初二描寫(xiě)最好的作品作文大全
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初二描寫(xiě)最好的作品作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二描寫(xiě)最好的作品作文大全1
小時(shí)候，喜歡依靠在沙發(fā)上，手里拿著積木，一塊一塊地拼了起來(lái)。陽(yáng)光照射著我的身體，斜射著一道道影子，時(shí)間就從這里溜去。那時(shí)，這就是我心中最好的作品。
隨著時(shí)間推移，我對(duì)事物的看法逐漸產(chǎn)生了改變。現(xiàn)在，那頁(yè)字是最好的作品。每當(dāng)我看見(jiàn)墻上的那頁(yè)字時(shí)，我總會(huì)很自豪，那是我寫(xiě)的，雖不及書(shū)法家們寫(xiě)的那么淋漓盡致，但那頁(yè)字也算是不錯(cuò)的了。
看到那頁(yè)字，我總會(huì)想起父母艱辛，就好像品茶，清新卻又有著微微的苦澀。上課的位置距離我們說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近。但必須要開(kāi)車，這意味著會(huì)在路上等紅燈浪費(fèi)很多時(shí)間，因?yàn)樯险n的時(shí)間在早上，你總會(huì)起早為我做飯，在周末的日子里不比在上學(xué)的日子輕松多少。
到了冬天，你總說(shuō)膝蓋疼，但卻從未停止送我上課，教室里很暖和，而你坐在教室的外面，很冷，我不希望你因我而被凍。那個(gè)時(shí)候，我常常陷入自責(zé)，苦惱自己一直沒(méi)有寫(xiě)出一篇像樣的作品，后來(lái)，也許是功夫不負(fù)有心人吧，我終于寫(xiě)出了一篇滿意的作品。看到你為我高興的樣子，我內(nèi)心的自責(zé)被融化了，嘴角也露出了久違的弧度。
再看那頁(yè)字時(shí)，我對(duì)你充滿了深深的感激之情，希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我能報(bào)答你，不讓你的辛苦白費(fèi)。這頁(yè)字包含了你對(duì)我的愛(ài)，這頁(yè)字是我最好的作品。
初二描寫(xiě)最好的作品作文大全2
對(duì)于自然界的一切事物，甚至人，“合作”無(wú)處不在。個(gè)人要配合，整體要配合。合作可以節(jié)省時(shí)間，提高效率，也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)成功。
以吃飯為例。只是張開(kāi)嘴而已。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，需要身體很多器官的分工與配合。首先，嘴應(yīng)該先品嘗食物，然后由器官組成的系統(tǒng)應(yīng)該消化食物，最后，他們應(yīng)該保持食物在體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)，并將廢物排出體外。
和個(gè)體一樣，整體也要配合。
在所有生產(chǎn)部門，他們通過(guò)分工與幾家大企業(yè)合作。這也很常見(jiàn)，也就不足為奇了。比如生產(chǎn)一輛車，一個(gè)工人能獨(dú)力完成嗎?不，但不是絕對(duì)否定。因?yàn)楦嗟娜艘黄鸸ぷ鳎闵a(chǎn)外殼，我生產(chǎn)零件，他組裝。只有通過(guò)多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)一輛車。
合作無(wú)處不在。即使在自然界，也不難找到合作。在一個(gè)小螞蟻家族中，有著復(fù)雜但嚴(yán)格的分工。工人負(fù)責(zé)探索道路和尋找食物，士兵負(fù)責(zé)確保巢穴的安全，蟻后生育后代，其他人喂養(yǎng)后代。每個(gè)成員都是不多也不少，不能沒(méi)有任何環(huán)節(jié)。正是憑借每個(gè)成員的.合作精神，螞蟻家族才能生存下來(lái)。世間萬(wàn)物都要遵守自然規(guī)律，人也一樣。不同的分工形成一個(gè)和諧的社會(huì)。
合作，其實(shí)是一件快樂(lè)而高效的事情，只是常常被我們忽略。合作會(huì)更好的讓一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立，進(jìn)取，有團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。分擔(dān)責(zé)任和快樂(lè)，增強(qiáng)我們的責(zé)任感。這樣才能在人生的旅途中更好的發(fā)展。一根筷子就能輕易折斷，一雙筷子就能穩(wěn)穩(wěn)地握成一團(tuán)，讓人高焰拾柴!
初二描寫(xiě)最好的作品作文大全3
我家門前有一條河。河兩岸的柳樹(shù)綠得迷人。
在我的家鄉(xiāng)，在公園的角落和河邊，你可以看到一排排柳樹(shù)。柳樹(shù)不高，但每一棵都很優(yōu)雅。狹長(zhǎng)的柳葉是柳樹(shù)美麗的頭發(fā)，輕輕地垂到腰部。有些很長(zhǎng)，一直垂到河邊。從遠(yuǎn)處看，他們像一個(gè)在河邊打扮的綠發(fā)女孩。"碧玉打扮成一棵樹(shù)高，一萬(wàn)個(gè)綠色的絲綢掛毯垂下來(lái)。"是的，微風(fēng)吹來(lái)，楊柳裊裊，宛若翩翩起舞，展現(xiàn)出萬(wàn)千女性的姿態(tài)。我覺(jué)得柳樹(shù)應(yīng)該算是樹(shù)上溫柔的女人，“風(fēng)情”這個(gè)詞更適合柳樹(shù)。
初春的時(shí)候，柳樹(shù)發(fā)芽了，嬌嫩的柳葉就像害羞的小姑娘，久久不愿向外張望，不愿把嫩綠的身子好好藏起來(lái)。雖然小柳葉一開(kāi)始并不想出來(lái)，但隨著時(shí)間的推移，小柳葉也不再害羞，向大家展示了自己美好的一面。綠色的身體豐滿多了，他們像小眼睛一樣好奇地看著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大成為高大的楊柳，成為誘人的楊柳!
柳叢不僅是觀賞風(fēng)景、尋求靈感的好地方，也是我們的天堂。
放學(xué)后，我們幾個(gè)朋友一起完成作業(yè)，就像打開(kāi)大門的水，澆在迷人的柳樹(shù)上。幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友坐在草坪上，靠著樹(shù)桿，悠閑的看著書(shū)。一些淘氣的人在幾棵小柳樹(shù)下跑來(lái)跑去，開(kāi)心地追著它們。一些聰明的小女孩摘下幾根柳枝，編成精致的發(fā)帶。多美啊!看著大家在柳樹(shù)里尋找自己的幸福!
我喜歡家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。希望人們能愛(ài)護(hù)自己的生活環(huán)境，讓樹(shù)木有更多的生存空間。
初二描寫(xiě)最好的作品作文大全4
我的初中生活除了學(xué)習(xí)、幫老師干活，就是發(fā)呆。下課時(shí)，別人在走廊里聊天，周圍如開(kāi)了鍋一般，只有我冷清清的。
那時(shí)，你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)，便主動(dòng)來(lái)找我搭話。自此之后，我們成了朋友。后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)調(diào)皮的人，在我平淡的初中生活劃開(kāi)了幾道波紋。
記得有一天，你與我一起在桂林路過(guò)生日。你傻傻地抱著蛋糕，坐在那里，眼里只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑，果然只有你才會(huì)如此。我趕忙跑過(guò)去在你身邊坐下，你打開(kāi)蛋糕盒，用手沾了兩塊奶油，抹在自己的耳垂上。說(shuō)：“看我的耳釘好看嗎?還是限定款的呢!”我沒(méi)回應(yīng)。待你又要去沾奶油的時(shí)候，我眼疾手快，把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩，突然兩塊白花花的奶油落在了肩膀上。“好了，這回你的限定款耳釘?shù)袅恕！蔽颐奸g帶笑地看著你。“你趕快把耳釘退回去吧，讓他們?cè)俳o你重做一個(gè)。”你輕輕的“哦”了一聲，拿起一塊蛋糕就扣在了我的臉上……
你所帶給我的快樂(lè)是我一直以來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的，你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負(fù)，你都是第一個(gè)沖出來(lái)幫我的。每次我傷心，一直是你在陪伴、傾聽(tīng)。
你，對(duì)我很重要，和你在一起的時(shí)候，我能感受到熱情，感受到煙火氣。活潑是你最好的作品，亦是我最珍貴的寶物。
初二描寫(xiě)最好的作品作文大全5
冬天的黃昏，雪厚厚的積了一地。太陽(yáng)余暉微光點(diǎn)點(diǎn)，潔白的雪反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒，一眼瞟見(jiàn)了那個(gè)盒子。雪下著，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，就好像吹進(jìn)了我心里。
一節(jié)心理課上，老師讓我們寫(xiě)出最好朋友的名字，但是好朋友不多的我十分懊惱，不知應(yīng)該寫(xiě)誰(shuí)。在記憶中翻找著，你的名字映入腦中，你是我為數(shù)不多的好友之一，相處時(shí)間很短，但我們是無(wú)話不談的朋友。
第一天開(kāi)始中學(xué)生活，心中有一些歡喜。早早的走進(jìn)了校園，就遇見(jiàn)了你。開(kāi)學(xué)考試過(guò)后，放學(xué)時(shí)，我們走到一起去說(shuō)話，“有美一人，清揚(yáng)婉兮”，驚鴻一瞥，“望你眉目有山和清澈明朗”。說(shuō)著才發(fā)現(xiàn)，兩人多么相似，都愛(ài)打鬧，你眉目都流轉(zhuǎn)著淡淡笑意，這就為我們的深厚友誼打下基礎(chǔ)。
“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”
你在這學(xué)期過(guò)后就轉(zhuǎn)學(xué)，那日大雪紛紛，我早就知道了，沉默不語(yǔ)，你提出建議堆個(gè)雪人，我心不在焉的答應(yīng)著。雪下得很大，厚厚地積了一地，落在你頭發(fā)上、眉毛上，滿是小冰晶。不一會(huì)雪人堆好了，堆了兩個(gè)，手拉手，就像那時(shí)的我們。你說(shuō)你有禮物給我，變出了一個(gè)木盒子，里面有一支金色書(shū)簽，羽毛狀，刻著我們的名字。
又是一個(gè)冬季，雪仍舊下得很大，你送給我的書(shū)簽我一直隨身攜帶，不舍得去用。現(xiàn)在你在新環(huán)境里還好嗎?自從你走后，每個(gè)冬季我都在懷念，懷念之前的時(shí)光。
那一天我又把書(shū)簽?zāi)昧顺鰜?lái)，看見(jiàn)它就像看見(jiàn)了你，那是你閃著光的最好的作品。
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