借書小學作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的借書小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借書小學作文1
今天，我在一個興趣班。看到一個跟我學畫畫的同學，坐在那里看書《尋寶記》。
于是，我上前和他說話：“小張，你看完這個尋寶了嗎？”小張說：“哦！我快完成了。有什么事嗎？”我說：“你看完以后能不能借給我，我下周還你。”小張猶豫了一下，還是借給了我。我答應他我會按時歸還。
于是，我拿著尋寶器，小心翼翼地放進包里。因為我媽跟我說，我跟別人借的東西要跟我自己的一樣好好保護。只有這樣，別人以后才會借給你，不然誰會借給你！所以，這句話我一直記在心里。
借書小學作文2
去年寒假，我很無聊，就從阿姨學校借了一本書。
到了姨媽的學校圖書館，除了翻書的聲音什么都沒有。我一抬頭，有教學區，小說區，童話區，故事區等等。去了小說區，東找西找，終于找到了最想看的《最好的小小說大全集》。
我高興地盤腿坐在地板上，手里拿著一本書。時間仿佛過得津津有味，很快就到了下午一點，肚子咕咕直叫。當我離開時，我決定借這本書。
我帶著書來到圖書管理員的阿姨家。我臉紅了，問：“阿姨，我可以借這本書嗎？”姨媽給了我一張紙條，上面寫著：“可以，但你必須在一個月內歸還。”我欣然同意。我帶著這本書愉快地回家了。
這次我借書成功了，下次肯定會借很多書，因為書都有自己的金屋。
借書小學作文3
周日中午，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛，仿佛怕太陽燒著翅膀；火球烤焦了大地，樹被烤得垂下了頭；那只狗在樹蔭下發出刺耳的叫聲；蟬太熱了，我不知道該怎么辦。它不停地叫著蟬，蟬…我和爸爸撐著傘去圖書館借書。
到了圖書館，突然眼前出現了一陣書！在這里可以自由自在的閱讀。我迫不及待地跑到孩子們的書架上四處看看，翻了個身。突然，我眼前出現了一本書《笨狼學作文》。我全神貫注地讀它。我仿佛是一只“笨狼”，被書中的情節深深吸引。就在我著迷的時候，父親挑選了各種書籍，笑著對我說：“你看你喜歡什么樣的書。”
最后，我們滿載而歸。路上，我抱著心愛的書，心想：“我又可以和書交朋友了！”
借書小學作文4
周二早上，我正要出門，突然覺得自己的“借書證”好像好幾天沒見了。慌慌張張地打開書包翻找。然后把書都倒了出來，還是找不到。我覺得我的借書證不見了。爸爸看到了，生氣地對我說：“什么，借書證沒了，你每天什么都沒了。什么時候能改掉這個壞習慣？”我的眼淚忍不住涌了下來。我媽溫柔地對我說：“沒關系，仔細找找，不然可能會留在學校。”我同意媽媽的意見。
到了教室，我在座位上翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，還是找不到。這時，晨讀即將開始，我還在想這件事。我每周都要調整我的小組，我會在以前的座位上失去它。越想越覺得自己的推理是正確的。上完早讀課，上周跑到座位上，發現里面有一張“借書證”。我暗自欣喜，我的石頭終于落下了。我對自己說：“一定要記住這一課，改掉丟東西的壞習慣。”
借書小學作文5
我不知道應該用什么詞來形容我們班前幾天的借書活動，可以嗎？
不是，是老師下的命令，學生們像“野狗”一樣跑。我看見了張博，我們班的“飛毛腿”，跳得很高，跳過了所有人。女生們沒有示弱，只看到我班“女子大學18強”第一強趙紅用了她的“暗器”(我不寫這個“暗器”是因為我們男生都怕這個東西，所以我寫了怕有人告密告訴老板讓老板打我)。果然，強者自有強者之手。她搶了我們班常陸的獵物，然后跑了。我班第二強的女生張歡，用了她的“暗器”九陰白骨爪(啊！我泄露了秘密，希望沒有人向他們通風報信。)果不其然，我搶了我們老板的“寶貝”，惹怒了我的頭.(我說不出來，我怕那個，你懂的！哦，為什么我又在夸女生了？我認為我不應該再寫了，以免.)
我的作文是不是少了點？因為.快說！我害怕女生！怕老大！
借書小學作文6
星期天，小明和小紅開心地去圖書館借書。
小明借了一本童話書帶回家。當他打開書時，他驚訝地睜大了眼睛。這本書里的兩張紙的邊緣都碎了，像一個可怕的魔鬼的牙齒。
小明想：我要補書。我不補，別人看了更難受。
于是，小明開始補書。他先剪下一張紙，然后小心翼翼地把它粘在一起，并根據邊緣剪下多余的部分。修好后，我津津有味地讀了這本書。
看完這本書后，他把它還給圖書管理員。管理員翻了翻書，笑著說：“小朋友，書是你編的嗎？”
小明回答：“是的。”阿姨表揚了小明，小明開心的走了。
借書小學作文7
今天早上細雨蒙蒙，我的心情就像這時的天空一樣烏云催媽媽密布的，那是因為媽媽答應我去圖書館還書順便借倆本看看，現在看來是不能如愿了。不過太陽公公似乎聽見了我的心聲，綻開了燦爛的笑臉，雨慢慢停了。
一路上我興奮極了，催媽媽快點開，最后終于到了圖書館。
不過我吃了閉門羹，原來還沒到開館時間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉面，還吃了一串串香噴噴的麻辣串，那味道真是十里飄香。開館了，在外等候的人一窩蜂地擠進去，在書柜前認真地挑起書來了。我也不例外，我看了又看，書柜上的書真多呀，看得我眼花繚亂。突然，我雙眼發亮，眼睛直直地看著一本《我是超級優等生》的書，毫不猶豫地拿來了下來，繼續搜索。這時，媽媽高聲喊我，我走過去，媽媽遞過來一本愛的教育讓我借，于是我拿著兩本去登記，就興高采烈地回家了。
今天真高興，借來了我一直想看的書。
借書小學作文8
起來，小懶蟲。今天我打算從圖書館借書。聽完媽媽的話，我趕緊起床，吃完早飯來到圖書館。
在圖書館，哇！這里書真多！可以根據自己的需要選擇不同樓層借書。我來到二樓，屬于兒童讀物。有許多大書架，包括33，360本文學、科普、漫畫、教育、兒童書籍.很多很多。于是我和媽媽開始認真找書。我媽很快就找到了她想要的書，我還在精心挑選：本，幫你學習作文，帶我學習如何快樂。海寶來給我看動漫的樂趣。魯濱遜漂流記邀請我和他一起去冒險。太多的書是我想要的。我還學會了在電腦前檢查我想要的書是否被借出。但是，我和媽媽只能借8本書。可惜我好像把喜歡的書都帶走了。看來下次得加油借他們了。
我和媽媽提著一大包書回家，一路上心情都很好。我很想讓我媽說讀書讓人快樂，但是借書讓人更快樂！
借書小學作文9
看到這個題目，一定會覺得借書很棒。我來告訴你，因為這是我第一次從圖書館借書！
我從一年級開始就沒踏進過圖書館半步。我都不知道是什么感覺。真可惜！
今天去了圖書館，簡直就是書海，到處都是書，甚至在角落里。那里的書雖然很多，但是一點也不亂，排列的很整齊。進去后跟老師說想借書，老師讓我登記名字，好去書柜選自己喜歡的書。書柜里還有很多書——《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》等等。我選了一本書《幽默故事》。雖然我還沒看過，但我猜這本書的內容一定很精彩。
抱著書，我開心的出去了。原來借書這么簡單！
借書小學作文10
今天太陽花類庫開館了。老師讓我們做一張借書證。不要覺得沒必要。我們老師說“每個人的性格都不一樣，所以每個人的'書簽都要有自己的風格”。
開始畫書簽！我迫不及待地拿起筆，先畫了一棵臘梅樹。我把臘梅樹畫成像臘梅一樣怕冷。俗話說得好，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。我還畫了一個小房子，象征臘梅的精神永遠伴隨著我。我把我所有的想法都寫在紙上。樹枝上還畫著一個栩栩如生的鳥巢和一只捕鳥的昆蟲，這意味著我們也應該從書中吸取豐富的營養。書簽反面寫著千古名句：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。因為我要提醒自己，每次借書帶書簽，我都會想起梅花堅韌的品質，督促自己要想劍一樣鋒利，要想像臘梅一樣在寒風中傲然綻放，就要吃苦。
書簽準備好了。愿這小小的書簽，永遠陪伴我，見證我的成長。
借書小學作文11
五月的一天，陽光燦爛，暖風徐徐。
佳佳正在往圖書館走的時候，好友洋洋追上來，大聲問：“佳佳，你去哪里呀？”佳佳回答：“我去圖書館借書。”洋洋高興地說：“那我和你一起去吧！”佳佳點了點頭。于是佳佳和洋洋就手牽手，去圖書館借書了。他們一起來到圖書館，佳佳選了一本書，到阿姨的辦公桌旁問：“阿姨，我想借本書行嗎？”阿姨回答：“可以呀，但十天內要歸還，還要愛護書。”佳佳答應了。佳佳把書帶回了家，輕輕地翻開書，發現有一頁紙被撕破了，佳佳大叫：“呀，書怎么破了？我得想個辦法把它們修好。”
于是，佳佳拿起雙面膠，小心翼翼的把破損的地方粘起來。看完了之后，再去圖書館還書。
當還書的時候，阿姨翻了翻書，笑瞇瞇的說：“原來書是破的，是你修好的嗎？”佳佳害羞的說：“阿姨，是我修好的。”阿姨豎起大拇指，夸道：“你真是個愛惜書的好孩子。”
佳佳的心里像吃了蜜一樣甜。
借書小學作文12
暑假的某一天，我看完了從圖書館借的所有書。打算去普陀區圖書館借書。
第二天，我坐163路公共汽車來到圖書館。乘電梯到6樓“青年文學借閱區”。我給阿姨看了我的借書證，進了圖書館。
我一進門，就發現了各種各樣的書。我開始尋找我想要的書。第一次來到作文區，看到一本書《好詞妙句精彩段》，坐下來看。我感覺很好，可以幫我寫好作文。我繼續找，但是沒多久就找到了一本書《青少年最喜歡的60個小實驗》，平時最喜歡做實驗的那本。我借了這本書。接下來我找到了《英語實用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，分別是給爸爸媽媽的。
我來服務臺向阿姨借書，阿姨卻對我說：“從對面的機器借就行了。”我把書放進機器，在屏幕上做了個簡單的操作，書就借走了！這是高科技。
我帶著我最喜歡的書愉快地回家了。
借書小學作文13
“當——當——當” 下課的鐘聲敲響了，同學們像火箭般沖出了教室。有的散散步，通通風；有的說說笑笑；還有的聊聊天。
班級里一下子，只剩我和幾名同學。邱老師笑瞇瞇地說道：“我們等會兒到圖書館去上閱讀課。”通知下來，消息一下子傳開了，同學們都興奮極了！我更是高興，因為這是我第一次去圖書館，頓時心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊伍來到了圖書館門口。哇，里面好安靜啊！大家都迫不及待地走進去，安靜地坐在座位上，管理員就跟我們講起了在圖書館的守則，我們都洗耳恭聽。
到借書的時候了，我們走到書柜那邊，就像走進了書的海洋一樣，我從柜子上取下一本《格林童話》，拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時，才戀戀不舍地 走回班級。
我喜歡在圖書館里上閱讀課，它使我陶醉在書海當中。
借書小學作文14
我，一個愛看書的女生，經常沉迷于書的世界。有時候我什么都忘了。真的忘了吃飯睡覺！
從小學開始，看到中高年級的哥哥姐姐都有借書證，我就很羨慕，開始期待，期待拿到借書證的時候……今天終于拿到借書證了！
今天信息課，同學們聽得津津有味。突然，一位老師走進電腦室，激動地對大家說：“今天是你們班借書的時間。中午可以借幾本書。”"另外，借書證不能受潮或變形."她又親切地告訴了我們。借書證發放的時候，有的同學差點跳起來，有的跳得很開心，有的說“好啊，好啊……”。我已經在考慮借什么書了。
中午只吃了幾頓飯，就迫不及待的背著書包往學校圖書館跑。我走進圖書館的大門。很安靜，大家都在安靜的選書。我上前一步想：我平時不是很喜歡看童話和益智書嗎？那我就跳這兩種類型的書。于是我拿了三本書，高高興興的拿回了教室。在我心里，比吃蜂蜜還甜！
借書小學作文15
星期天的中午，天熱得連蜻蜓都只敢貼著在蔭處飛，好像怕陽光灼傷了它們的翅膀似的;火球炙烤著大地，樹木被烤得耷拉著頭;狗叭在樹蔭下吐著舌頭;蟬熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著知了、知了……，我和爸爸撐著雨傘去圖書館借書。
到了圖書館，忽然一陣陣書香味撲鼻而來!在這里可以盡情的無憂無慮免費地看書。我迫不及待地跑到兒童書架找來找去、翻來翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼學作文》的書，我全神貫注地看了起來，我仿佛成了“笨狼”，被書中的情節深深地吸引注了，正當我看得入迷的時，爸爸挑選各種各樣的書，面帶笑容地對我說：“你看看喜歡哪種類型的書。”
最后，我們滿載而歸，在路上我捧著心愛的書，心想：“我又可以跟書交朋友啦!”
【借書小學作文集合15篇】相關文章：
借書的煩惱作文01-27
借書的經歷作文集合12篇01-02
借書經歷作文五篇02-28
借書經歷作文六篇02-20
借書的經歷作文六篇02-04
借書經歷作文4篇01-20
借書的經歷作文8篇01-19
借書的經歷作文7篇01-19
借書經歷作文10篇01-19
借書經歷作文三篇01-18