暖小學作文

時間：2021-12-23 18:25:38 小學生作文我要投稿

暖小學作文(集合15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暖小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暖小學作文(集合15篇)

暖小學作文1

　　累了一天，出去走走，讓大自然的美景將一天的疲勞拋之腦后；解不開題，出去走走，讓那個大自然的美景將你的思緒重新調整；心情煩躁，出去走走，讓大自然的美景將你的神經舒緩……大自然是優秀的心里指導師！放學回家，受不慣母親無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]地嘮叨，便起了一些爭執。隨之，我滿臉怒氣地摔門而出，跑著。漸漸的，我放慢了步調，眼淚不爭氣地流了出來。“為什么，為什么總是要吵架，即使是一些瑣事？”我心里吶喊。“啊——”我向著泛黃的天空大吼了一聲。此時，天未黑，西天的余光依舊可以灑遍大地。照在身上，很暖。我低下了頭，漫無目的地前行。暮色籠罩下，我斜斜的影子落在土地上。花兒點綴在草毯上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。輕柔的晚風拂面而來，吹散了發絲，吹干了淚痕，吹亂了我的心。

　　我反復問自己，“我與母親爭執對么？小時候，她經常這樣，輕輕地，柔柔地撫摸著我的頭。現在大了，卻……” 紅日漸漸落下山頭，消失在天際，帶走了最后一縷微光。皓月當空，清冷的月光灑在身。無盡的黑向四周蔓延。一眼望去，朦朦朧朧的，燈火闌珊。不禁感到有些寒意，突然有一種想念家的溫暖。“啊——”伴隨著我的一聲尖叫，腳一崴，摔進了田間地頭。等到我在爬起來時，已是滿身泥濘。淚水再一次奪眶而出。不是因為怨，也不是因為煩，只是簡簡單單的因為我怕。我怕我脫離父母的保護后，難以一個人生存。我還小，我還有許多要向父母學習為人處事的地方，不該如此頂撞他們。我還是一個在父母眼里永遠也長不大的孩子啊！

　　我跌跌撞撞的跑回了家。遠遠地看見母親那焦急的眼神，我沖了過去，撲進了媽媽的懷抱，好暖。

暖小學作文2

　　有的人說：“冬日暖陽，冬去春來人人盼，日月更替輪流轉，暖意長是起心底，陽光多是憑觀！”是啊！在我失魂落魄時，摯友伸出的援助之手，就如那冬日里的陽光，那陽光是溫暖人心，滲入心底的。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我迎著寒風，走在上學的路上。遠處一棵高大的樟樹，已失去了往日的風姿，讓我莫名其妙的產生了一種失落、無助的感覺。

　　來到學校，我走進教室，放下書包，打開了書包，一看，才發現我忘帶鉛筆盒了，那種失落而又無助的感覺一下子又涌上心頭，仿佛一個在雪地里找不到回家的路的孩子一般，感到寒冷、無助。就在這時，我的好朋友走過來，見我失魂落魄的，便疑惑不解地問：“嘿，你怎么了？”這時，我才回過了神，語無倫次地說：“我……鉛筆盒……忘帶……怎么辦？”

　　她似乎明白了我的話，微笑著說：“哦，忘帶鉛筆盒了呀！沒事兒，我借你。”聽到這句話，讓我感覺到好想在白茫茫的雪地中，無助、寒冷的我，突然被蓋上了一件大衣，被一只溫暖的大手拉著找回家的路。我激動地說：“謝……謝謝！”她回了我一個微笑，一邊從她的鉛筆盒中拿出了一塊橡皮、一支筆、一把尺子遞給了我，雖然這些文具不是嶄新的，可也是朋友的一片真心吶！

　　一整天我用著好朋友給我的文具，我的淚水不禁流出了眼眶，濕潤了我的臉頰，不知道為什么我感覺她對我的幫助，令我溫暖無比，甚至連早上那惆悵的心情都消失的煙消云散。

　　朋友對我的一點一滴的幫助，讓我銘記在心。在我無助時，她的幫助就如冬日里溫暖的陽光，滲入我的心房，擴散開來，溫暖我的全身。

暖小學作文3

　　微笑著，虎牙露了出來；微笑著，貓紋顯了出來；微笑著，字從嘴里羞澀地吐了出來。沒錯，他就是那個虎牙少年——王俊凱。

　　小小年紀就出道，無論是在心理還是在生理上，都必須忍受著比同年人更加劇烈的痛苦。壓腿、劈叉是他每周都必須經歷的難關，他沒有什么舞蹈基礎，在十歲時就被爸爸媽媽送進了公司。記得有一次，一位舞蹈教練直接就坐在了他的背上，嘴里不停的喊著“加油，還有一點就下去了。”，而王俊凱，早已被淚水濕潤了雙眼，他咬著牙，面部猙獰著，仿佛在接受什么嚴重的刑法似的。劈叉完成后，他無助地趴在了地板上，而那位教練卻不顧一切地拉著他的手，活生生地把他拖到了門邊……我只想說：他只是一個少年，一個普普通通的少年，他本應有快樂、悠閑的童年時光，為什么要這樣對待他？這樣不公平！真的不公平！

　　他曾經說過：“不想被別人否定，就需要自己更努力。”，是啊，在十個人當中，不可能每一個人都喜歡你，而你如果因為這樣而頹廢，而自暴自棄，只會惹更多的人討厭你。反之，如果他們看到了你的努力、你的堅強、你的倔強，相信，他們終有一天會認可你，響亮的向全世界宣布：“你真的很努力！”。

　　王俊凱是一個暖心的少年。他會在舞蹈訓練后，帶著疲憊的身軀發微博，給大家說晚安；他會在粉絲擁擠的時候，提醒大家要小心別摔倒；他會在錄制MV完成后，給工作人員撿起地上的廢紙；他會在粉絲的手機掉落后，冒著摔倒的風險，撿起手機。他，真的是一個好少年！

　　王俊凱，我會陪伴你度過一個又一個十年。無論你是否再年輕，是否再純真，是否再羞澀，我仍會記住那個“有時冷靜，有時不冷靜”的暖心少年——王俊凱。

暖小學作文4

　　你對我笑，暖暖地笑，笑得我心里暖暖的。

　　一年級上學的第一天，外面下著雨。中午放學時我們在操場排隊。雨還在下，我卻沒有傘。老師讓我們兩個人手拉著手，我感覺你的手好暖。你把紅色的小傘罩在我的頭頂，我感覺好暖，因為我的衣服被淋濕了，在教室里又捂出了一身汗，在淅淅瀝瀝的秋雨下，我只打寒戰，除了感冒，自己恐怕沒有別的路可選了。你的小紅傘簡直就是一個升起的紅太陽。你忽閃忽閃的睫毛，又大又黑的眼睛，又紅又圓的笑臉，也像太陽，讓我感覺也是好暖。

　　時間過得真快！不必說你曾經借我的橡皮，借我的作業，給我的棒棒糖，也不必說我上課給你偷偷傳過的紙條，幫你包過的書皮，單說今年千人誦讀你給我的開導，就讓今年的秋天的分外溫暖。

　　誦讀比賽那天，每個人都需要化妝。我一個男生要給我打眼影、畫口紅，這實在超出了我的審美底線。我決絕！可老師怎么能放過我呢？我像籠子里的小雞被抓了去，老師畫，同學笑，我的眼淚刷刷掉。

　　畫完了，更花了！

　　你走過來，笑著對我說：“不好看嗎？你看我！”她的睫毛好長，眼睛好大。畫了妝的她像動漫仙女。“你是女生，畫妝當然好看了！”“假如我給你畫，你也會好看的。”她要給我畫，我當然愿意了。不好看也好看，因為本來我就很難看！

　　她又是給我上粉，又是給我畫唇，一招一式還真是專業，我成了他手里聽話的芭比娃娃。畫完了，一看，真不難看！她對著我暖暖地笑，暖得我雙頰染上緋紅；她對著我暖暖地笑，暖得我暗自掩藏下心中的羞怯……

　　有她暖暖地笑，我的世界還哪有黑暗？謝謝你，我的朋友！有你暖暖的笑，我的世界——真美好！

暖小學作文5

　　“我們都在尋找同一份溫暖，然后讓幸福像孩子一樣。”這是一句廣告詞。電視上經常播出類似于這樣的公益廣告。為了讓我們的世界成為和諧的世界，電視臺的工作人員付出了多大的心血。那么公益廣告在現實生活中起了多大的作用呢？這不禁讓我想起了去年冬天那令人感動的一幕。

　　那天我吃完早飯，準備上學去。外面狂風呼嘯，簡直就是冰雪天地。我來到路上，小心翼翼的往前走著。地上的雪被汽車壓得平平的，一不小心就會滑倒在地。雖然我穿的特別厚，但是寒風把我凍得連和手凍得通紅通紅的，快要僵了一樣。我慢慢得騎著自行車，有一塊冰滑倒。只聽“刺溜”一聲一個背著書包的男孩子正在往學校趕，路上被該死的雪滑倒在地。看樣子，他好像比我小不了幾歲。但是疼痛和恐懼使他哭了起來。他吃力的把車子扶好，上次的教訓讓他不敢往前走。路上的行人自己還顧不上呢，怎么可能去管他。正當他絕望的時候，一個年輕的男人走了過來，他長得眉清目秀，身材健壯。那男人一把拉住了孩子，輕輕地說：“孩子，別哭，叔叔送你走。”那孩子好像不放心，說：“我不認識你。”男人一點兒也不生氣，笑著說：“你不相信我，你看我長得象壞人嗎。世上好人總是比壞人多的。”那人說完，便騎著孩子的自行車，帶著小男孩往學校的方向走去。我一直停在路邊，靜靜地看著眼前發生的一切……路過的行人都用贊許的目光看著那個男人。我心中不免對他的敬佩之情油然而生。看著小男孩遠去的背影，我的心里熱騰騰的。

暖小學作文6

　　夏日的操場上正舉行著運動會。“砰”的一聲，八百米開始了，老師、同學紛紛趕過來加油。兩圈過去了，一位同學看起來不行了。這時，一位年輕的女老師在跑道邊上奔跑了起來，她一邊跑，一邊對著這位同學大喊：“加油，王剛!我和你一起跑，不要放棄，哪怕是最后一名也沒關系!”老師的這句話像給這位同學加滿了油似的，他奮起直追，居然從最后一名反超成了第一名。

　　八百米比賽結束了，全班同學都圍著王剛，有的同學為王剛倒水，有的同學攙扶著他，還有的同學居然給他做了一個“王剛，你最棒!”的牌子，這些都讓王剛感動不已。平時他是班上搗蛋鬼，經常惡作劇，導致同學們都討厭他，就連隔壁班的同學也不喜歡他。今天，老師和同學們似乎把以前的事全都忘了，王剛感受到了久違的溫暖。

　　接力賽要開始了，全班同學熱血沸騰。王剛卻坐立不安：“要是掉棒怎么辦?要是摔跤了怎么辦?要是跑得沒有人家快怎么辦?”王剛越發緊張了，作為第一棒，他的責任很大：“算了，硬著頭皮沖吧!”隨著一聲哨響，他如閃電般沖了出去，其他班的選手已經被他遠遠地甩在了后面。接力賽結束了，王剛所在的班級獲得了第一名，整個班的同學都在歡呼!

　　這一天，王剛從頭到腳的每一個毛孔都是暖的，他從來沒有這么開心過!

暖小學作文7

　　又是一個草長鶯飛的季節，我不會憂郁，也不會彷徨，因為我有一顆永恒的心。

　　——題記

　　貓有九條命卻只有一顆心，魚有一顆心卻只有7秒記憶，我不想知道別人的秘密，就像我不想知道月亮的秘密，因為我承受不起那份保守的重。我喜歡一個人在風中徘徊，風兒的輕聲絮語可以打動我，我讀出了風兒的孤獨，雖然可以隨風漂渺，但卻只是自娛自樂，玩的再好玩的再樂，到頭來都是自己一個人在逃避現實。

　　我不想成為別人眼中的笑話，我只是一個人在演繹生命的獨角戲，自編自導，在做自己的觀眾，對于一切茫然無知，永遠都只是沉醉在自己的夢中。夢，也許就在漫長的黑夜中，天空中閃耀的星星，雖然看不見身影，你卻一直在夢中徘徊，當我被世界拋棄時，只有夢中那孤寂的夜晚，有一個人坐在石頭上，哭泣，那幽幽的風，不知何時刮過，等到的第二天亦是森森。

　　我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，當聚散離合過后又是格外冷清，我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容，等待那顆流星劃破我的天空。

　　六月的風，用溫潤的眼眸，將梔子花吹開，白白的蕊，撫媚了花開的一季，新的已經，恰似風一縷，風聲舒展羽翼的羞澀，撩開薄薄的寂寞，睫毛下的淬火，點亮了躁動不安的清波。滿腔灼熱，晃動著振翅欲飛的白鴿，那是讀你傾城的幽默。

　　剪一段時光的錦，貼入心門，那不休的思念，剔透晶瑩。聽一曲悠揚聲聲如耳，絲絲扣心。曲隨風來，聽一支谷歌，很遙遠。穿越唐朝，殘冬在細雨中飄落了，嫩路的枝頭上，盛開著鳥鳴般的憧憬。

暖小學作文8

　　首先是“低碳”。雖然俺不大懂低碳的含義，可是俺家省了熱力公司的熱氣，該低碳吧。俺這喜歡熬夜的因為暖氣不暖熬不了夜，燈不開，電腦不開，低碳吧。

　　其次是“健身”。你看人家那些黃河路上的用戶，據說熱得穿裙子。你想屋里那么熱，屋外那么冷，能一下子適應嗎？晚上睡覺因為太熱說不定老蹬被子，加上空氣干燥，嗓子發炎怎么辦？你瞅瞅我們這些家，屋里多涼快，自然涼呀。心靜自然涼，不對————這是冬天，是“自然涼讓人心靜”。坐時間長了腳后跟冷，趕緊跺跺腳，這屋內健身多增加自然的熱量！

　　再者就是“美室”。此話怎講？孟子說過吧：“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身------”人一安樂，就耽溺享受了。光想著享受了，怎么勞動？因為室內空氣涼爽清新，促使我大腦清醒，手腳勤快，干干這干干那。陀螺一般，從這屋到那屋。母獅子一樣，批評批評孩子，吼一吼老公。我總結的就是“誰干的多誰就有話語權”。哈哈。

　　還有一點就是讓人胸懷豁達。因為略微的冷，我回憶起兒時的冷，于是往事一點點泛上心頭。想到故鄉，想到父母，想到曾經求學的艱苦。想到現在父母在家冷不冷，想到該提醒他們晚上要把爐火放到外屋。想到我大姐家的小閨女，因為天天去擺攤兒賣衣服，腳都凍腫了------又想到那天看報紙，那個作者給睡在橋洞下面的人送棉被，發現已經有人送去了一床。遠一點，想到杜甫晚年漂泊，一只小船，浩浩江水，怎樣熬過那漫漫寒夜？------或許你說我假，可我要說，人有時受點凍，還真能拂去躁動安安靜靜任思緒飛揚。

暖小學作文9

　　那是一個天氣很冷的夜晚，風吹在臉上像被針刺了一樣，更何況我還坐在車前，無任何遮擋物，好不意外，我的臉被凍紅了。

　　那天晚上，我跟二舅媽都待在家里，二舅工作回來后，我們就解決了晚餐。飯后，二舅出去了，二舅媽又在看新聞聯播，我聽不進去，甚是無聊。

　　在我昏昏欲睡時，二舅回來了，就坐在客廳和二舅媽聊天，過一會兒，二舅問我：“要不要跟我出去啊?”我想著反正待著也是無聊，就去吧!我試探問到：“去哪啊?”二舅說：“瞎溜。”得了，不干。我直接拒絕：“不要，外面那么冷。”還不如帶我去吃東西呢……二舅又說：“要不要去商場啊?”“……”我輕生說到：“商場也挺暖和的，那就……去吧!”二舅無奈的笑了笑，但不管怎么說，他還是成功把我騙走了。

　　由于我們是開電動車，我又坐前頭，那風也是挺大的。還行……至少沒直接讓我的臉凍成冰塊且缺氧窒息。過了許久……但還是沒到商場。心想：二舅該不會騙我的吧?!算了，靜觀其變。突然，二舅握了下我的手，驚呼道：“天啊，你的手怎么這么冷，耳朵也挺紅的'，是不是冷著了?”我急忙點頭。一路上，二舅也是一直握著我的手，覺得挺暖了，不是很冷了。

　　過后，二舅帶我到一個買圍巾的地方，走了一圈問我喜歡哪條，我糾結了許久，最終選了黃色的，而二舅就小心翼翼幫我戴上圍巾。看到他笨拙的樣子，我有點忍俊不禁。我很是喜歡這條圍巾，這是最溫暖的圍巾。要是那會我得知幾年后姐姐把圍巾上了一個掛件扯下來了，恐怕會走她吧。

暖小學作文10

　　暖，不僅是冬天厚實棉衣的暖，吃熱騰騰飯菜的暖，還有親情、友情的暖，讓我們一起感受生活中的“暖”吧！

　　媽媽的擔心是暖的。那天，原本萬里無云的天空，突然烏云密布，像一條黑色的毛毯壓著天空。眼看天就要下雨了，我卻還沒有到家，我開始著急地跑起來。過了一會兒，天空似乎要貼到地面了，伸手就能碰到。我逐漸焦急起來，加快了腳步。突然，我的手表打來了一通電話，我接通電話，只聽媽媽說：“你肯定沒帶傘吧，你在哪？我馬上來接你！”“我在廣場東門……”還沒等我說完，媽媽就掛掉了電話。過了幾分鐘，天下起了傾盆大雨，瞬間把我的衣服都淋濕了。突然一輛紅色小車疾馳而過，“咻”的一聲停在路邊。只見媽媽沖出小車，打著傘，把我接到車子里。媽媽一邊讓我換上干凈的衣，一邊說：“唉，要是我再快一點就好了，你就不會挨淋雨了。”媽媽的話語里充滿自責。她用紙巾輕輕地擦著我臉上的雨水，讓我喝下一杯熱氣繚繞的感冒藥，我的身體頓時溫暖起來。媽媽，謝謝您，有您真好！

　　同學的關心是暖的。記得在一次語文課上，我的身體特別不舒服，感覺胃里在翻江倒海，肚子咕嚕咕嚕地叫著。我的手緊緊地捂著肚子，身體趴在桌面上，豆大的汗珠從額頭一直流到臉頰。同桌小鐘發現了我的不適，輕聲地詢問我的情況：“樂，你是肚子痛嗎？”我無力地點了點頭。只見小鐘脫下她厚實的外套，披在我的身上，從她的抽屜里拿出杯子，打開杯蓋，說：“喝點熱水吧，實在不行我幫你叫老師。”我喝了一口那溫熱的水，一股暖流盈滿全身，肚子舒服多了。我倆相視一笑，我對她說：“小鐘，謝謝你，有你真好！”

　　雖然生活有時很冰冷，但總有一絲暖流，會溫暖你的內心，讓原本昏暗的天空變得陽光燦爛！

暖小學作文11

　　母愛是溫暖的、是樸素的。媽媽對我的愛如同一條溪流，緩緩地無聲地，用心去感受，便能感受到媽媽無私的愛。

　　上周的一個課間，我在操場上玩耍，跑過足球架時，校服外套掛在了足球架支柱的鐵鉤上，刮了一個大窟窿，這下糟了，回去又要受媽媽的訓斥了，放學回到家，我忐忑了好久終于有了勇氣，才想媽媽說明了事實，媽媽聽后，一邊接過外套一邊隨口教訓了我一句：“你整天大大咧咧的，一點也不文靜。”隨后，找出針線盒，從針線盒里翻出細針、白線和白布還一邊說：“支持我教你縫補丁，下次弄壞衣服你要自己縫。”我說：“奧，知道了。”

　　媽媽先做示范，只見她拿起針，再把白線的一頭撮到一起，穿進針眼里，她一邊穿線還一邊嘮叨著：“穿線時要仔細，有耐心。”然后，我也照著媽媽示范的做，拿起針，我試了許多次，怎么也穿不進去，我嘆了一口氣，垂下肩，便沒了耐心，媽媽見了用溫和的語氣鼓勵我說：“做事要有耐心，你再試試。”聽了媽媽的話，我沉住氣，靜下心終于將線穿過了針眼，接著媽媽從白色布料上剪下與外套破洞形狀相同的一塊布，縫到窟窿上，縫玩一半媽媽讓我把另一半縫完，我照著媽媽的做法縫，終于，縫完了，看著我與媽媽共同完成的成果，我不禁的笑了起來，補丁的位置一半整齊有規律一半卻參差不齊。

　　穿上和媽媽一起縫好的上衣，我感到暖暖的，和媽媽一起縫補丁的情景常常在眼前閃現，媽媽像陽光，在她的身邊總能感到暖融融的，因為，媽媽愛我。

暖小學作文12

　　坐在窗邊，感受著陽光溫柔的灑滿全身，呆呆地坐著，癡癡地回憶著……

　　那天，我去上學時，不慎扭到了腳。疼痛從腳腕處開始蔓延，我不禁皺起了眉。緩慢地站起來后，原地跳了幾下才保持好平衡。心中原想，跟在后面的爸爸會立刻跑過來，將我扶起來，再詢問下傷勢。然而，現實卻與之相反，爸爸似乎什么都沒有看見一般，淡然地說：“還呆在那兒干嘛？等會兒可就要遲到了啊！”

　　那一刻我呆愣在原地，這還是那個曾經疼我的爸爸嗎？耳邊充斥著呼呼的風聲，看到葉子被風卷起又落下，無助而凄涼。我有些賭氣地背上書包，一瘸一拐地往學校走去，全然不看身后的父親。

　　放學回到家，母親溫柔地撫摸著我受傷的腳，輕輕地嘆了一口氣，給我消過毒后，我便回屋了。正在寫作業的時候，爸爸下班回來了。想起早上的事，我還是有點小埋怨的，便沒有去和父親說話，自顧自地看著書。

　　過了一會兒，媽媽推開門，走了進來。“有一件事，我想和你聊聊。”媽媽輕輕地說。我放下手中的書，有些疑惑媽媽的鄭重其事。“今天早上你爸在你摔倒的時候沒有扶你對吧？其實，他也是為了你好啊！他為了讓你學會自立和自強吶！寶貝，你知道嗎？你爸跟了你一路，害怕你再有什么事呀……”

　　霎時，我的眼前一片朦朧，手邊的溫水騰起裊裊水霧，將感動織上天空。臉頰似乎有東西滑過，一摸，是淚。淚珠滾進了嘴中，澀澀的，卻令人心醉。

　　從記憶中恍過神來，窗外的陽光依舊。暖陽被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在額頭上，像神秘的文字，神秘的敘述著親情……

　　那天，陽光好暖，我卻哭了。

暖小學作文13

　　那一次，我流淚了。因為腿痛得實在是受不了，更因為那感人的友情！這次的事情真的是很令我刻骨銘心。淚在流淌，喜在心田！

　　那天天空烏云壓頂，本來流通的空氣像是被施了魔法一樣，變得悶沉沉的，使人喘不過氣來。當我跑完全程時，我是整個人像是散架了似的，連站的力氣也所剩無幾了。林老師和孫玲瓏還有梁溫晴忙跑來扶著我。可我還是勉勉強強地站起來。黃柔在一旁拼命地遞著水。看著她一臉的焦急和一臉的擔憂，我忍不住 “撲哧”一聲，笑了出來。她們現在仿佛是我的支撐架。當我的腿將要軟下來的時候，他們就用力的把我往上抬。同時，她們也在不停地問我“要不要水？”“難受嗎？”“不舒服說啊！”......

　　漸漸地，心里不斷地涌出一股股的暖流。只覺得鼻子里面酸酸的。然而，淚水在眼眶里打轉。接著，一滴滴的淚水落下來，瞬間打濕了臉頰。孫玲瓏和梁溫晴立即拿出紙巾，為我拭淚。那時，我真不知道該怎么感謝她們。只覺得自己好幸福。

　　回到教室，孫玲瓏一直在幫我揉腿。這條腿依然在痛，而是鉆骨的痛。在孫玲瓏一次次的按摩下，我的腿終于得到了一點兒緩沖。

　　通過這件事，我深深地體會到了友情的魅力，一種不可掂量的魅力。這種魅力，可以打動我幼小的心靈；這種魅力，可以讓我化流淚為歡喜。

暖小學作文14

　　桃花春色暖先開，明媚誰人不來看。又逢春季桃花盛開之時，我怎能不行動呢？

　　于是，我來到了桃園。桃花盛開，滿園花色迷人，遠遠望去，似天上落下的一大片朝霞。細品，那花瓣細膩而富有光澤，猶如嬰兒的皮膚般嬌嫩。有朵花剛剛開放，這花瓣是白色的，如脂，似玉，像雪。是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透明。花開自然是有早有遲。桃樹上的小骨朵露著紅圈兒，像是在抿嘴笑的小姑娘。那桃花有的含苞待放，半藏半露，十分害羞，有的迎風初綻，嫣然含笑。盛開著的桃花盡情顯示它的美麗，那么燦爛，那么熱烈，那么奔放。花蕊也不示弱，顯示著它那特有的黃色，生怕輸了。而已經凋謝的花呢，正在努力結果，孕育新的生命。一陣微風吹來，地上的花瓣隨風而起，樹上的花朵隨風舞動。漫天花雨，花海淹沒了我，此時，只有幽香與我作伴。在我看來，每一棵桃樹都是一個盆景，一幅國畫，粉紅的桃花再配上那一抹新綠，真是妙不可言。就連青翠的綠葉也顯示著生命的綠色。有的還是嫩芽，但更多已是一片片似柳葉，如飛鏢的葉子了。無論何種季節，只要它在，就會保持著最初的顏色，這是我佩服它的原因之一。

　　做桃樹有什么不好呢？把最好的一剎那芬芳獻給人們，然后奉出自己的果實，并且始終保持著純真。

暖小學作文15

　　在日常生活中，暖是一種表現。暖就像寒冬里的一縷陽光，溫暖著人們的情緒；暖就像冬日里的一把火，和煦著人們的心田。

　　在我家小區門口新開了一家超市，我們家的日用品幾乎都是從那兒買的，這家超市的東西應有盡有，非常齊全。超市的老板是一位漂亮的阿姨，她有一張“巧嘴”，只要有人來到她店里時，她的臉上就會燃起兩個小酒窩。她中等個子，看樣子二十多歲，她留著長長的頭發，還長著一雙大大的眼睛，看起來特別精神能干。

　　有一次，媽媽做飯時發現鹽不夠了，讓我下樓去超市買一袋鹽，我急速的跑到了她店里，氣喘吁吁地說：“阿姨我買鹽，這袋鹽多少錢？”“兩元錢。”她笑著說，聲音像三月里的春風。“那好，我買了。”我高興的拿起鹽，往口袋里摸錢，我東摸摸，西摸摸。“小朋友，你怎么了？”她見我這個樣子，疑惑地問我。“沒、沒什么。”我當時緊張的連話都說不清了。我心想：糟糕，錢忘帶了，我都這么大人了，說出來肯定丟死了。

　　我萬分尷尬，結結巴巴地說：“阿姨，不好意思，我、我、我忘帶錢了。”我本以為阿姨會罵著把我趕出去，可她的話卻令我出乎意料，她的小酒窩又浮現出來了，她說：“沒關系，你把這袋鹽拿走吧，不用付錢了，就算是我送你的。”我連忙對阿姨說：“謝謝，謝謝你阿姨。”阿姨隨之笑了笑，我也跟著笑了笑。此時此刻，阿姨的笑溫暖了我的心房。我愣了一會兒，鼻子一酸，跑出了小店，回到家里，我的心里仍然覺得暖暖的。

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