難忘的比賽小學(xué)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的比賽小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的比賽小學(xué)作文1
提及難忘的人物太多了，“她”是我最感謝的人，也是影響我最深的人，是改變我的貴人，讓我經(jīng)歷一段難忘的回憶。
當五年級暑假來到前我和幾位同學(xué)被選為參加語文競賽的選手，因此我很開心卻又十分擔(dān)心，因為比賽前要到學(xué)校訓(xùn)練，就這樣我騎著“鐵馬”吹著熱風(fēng)到了學(xué)校接受長達兩個月的訓(xùn)練。一開始我滿懷熱忱的學(xué)習(xí)，老師也十分的器重我，教了我很多才藝發(fā)揮在說上。
記得有一回我出門把自己關(guān)在門外，東西都放在屋內(nèi)，因此我怕被父母罵，我也很自責(zé)，所以我沒有勇氣到學(xué)校，在心急之下我就哭了起來。鄰居就說要帶我去中壢玩，我被載到學(xué)校問老師可不可以去，她說不準，到了教室我的心情并不佳，但她并沒有安慰我，而是嚴肅的對我說：“都快要比賽了還出去玩，這樣要如何爭取好成績。”我心想：“為何只有我要練，別人都在玩。”那時我心中充滿憤恨不平的情緒，她看我一直唸不好，就對我說：“事情已經(jīng)發(fā)生了一直哭一直去想也于事無補不如把演講練好。”這句話有如一顆炸彈，震撼了我的心。
比賽結(jié)果，我很幸運獲得第二名的佳績，當我拿到了獎狀的時候在我的心里沒有一絲怨恨，怨恨被滿滿的感謝取介了，這是我一直沒有跟他說的話：“真心的感謝您老師，用心教導(dǎo)我，并給予我這段令人難忘的經(jīng)歷與回憶。”
難忘的比賽小學(xué)作文2
今天下午，我們五年級舉行了一次拔河比賽。
下午到了，拔河比賽馬上就要開始了，我們一個個排好了隊伍走進了操場。我們先跟五（2）班比賽，我們班很輕松的便把他們打敗了。下面一局是五（3）和五（4）班比賽，五（4）班也比較輕松的把五（3）班給打敗了。
接下來一局就是我們班和五（4）班決冠的一局了，我們班同學(xué)自信滿滿，接著裁判王老師把一條既長又粗的麻繩放在了我們班和五（4）班比賽同學(xué)的手中。當兩方同學(xué)都準備好了以后，王老師便吹響了口號。頓時，兩方同學(xué)都使了吃奶的力氣，而在一旁的啦啦隊們一個個拼命地喊：加油，加油！幾乎都快把嗓子喊啞了。由于可能在上一局中我方同學(xué)用了較大的力氣，所以輸了。當?shù)搅俗詈笠粋�決冠時刻，比賽同學(xué)都很專一認真。這時，隨著王老師“嘟”的一聲開始了比賽。我們班開始了奮力的拼搏，還發(fā)出了“一二，一二……”的口號。這時我發(fā)現(xiàn)我們班的吳逸凡已經(jīng)體力不支了，但他還不松懈。并且眼睛都快翻白了都不放棄，這使我十分佩服。
終于，五（4）班快沒力氣了。于是我們班同學(xué)說是遲那是快，把象征著勝利的紅布拉向了我方，我們班頓時歡呼雀躍。
通過這一次拔河比賽讓我明白了：只要心往一處使，勁往一處使，最終的勝利就會屬于我們！
難忘的比賽小學(xué)作文3
今天，我們在閱讀班舉行了一次朗讀比賽。
走進閱讀班，老師等到同學(xué)都到齊了以后，便對我們說：“同學(xué)們，今天我們舉行一次朗讀比賽。”話音剛落，我們大家便歡呼雀躍起來，老師又講清了比賽規(guī)則，先是以小組為單位，一張桌讀一篇課文，可以獲得三等獎，然后是自愿參加，兩個人一人讀一句話讀一篇課文，可以獲得二等獎，接著是參加一個人讀完一篇文章的比賽，可以獲得一等獎，最后是在參加獨自朗讀中的同學(xué)選出幾名最優(yōu)秀的獲得特等獎。
比賽開始了，第一輪比賽的同學(xué)們各個都十分賣力，讀的都十分激情，老師表揚了大家認為最優(yōu)秀的小組。
第二輪比賽，同學(xué)們都踴躍參加，終于到我了，我和胡櫻航讀一篇文章，雖然用盡了全力，但是效果不是太好，老師還是表揚了我們。
第三輪比賽了，我猶豫了一會兒，然后膽怯地舉起小手，等待著老師念誰的名字，“曲超凡！”天哪，那一剎那，我的心跳加快了許多，我滿頭大汗的走到前面，用盡全身的力氣，激情昂揚的讀完最后一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他幾位同學(xué)也表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，他們讀的越好，我的壓力就越大，臉上的汗就越多，要選舉特等獎了，我的心跳加快，誰會這么幸運地選上特等獎呢？會是誰呢？我好奇地猜測著…… “特等獎是——曲超凡和商競達！”那一刻，驚訝和興奮充滿了我的心……
難忘的比賽小學(xué)作文4
期待已久的朗誦比賽終于開始了，作為班級的領(lǐng)誦者，我既興奮，又有點緊張。
我們排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，來到了比賽場地。風(fēng)雨球場張燈結(jié)彩，布置得喜氣洋洋，像過節(jié)一樣。
當主持人說：“請1808班做好準備！”李老師讓我們?nèi)w起立，然后帶著我們向后臺走去。后臺有許多工作人員在忙碌，前場還不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。我頓時緊張起來，覺得喉嚨有點干澀。
輪到我們班表演了。同學(xué)們很麻利地按設(shè)計好的隊形站在舞臺中央，我與另外三位同學(xué)是領(lǐng)誦者，站在隊伍的最前面。幕布緩緩拉開，同學(xué)們個個精神抖擻，氣宇軒昂。望著人頭攢動的臺下，我的手心冒出了汗，擔(dān)心自己忘了詞，又擔(dān)心自己做錯了動作，還擔(dān)心身后的同學(xué)們發(fā)揮不好……此時，我看見了一個信任的眼神，那是李老師在微笑著看著我，向我點點頭，我的心頓時平靜下來。
音樂一響，我們四位領(lǐng)誦者從容不迫地朗誦了起來，身后的同學(xué)們也配合得很好。我們的聲音，抑揚頓挫；我們的動作，行云流水；我們的表情，松弛有度。節(jié)目表演完了，全場響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。我長舒了一口氣，懸在心里的石頭終于落地了。
接下來我們可以專心觀看別的班表演了。每個班的表演都很精彩，我最喜歡的是一個四年級班級表演的節(jié)目——《祖國》，他們聲音洪亮、舞姿優(yōu)美、動作整齊，讓人賞心悅目！
比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕，評委老師站在舞臺中央公布比賽成績。我懷著忐忑不安的心情，目光緊緊地盯著評委老師手中的比賽成績單，只覺得周圍一片寂靜。“三年級組第一名——1808班！”“耶！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍，手舞足蹈，開心極了！
這真是一場難忘的比賽！
難忘的比賽小學(xué)作文5
“書山有路勤為徑，學(xué)無止境苦作舟”，為了更好地鍛練大家的成語貯備更豐富些，青梅教師在班里為大家舉行了一場成語比賽。
淘汰賽規(guī)則是：把同學(xué)們分為兩支球隊，每一個人想一個成語，讓另一方組的成員猜，還可以同學(xué)一起想一個演出，假如另一方組猜出來了，加十分，假如另一方組沒有猜出來，就本小組加十分。
上場比賽了，最先由己方先派成員上場，我和同桌小吳果斷地踏入了演講臺，小吳手作出了射箭的姿勢，向我射來，我也拿手遮擋住胸脯，好像被擊中一樣，厲聲慘叫著。坐著下邊的另一方組同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)一臉疑惑，過了一會兒，另一方組的小呂同學(xué)忽然說：“萬劍穿心”，“答對了！”教師對小呂同學(xué)說道。
第二輪另一方組來派成員，她們派遣了小呂同學(xué)，但見小呂同學(xué)踏入演講臺，拿出了一支筆，在教室黑板上畫了一只鳥和一條魚，魚在水下下，鳥前有一個往下打的箭頭符號，己方組都不清楚他畫的是啥。大家左思右想、煞費苦心才想起這魚是沉到水下，這鳥是向降落的，因此大家高聲說道：“閉月羞花！”“完全的正確！”只聽同學(xué)們陸續(xù)說道：“厲害呀！這都猜出來了！”
就是這樣，同學(xué)一個然后一個上去演出，班里充滿了歡歌笑語，成語比賽在歡聲笑語中收尾了。大家2組弄成了平局，簡直難分輸贏。
根據(jù)此次賽事，我不但感覺成語有意思，還獲得了大量的專業(yè)知識。
難忘的比賽小學(xué)作文6
9月25日，我們學(xué)校在江灣體育場舉行了一場全校游泳比賽。隨著一陣歡呼聲，我們信心滿滿地出發(fā)了。
到了江灣體育場，大家興致勃勃地排好隊，進入了游泳館。游泳比賽開始啦！我們五（5）班的'五位同學(xué)分別參加了自由泳、蛙泳以及仰泳這三個項目，在全班同學(xué)的熱情加油鼓勵聲中，分別取得了較好的成績。當天最激烈的比賽當屬自由泳的團體接力賽，每個班分別有三個女生和三個男生參加。隨著哨聲一聲令下，我們班的女生肖同學(xué)奮力向前游，由于她在之前參加了自由泳和蛙泳的比賽，所以消耗了部分體力，但是她為了班級的榮譽還是奮力向前游。肖同學(xué)到達后，男生張同學(xué)立刻像飛魚一樣游出去，拼了命地向終點游。后面接力的同學(xué)一個接一個地跟上，都使出了自己的渾身解數(shù)，用盡了全力去拼搏，誰都不希望因為自己而拖了大家的后腿，從而影響最終的成績。終于，最后一棒出發(fā)了，那就是眾望所歸的秦同學(xué)，我們把贏的希望都寄托在了他的身上，我們都激動地站了起來，大聲地喊著：“秦偲加油！秦偲加油！”在大家的加油聲中，秦同學(xué)沖向了終點。最后，我們班取得了自由泳團體接力的第三名，相比較去年有了很大的進步。我們?nèi)喽几兄x這六名團體接力的隊員，他們付出了辛苦的汗水。
比賽結(jié)束了，我們不僅獲得了名次，還收獲了勝利的喜悅，體會了團結(jié)的力量。這真是一場難忘的游泳比賽啊！
難忘的比賽小學(xué)作文7
有沒有一個畫面駐足在你心中？有沒有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷？每個人，在人生當中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級時，我還歷歷在目。
一年一度的運動會來到了！則最精彩、刺激的活動也準備開始了。個個選手們在操場上活動筋骨、扭腰擺臀，蓄勢待發(fā)準備拿到勝利。輪到五年級了，各班的第一棒都是飛毛腿。“砰！”槍聲響起，第一棒就像脫韁野馬般沖出去了！觀眾席的歡呼聲此起彼落，大家都卯足了勁在跑道上沖刺，“鏗鏘！”突如其來的一聲，讓大家心驚膽顫，原來是別班的選手掉棒了，這是個反敗為勝的好機會，我們班原本是最后一名的，結(jié)果別班的疏失，讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致，為了不把先前的努力化為烏有，大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了！每個人都不分軒輊、并駕齊驅(qū)，終于，“砰！”第一名出爐了！“五年一班！”大家都跳起來歡呼，笑的合不攏嘴。
這次的團體接力，令人撼動人心，練習(xí)時，培養(yǎng)團隊默契；暖身時，活動自己的筋骨；比賽時，爭取班上榮譽，對于這次的團體接力，我有許多的感嘆！更有許多的敬佩。
這次的比賽，讓我學(xué)到堅持與勇氣，就算不是第一名，也要堅持跑到終點，如果跌倒了，也要有勇氣的站起來繼續(xù)跑。這次的比賽我獲益良多，也領(lǐng)悟到了許多，而最讓我感動則是，大家努力不懈的練習(xí)，拿到了冠軍，令我永生難忘。
難忘的比賽小學(xué)作文8
星期二，學(xué)校要舉行水果操比賽。為了在比賽中獲得好成績，我們班級每天堅持練習(xí)。體育活動課上、體育課上、綜合實踐課和夕會課上，你都可以聽到我們的教室里歡快的音樂聲；當你路過我們的教室前，也可以看到我們正在辛苦的練習(xí)。為了讓我們把每個動作做正確，蔣老師還請來了五六年級的大姐姐們來教我們做操。
一天天過去了，終于等到了水果操比賽的那一刻。這天下午12點10分，陽光明媚，我們排著整齊的隊伍來到了操場上。首先，是四年級的同學(xué)上場比賽。觀看他們比賽的時候，我的心情特別激動，我在心里不斷地告訴自己：不要因為緊張而做錯動作，放輕松一點兒。
終于輪到我們?nèi)昙壛耍靼嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下走到了自己的位置。看著那么多評委老師，我又不由自主地緊張起來。“水果操”的音樂想起來了，同學(xué)們跟著節(jié)奏認真地做操，剛開始有點兒小亂，后來動作就一致起來了。
比賽結(jié)束了，雖然沒有當場宣布結(jié)果，但我們出色的表現(xiàn)得到了評委老師的表揚，聽著老師的贊美和肯定，我不禁眉開眼笑。
隨著退場音樂響起，我們又邁著整齊的步伐退場了。我想：希望我們能得到第一名，如果沒有得到第一也沒有關(guān)系，那就下次再爭取。
這真是一次難忘的水果操比賽啊！
難忘的比賽小學(xué)作文9
今天下午，南化四小三年級舉行了“三人四足”接力比賽。
入場時，參賽選手個個精神飽滿、斗志昂揚，都有著勇奪第一的必勝信念。
“噓！”一聲哨響，比賽開始了。
我們班的各組選手甩開有力、整齊的步伐，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一鼓作氣拿下第一輪，旗開得勝。
第二輪發(fā)揮得不盡如人意，失誤頻出。也許是贏了第一輪，大家太過自信，心理防線松懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。
看著他們歡喜雀躍，我們心里真不好受。李老師鼓勵我們：“大家不要失掉信心。‘勝不驕，敗不餒！’老師相信你們！”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài)，重獲信心。
第三輪比賽開始了。
大家你追我趕，相持不下。場面異常激烈。場上，各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威：“加油！加油！”比賽到了白熱化階段，也很難分出勝負。最后，依靠我們勇敢頑強，毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了！”場上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了燦爛的笑容。名師點評文章雖然短小，但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目，這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語言流暢，神態(tài)、動作、語言描寫自然得體，場面描寫富有活力，震撼著讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應(yīng)該點出。
難忘的比賽小學(xué)作文10
今年，我幸運地闖過了寧波市“央音圓夢”比賽的初賽，來到了浙江音樂學(xué)院進行復(fù)賽。去杭州的路上，我的心里就像蹦跶著一只頑皮的小兔子似的，怦怦直跳。我手上不停地打著拍子，嘴上一直念叨著比賽要比的曲目。
到達杭州之后，我更緊張了，所謂的夢里水鄉(xiāng)并沒有帶給我太多的放松和陶醉。看著臺前如同海浪一樣涌動著的人群，我感到有些許的迷茫和措手不及。迷茫中，我被帶入大廳簽到，等候進場。在后臺排著隊，我的兩只眼睛直勾勾地盯著曲譜，手上不停地演練著。此時，我的心中仿佛有十五個水桶——七上八下。
焦急的等待總是顯得格外漫長，終于要輪到我進場了。坐在靠邊的位置上，我看著其他選手們一個更比一個精彩的表演，樂曲只是飄過我的耳朵，絲毫沒有進入我的心靈。時間一分一秒地過去了。“請2511號選手準備。”主持人洪亮的聲音仿佛在宣讀我的死期。顧不得那么多了，盡管腦子一片空白，我還是想把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給評委和觀眾們。
一曲終了，屬于我的比賽結(jié)束了，但我還是在臺下惴惴不安地等待著比賽結(jié)果。似乎過了一個世紀，主持人終于宣布了我的分數(shù)：“9。8分！”我整個人都跳了起來，如釋重負后是對于優(yōu)秀成績的美好和快活。
這真是一次難忘的比賽。
難忘的比賽小學(xué)作文11
操場上，一陣陣發(fā)令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學(xué)校正在舉行長跑比賽呢！
跑道邊上，我們五年級同學(xué)擦拳摩掌準備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵著自己互相喊道：“加油，加油！六班必勝！”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著：“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢。”“哪里，我們班的徐錦宜跑步才快呢！”
在裁判員的指揮命令下，我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準備。“啪”的一聲，發(fā)令槍響了，所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去，第一次跑步轉(zhuǎn)彎后，我們班排在前面的幾名女生搶先一步，順勢沖進了內(nèi)道，占據(jù)了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度，跑在隊列最前面。接著，她又穩(wěn)住自己的速度，大概是不想讓自己耗費太多體力。突然，二班的三位選手超過了陳千一，我們都替陳千一著急，可是陳千一仍然不動聲色，緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時，她趁前面的選手掉以輕心，一個箭步便超過了她們，轉(zhuǎn)眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己，在第二圈過半時，陳千一突然加快了速度，努力向前沖。只見她滿臉通紅，估計那時候有些筋疲力盡。可是為了六班的榮譽，陳千一咬著牙，一直堅持著。到了沖刺的時候，她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然，她第一個沖到了終點，如愿以償?shù)氐昧说谝幻榘嗉壼A得了勝利的榮譽。
長跑比賽結(jié)束后，同學(xué)們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但她們臉上個個洋溢著快樂自豪的微笑，緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動的淚花，分享著喜悅和驕傲！同學(xué)們不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我，為班級榮譽而戰(zhàn)！這真是一場難忘的長跑比賽！
難忘的比賽小學(xué)作文12
在我們成長過程中，會遇到各種各樣難忘的事。它可能是一次挫折，可能是一次游戲，可能是一次……而我最難忘的就當數(shù)上周五舉行的拔河比賽了。
比賽這天，天氣晴朗，陽光明媚，很適合比賽。于是我們六班和三班就在體育老師們的帶領(lǐng)下舉行了這次拔河比賽。我們一個個陸續(xù)來到比賽場地坐好。因為比賽快要開始了，所以兩班都在如火如荼地挑選身強力壯的人參加比賽，我可是我們班上的大力士，怎么能不參加呢？挑選完選手后我們兩班都整齊地分布在拔河繩的兩側(cè)，一個個都摩拳擦掌地準備大顯身手，幫自己班贏得比賽。
“ 吡~”比賽開始了。每位選手都用盡全力，想為自己班贏得榮譽。而我更是使出了吃奶的力氣使勁地拔。只見拔河繩中紅色布條一下左一下右，不分勝負。 “啊~~”突然一聲尖叫，我們班的同學(xué)們都摔倒在地。。三班怎么突然放手啊？真是陰險！我在心里埋怨。可是當我站起來看到眼前的情景驚呆了，原來根本就不是三班突然放手而是拔河繩斷了！我不禁苦笑：我們的力氣真大啊！就這樣拔河比賽在我們的驚訝中結(jié)束了。“人多力量大”這五個字出閃現(xiàn)在我的腦海里，是啊，不正是我們那么多人齊心合力地拔，拔河繩才會被我們拔斷的嗎？
雖然這次比賽很普通，但在我眼中它卻是最特別也是最讓我難忘的。因為它讓我明白了“人多力量大”的道理。
難忘的比賽小學(xué)作文13
風(fēng)，呼呼地吹著，每一棵樹，每一朵花，每一叢綠草，每一只飛鳥，都從我的眼前飛速掠過。早晨，好清爽！
今天是周三，我坐在開往長樂的車上，心情萬分激動，也萬分緊張，因為，今天我就要去參加第三屆乒乓球比賽了，但我的對手，也是曾經(jīng)的隊友——池行舟進行第一場比賽，由于賽制是淘汰賽，所以輸了就徹底完了，為了長樂第一的寶座，第一場必須要贏！
不久，來到了長樂市體育中心，見到了池行舟，正要交談時，比賽開始了。第一局開始前，我心想：一定要贏了第一局，將他的信心摧垮！經(jīng)過幾分鐘乒乒乓乓的對戰(zhàn)，果然把第一局拿下了！
第二局，我還是贏了，但贏得比想象中輕松，經(jīng)過我?guī)追昼姷呐Π炎罱K比分鎖定在11：3。第三局，贏得較困難，因為他完全換了一套球路，但很快，我就適應(yīng)了，以11：5成績贏了第三局。最終，以3：0的成績完勝池行舟！
比完賽，我如釋重負，隨后我又觀看了其他隊友的比賽，心情比較興奮，因為漳港隊只有一人淘汰，其余全部闖進下午的比賽，但我知道，考驗才剛剛開始。
中午，我們來到便民飯店，吃過午飯，雖然這里的飯菜并不可口，但讓我們吃了餐飽飯。下午的比賽對我們隊是只攔路虎：贏了，就可以進八強；輸了，就得回家！
下午的比賽開始了，與我對戰(zhàn)的是一位金峰的選手，打了幾球后，我大失所望。對手的實力非常差，所以我輕輕松松地贏了，而且還是3：0贏的。
再看看女子乙組的情況，似乎沒那么樂觀，我們的隊友——陳鈺欣輸?shù)袅吮荣悾倚闹胁唤謸?dān)心起來：我們隊能得團體前三名嗎？
難忘的比賽小學(xué)作文14
上周三，于老師讓我們積極報名參加演講比賽，我信心滿滿地報了名。老師還說，名額只有15名哦，還好我是第五名報的，要不然就參加不了了。我參加的原因是，我想挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己。我還想?yún)⒓蛹壊康谋荣悾瑸榘嗉墵幑狻?/p>
于是，我和爸爸媽媽展開了充分的準備。媽媽跟我說：要不這樣吧？你不會的，我提醒你一下吧。我說：堅決不用，這是我自己的考驗，不需要任何的幫助。好吧。過了一天又一天，這一天終于來了。我想想就特別激動，激動地像火山噴發(fā)了似的。于老師宣布比賽開始，第一位同學(xué)郤浩然做好了充分的準備，優(yōu)美的朗誦起了自己的文章。接著，后面的同學(xué)也優(yōu)雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪，媽媽又給我整理了一遍衣服，當如雪說謝謝大家的時候，我飛快地打開了視頻，主持人說：有請子軒開始自己的演講。我立正站好，優(yōu)美大聲地朗誦出了自己的美文。可是，中間的部分有的不記得了，最后我憑著螞蟻般的記憶力想了起來，繼續(xù)講了下去。吟完以后，我很期待自己的成績，比賽結(jié)束了，于老師表揚完同學(xué)們又單獨表揚了我，我心里美滋滋的，像得了100元錢一樣。最后，于老師說，把成績單發(fā)到群里去啦，大家可以去看看，不管成績?nèi)绾危匾氖谴蠹覅⑴c的過程。后來我發(fā)現(xiàn)我是一等獎，我特別開心。
這一次比賽讓我明白，只要堅持，就有收獲。最重要的是這次是我自己主動報的名，爸爸媽媽都很驚訝，就是因為我相信我自己。
難忘的比賽小學(xué)作文15
紅顏色的氣球像蘋果，綠顏色的氣球像一片綠油油的草原，紫顏色的氣球像葡萄，五彩繽紛，好看極了。
今天的教室變成了氣球的海洋，因為一場別開生面的氣球比賽要開始了。比賽快開始了，同學(xué)們都很興奮，有的用手使勁地拍著桌子，有的一邊跺著腳，一邊用手拍著桌子，有的一邊用手摳著桌子，一邊盯著玉米老師看。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容，我很緊張，怕我給我們組拖后腿。
吹氣球比賽開始了，老師讓我們給自己組取一個名字，有同學(xué)說：“就叫全勝組吧！”我們同意了，老實說：“第一輪我們比誰吹得大。”我們組派出了劉夢琪，另一組派出了黃妍博，兩個人一蹦一跳的上來了，她們各自選了一個氣球，老師還沒說開始的時候，劉夢琪已經(jīng)迫不及待地開始吹了，老師說：“我們比誰吹得大，誰就贏了。”老師在說的時候，黃妍博就開始認認真真地觀察氣球有沒有小洞，劉夢琪看見黃妍博在看氣球有沒有小洞，劉夢琪也開始檢查氣球有沒有小洞，雙方都準備好開始了，老師說：“比賽開始。”兩人就開始比賽了。劉夢琪氣球剛開始像乒乓球，又像雞蛋，又像蘋果，最后變成了一個大西瓜！而黃妍博這邊越吹越小，這是怎么回事呢？哦！原來黃妍博的氣球有個小洞，老師一聲令下：“比賽結(jié)束。”黃妍博氣呼呼地走下去。劉夢琪勝利！
集體比賽開始了，我們的氣球越吹越大，比賽結(jié)束了，老師說：“冠軍是黃妍博和陳家豪。”可是“砰”的一聲陳家豪的氣球破了，笑得我們前俯后仰！
“砰砰”的一聲，又是誰的氣球破了呀？吹氣球比賽就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了！
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