貼春聯小學生作文（精選43篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家沒少看到過春聯吧，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發展為春聯，表達了中國勞動人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。那么一般春聯是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的貼春聯小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
貼春聯小學生作文 1
一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望著這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經拿出春聯準備貼了。
我們家的春聯是這樣的：上聯是福星高照平安宅，下聯是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的大字：大展宏圖。
我因為學了《春聯》這一課，認為自己對春聯已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊說：“爸爸，您貼錯了，春聯并不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的.話，大家都會笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽后用力的點了點頭。
過了一會兒，爸爸又拿出“福”字來貼。我看見爸爸把“福”字倒著貼，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什么要倒著貼呢？”爸爸聽后笑著彎下腰親切地對我說：“傻丫頭，你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？把‘福’倒著貼就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉，神氣地對爸爸說：“‘福’倒著貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我說：“好，正著貼就正著貼！可這個‘福’已經貼好了，屋里那個再正著貼，好嗎？”我聽后滿意地點了點頭。
春聯貼好后，爸爸意味深長的說：“貼春聯的學問真大呀！”
貼春聯小學生作文 2
往年過春節時，我總發現，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！
年三十那天，爸爸貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的……”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的'動作、腔調，攔住爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住手，“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做個鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘捏，自言自語道：“福到頭，不就是沒有”福“嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
貼春聯小學生作文 3
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環保！
有的.在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和父親自告奮勇報了名。父親搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看我們這副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！
貼春聯小學生作文 4
我家每年都要貼春聯，每年的春聯都是我爸爸自己寫的`。
我家去年的春聯是“好好學習天天向上，日日平安人人健康”，爸爸的意思是叫我上了小學要好好學習，鍛煉身體。今天，我和爸爸一起合作，要寫今年的春聯。我先在地上鋪好紅紙，倒上墨水，爸爸拿起毛筆，寫下了“奧運之年人人喜，昌盛之世處處歡”的春聯。貼好春聯，我去走走看看別人家的春聯，我發現別家的春聯都是自己買來貼在門兩旁的。
我覺得我家的春聯真好看，長大以后我也要自己寫春聯。
貼春聯小學生作文 5
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵且不環保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘最重要的.——貼春聯，我和爸爸自告奮勇報名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行么？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看我們這副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿漿糊，把它們端端正正地貼在墻上，就大功告成。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說，我搶先說：“爺爺，我知道，這福要倒過來貼，那才是“福到”。”爺爺笑瞇瞇地點點頭。
今天我覺得自己做件大事，開心得要命呢！
貼春聯小學生作文 6
一眨眼，寒假就快要結束，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得我呢？
我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來，而且上下聯反！”“反？可這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是‘仄’聲，下聯的最后一個字是‘平’聲。”哦，原來“國有國法，家有家規”，貼春聯也有規則呀！
我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家！接下來，我在姐姐的'指導下又一次“再創輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿乳白色的糨糊，變成花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成！按照這樣的方法，又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
貼春聯小學生作文 7
還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎？也許你忘了，不過我記得清清楚楚，那件最有趣的是——貼春聯！
還記得大年三十的上午，我先去貼爺爺家的春聯。首先我讓爺爺弄好漿糊：然后再從盛春聯的包里拿出春聯，并把漿糊均勻的涂在春聯的反面；最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當然要拿著漿糊回家貼春聯了，我像在爺爺家貼一樣貼，不過我家的上梁太高，我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼，很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯，臉上露出了淡淡的`笑容。這就是讓我大年三十節的最有趣的事——貼春聯！
貼春聯小學生作文 8
還有幾天就是大年三十，人們都忙著籌備年貨，有的為小孩子選購新衣新帽，有的采購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞，媽媽買雞鴨魚肉，爸爸和我貼對子，爺爺掛燈籠，人人都有活干，當然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羨慕她呀！除這些之外，還有一件更重要的事情，就是貼春聯。這不，我和爸爸正準備開始貼。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備，只欠東風，就差最重要春聯和福字，我們開工！
先往門上貼福字，我還特地囑咐爸爸，“一定要倒著貼呦！那就是‘福到’！”爸爸點點頭，笑笑說：“你這個小機靈鬼！”我也會心的笑笑，這又為貼春聯增添一個小插曲。爸爸拿著凳子，站在上面，我遞給他膠帶，然后我再用剪刀幫爸爸剪斷，爸爸先放放，問我正不正，貼在上面……這回福肯定到我們家來，哈哈！我們迅速的`貼完。
下面，我和爸爸還有一個更艱巨更重要的任務—貼春聯，平常沉默的我，反而對貼春聯有著無窮無盡的興趣。
開始，我貼一邊，爸爸貼一邊，我們倆的分工很詳細。爸爸飛快的貼完，平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的，貼起來沒完沒，左擺擺右放放，貼好，不行，再重貼……“哦，貼完，兒子快下來，我看看正不正。”“哦。”我答應一聲。在爸爸的再三催促下，終于貼完，我嘆一口長長的氣，我下凳子一看，好是氣派！“人順家和萬事興，平安如意千日好”，橫批，“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對子上說的那樣“人順家和”。我覺得這一切都是自己的佳績，感覺自己有些飄飄然，接下來，窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個角落我們都不放過，貼上春聯、福字、窗花等等，不知不覺中，天已經黑，可是還沒玩夠。我們也貼完，雖然有些累，但覺得很高興。
貼春聯真有趣啊，要是天天都貼春聯，那該多好呀！
貼春聯小學生作文 9
窗外一縷陽光照射進來，柔和的光線戲耍著我惺忪的雙眼。“今天是個好日子啊！”爸爸說，“笑愚，來幫爸爸貼春聯吧？”“好啊。”我說道。
我一邊答應一邊起床，我走到客廳里，一眼就發現一大堆春聯躺在沙發上。隨后，我看見爸爸拿著一卷膠布和一把剪刀，又取開了春聯的袋子，隨后征求媽媽的意見，“把這副貼到大門前吧。”“我覺得這副貼到大門前更好呀。”媽媽拿著另一副春聯說。爸爸反駁道：“這幅吧，這幅更好，你看這副春聯有吉祥之氣啊。”媽媽不服氣地說：“這幅比你那幅還吉祥。”“那……好吧。”爸爸最終拗不過媽媽，只好按媽媽的圣旨奉命行事。“我去做飯了，你們貼春聯。”媽媽說。“好的。”我和爸爸一起說道。
走到大門前，爸爸吩咐我：“你去拿一把椅子和一個凳子。”我撒腿就往屋里跑，一把椅子和一把凳子被我請了出來。
一切準備就緒，開始貼春聯了。爸爸把凳子放在椅子上，麻利地登上椅子，穩穩地站在凳子上面。我怕板凳不穩固，就雙手扶著凳子腿。爸爸笑著說：“兒子，不要扶著凳子，你老爸摔不下來。你幫我遞東西就行了。”聽了爸爸的話，我撒開了手，向后退了幾步，仰著頭看爸爸貼春聯。爸爸把其中一幅春聯按在門邊，我趕緊剪下膠布遞給爸爸。“這膠布太短，要長一些。”“好的。”我又剪下一條比較長的膠布遞給爸爸，“嗯，正好，再來一條！”我又剪下一條遞給爸爸。就這樣，我們貼好了第一幅春聯，第二幅春聯……之后，爸爸拿出了一張正方形的春聯，上面有兩條魚在玩耍，中間有一個倒著的福字，我心里明白，這就是“福倒（到）了”啊。我最喜歡這一幅：“和諧門第春光好，幸福家庭喜事多。”
看著喜慶的.春聯，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”千古名句浮上心頭。春聯是中華文明的沉淀，貼春聯更是中華千年的習俗，在這新桃與舊符的交替中，中國走向了繁榮，走向了富強…
貼春聯小學生作文 10
每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字，今年春節也不例外。
大年夜到了，我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福，春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對聯被揭下后，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯就遞給了媽媽，指著門的`左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百福’是上聯，上聯不是應該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百福’是上聯，‘春風得意納千祥’是下聯呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯了。”
說罷，媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對聯有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯，我幫著媽媽剪下幾段雙面膠貼上，總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱，我先把門關上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯對準了后，在左邊的那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯的任務也終于算是大告成功啦！
陽光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對聯，我的內心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順，圓圓滿滿吧。
貼春聯小學生作文 11
過春節的時候，人們都穿著干凈整潔的新衣服，你發現了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯，我更是喜歡，因為我喜歡兩只手被春聯染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的'春聯，還知道了一些關于春聯的知識。
天快黑的時候，我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經的說：“來我給你們講講關于春聯的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩中有許多對聯，但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當群臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節號長春’。用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”
春聯找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久，我幫全部的春聯都找到家了。
今天貼春聯，真把快樂和知識都“一網打盡”呀！
貼春聯小學生作文 12
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的.春節做準備。我和父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和父親各拿一把，準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，父親拿來新春聯，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯是上聯，哪一聯是下聯呢？父親似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒等父親說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。父親笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯四條邊和四個角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節！
貼春聯小學生作文 13
一年一度的春節到了，大家都貼春聯、放鞭炮來歡度春節。
早晨吃過早飯，大人們便忙了起來。奶奶忙著準備包餃子，爺爺在和面，媽媽忙著打掃衛生，爸爸準備貼春聯。我跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你們都在干活，我干什么呢？”爸爸想了想說：“你就幫我貼春聯吧！”“好的'。”我高興地說。我們用工具輕輕地將舊春聯刮下來，實在弄不動的就灑一些水，然后再刮下來，費了好大的功夫才把舊春聯刮下來。爸爸說：“我們下一步就該貼春聯了。”我們先分清楚上下聯后，把漿糊輕輕地抹在春聯背后，再把春聯輕輕的在門上、墻上按平，這樣春聯就大功告成了。
過大年，迎春節，放鞭炮、貼春聯、吃餃子，過春節真是豐富多彩呀！
貼春聯小學生作文 14
今天，奶奶一大早就從家里趕過來叫我們貼春聯。
我們馬上來到了門前，拿起了春聯，定好了位置就開始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個地方了，我們這才發現有許多的地方要貼春聯。一共有8處，這才弄完了1處，真是太多了，我來到了另一個門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴，于是我來到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說不出的'味道、勞動之后的什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶，我又來到了門口，繼續貼，貼了整整一個上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因為我勞動了。
今天可真是一個勤勞的一天啊。
貼春聯小學生作文 15
新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕，是我寒假中最快樂，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽，我們家忙也確實得不可開交。下午，我和爸爸買回了春聯，并取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯，躍躍欲試。我展開春聯，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨后，我來了個除舊迎新，把舊春聯用手撕下來，可那舊春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯抹濕，再用刷子將它刷下來。解決了這個問題，下一個又問題出現了。哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的'最后一個字一般是仄聲，下聯的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道，我便把春聯交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯、下聯和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，上聯是：“一帆風順年年好。”下聯是：“萬事如意步步高”橫批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，這雖是常見的春聯，但表達不都正是“興旺”嗎？
這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！
貼春聯小學生作文 16
寒假到了，我們都盼望著新年的到來，到了新年家家戶戶都要貼春聯，穿新衣，喜迎新的一年的到來！我和爸爸媽媽一起回到爺爺家，在老家過新年，年貨爸爸已經準備好了,就等著新年的到來!
大年三十終于到了，我和爸爸媽媽早早起來，開始貼春聯，爸爸正準備貼，我對爸爸說：“我幫你，和你一起。”然后我們倆分工合作，爸爸在上面貼，我在下面“技術指導”。我對爸爸說：“你貼高了，我說上升，貼低了我說發財，這樣既能看高低，又能討個吉利呢。”爸爸笑著說好！我們就開始貼春聯，我說“上升，上升……不，不，發財，發財……，爸爸手忙腳亂，一會兒向下，一會兒向上，終于把所有的'春聯貼好了！我家大門上的這幅春聯我讀了一遍又一遍，上聯是：越過越好越吉祥，下聯是：添財添福添如意，橫批是：步步高升。
我們一家人欣賞著我和爸爸的勞動成果，都夸我長大了，我也覺得貼春聯挺有意義的。
貼春聯小學生作文 17
大年三十，是辭舊迎新的日子,到處洋溢著歡樂的氣氛，我和爸爸媽媽一起歡歡喜喜帖春聯。
爸爸拿來雙面膠，媽媽拿來春聯，我拿來小剪刀，大家齊動手。媽媽抖開春聯，大紅的春聯在我面前展現開來，我迫不及待地一字一字讀起來：“門庭若市財富來，虎氣升騰吉祥到。”媽媽說：“來，還有橫批呢！”“瑞滿新年！”我大聲地讀出來。“唔，不錯不錯，讀三年級了，確實不一樣。”爸爸點點頭笑著說。
開始貼春聯了，媽媽先將雙面膠貼在春聯背后的四個邊上，爸爸貼高的`地方，我個子矮，就貼低處的，大家同心協力將上下聯貼妥了，爸爸又拿來一個福字，但奇怪的是，爸爸卻將福字倒著貼，我直納悶，爸爸說：“倒著貼，就是代表福到（倒）了。”爸爸隨后指著春聯說：“對聯主要講究字數相等，押韻協調……”
今天我真高興，因為我不僅學會了貼春聯，還學到了不少關于春聯的知識呢！
貼春聯小學生作文 18
一進入臘月門檻，醉人的酒聞起來有水的味道，但人沒醉就醉了。“鞭炮一聲老掉，家家可以續。”隨著一串鞭炮在空中爆炸，家家戶戶都掛滿了燈籠，掛滿了春聯。
這春聯不難說，但簡單不簡單。
粘貼是貼春聯的關鍵。用刷子多涂或少涂都不好。第一次貼春聯，不知道秘訣。春聯我貼了點漿糊，我媽說貼不到墻上。一次不行，只能做兩次。我會一勞永逸地擦干凈。
沒有這么高的身材，只能直接讓你爸貼春聯。爸爸教我：“春聯貼高了要說‘高’，貼低了要說‘上’”。
嗯，幸運的`是，我是個好孩子。如果我堅持下來，我會說“上”；如果我堅持，我會說“高”。整個走廊回蕩著我“高高在上”的聲音。
春聯貼好了。后退幾步看看。呵呵，還不錯！再看，上一環：幸運星照安全屋，下一環：好風景總來休閑之家，橫一環：幸運星照。
春節，真的進入倒計時了。
貼春聯小學生作文 19
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我們又將迎來了盛大的節日---春節。春節到了，我就喜歡做的事情就是幫爸爸貼春聯了。
大年三十，爸爸先準備了膠水、春聯。中午吃完飯后，我和爸爸一起到門口準備貼春聯。爸爸負責貼春聯，我負責幫爸爸粘膠水。
開始了，我先幫爸爸粘上膠水。哎呀，膠水太黏了，把我的手黏住，我大聲喊著：“爸爸，爸爸，我的手被黏住了!”爸爸趕緊回過頭，跟我說：“你慢一點就不會被黏住了。”我小心翼翼地涂著。
“爸爸，你貼得不正，往左邊一點。”
“這樣可以嗎?“爸爸問我。
“嗯，再往左一點。”
“這樣應該就好了吧?”
“不錯，這樣剛剛好。”
就這樣，我和爸爸齊心協力，終于把春聯貼好了。
“一年好景隨風到，四季財源順意來。”我隨口念起來。
貼春聯意味著新的.一年即將到來，寄托了人們對美好生活的期盼。我喜歡和爸爸一起貼春聯。
貼春聯小學生作文 20
今天就是大年除夕了，下午當我和爸爸把舊春聯摘去，把我寫的紅底黑字的春聯貼到我們家大門上時，意味著我們辭舊迎新，今年的春節正式拉開序幕啦。聽著大家對我寫的春聯的贊美，我心里可真高興。
春聯又稱“對聯”、“門對”。它是我們中國人過春節的重要標志。春聯的.書寫講究對仗工整，簡潔精巧的文字表達了我們對新年的美好期望。這可是我們中國特有的文學形式。
春聯起源于桃符，就是掛在大門外兩旁的長方形桃木板。宋代詩人王安石的《元日》詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。直到明代才有了紙質春聯。現在無論農村與城市，每當新年來臨，家家戶戶都要把漂亮的春聯貼上，喜慶吉祥。
因為要保護環境，現在在城市里不允許放鞭炮了。雖然對于我們來說是少了一件可樂的事，可是自己通過練習毛筆字，為家里寫上新春的祝福，也是一件很有意義的事情！
貼春聯小學生作文 21
大年三十，家家戶戶都要貼春聯，因為大家都要圖個吉利，在這一天貼上春聯，迎接新年到來，我們家也不例外。
開始貼春聯了，我們必須把舊春聯撕下來，我很舍不得，因為已經整整一年了，所以我不想撕。我對爸爸說：“爸爸，能不能把新對聯貼在舊的上面呢？”“那不行，舊的代表去年，新的代表今年的愿望，舊的一年已經過去了，所以要撕掉。”
咳，只能把舊的弄下來了，看著一點一點被弄下來的舊春聯，頓時，我的鼻子有一點酸酸的，心里非常難受。我又看見了對門的'舊對聯想：他們為什么還不貼呢？
我把新春聯打開，按在墻上，比劃了一陣子，就開始貼了，我給爸爸遞膠帶，爸爸往上貼，一會兒我們家的對聯就貼好了。好喜慶也很好看！
我衷心祝愿大家都過一個快樂祥和的新年！
貼春聯小學生作文 22
明天就是大年初一了，今天我準備干一件大事——貼春聯。
首先，爸爸告訴我要把門上去年的舊春聯撕下來，我問爸爸：“為什么要撕下來呢？”爸爸說：“這代表著辭舊迎新，是新一年的象征。”爸爸又告訴我要把上面的灰都擦干凈，因為不擦掉灰，春聯就粘不上去。
接著我搬來了梯子，爸爸幫我扶著梯子，我站了上去，然后爸爸把春聯拿了過來。這幅春聯可是我自己挑選的呢！它的上聯是“平安如意年年好”，下聯是“人順家和事事興”，橫批是“五福臨門”。這幅春聯特別好，因為這寓意著家人平安健康萬事如意。我讓爸爸到我后面，看我將春聯貼的正不正。爸爸說：“可以。”然后我仔細的'把春聯貼了上去。爸爸還夸我，說：“我貼的可好看了！”
聽著爸爸的夸獎，我感到特別自豪，因為這是我第一次貼春聯就得到了家人的肯定，后來我還拉著爸爸在春聯前合了一張影呢！
新的一年到來了，我也祝愿大家像我選的春聯里的內容那樣：平安健康，萬事如意！
貼春聯小學生作文 23
大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著歡樂的氣氛，我和姐姐還有爺爺一起貼春聯。
爺爺先把糨糊熬好，又把事先寫好的春聯拿出來，把糨糊抹在春聯的后面，然后我們就準備開始貼。
爺爺貼高處的地方，我和姐姐個子矮，就貼低處的地方爺爺教我們把上聯貼在門右邊，下聯貼在左邊，次序可是不能顛倒的，爺爺又讓我把一個大“福”字倒著貼，我問爺爺這是為什么呢，爺爺說：“倒著貼，就是代表福到了，到了千家萬戶。”我心想：原來春聯也有這么大的'學問呀！我們貼的幾幅對聯有“一派山河呈錦繡，萬家燈火樂升平。”橫批是“百事大吉”、有“豐衣足食人人樂，綠葉青疇處處春。”橫批是“喜氣盈門”爺爺又指著對聯說：“對聯要講究對仗工整，字數相等，押韻協調”
今天我真高興，不僅學會了貼對聯，還學到不少關于對聯的知識。
貼春聯小學生作文 24
春節前幾天，我們可太忙了！
媽媽說：“我來準備年貨，爸爸打掃房子，你們倆個就去貼春聯。”我聽了就和姐姐一起找春聯、找膠水、找梯子、找福字……找到這些東西后，我和姐姐就開始貼春聯。
我爬到梯子上讓姐姐把橫批拿來，她說：“橫批是不是這個？”我低頭一看，鼻子都氣歪了，大聲說：“橫批是最短的'那個。”當我貼橫批時，姐姐喊：“往上，往上，再往上，好了。”貼完了橫批，我們又貼了上下聯。就這樣，整個春聯貼好了！
要貼“福”字了，我把“福”字的背面涂上膠水，“啪”一聲，“福”字就貼在了門上，姐姐說：“福要倒著貼，福才會到。”我這才恍然大悟，趕緊把福字摘下來重新貼，哈哈，這下福到了！
看著我和姐姐貼的春聯，我聞到了濃濃的年味兒。
貼春聯小學生作文 25
新年到，家家戶戶都要貼春聯，掛燈籠！
大年三十一大早，媽媽在廚房做早飯，爸爸叫我一起貼春聯。
爸爸搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊，他爬上去清理高處的對聯，我在下面清理，我們清理的可仔細了。
清理完舊對聯，爸爸先在大門柱子上刷上糨糊，然后叫我遞春聯。我問爸爸先貼哪一聯，爸爸笑著說：“大門的右邊貼上聯，左邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎么分呢？”我好奇的問爸爸。爸爸說：“看對聯的`最后一個字，最后一個字是三聲或四聲的是上聯，最后一個字是一聲或二聲的是下聯。”“哦！原來是這樣，謝謝爸爸！”
按照爸爸說的，我認認真真的和爸爸一起貼好了春聯。
這次貼春聯很有意義，我盼望著明年還要和爸爸一起貼春聯，今天上午我好開心吶！
貼春聯小學生作文 26
今天是除夕，我起得特別早，因為我和爸爸有任務，要把春聯貼好。我好奇的問爸爸：“過年為什么要貼春聯呢？”爸爸告訴我說：“貼春聯的歷史已經有兩千多年了，過年時家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，不僅抒發了人們對來年的美好愿望，而且更增添了喜慶氣氛。”
說干就干，爸爸搬來梯子，拿上掃帚把大門上仔仔細細清掃了一遍。我拿來春聯和透明膠。先貼上聯，爸爸先讓我退后幾步看看春聯的'位置正不正，然后我剪下透明膠給爸爸把春聯固定好。再貼下聯，最后是橫批。不一會兒春聯就貼好了。
爸爸又拿來一個大紅的福字，二話不說就把它貼倒了。我大聲喊：“福貼倒了。”爸爸笑呵呵地說：“是啊！福到了我們家呀！”我恍然大悟。
我們的任務完成了。最后我在門口做了一個勝利的手勢留了一個影。祝愿大家龍年快樂！
貼春聯小學生作文 27
今天，我非常高興。為什么呢？因為今天是臘月二十九，明天是大年三十。我跑到媽媽面前說：“媽媽要貼春聯了吧！”“走，我們現在就去貼！”媽媽說。
我拿出春聯，只見上聯寫著：“平安好運全家福”，下聯寫著：“富貴吉祥滿門財”，橫批是：“合家歡樂”。對聯上還有象征喜慶的小福字呢！一開門，我們先把舊的春聯撕下去，然后再貼新的春聯。我是媽媽的小助手，我把上聯的`背面涂抹上膠水，媽媽把上聯貼上去，我們又用同樣的方法貼好了下聯和橫批。就這樣我們忙了半天，上下聯已經工工整整地貼好啦！我們念著春聯上的字，心里感到無比幸福。
“小老虎我來貼！媽媽，上下聯都是你貼的，我來貼小老虎！”我爭著說。小老虎在左手，剪刀、膠帶在右手，我擺正小老虎，慢慢地貼著……不一會兒工夫，小老虎貼好啦。我看了看貼好了對聯、倒福、小老虎，心里真高興呀！
我吃完晚飯，腦子里還想著貼春聯時的場景，真是太有意思啦！
貼春聯小學生作文 28
貼春聯是我國的民族習俗，每到過年的時候，人們都要貼上各種各樣的.春聯。有的地方是二十八貼春聯，有的地方是大年三十貼春聯，家家戶戶都要把“福”倒著貼，因為“倒”和“到”同音，也就是福到的意思。
據媽媽講，農村還有一個關于貼對子的講究呢。每到大年三十下午家家戶戶都要到祖墳去請老祖宗回家過年，挎上一個竹籃，里面裝上煮熟的肉，饅頭和紙，在祖宗墳前擺上肉和饅頭，燒燒紙，嘴里說：“老祖宗，回家過年吧”，他們就跟著你回家了。他們回家以后，才能貼上對聯，因為如果先貼上對聯，他們就不敢回家了。春聯也稱“門神”，門神，即把門的神，有神把門，祖宗當然不敢進門了。門神一般是關公，張飛等好漢來看門，他們能驅邪避鬼，保佑全家平安。
春聯真是五花八門，各種各樣，有的春聯貼在門上，代表愿望和祝福，有的貼在車上，代表平安。
愿每家每戶在新的一年里平平安安，快快樂樂！
貼春聯小學生作文 29
過年前，媽媽拿出毛筆和紅紙，我好奇地問：“媽媽，拿這些東西干什么？”媽媽故意不告訴我，讓我猜，我毫不遲疑脫口而出：“寫春聯。”“真聰明！”媽媽夸我，“可為什么要貼春聯呢？”我問，媽媽回答說：“因為中國古代神話中，有一個鬼域世界，當中有座山，山上有一顆覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞，每當金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼必趕回鬼域。人們就在桃林處寫對聯，趕走鬼。”原來如此。
不一會兒，媽媽寫好兩副春聯，一幅是“一年四季春常在，萬紫千紅總是春”橫批：喜迎新春，另一幅是“財源滾滾隨春到，喜氣洋洋福來臨”，橫批：財源廣進。出境我和媽媽分別把兩幅春聯貼在大門里外兩面，這時，我想到王安石的《元日》中有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩，詩中舊符指的'就是春聯。我們又在門中間貼了倒掛的“福”字，意思是“福到了”。
原來貼春聯有這么多講究呵。
貼春聯小學生作文 30
每年春節，家家戶戶門前貼對聯，門上貼祝福，象征來年興旺，春節快樂。
貼對聯講究很多，有幾千年的文明史。對聯，對聯，對聯是掛或貼在墻上、柱子上的對聯。它是用生動的語言描繪客觀事物，表達人們的思想、興趣、好惡的一種特殊的藝術形式。它是由詩演變而來的，比詩更加精煉工整，所以有自己獨特的藝術魅力。但是祝福呢？貼在門上更有深意，祝福要倒著寫，倒著貼。家家戶戶都在祈求一口好氣，希望來年興旺。這就是“逆轉”祝福的含義。所以每年春節來臨時，家家戶戶都要在自己的門上、門上貼上祝福。
通過貼對聯和祝福，證明了我們的中國新年有著悠久的'文化歷史。我們要繼續發揚光大，讓祖國歷史文化的花朵永遠美麗燦爛地綻放。我們也希望人們的生活一天天變得更高更強，早日達到小康水平，讓“幸福”不至于落空。
貼春聯小學生作文 31
貼春聯是中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越來越美好。
大年三十那天，家家戶戶開始貼春聯，父親母親和我一早就起來準備好哦貼春聯的工具去貼春聯了。
我們要貼的春聯可漂亮了，上面灑著金粉寫著黑字，上聯“迎新接福人財旺”下聯“寫的是”和睦家庭事業心興“橫批”出入平安“。
開始貼春聯啦！我和母親整理了一下春聯，區分開了上聯、下聯和橫批。我們走到門口，先用小掃把把墻壁的'灰塵清理干凈，這樣容易漿糊膠的粘住。掃好之后，父親找來了小刷子，并搬來一把小梯子站了上去，用小刷子往墻壁上刷漿糊。父親說：”貼春聯可是有講究的，上聯要貼在右邊，下聯貼左邊，橫批要貼在最上面。“母親負責看春聯的位置是否正，正了父親就把春聯用力壓緊在墻上并抹平，壓實。很快我就貼好了春聯。
望著煥然一新的門墻，我們十分滿意，父親母親說：”希望在新的一年里，你要好好努力學習，爭取更好的成績。“
貼春聯小學生作文 32
今年我回老家過年了。
我過年時干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團圓飯……
但我最喜歡貼春聯了，大年三十的早晨，我和大舅便開始貼春聯了。我們一家人先撕去舊春聯，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊；因大舅是做生意的，我們一家人選中了一幅春聯，上聯是：生意興隆通三江，下聯是：財源廣進達四海，橫批是：財源茂盛，我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來，不一會兒，春聯便貼好了，該貼門畫了，我們一家人挑來挑去，挑中了一幅畫有金童玉女的門畫，便從左貼了起來，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細一看，發現了問題：為什么沒有貼“福”字？我問大舅，大舅說：“福”字貼在里面的小門上。
春聯貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因為我知道了貼春、門畫寄托了人們的`美好愿望及對新年的祝福。
貼春聯小學生作文 33
除夕那天，家家都開始貼春聯，我家也不例外。我看見父親一雙接一雙地掛上去了。我看著想：“不是春聯嗎？太簡單了。”我搓著手，想把手伸出來。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開始不同意，但是我再三央求后，他別無選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。
我爬上椅子。過了一會兒，椅子有點搖晃，好像是故意對著我的。別人貼春聯雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯搖搖晃晃像個不倒翁，讓我兩眼發瞪。
爸爸趕緊走過來安慰我：“你能學會貼春聯嗎？”我得慢慢來。俗話說得好，‘一生兩次熟’。“聽了父親的話，我放心了。然后，父親邊說邊給我演示。我撕下了原本的`春聯。我花了很大力氣才在門上貼了一副春聯。第二張開始貼，我貼的很仔細。因為我上節課學過，第二節就整齊的貼在大門對面。從椅子上往下看，顯然好多了。
通過這副春聯，我學會了多練，多學，多問，因為“熟能生巧”。
貼春聯小學生作文 34
春節的腳步一直跟著我們，那時的景色不知道有多美！
像鵝毛的，像羽毛，像絨毛的.雪花，在空中飛舞。還有一朵朵藏在雪中的臘梅，多美啊！鞭炮聲幾乎全世界的人都聽到了！神州大地沉浸在愉快中。
我高興地對爸爸說：“今年的春聯我們不用買了。”爸爸說：“為什么呢？”“因為我們可以自己寫啊！”我說。爸爸說：“對啊，我怎么沒有想到呢。”于是，我和爸爸馬上去了書城，買了文房四寶。回家后，我準備好紅紙，拿起毛筆，沾上墨汁，開始書寫春聯：“一年好運隨春到”“ 四季彩云滾滾來”，橫批“萬事如意”。下午，春聯墨汁干了，我們準備開始掛春聯了。先在門上釘兩顆釘子，再準備好四個竹筒，在每個竹筒切一條縫，然后把紅紙夾到竹筒的縫里去，最后把春聯掛到墻上去。
我望著我們自己做的春聯，感到非常高興。
貼春聯小學生作文 35
今天是大年三十，宋代的王安石有一句詩寫得好：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙著貼大紅春聯，其樂融融。
我當然也不甘落后，馬上拿起剪刀，膠帶和爸爸哥哥來貼春聯。我們分工明確，爸爸和爺爺貼大門的春聯，我和哥哥去貼小門的春聯。
我倆先各撕下兩塊膠帶，把兩個上角粘住，等確定端正后，然后再把剩下的兩個角固定好。我倆用這個方法很快把幾個小門的`春聯全部貼好了，又出去幫爸爸和爺爺貼，我給他們遞剪刀和膠帶，哥哥幫著扶正。貼好后爸爸指著春聯中的一個繁體字問我：“這是什么字？”我看了半晌，猶豫地說這是“興”嗎？高興的“興”？”爸爸哈哈大笑，說：是的，這是老寫的“興”。原來貼春聯也可以學到很多知識的。
今天是充實的一天，我不僅第一次幫家人貼春聯，還學到了很多知識，感到很開心。
貼春聯小學生作文 36
今年的春節，我和爸媽一起去小姨家玩。
“走，我們貼春聯去吧!”看著小姨家光禿禿的門，我的.腳還沒踏進去，話已經破口而出了。“好啊!”大家異口同聲地回答道。于是我們就開始貼春聯了。
我雙手抱著春聯，走到門前，拿上一旁椅子上的膠帶，一拉，一扯，一段膠帶就被我拽下來了。我用春聯在門上比劃了幾下，便知道該怎么貼了。我一手用力地扶著春聯，生怕它從門上掉下來，我拿起膠帶往四個角上一貼，春聯就被穩穩地固定在門上了。另外一半也是一樣。經過我的不懈努力，終于把春聯都貼好了。正當我的意時，地上的“福”字吸引了我的目光，我心想：要不把“福”也貼上吧。說干就干，我把地上的“福”撿起來，還是像剛剛那樣，一拉、一扯、一扶、一貼……“福”字也被牢牢地貼在了門上。
貼完春聯和“福”字后，我坐在地上，抬起頭，看著自己的“杰作”，心里別提有多高興了!
貼春聯小學生作文 37
新春佳節，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。
今年的.春聯別有一番意義，因為春聯是我自己寫的。吃過早飯爸爸就開始張羅貼春聯，我也跟在爸爸身后饒有興趣的貼著。爸爸邊貼邊告訴我說：“以前木門都是用面粉燙面糊來貼春聯，現在都換成鐵門了，就改用膠帶貼，省了不少的事。”因為我寫的春聯小，只能貼在堂屋小門上。我先把“春臨大地百花艷”的春聯粘好兩個上角，比劃正了再全貼上。貼好上聯，再貼下聯“節至人間萬象新”。
終于貼好了。我就興奮的讓爸爸看看，爸爸看后笑著說：“兒子，貼春聯還要分上聯和下聯，不是隨便貼上就行了。”爸爸接著說：“你正對門的右邊為上聯，左邊為下聯，你正好貼反了。”爸爸說完之后，我趕緊把春聯重新貼了一遍。
寫春聯，貼春聯，長知識，這個除夕日過得快樂又充實。
貼春聯小學生作文 38
在一個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的春節。
清晨7時，我醒來了。洗漱之后吃了一個饅頭作早飯，又喝了一點水，然后跟我的小狗“溜溜”玩耍了一會兒。它總是“抱著”我的腿撒嬌。
時間過的飛快，轉眼到了下午。我們開始貼春聯了，先把買的'小“福”字貼在門框上，一個門框能貼三張呢。不一會就全部貼好了。下面我們貼大大的“福”字，外公拎著一桶“漿糊”，我一手拿著“福”字，一手拿著刷子，很快就貼好了，“福”字們都很服帖的趴在門上。
接著外公拿出兩個大紅燈籠，想掛到門廳的頂上去。我毛遂自薦，自告奮勇想去掛，可是那么高，就連外公也夠不著呢。這可怎么辦呢？我想了一會兒，突然靈機一動，跑到房里拿出掛衣服用的叉子，然后站在椅子上，輕而易舉地就掛好了。媽媽表揚我愛動腦筋，爸爸說我愛勞動，我心里喜滋滋，樂呵呵的，像吃了蜂蜜一樣甜。
新年來了，在新的一年里我們辭舊迎新。祝福大家身體健康，龍年大吉！
貼春聯小學生作文 39
今天是2016年陰歷的臘月三十日，是個貼春聯的好日子，按照中華民族的古老習俗，一般是在中午的時候把春聯貼上，然后好歡歡喜喜過大年。
我和爸爸姐姐吃過早飯后就開始為貼春聯做準備了。我先把大門上的灰塵洗刷干凈，把以前舊的春聯清理掉，然后把新的春聯拿出來，在爸爸和姐姐的幫助下，上下左右的比劃了一番，選定好位置，用鉛筆標注上記好，再把春聯拿下來放到一邊，等一會好照著記號貼上。
開始貼春聯了，我先把春聯翻著放到備好的桌子上，用毛刷沾滿漿糊，均勻的涂滿春聯，然后和爸爸一起拿起來，照著標注好的`記號，方方正正的貼上。我怕沾不住，又用膠帶固定了一下，一不小心兩手沾滿了大紅紙上紅通通的顏料，爸爸說：“沾了喜氣了！”。
新的一年一定要抓住“雞”會，度過一個紅紅火火的雞年。
貼春聯小學生作文 40
“碎裂，噼啪作響……”一陣鞭炮聲把我從夢中驚醒。我起床，穿好衣服，興奮地跑出房間。你要問我為什么這么激動，因為今天是鼠年的最后一天。早飯后，父親高興地對我說：“孩子，今天是除夕，我們一起去貼對聯吧！”“好！”我高興地回答。
我拿出春聯，背面貼了雙面膠。這時，父親拿起春聯對我說：“你知道那一副是上聯，那一副是下聯嗎？”我想了一下說：“上、下環節的判斷都是基于最后一個字的平音。上鏈接是平音，下鏈接是平音。所以上一環是‘合家歡樂迎新’，下一環是‘內外平安吉祥’，對吧？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。于是，父親把舊春聯摘下來，放在新春聯上。我在幫爸爸在門上貼“福”字。父親趕緊阻止我說：“伏”要倒貼，這是“伏道”的諧音。傅來到我們家。”我一聽，恍然大悟。最后在門頂貼上一橫批“好運照人”。
一貼上鮮紅金黃的春聯，我的`門立刻變得喜氣洋洋，充滿了味道。快看！春節的腳步已經到了大門口！
貼春聯小學生作文 41
除夕那天上午下著小雨，我和爸爸，還有哥哥正在準備貼對聯。
從家里拿出準備好的對聯，哥哥和爸爸把一個樓梯，從二樓抬了下來，準備工作還剩一樣，那就是擦大門兩側的`柱子，擦好后就可以貼對聯了。
于是，我吭哧吭哧地提來裝著半桶水的水桶，拿上幾條毛巾，便開始了擦墻模式，我一手一條毛巾開始往墻上擦，在雨水的助力下，不一會就抄好了一面，兩面，三面，四面過了沒多久，我終于把柱子全都擦了一遍。
接下來就是貼對聯了，樓梯好像在說終于到我大顯身手的時候了。我和哥哥剪透明膠、扶梯子，爸爸貼對聯，爸爸貼一幅對聯上去，總要調一下角度，不時問哥哥正不正？哥哥看后會說行或左一點，右一點，上一些，下一點對好角度后，我和哥哥就開始剪透明膠給爸爸，讓它固定住對聯，我們也十分給力，有時爸爸還沒貼一個，我們就又剪好了，貼好上聯又去貼下聯，貼好圍墻對聯又去貼大門的對聯。
貼了足足一個小時終于大功告成了。
貼春聯小學生作文 42
晚上，我和媽媽去貼春聯。我們一家人先在后門貼了畫有一盆金桔的年畫，上面寫著“大吉”兩個字，貼完后我們一家人準備在客廳貼兩個小兔子，一只是粉紅色的，一只是藍色的`。粉紅色的那只頭上戴著蝴蝶結，蝴蝶結中嵌有一塊翡翠，藍色的那只頭上戴著帽子，帽子的上面是一顆顆的珍珠。
他們都各自抱著一個花瓶，花瓶里有各種各樣的花，有康乃馨，玫瑰花，牡丹花，一個花瓶上寫著“福”字，另一個寫著“招財進寶”。然后我們一家人又在前門貼了一個寫著大大的“福”字的年畫，上面有各種顏色的假寶石。
我們一家人又拿來了春聯，叫爸爸給我們一家人貼，爸爸扛來了梯子，又拿來了膠帶紙和剪刀，開始貼起了春聯，不一會就貼好了，我們一家人又檢查了一遍，把貼不牢的地方再次將它貼牢，確定沒有了問題。看著貼了年畫和春聯的家，覺得一下子喜氣洋洋了，然后我們一家人便洗了澡，躺在床上，進入了甜蜜的夢鄉。
貼春聯小學生作文 43
以前過春節時，我總發現有不少人家門口的福字都是倒貼的。今年我做主，把鮮艷的'福字正貼在門上。
一大早，爸爸就分好了工：他貼春聯，我當助手，媽媽當我們的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就告訴我們：“福字要倒著貼！”我一聽，就問：“為什么要倒著貼呢？”“顧問”回答：“你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？”爸爸一聽，覺得是這個理，便依“顧問”所言準備倒貼。我一看，覺得太便宜他們了——他們眼里還有我這位太子嗎？于是靈機一動，想出了一條妙計。
“慢著！”我攔住爸爸，對“顧問”說：“福倒貼了，不就是‘福到頭’了嗎？”媽媽一下愣住了，我趁機把福字正貼在門上，還對媽媽說：“是正貼，還是……”媽媽連忙說：“正貼，正貼！這回你做主。”
真沒想到，貼春聯還有這么深的學問和講究，俺第一次貼春聯就發生了這么有趣的事！
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