秋小學作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的秋小學作文，歡迎閱讀與收藏。
秋小學作文1
秋哥哥悄悄地來到人間，它吹去了炎烈迫人的夏天，給人們帶來了絲絲涼意。
田野里，高粱笑紅了臉；稻子笑彎了腰；棉花咧開了嘴；玉米長出了棕黃的頭發(fā)；麥子挺直了腰桿，隨風跳著歡快的舞蹈……農民伯伯正在地里辛勤的收割。一派豐收的景象。
果園里，果實累累，紅彤彤的蘋果像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉；金燦燦的梨像一個個金色的鈴鐺隨風微笑；晶瑩的葡萄像翡翠、瑪瑙玲瓏剔透……一派成熟的景象。
花園里，就好像是菊花的天地，那些菊花五顏六色，形態(tài)各異。黃的似金；粉的若霞；白的如雪……有的像小姑娘的發(fā)髻含情脈脈；有的像蛟龍的爪子張牙舞爪；有的像節(jié)日的禮花盡情綻放……
秋哥哥輕輕一吹，樹葉枯黃了，紛紛揚揚地飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。大雁高唱著秋天的贊歌飛向南方，好像在告訴人們“秋天來了。”
秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。
啊！我愛這欣欣向榮的秋天！
秋小學作文2
噓！聽，那是什么聲音！金黃的蝴蝶隨風舞動，輕輕的落到了土地上。她親吻著大地：久別了老朋友，我又回來了！大地伸伸懶腰：歡迎你呀，老朋友！蝴蝶越聚越多，成了一張厚厚的地毯。
早晨，睜開懶散的雙眼，伸手推了推先生：去晨煉吧！
雙腳踏上鋪了地毯的小路，一種久違的感覺撲面而來，那是一種播種后收獲的味道！那是一種希望的實現！秋天再一次走來了，她承載著沉沉甸甸的收獲來到我們身邊，褪去一身的炎熱，輕輕爽爽的走來了，她帶著滿身的自信款款而至！
朋友你收獲秋天了嗎？只要你夏天播種了，就會有收獲的。季節(jié)的輪回讓我興奮不已！就象我們的生命，每一次的輪回，都給我注入了新的血液，讓我也變的生機勃勃，放眼望去，一片秋天的景色！感謝你，季節(jié)的輪回，讓我不會在一個季節(jié)里銷生，我已經作好了迎接秋天的準備，也從夏天中走過。也帶著一身的憧憬走到秋天。秋天也會讓我忘記過去的不快，從新整理自己的心情，也是一切的開始！
秋天走來了，真的走來了，秋風輕輕的吹著，沐浴在秋風里，一切都是那么美好，我們沒有理由不善待自己和他人，更沒有理由不好好的生活，金色的季節(jié)我喜歡！
秋小學作文3
春風吹過大地，夏日掠過山川，迎著絢麗的秋色，仰望南飛的大雁，我們和秋姑娘一同走進九月。
有人說秋是凄涼、慘淡的，我不這樣認為。我認為秋是很富有詩情畫意的。劉禹易有在《秋詞》中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋不僅斑斕多彩，比春天的早晨還絢麗，更充滿了歡樂、繁榮、成熟和富麗的氣息。
你不信，就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧！
從高空中俯瞰大地，九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠，秋天的綠色更為蒼翠，蒼翠中又夾了一些緋紅，斑斕而迷人，平添幾分觀賞的價值和魅力。然而與夏日濃重的墨綠相比，人們感受更多的是清爽，秋天一掃夏日的炎熱與窒悶，使人神清氣爽，心曠神怡。
菊花也是秋天的嬌子。在萬花凋謝之時，它卻獨展風姿，有的潔白勝雪，有的紅艷如火，有的黃得似金，有的含情脈脈，有的嫣然一笑，有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意，人們動情地用“花之嬌子、云中嬌鳳、玉珠落盤”來形容它們的嬌姿，是很確切的。
如果采摘楓葉，欣賞菊花，還未足以打動你的心，那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧！
走進片片果林，陣陣果香撲鼻而來，抬頭望去，沈甸甸的大蘋果把樹枝都壓彎了，那紅紅的臉蛋，多么妖嬈，多么惹人喜愛。
我愛九月，因為她美得特別。她美在紛飛的紅葉，美在獨展風姿的秋菊，美在各色累累的碩果，美在豐收的莊稼……
秋小學作文4
秋天到了，天湛藍湛藍的，像一塊潔凈的藍寶石，一群群大雁在天空中一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，呱呱地歡叫著，好象在說：秋天到了，秋天到了，我們該起程去南方過冬了。
天底下，果園里的果子成熟了。瞧，那紅紅的蘋果掛滿了枝頭，好象一個個笑紅了臉的娃娃，它們你擠我碰，正等著人們去摘呢；那火紅的柿子，壓彎了枝頭就像一個個小燈籠，照啊照啊，照來了豐收的喜悅；彎彎的香蕉像一只只小船；那葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠，晶瑩透亮，非常惹人喜愛；那黃黃的大鴨梨，像一個個金色的小葫蘆，準備去給人們解渴呢；石榴咧開了嘴，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。 ……一陣秋風吹過，果香撲鼻。
看著這熟透的果實，一群小朋友再也忍不住了，都迫不及待地奔過去和果農一起摘果子，他們有的用長鉤把果子鉤下來；有的踮起腳去摘；有的跳起來，伸手去摘；有的男孩子還爬上樹去摘，有的女孩子被美麗的楓葉吸引住了，情不自禁地撿起楓葉……
摘呀摘，他們摘了一籃又一籃。雖然他們累得滿頭大汗，但他們都毫不在意，。他們把一籃籃的果子送到果農的手上，看著果農獲得了大豐收，他們像吃了蜜一樣甜。
啊！秋天，不僅是一首豐收的歌，還是一首歡樂的歌！
秋小學作文5
湛藍的的天空上，幾只鴻雁正向南飛，寧靜的樹林里，掉下幾片火紅的楓葉，遠遠遙望，好似紅紅的地毯，突然一陣旋風卷起，好似火焰龍卷風一樣直沖云霄。風的颼颼聲不停的傳過耳朵，秋天的涼意直沖全身，腦海里只剩下一個字：爽！
秋天，沒有春天動人的美麗，沒有夏天煩悶的炎熱，沒有冬天純潔的雪花，有的只是那甜美的果實和不冷不熱的涼爽，但是，對農民來說是一個快樂的季節(jié)，秋天的到來意味著一次豐收，盡管那時農民忙的汗如雨下，但是農民還是非常喜愛這個收獲的季節(jié)。
而我喜愛這個季節(jié)是因為，秋天少雨，不像春天那樣經常“雨如淚下”，惹得我不能出去打球，秋天一點也不像夏天有著討厭的毒日，曬的我滿頭大汗，全身無力只能待在家里吹空調，一到外面，曬得你皮膚都要融化了！秋天涼爽，卻沒有冬天的寒風刺骨，冷到你直打哆嗦，血液停留，全身僵硬，或許會冷到變成寒冰僵尸呢！掀起“人類大戰(zhàn)僵尸”，嚇得你魂不守舍！秋天又有許多果實，放假時或許可到農村玩玩，到樹林里爬上樹，摘水果，吃著野水果，腦海只剩兩個字：倍爽！讓我們到山林里賞秋去……
秋小學作文6
同樣是小學生，同樣是產生了質疑，同樣是地位懸殊！但張秋實小朋友這勇敢的質疑品質卻讓我受益匪淺，永生難忘。
張秋實是個令人敬佩的小學生。他憑靠著自己廣博的學識發(fā)現了教課著自己廣博的學識發(fā)現了教課書上的兩大錯誤，依靠仔細的觀察發(fā)現了插圖的不對之處，還利用了令人甘拜下風的勇氣向教育局提出了質疑。張秋實沒有質疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學識，他能發(fā)現問題嗎？
看到了張秋實這不同尋常的特點，我后悔不已。“水滴石穿”這個成語故事，雖說我也學過但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進行思考；未能像他那樣自信滿滿的說出宋代知縣的裝扮特點；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見。“尺有所短，寸有所長。”張秋實靠自己的知識“打敗”了教育局，勇敢的質疑精神難道不應該讓我們取長補短嗎？
以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顧之憂；司馬遷博覽群書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點，提出了“兩個鐵球同時落地的理論”……
世界上所有的有名之人，哪一個不是依靠智慧、勇氣和質疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針。”“光陰似箭、日月如梭。”所以我們應該珍惜所以能利用的時間來讀書增長知識。這樣我們才有可能成才。
希望在不久的將來，我能在我的智慧、勇氣和質疑精神的幫助下擁有一個舉世聞名的成就！
秋小學作文7
公公夏輕輕走了，秋姑娘緊跟公公夏的腳步，一路小跑著來到人間。
她是個粗心的畫家。她畫田園風光的時候不小心打翻了調色盤。紅色灑在蘋果上了。蘋果高興地叫道：“太好了！我有一件新外套！”連高粱都像喝醉了，紅了臉；紫色，灑在葡萄上。葡萄也高興地叫道：“是啊！我也有新衣服！真的很好看！銀杏樹的葉子像一把小扇子。樊凡，驅散夏日的炎熱。楓葉，像郵票一樣，飄啊飄。秋天很涼爽！秋阿姨走進果園，蘋果變成大紅燈籠，葡萄變成紫珍珠，石榴悄悄地變成大紅袍，美極了。
邱阿姨走進田野，把大片塔諾貝的金黃色變成了金黃色。水稻長高了，秧苗成熟了，小麥笑了，玉米笑彎了，高粱變紅了。農夫的叔叔看在眼里，心里很高興。
秋阿姨走進花園，只看到黃色的菊花。她用魔法把菊花變成五顏六色的，包括粉色、紫色、粉色和橙色的菊花。對了，我換了幾朵玫瑰，真好看！
仰望藍天，我看到了可愛、明亮、奔放的藍天。突然，遠處傳來一陣雁叫聲。哦，鵝要回南方過冬了。我看到他們帶著妻兒飛向更廣闊的天空！
秋小學作文8
秋天是一個美麗的季節(jié)，是一個歡樂的季節(jié)。
人們都說秋天的風是金風。
金風吹過稻田，吹熟了稻谷，吹“醒”了稻草人。瞧，稻草人精神抖擻地站在稻田中間，似乎整個稻田都屬于它，誰也不能“侵犯”。
金風吹過果園，蘋果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的，讓人一見到就起愛慕之心；瞧，桔子穿著青綠色的裙子羞澀地跳起了舞來。
金風吹過樹林，瞧，那楓葉紅得勝過二月花了！
“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。”一場秋雨悄悄來到人間。打到人們臉上、身上，涼絲絲的、冷冰冰的。
秋雨打在樹葉上，樹葉耐不住寂寞，一片片飄下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋，最神秘的還是秋霧。
秋霧籠罩著湖面，水天相接，似乎進入了仙境，迷人極了！
秋霧來到了森林里，森林仿佛天宮，小動物們在這天堂中越發(fā)自由自在。
朦朦朧朧的秋霧罩著廣闊無邊的田野，田野里金燦燦的稻田若隱若現，顯得異常神秘。
秋風、秋雨、秋霧構成了一幅美麗的秋景圖。
秋小學作文9
今天下午，我正與李曉辰興致勃勃的踢毽子，就在這時，一股冷得讓人發(fā)瑟的寒風來襲了，我們連忙朝著窗外望去，只見高達四層樓的正甩動著它長長地枝干和頭發(fā)，仿佛正在跳著優(yōu)美的華爾茲。沒有一點恐懼之感。正因為它抗逆性強.不擇土壤.萌芽力強.很耐重剪.抗灰塵，所以，我們學校才會有兩顆高大的梧桐樹。這是要提醒我們要像梧桐樹一樣堅強且堅韌，不被困難所打倒。
這時，梧桐樹媽媽掉下了十幾片葉子。這些葉子有的在半腰間，劃出一道美麗的弧線，直接滑落到了地上。有的飛到半墻腰，但禁不住這股股寒風，有的經過努力飛上天空，開始自己新的旅程，有的逆風飄飛，還是墜落下來。有的順風，不用什么努力就可以飛上藍天。但是這樣的樹葉是少之又少的，所以，我們做什么事都要付出努力才會成功。沒有什么事是有捷徑的。其中，令我印象最深的是這一片葉子，它被寒風步步相逼，推到了墻上，在墻上忽高忽低，它在與寒風做抗爭，最后憑著自己的毅力而飛上籃天，自己夢想的地方。我們人不也要這樣嗎？
看到這一幕，使我不禁思緒萬千，人不也要經過種種磨難才能有幸福的生活嗎？我們現在學習知識，就是為了能在廣闊的天空中翱翔啊。我們就是正在飛行的樹葉，準備飛上藍天，體驗生活。
秋小學作文10
仿佛就在一夜之間，秋天向我們走來。她趕走了炎熱，帶來了涼爽的氣候，豐收的喜悅和很多很多我們意想不到的驚喜。
如果說春天是付出的話，那么秋天就是收獲。看那田野里金黃的稻谷，隨著秋風，像波浪似的涌向前方。農民伯伯從夏日的炎熱中走了出來，忙著豐收。田間傳來他們快樂的'勞動號子。是呀，他們高興春夏付出的汗水全部變成了沉甸甸的果實。
人們習慣用“金風”來形容秋風，不錯的，秋風將那大地吹得一片金色。看，那蝴蝶般飛舞的金黃的樹葉；那紅橙橙令人垂涎三尺的金桔；那黃燦燦的田野，不都是秋風的杰作嗎？
秋天也是動物們忙碌的季節(jié)。大雁南飛，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“人”字形，仿佛在向我們炫耀它那輕盈的身姿。勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物，準備迎接寒冬的到來。松鼠則蹦蹦跳跳在摘松果，秋天成了他們表演的樂園。蛇和青蛙這些冬眠的動物就更更忙了，他們得找許許多多食物把自己的肚子填得滿滿的，儲備足夠的脂肪去對抗嚴寒。
秋天的美麗，是永遠也寫不盡說不完的，因為她的美實在太多太多。
在收獲碩果的時候，你會感到喜悅；在觸摸金風的時候，你會感到舒適；在漫步田野的時候，你會感到愜意。
秋天就象一個可愛的孩子，頑皮地把大地涂成各種色彩；秋天就象一位高明的畫家，繪出一幅美麗的畫卷；秋天又象一位慈祥的母親，帶給人們嚴冬之前的溫暖。
秋小學作文11
秋的大門向我們緩緩敞開，向我們展示它那五彩繽紛的世界。
秋好似一位窈窕淑女，她是文靜的，不如夏的火熱與急躁，也不似冬的冰寒和冷酷。她摘去了夏天烈日，取代的是她編制的悠悠白云。
秋的天是清清的，淡淡的，四周飄逸著柔和的氣息。悠悠白云在空中緩緩前行，它不是夏日里大片大片沉甸甸的積云，而是散發(fā)著絲絲溫情的卷云。陽光，灑向大地，沒有了火辣辣的熱量，而是沁人心脾的暖……天空中時不時掠過一群麻雀，嘰嘰喳喳，津津有味地暢談著。
秋的花園充滿了小清新，五顏六色、小巧玲瓏的雛菊在微風中搖曳，跳起了歡快又不失優(yōu)雅的舞，時不時向“觀眾們”投去一個俏皮的眼神，一個甜美的笑容。野菊花爬滿了整個山坡，仿佛在舉行著盛大的舞會。各色的大麗菊好似一個個圓溜溜的小絨球，可愛極了……
落葉在風中飄下，滿滿一片，像一條“風風火火”的毯子，鋪在這涼爽而清新的午后。
秋的果園也碩果累累。小燈籠似的橙子掛在枝頭；蘋果妹妹紅通的臉蛋惹人喜愛；柿子滿枝鬧，過節(jié)似的……水果們你擠我碰，爭著搶著讓人們摘……農民伯伯忙得不亦樂乎，笑得合不攏嘴呢！
秋的田野是黃色系的，與春天不同的是，春的田野里，草、葉子滿滿的碧綠，一望無盡。而秋的田野，草是黃澄澄的，葉子是橙色的，谷穗則是金燦燦的。三種顏色交織在一起，匯成一幅幅連綿不斷的秋景圖。
秋是一個彩色的季節(jié)，多姿的不僅是她的顏色，還是她的獨特。
秋小學作文12
秋天像一位身穿輕紗的少女，帶著一幅美麗的畫卷，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。
田野里，金燦燦的稻田，沐浴在絢麗的陽光下，正長得起勁兒。玉米那一頭金色的發(fā)辮在秋風的吹拂下飄來飄去，好似花容月貌的金色女郎。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。人們也掩飾不住臉上的喜悅，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。
天，更高、更藍了。棉花似的云朵，千姿百態(tài)，像蘑菇，像階梯，像龍卷風......悠閑的在藍天上漫步。這最精致的點綴品使藍天更富魅力。金風送爽，清涼的秋風吹過臉龐，帶來舒暢的感覺。
秋姑娘那金色的畫筆更是染透了樹葉。葉子不再保留先前的綠色，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。樹木失去了朋友，孤獨地立在那里，仿佛剛理了發(fā)的小伙子。
秋天成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡這花葉扶疏、樸實無華的菊花。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋小學作文13
我愛秋。不止愛它令人贊嘆的碩果，不止愛它奉獻一生的葉子，我最愛它令人向往的神韻
沒有春的纏綿，沒有夏的狂熱，沒有冬的冷漠；你猶如原野上時奔跑跳躍，時而嘎然而止的駿馬；猶如飽經滄海豁達開朗的將軍；猶如從容飄逸劃過夜空的流星
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不染一絲的云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風中飄灑黃葉的細細聲，與清澈透底歡愉天悅的小溪輕聲拌合。一切都是清純與灑脫。
秋天是嚴肅的。它無情的將搖搖欲墜的葉子吹落，剝去了偽裝，剩下粗糙的枝干，期待美好的季節(jié)，再增加一圈年輪，寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色，搖曳著綠色，在秋風里流淌詩一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的，也會讓人們訴說心中的憂傷，吹落人們眼中的凄涼。曾經有人感嘆：秋風秋雨愁煞人。猜不透的秋風，吹不透的憂愁，訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟，伊人倚欄，望不盡秋風繾綣，舒廣袖，舞幾回，只為心中的依戀。
秋天不虛偽，它是最美的神韻！
五年級:輕飄淡寫
秋小學作文14
剛刮起一陣風，盡有一絲絲涼意掠過。秋風起了，秋天到了，秋姑娘穿著她最喜歡的金色衣裙來到我們的眼前，像我們給他畫一張畫像。
這時，我仰望藍天，我想這是一年中最美麗的一天啦！無邊無際的藍天上繡滿了云彩，會占據你的心扉，你會感覺到天地的寬闊與一種莫名的快樂心情。而迷人的藍天中漂浮著幾葉扁舟，它會運載著快樂和幸福歸來，來到我們的身邊，給我們驚喜。
你瞧，楊樹的樹葉從樹上落了下來，像桃子，也像愛心，也像扇子，秋風一吹，楊樹的葉子如同一位位少女翩翩起舞，繼而旋轉著落下來，美極啦！這是秋姑娘的衣裙。
你看，月季花五彩繽紛，有白色，橙黃色，黃色，紅色，藍紫色，他們圍在一起，美極了！這是秋姑娘的花環(huán)。
我們再來看看秋姑娘的頭發(fā)吧！秋姑娘的頭發(fā)纖細而柔軟，秋姑娘的頭發(fā)就是柳樹，秋風一吹，秋姑娘的頭發(fā)隨風飄動，給人一種十分舒服的感覺，這些都是秋姑娘的裝飾品。
秋天。這個令人難忘的季節(jié)，金黃的落葉，美麗的月季花，徐徐的秋風，秋天里，一切事物都是美好的，一切事物都是美麗的。不知道有多少人喜歡秋天，也不知道有多少人用詩情畫意的文字，來描寫秋天的韻味和感概，深秋，細雨，落葉，風去，霜來，不知掩蓋了多少人悲歡的故事，吹散了多少人未醒的夢境，隱藏了多少人牽強的微笑………
秋小學作文15
我愛秋不止愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我還愛它令人神往的神韻。
秋，沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠，猶如奔跑跳躍時而嘎然而止的駿馬，猶如豁達開朗的將軍，猶如劃過星空的流星……
秋是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有恬靜的小街道。風中飄飛黃葉的颯颯聲，與清澈見底的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純。
秋是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信息地開始了新的學年；老人也興高采烈的與重陽節(jié)遠眺，一個個步伐輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。
秋天是真誠的，一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待，在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜測和做作呢？
清爽、熱情、真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種，沁人心脾的心意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。啊！秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
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