我和書(shū)的故事小學(xué)作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文1
書(shū)是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)。看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門(mén)，解決了生活中的小難題。
書(shū)，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書(shū)的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符的，書(shū)只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，沒(méi)錯(cuò)，我吸收了很多知識(shí)。書(shū)，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外;我愛(ài)書(shū)，并愿意一輩子以他為師。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我就是在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)的。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的女孩，直到換了班主任后，我才開(kāi)始了我的“讀書(shū)之旅”。
就在去年，我們的班主任換了，換成了洪老師。洪老師一來(lái)，我們?nèi)喽拣B(yǎng)成了天天讀書(shū)的習(xí)慣。就是因?yàn)槊刻熳x書(shū)半小時(shí)的作業(yè)出現(xiàn)了。我們每天必須要看半小時(shí)的書(shū)，還有家長(zhǎng)簽字，要是沒(méi)簽字的話(huà)，就要罰做值日了，我和大家肯定不想做值日了，所以只好看書(shū)了。
每天，我回到家想：今天看什么書(shū)呢？因?yàn)槲业臅?shū)柜里有很多書(shū)，但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一眼，所以不知道里面有什么書(shū)，可是今天必須找找了。剛剛打開(kāi)書(shū)柜，我就發(fā)現(xiàn)了一本伍美珍的《單翼天使不孤獨(dú)》，我曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光姐姐的書(shū)很好看，我就決定看它了。我看到一半，忽然大笑起來(lái)，其實(shí)是我看到搞笑的地方了。我看完這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，我放下書(shū)邊走邊想，今天的時(shí)間為什么過(guò)得這么快？直到現(xiàn)在我也沒(méi)有想出來(lái)，也許這就是書(shū)的魅力吧。
書(shū)，就像我的伙伴，隨時(shí)隨地為我解憂(yōu)，逗我開(kāi)心；書(shū)，又像一個(gè)人，把無(wú)知和我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂。只要你細(xì)細(xì)品味，一定可以悟出書(shū)的道理。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文3
“借書(shū)了，借書(shū)了！誰(shuí)借什么書(shū)，趕快寫(xiě)個(gè)條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級(jí)圖書(shū)管理員小A興奮地大喊著，班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“你借什么書(shū)？”“每個(gè)人能借幾本書(shū)？”“能不能放假把書(shū)拿回家里去看啊？”……為這事差點(diǎn)給班級(jí)減了分。
課后，小A連飯都沒(méi)顧上去吃，就匆匆跑到圖書(shū)室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著，一個(gè)半小時(shí)以后，回來(lái)的她懷里抱著一大摞書(shū)，還未等小A走進(jìn)樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書(shū)終于發(fā)下去了，書(shū)呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，就連別人碰到他，他都沒(méi)有感覺(jué)到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時(shí)愛(ài)鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個(gè)小時(shí)的'書(shū)了，可見(jiàn)書(shū)的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，他的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開(kāi)朗基羅，給予人的是信心和誠(chéng)實(shí)；愛(ài)國(guó)的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書(shū)里面的知識(shí)讓我明白了很多很多，我喜歡它——書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文4
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我從小就喜歡讀書(shū)，因此，我交了很多有趣的朋友。
我從小就喜歡聽(tīng)媽媽講故事。小時(shí)候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話(huà)故事，不管媽媽講多少遍，我都不會(huì)厭煩，常常希望自己能捧著故事書(shū)看。慢慢的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，終于可以自己捧著書(shū)看了，我看過(guò)了《童話(huà)故事》、《寓言故事》、《西游記》
有一次，媽媽帶我到書(shū)店去看書(shū)，我乍一本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇地打開(kāi)這本書(shū)，坐在地上專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。這本書(shū)把我深深地吸引住了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：孩子，走了，都快到十二時(shí)了，該回家了！我戀戀不舍地和上書(shū)，離開(kāi)了書(shū)店。從此，我愛(ài)到圖書(shū)館讀書(shū)，那里成了我留連忘返地地方，慢慢的，校園里建起了一個(gè)圖書(shū)館，我非常高興，因?yàn)槲蚁肟磮D書(shū)館里的書(shū)，這個(gè)愿望我已經(jīng)等待很久了。每天，我都興高采烈地去圖書(shū)館借書(shū)，我交的好朋友越來(lái)越多了。
書(shū)是我最親密的朋友，是我最好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就是海洋，無(wú)邊無(wú)際的，在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸，書(shū)，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類(lèi)的奧秘。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文5
書(shū)，曾在我的生活中頻頻出現(xiàn)；書(shū)，是我最熟悉的字眼；書(shū)，是我永遠(yuǎn)的老師。
我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，偌大的書(shū)柜里有著各色各樣的書(shū)。媽媽看了很是頭疼，我只能打著哈哈，讓媽媽不再把我的書(shū)送人。而我，曾經(jīng)是一度的癡迷著小說(shuō)。我和書(shū)的結(jié)緣是在八歲的冬天。冬季，刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上，那時(shí)，我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這猶如一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí)，我已經(jīng)哭的淚流滿(mǎn)面了。當(dāng)時(shí)的我，茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書(shū)店里。頓時(shí)，一股暖流迅速的包圍了我。這是暖氣。首先說(shuō)明，當(dāng)時(shí)的我，心情是極度陰郁的，進(jìn)書(shū)店，完全是渴望心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話(huà)書(shū)。可是……我著迷般的跑向童話(huà)書(shū)柜。正在猶豫看什么書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本小說(shuō)《友誼的特別版》。顧名思義，這本書(shū)就是關(guān)于友誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見(jiàn)光明一般。恍然大悟的我，趕緊跑到朋友家里，鄭重其事的給她道了個(gè)歉，倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛，就不用說(shuō)了，肯定是和好了。不得不承認(rèn)，我和書(shū)（小說(shuō)）的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書(shū)的故事，獨(dú)一無(wú)二的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文6
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書(shū)”。在我識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話(huà)，不相信書(shū)中有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了許多書(shū)回來(lái)，我特別喜歡看，漸漸地和這些書(shū)結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)，愛(ài)不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來(lái)房間叫我，我就把書(shū)放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關(guān)了燈，我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，躲在被窩里看書(shū)，結(jié)果媽媽查房，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，繳了書(shū)，強(qiáng)迫我睡覺(jué)。
上學(xué)、放學(xué)路上，我也捧著書(shū)看，有一次由于看得太專(zhuān)心，差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的臭水溝。
我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是書(shū)給我的益處，我感謝書(shū)，讓我變得聰明。現(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書(shū)，有時(shí)睡午覺(jué)，我睡不著，因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書(shū)，每當(dāng)媽媽睡著了，我都會(huì)拿出來(lái)看。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園。書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的生活色彩斑斕。來(lái)吧，讓我們進(jìn)入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我和書(shū)的故事還在繼續(xù)......
我和書(shū)的故事小學(xué)作文7
書(shū)，是我知識(shí)的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話(huà)》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì)藏在一個(gè)角落里，享受安靜的讀書(shū)時(shí)光。一開(kāi)始，我沉浸在童話(huà)故事里如癡如醉，可過(guò)了不久，就覺(jué)得無(wú)趣了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，童話(huà)故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了，不能從童話(huà)故事再汲取到我想要的知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺(jué)和童話(huà)是不一樣的，內(nèi)容更有深度，更能啟發(fā)思考。
再后來(lái)，我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書(shū)館，每個(gè)星期天，我會(huì)到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》等更多類(lèi)型的書(shū)。漸漸的，光在那里讀書(shū)滿(mǎn)足不了我了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我心中有了寫(xiě)作的念頭，決定“更上一層樓”。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習(xí)慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車(chē)為主人公，編一個(gè)故事。看見(jiàn)一個(gè)受了重傷的人，我會(huì)去想象，這個(gè)人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……
“業(yè)精于勤”，平時(shí)讀書(shū)積累的好詞佳句，在我編故事時(shí)會(huì)信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。書(shū)，是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讀書(shū)，讓我的知識(shí)變得豐富，也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文8
前幾天，我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《狼圖騰》，我是在一本雜志上讀了一個(gè)小片段，覺(jué)得寫(xiě)得很好，于是便買(mǎi)下了它。
這本是寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自北京漢族知青陳陣去蒙古看到的景色，他被蒙古狼的強(qiáng)大力量和團(tuán)結(jié)所震撼，便冒死養(yǎng)了一只小狼。鐵鏈雖然能拴住小狼的身體，但拴不住小狼的野性。后來(lái)，在一次搬家中因不愿被牽著跑，一直掙扎，使喉嚨受重傷不治，像一個(gè)狼勇士一樣有尊嚴(yán)的死去。
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常偷看，坐在沙發(fā)上看，上廁所時(shí)看，就連爸爸媽媽看電視時(shí)我還在看，因此不過(guò)兩天我就看完了這本書(shū)，但我還“不放過(guò)”它，一遍又一遍地看，誰(shuí)叫它已經(jīng)深深的打動(dòng)了我呢？
有一次，我最?lèi)?ài)看的電視劇《古劍奇譚》還有十分鐘就要放了，我感到無(wú)聊，于是又抱起了它——《狼圖騰》，結(jié)果，十分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了，我正在為小狼的死感到惋惜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，《古劍奇譚》這部電視劇早已放完。
我太愛(ài)《狼圖騰》這本書(shū)了！聽(tīng)說(shuō)它要拍的電影圣誕節(jié)播出，我一定看！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文9
書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，人們沒(méi)有了食物，植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上，我正看著周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國(guó)》正看著起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒(méi)有來(lái)，我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō)：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里，然后就睡覺(jué)了，到了爸爸媽媽關(guān)上門(mén)在床上說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我就拿起提前藏好的幽默三國(guó)和一個(gè)小型手電筒，然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū)，鉆出被子，幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開(kāi)房門(mén)，跑過(guò)來(lái)，把我的書(shū)和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。
書(shū)雖然很好看，但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文10
書(shū)是我最好的朋友，雖然他不及電視電腦顯示的那么動(dòng)感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。
我最早開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候是我一歲的時(shí)候。我趴在床上，翹著腳，有模有樣地看著。我看的是識(shí)字書(shū)。小時(shí)候我非常喜歡聽(tīng)故事，其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感，就連丑小鴨，我也常會(huì)掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問(wèn)：“丑小鴨的媽媽去哪了？”“丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎？”之類(lèi)的問(wèn)題。后來(lái)實(shí)在不行，媽媽把書(shū)給了別人。在我五六歲的時(shí)候，書(shū)卻離我遠(yuǎn)了不少，我對(duì)書(shū)的興趣卻減退了不少。上小學(xué)后我對(duì)書(shū)的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買(mǎi)《水滸傳》《三國(guó)演義》《名人傳》等等名著。
我讀書(shū)時(shí)常會(huì)發(fā)生一些趣事例如：有一次，我一個(gè)人在家。到了中午，我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水，一邊在邊上等一邊讀書(shū)，沒(méi)想到讀入了神。等我回過(guò)神來(lái)，面都冷了，因此吃壞了肚子。
直到現(xiàn)在，書(shū)，依然是我最好的朋友。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書(shū)。他叫《波西杰克.遜》主要講的是：美國(guó)帝國(guó)大廈第六百層是希臘天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過(guò)洛杉磯錄音室。患有讀寫(xiě)困難癥與多動(dòng)癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認(rèn)同的過(guò)程中展開(kāi)了故事。我又開(kāi)始迷戀起來(lái)。
書(shū)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄它。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文11
有的人不喜歡看書(shū)，有的人從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。而我本來(lái)不怎么喜歡看書(shū)的，但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛(ài)上了看書(shū)。
從前，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，一說(shuō)到看書(shū)我就頭疼，而爸爸卻天天叫我看書(shū)：“莊言啊，書(shū)是知識(shí)的源泉，只有多看書(shū)，才能學(xué)到更多的知識(shí)，光是在學(xué)校里學(xué)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。你要知道，學(xué)無(wú)止境，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。”我聽(tīng)了之后，還是不想看書(shū)，就去做作業(yè)了。這時(shí)，哥哥拿來(lái)了一大堆書(shū)，讓我看。我接過(guò)書(shū)，把它丟到了一旁，不想去看。
有一天，我實(shí)在是太無(wú)聊了，只好從哥哥給我的書(shū)中隨便拿一本看了起來(lái)（魯賓遜漂流記）。看著看著，我覺(jué)得這本書(shū)十分有趣的，特別是“魯賓遜”與“星期五”的故事，這是我最喜歡的了。
自從我看了《魯賓遜漂流記》，就漸漸愛(ài)上了書(shū)。我開(kāi)始看《水滸傳》、《昆蟲(chóng)記》、《湯姆叔叔的小屋》和一些作文書(shū)了。
一天晚上，我開(kāi)心的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我喜歡上看書(shū)了。”哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”聽(tīng)了之后，我更加認(rèn)真地看書(shū)了。從書(shū)中，我獲得了許多知識(shí)。
有一次語(yǔ)文考試，閱讀題里的文章剛好是我讀過(guò)的一篇文章。因此，我閱讀題就全都做對(duì)了。我感謝書(shū)，給了我許多知識(shí)。現(xiàn)在，我也要告訴同學(xué)們，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，認(rèn)真讀書(shū)吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文12
書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，是我形影不離的朋友。
從三四歲開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)的《格林童話(huà)》，《一千零一夜》，直到現(xiàn)在的《西游記》，《水滸傳》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我酷愛(ài)讀書(shū)，尤其是四大名著中哪些英雄豪杰與敵人打斗的的情節(jié)，我更是喜愛(ài)不已。
一天，我正在房間里看著《三國(guó)演義》中關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事，眼前不禁浮現(xiàn)出關(guān)羽英勇善戰(zhàn)，打破重重難關(guān)，與敵人搏斗的情景。殊不知已經(jīng)到了中午，媽媽進(jìn)來(lái)叫我出去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，此刻我正沉浸在故事情節(jié)中，就算是地震我也聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽見(jiàn)勢(shì)，蹭手蹭腳地走過(guò)來(lái)，一把捉住我的耳朵，說(shuō)：”怎么還不去吃飯？快去！”“是，是，老媽大人。小人這就去吃飯。"媽媽被我逗得哭笑不得。去吃飯了，還囑咐讓我快點(diǎn)去吃飯。我實(shí)在是不舍得放開(kāi)書(shū)，便把書(shū)也帶到了餐桌上，我一邊看著書(shū)一邊不停的往嘴里扒飯。媽媽見(jiàn)我只吃飯不吃菜，連忙說(shuō)：”孩子，你怎么不吃菜呀!“我急忙從菜碟里夾了一大把菜，往嘴里塞去，嘴里不經(jīng)感到一陣火辣，好像有火要從嘴中噴出。媽媽急忙說(shuō)：”哎呀!你個(gè)傻孩子，咋夾那么一大把辣椒吃呢。“過(guò)來(lái)一瞧才知道，是我吃飯?jiān)诳磿?shū)。”你個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀。“哈哈哈。
這就是我與書(shū)之間的故事，你呢？
我和書(shū)的故事小學(xué)作文13
書(shū)猶如一架梯子，能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂；書(shū)如同一把鑰匙，它幫我們打開(kāi)心靈智慧之窗；書(shū)好比一艘船，能載我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在書(shū)的海洋里，我自由地飛翔，盡情地陶醉。
我從小就是在濃濃的書(shū)香中長(zhǎng)大的。幼兒園時(shí)，我常常聽(tīng)老師講故事：《小貓釣魚(yú)》、《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽(tīng)得如癡如醉。
上學(xué)了，在老師的引導(dǎo)和媽媽的幫助下，我更加喜歡上書(shū)籍，閱讀了很多的書(shū)……《狼來(lái)了》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；《烏鴉喝水》教會(huì)我們遇到困難多想想辦法。
我從書(shū)中的小故事中，懂得了許多大道理，學(xué)會(huì)了怎樣做人。其中，《城南舊事》中的故事情節(jié)和人物讓我至今難忘，仿佛我也隨著英子回到了那時(shí)的北京城，一起感受她童年時(shí)代的喜怒哀樂(lè)。我甚至更加癡迷于冰心奶奶和林海音奶奶寫(xiě)的書(shū)，讓我陶醉。
現(xiàn)在我有好多好多書(shū)，每當(dāng)我整理書(shū)房時(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己像國(guó)王一樣富有。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界。時(shí)間在不停地流逝，而書(shū)卻會(huì)一直陪著我成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文14
在人生的道路上，有一種事物一直陪伴著我，他就是書(shū)。它是我的良師益友。每回憶起他，總會(huì)有許多故事浮現(xiàn)在腦海。
小時(shí)候，我什么都不懂，對(duì)世界全然不知，生活在迷茫的世界。可有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，我又驚又喜，仿佛沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面似的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，一幅幅圖畫(huà)，一串串文字，精彩極了。
上學(xué)了，老師定了固定書(shū)目。我按要求買(mǎi)回書(shū)，回到家翻開(kāi)書(shū)。哇！好一股濃濃的書(shū)香。我吸引了進(jìn)去。我讀到了小布頭被抓的片段，我想這是要干什么？原來(lái)，老鼠準(zhǔn)備殺了他！我有了不安分的一念：“殺死他怎么辦？好可憐！”我緊張的閱讀下文，為小布頭做禱告。臨死的前一天，小布頭還做了個(gè)夢(mèng)，幸福的夢(mèng)，這不就反襯了小布頭渴望幸福的時(shí)光嗎？我眼淚嘩嘩。于是又閱讀下文，正巧一個(gè)伯伯發(fā)現(xiàn)了老鼠，救出小布頭，我的心被緩緩地落了下來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)！
高年級(jí)，推薦書(shū)目也越來(lái)越使人牽腸掛肚，耐人尋味。我讀過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《雙城記》等名著，這些書(shū)都很值得去思考。讀書(shū)就是為了讓我們這些小苗成長(zhǎng)到大樹(shù)，過(guò)程要汲取很多的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然，讀書(shū)就像吃面包，只有把書(shū)讀透了，面包才會(huì)真正地被吸收，研磨。幾百年來(lái)，多少人是讀書(shū)成才！冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”同學(xué)們，讓我們一起在湛藍(lán)的書(shū)海一起自由翱翔！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文15
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我喜歡讀書(shū)，仿佛書(shū)就是我生命中不可缺少的部分。
我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)故事了，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講故事，如果不講就睡不著。隨著年齡的增長(zhǎng)，普通的故事書(shū)已不能滿(mǎn)足我對(duì)閱讀的渴望，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我便迷上了童話(huà)，每天放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)后我便捧起我的最?lèi)?ài)————公主童話(huà)津津有味的看起來(lái)。然而當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候又迷上了查理九世、淘氣包馬小跳和笑貓日記，查理九世使我膽戰(zhàn)心驚；淘氣包馬小跳讓我心情愉悅，笑貓日記又讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。最近我又迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)。
我讀了這么多書(shū)也不是什么用都沒(méi)有，我寫(xiě)作文時(shí)，時(shí)不時(shí)地冒出個(gè)四字詞語(yǔ)，每當(dāng)我看到老師在后面的評(píng)語(yǔ)表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心里美滋滋的，別提有多高興了，這一切都是課外書(shū)的功勞啊！因此，我奉勸大家一定要讀好書(shū)，好讀書(shū)。
假如書(shū)是一棵知識(shí)淵博的老樹(shù)，我一定會(huì)細(xì)細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)它的奧妙；假如書(shū)是一滴清涼的露水，我一定會(huì)用舌尖去口味它的甘甜；假如書(shū)是一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)，我一定會(huì)慢慢享受它的溫暖。書(shū)，純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩，我愛(ài)你，書(shū)！
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