撈魚小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的撈魚小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
撈魚小學(xué)作文1
今天，爸爸開著車，帶著我、哥哥和姑姑一起去河邊撈魚。
來到河邊，我們拿出網(wǎng)兜，尋找小魚的蹤跡。爸爸說，在有水草的地方才有小魚。我們找到一個小魚多一點的地方準(zhǔn)備撈魚。爸爸拿著網(wǎng)兜，小心翼翼地放在水面的上方，趁小魚游在一起的時候，爸爸 忽然一撈，哈哈，撈上來的小魚可真多啊！大的有兩厘米長呢！可小的只有一粒米那么大。哥哥忙把袋子打開，我小心地把一條條小魚抓上來，爸爸正準(zhǔn)備撈下一網(wǎng)魚，突然叫起來：“這兒還有一條！ 這兒還有一條！”我上前一看，呀，真的還有一條。于是我就把它抓進了袋子，爸爸剛想撈下一網(wǎng)的時候，又大叫起來：“這里還有呢！這里還有呢！” 我一看，咦，怎么還有一條？于是我有把 它放進了袋子。
就這樣，我們撈了十幾條小魚。今天的收獲可真不少啊！
撈魚小學(xué)作文2
姐姐今天來到我家，我說我要寫電腦作文，她問我“你要寫什么?”“隨便。”我說，“做好是日記。”姐姐聽了之后，又有一個疑惑出現(xiàn)了，“寫什么呢?”“嗯……不知道”我摸了一下頭說。“要不寫我們?nèi)テ牌偶覔启~的經(jīng)歷?”姐姐說。“好啊!”“看來還是我聰明。”
那一天我跑到了婆婆家，和樂樂還有小貓玩了夠，就漸漸地?zé)o聊起來了，就在這時，我看到了婆婆家門口的小河，眼睛一亮，就硬拽姐姐陪我到河邊玩，可姐姐怎么也不肯，我著急了便喊到“你去不去撈魚!”“去去去，當(dāng)然去!”果然不出我的意料，姐姐一喜歡撈魚。我們來到河邊，里面有好多小毛魚，我和姐姐都躍躍欲試，于是我就先來撈了，“噗”的一聲，嚇走了好多魚，我急忙查看我的收獲，哈，有一只小蝦子落網(wǎng)了，不，是兩只，還有一只是透明的。到姐姐出征了，姐姐把網(wǎng)藏在水里，可是這些機靈的魚兒早就跑到一邊了，一撈，結(jié)果一直也沒有。
一篇作文就出來了……
撈魚小學(xué)作文3
星期六，我和我朋友去撈魚。到了假山的水池，我們便用小魚網(wǎng)撈小魚，在這清澈的水底里，我看見機靈可愛的小魚兒，游來游去的，好看極了。我用漁網(wǎng)輕輕地放下去，小魚兒們看見了，立即散開，溜之大吉了。看來不是這么輕易抓到它們了。
這個方法行不通，換個方法才行。對了！放點包子下去，它們肯定會搶吃的，同伴也說行！我們把包子一點點扔下去。果然不出我所料，它們上當(dāng)了！我用網(wǎng)放了下去，它們沒發(fā)發(fā)覺， 嘻嘻！機會來了，撈！哈！一箭四雕，一下子就撈了四條小魚。我的心甜滋滋的！我看了看小魚，它們像在說自己不該貪心，一貪心就上鉤了！
我們又繼續(xù)撈，一只、兩只、三只，一下子撈了十只，我們可開心了，臉上的笑容燦爛燦爛的。不久，天快黑了，我們滿載而歸。
這一天我真高興啊！
撈魚小學(xué)作文4
今年的8月21號，媽媽帶我去世紀(jì)公園的一條小河邊撈魚。
一開始，我一直在抓小魚，后來，我覺得抓小魚太簡單了，就去抓大魚了。我先撒了一些餅干屑在網(wǎng)的上面，可是魚還是沒來，我就用了第二種方法，就是把網(wǎng)放在水草多的地方，再撒些餅干屑，可是魚依舊沒來。我就想：為什么魚沒有來呢？想來想去，我發(fā)現(xiàn)它們可能是怕人，因為我們一靠近它們，它們就游走了。于是，我就用了第三種方法，開始時是和第二種方法一樣的，還是把網(wǎng)兜放在水草里，但是接下來，我們先躲起來，等魚游到網(wǎng)的上面，我就飛快地跑過去，把網(wǎng)抬起來，可是試了好幾次都沒有成功，我有些失望了。媽媽說：“撈魚和釣魚一樣，要有耐心。”說完，媽媽就親自上陣了。
她悄悄地蹲在河面，讓我在她的身后扔餅干屑，把魚引到網(wǎng)上面，試了幾次，終于抓到了一條大魚！我們終于有了一點小收獲。
撈魚小學(xué)作文5
星期天，爸爸和我到公園撈魚。
我和爸爸一人拿一個漁網(wǎng)，當(dāng)然還有一個小桶。我們來到湖邊，我看見一條大魚。大約有一分米多，爸爸對我說：“這條魚讓我搞定。”我想為啥？這條魚是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該是我撈。唉，讓老爸去 撈吧！爸爸跟著那條魚，好像在和魚兒賽跑。我跟著爸爸，可是爸爸跑得太快了，不一會兒就看不見爸爸了。過了半分鐘，就聽見爸爸大叫，說：“兒子你在哪兒？我撈到那條魚了。”我隨著聲音尋找 爸爸，找到他了，只見他滿頭大汗，漁網(wǎng)里有那條歡蹦亂跳的大魚。
雖然我們只撈了一條大魚，但是我還是很高興。過了一會兒，我戀戀不舍的離開了公園。
撈魚小學(xué)作文6
撈 魚今天，我和爸爸打算去珍珠泉撈魚，心情十分高興，我們帶著撈魚的工具出發(fā)了。我們先來到了魚塘邊，然后只見爸爸把小網(wǎng)放在水里，不一會兒爸爸就撈上來幾條小魚。小魚非常可愛，有白色的，有金色的。它們的身體只有小蝌蚪那么大，好看極了！看著爸爸撈的這么起勁，我也忍不住了，就說“爸爸讓我來試一試吧。”說完我就拿起網(wǎng)來撈起魚了。可是，十分鐘過去了，我還是沒有撈到一條魚，真沮喪。爸爸教導(dǎo)著我，說撈魚不僅僅要看得準(zhǔn)，而且還要眼疾手快。也像人生一樣要懂得抓住機會。聽了爸爸意味生長的話，我學(xué)到了人生的一個道理：要懂得抓住身邊的機會，而且要看得準(zhǔn)抓得穩(wěn)。我會努力學(xué)習(xí)抓魚，并慢慢體會里面的道理。今天雖然我沒學(xué)會撈魚，但還是很開心的一天。
撈魚小學(xué)作文7
今天下午，我和我爸、媽、叔叔和爺爺去撈魚。我去到田里，爺爺讓我脫了鞋再進去。我在象沼澤的田里撈，撈了半天，一條都沒撈著。我真懷疑這里到底有沒有魚！后來，我和我媽媽到另外一 個地方去撈。在那里，有一條小水溝，我和我媽看到了兩條小魚游蕩。我和我媽想去捉住它，但它的速度飛快，根本捉不到。我媽媽想來想去，突然有辦法了，我媽去找了點石塊，往左邊堵，再拿桶來 把最可能有魚的那半水弄干。可是，勺了半天，潑上岸的水又倒流回來了。她決定把水潑得更遠一些，一會兒，她看到了其中一條魚，我媽趕快用手捉住它。另一只怎么找也找不著。后來，只好回家了 。我老媽真不錯，總算捉到了一條魚。
撈魚小學(xué)作文8
今天，我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)撈魚。
我們的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景非常美麗，那里有一條清澈見底的小河。一塊塊奇形怪狀的石頭突出在河面上，河面上有很多五顏六色的蜻蜓在自由自在地飛著，像一架架小飛機在飛。我們來到河邊，發(fā)現(xiàn)清清的河水里竟然沒有魚。仔細一看，只見河底里躺著很多已經(jīng)死了的小魚，我感到很奇怪，就問爸爸：“這是怎么回事?”爸爸說：“這些魚是被電死的。”我覺得這些小魚很可憐。我們低著頭，仔細觀察，左找找，右找找，過了很久才撈到一條小魚。不過石螺可多著呢。它們在水里慢慢的爬著，一碰它的觸角，它就會把頭縮進殼里，有趣極了!
回家的路上，我看著桶里唯一的一條小魚，心里說：“大人們呀，請你們不要再電魚了，我們要保護環(huán)境，愛護與類。”
撈魚小學(xué)作文9
今天早上，媽媽說帶我去河里撈魚，我們便拿好撈魚的工具，去河邊了。
到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚網(wǎng)就下河撈魚去了。不過，在和的下游連一條魚也沒有，反而有幾個田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。
果然，我在更深的地方找到了幾條大紅鯉魚，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚網(wǎng)去撈，可是，這些魚很狡猾，我一撈上來，那些魚就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚撈上來了，于是，我就趕緊把魚裝進桶里，這樣，魚就無處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚都沒撈到，這時我心里偷偷的樂了一下，因為媽媽比我還沒用。
不知不覺就到了中午，這時，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動果實回家了。這次撈魚收獲真不小啊！
撈魚小學(xué)作文10
今天上午我和爸爸、媽媽、爺爺去捉魚，爺爺帶了魚網(wǎng)和水桶去燒樹坑水庫捉魚。我們從田野往山上走，到了水庫邊，有一條很長的水溝，快到大壩時我們發(fā)現(xiàn)了渾濁的水溝有可愛的小魚。爺爺用 網(wǎng)去撈，撈上了兩條小鯽魚，爸爸用水桶撈點水，不然小魚會死的。后來又撈了魚鰭紅的、尾巴也是紅的十關(guān)魚。我們又去水庫壩，看到水庫底很臟都是泥漿。那里有很多人在撿田螺，有一個人在撈魚 ，撈了許多魚。我們站在那里看了一會兒，就回來了。回到家里，爺爺把幾條魚鱗沒掉的小鯽魚放進水井里養(yǎng)。我真累啊！也很快樂，因為撈了那么多魚。
撈魚小學(xué)作文11
星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲蟲根根一起去撈魚。這天天氣灰蒙蒙的，氣壓很低，魚兒因為缺氧都浮到水面上游不動了，我們在湖邊上找了好一會，突然看見一條小鰱魚，爸爸看準(zhǔn)了時機一棒子打下去，把那條魚給打暈了，過了好一會都沒有浮上來。有一個好心人看見我們半天老撈不到魚，過來用魚竿幫我們釣了一條魚送給我們，過了一會，我把剛才打暈的那條魚給找到了，爸爸過來了以為這條魚還生龍活虎的呢，又一棒子下去魚看不見了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚找到。憑著這次的經(jīng)驗，我們又抓到了一天魚。
回家的路上，叔叔拎著一天大草魚，我和蟲蟲用網(wǎng)子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點的鰱魚，大家一起高高興興又說又笑的回家了。
一會兒工夫，魚就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚聊著天，感覺今天十分的開心和滿足。
撈魚小學(xué)作文12
我的課余生活很豐富，就像天上的云一樣多姿多彩。我的課余生活有打籃球、騎自行車、撈魚……要說我最喜歡的還得是撈魚。
我第一次撈魚是小伙伴們和我一起撈魚。我悄悄地走過去，看見一條魚，我一沒站住就把網(wǎng)扣了下去，網(wǎng)剛扣下去魚就跑了，我很傷心。過了一會魚又過來了，我又悄悄地走了過去，小伙伴們告訴我要看準(zhǔn)時機再下網(wǎng)，我聽了小伙伴們的話更有信心了，我看準(zhǔn)時機下網(wǎng)了，一撈就把魚撈上來了，小伙伴們也替我高興。要回家了，我和小伙伴們一起把魚放了。
明天只要是晴天我和小伙伴們還會一起撈魚的……
撈魚非常好玩，魚兒的顏色非常多，有紅色的、黑色的、黑黃相間的`、五顏六色的。撈魚非常有意義，因為它可以讓你學(xué)會一項新技能，還可以讓你看見不一樣的魚。
這就是我的課余生活！
撈魚小學(xué)作文13
暑假，我和我的表姐到鄉(xiāng)下去體驗一下河邊撈魚的感受。
河面上有魚兒不停地浮出水面，像在觀察四周的景象。我和姐姐各拿了一個網(wǎng)兜去河邊，小魚兒們都活蹦亂跳的。我往水里一撈，就有好幾條魚被我給撈到了。魚兒們都提高了警惕都游到了別的地方 ，我們不得不下水撈魚。我和姐姐分頭去撈魚，魚兒成群結(jié)隊地游來游去，一撈就是一大把。
突然我在水面上發(fā)現(xiàn)漂浮著一樣?xùn)|西，仔細一看才知道是螞蟥，嚇得我連退了好幾步，差點摔倒。等到了它鉆進石頭底下，我才敢繼續(xù)撈魚。等到各自都撈得差不多的時候，我和姐姐各自拿回了盆里 的小魚，放進缸里養(yǎng)著，我們又撈了點浮萍給他們當(dāng)食物。魚兒在缸里快活得游來游去，偶爾把頭浮出水面像在跟我們打招呼，我很開心。
撈魚給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ刮液芸鞓贰?/p>
撈魚小學(xué)作文14
我們小區(qū)的湖里有許多小黑魚和大黑魚，我經(jīng)常到湖邊把它們撈起來玩。
今天，我和我的好朋友陳薛昀帶著她家的小烏龜?shù)叫^(qū)湖邊去撈魚喂小烏龜。我們蹲下身子，把食物裝在網(wǎng)里，把網(wǎng)伸到水中，見有魚便快速地一撈，魚兒們就會乖乖地進來“做客”。不一會兒，我便高興地大叫起來：“抓到嘍！抓到嘍！還是兩條大黑魚呢！”聽到喊聲的陳薛昀趕忙跑過來，一看，眼睛都直了：我抓到的兩條活蹦亂跳的大黑魚正在網(wǎng)里跳來跳去。她立即拿出漁網(wǎng)在里面添加了更多的食物，再把網(wǎng)伸進水中，蹲在我身邊。我心里暗暗一笑：嘻嘻！原來她也想抓大魚呀。漸漸地，我抓到許多大大小小的魚在小水桶里自由自在地游。這時，我聽見身旁的陳薛昀說：“我們把魚喂給小烏龜吃一些吧。”“好！好！”周圍一片掌聲。陳薛昀把魚小心翼翼地放到小烏龜身旁，只見小烏龜身子一挪，頭一伸，嘴一張，輕而易舉地就把魚吃了。“妙極了，這小烏龜真行。”周圍又是一片掌聲。
今天真開心呀！
撈魚小學(xué)作文15
今天下雨，我們不能去公園玩。爸爸說：“我少一件冬天穿的衣服。”于是我們就決定開車去薈聚。
我們來到薈聚，逛了一家又一家店，爸爸都沒有挑到喜歡的衣服。到了最后一家，爸爸終于買到了喜歡的衣服。
我們來到兒童樂園，爸爸幫我買好了卡。我看到有撈魚的游戲，就讓爸爸刷好卡后，我拿撈網(wǎng)去撈魚。漸漸地，有別的小朋友也來撈魚了。我們撈了一會兒，一個小朋友驕傲地說：“我撈得最多。”我便反駁：“超過我再說。”說完，我們便開始比賽。我看到一條大魚，就迅速撈起來。一個小朋友看到，便來搶。我說：“你太慢了。”我便迅速地躲過男孩手中的撈網(wǎng)，趕緊把魚放入盆中。后來，我看到他在偷我盆子里的魚，“你干嘛？”我憤怒地叫道。他沒注意，嚇得差點摔倒，急忙把手縮回去。“叮鈴鈴”，時間到了，我便讓阿姨幫我撈兩條喜歡的小魚，然后離開了。
今天又是收獲滿滿的一天啊！
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