽得到。同學們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺上并嚴厲訓斥了我們，以防我們再次違反規定。所以，整個比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個無聊的運動會。

　　唉，這次運動會可真無聊��！

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