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觀察蜻蜓小學(xué)作文（通用50篇）
地球上的每一個(gè)生物都有自己的生活，這些動(dòng)物的每一個(gè)秘密都等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｏ旅媸切【幘恼淼挠^察蜻蜓小學(xué)作文（通用50篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 1
自從那次去鳳凰旅游見到可愛的紅蜻蜓后，我就對紅蜻蜓產(chǎn)生了濃厚的喜愛。
紅蜻蜓長著兩雙透明的翅膀，翅膀上有一些金色的紋路，看上去十分漂亮。紅蜻蜓有一個(gè)紅色的身體，身上還有一條白色的對稱軸，在這條對稱軸旁邊，也有一些白色的紋路，它們把紅蜻蜓襯托的更加漂亮，也更加惹人喜愛。在這美麗的翅膀的最邊上，還有可愛的黑色斑點(diǎn)，這黑色的'斑點(diǎn)，便使我對紅蜻蜓產(chǎn)生了興趣。可愛的紅蜻蜓還有一雙大大的眼睛，黑黑亮亮的眼球讓它顯得十分精神，旁邊紅色的眼皮子正好與它漂亮的身子相配。在身子下面，紅蜻蜓還擁有黑色的“腳”，它們能使紅蜻蜓落在某個(gè)地方的時(shí)候停得更加平穩(wěn)，而且還是紅蜻蜓進(jìn)食的好幫手。紅蜻蜓還有一個(gè)特點(diǎn)，就是尾部的顏色和眼睛后面的那一塊的紅色不同，尾部的顏色比較鮮艷、顯眼，而且還比較亮。而眼睛后面的那一塊便顯得更深、更暗淡，沒有尾部的亮。可見，紅蜻蜓是多么漂亮啊！
在湖泊里劃小船的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紅蜻蜓總愛尾隨其后。它們一般在湖泊上飛行，遇到船只便停留在船頭，靜靜地“觀看”船上的人們劃船。這些紅蜻蜓靠自己漂亮的“腳”平穩(wěn)地停在船頭，以防在小船大大搖晃的時(shí)候不受傷害。
啊！多么可愛的紅蜻蜓，我喜歡它們！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 2
今天，我又到公園散步，猛然間與蜻蜓撞了個(gè)滿懷。只見蜻蜓三五成群地在空中飛舞。它們忽上忽下，忽快忽慢地盤旋著十分有趣。
它好似一架飛機(jī)，而飛行技術(shù)勝于飛機(jī)，真不愧是‘飛行之王’，它能微微抖動(dòng)翅膀來一個(gè)180度的急轉(zhuǎn)彎，同時(shí)做8字運(yùn)動(dòng)。也能長途飛行，我跟著它兩個(gè)多小時(shí)都不著地，使我佩服得五體投地。忽然它一個(gè)勁向枝頭上飛去，瞬間消失得無影無蹤。
蜻蜓不僅是‘飛行之王’，還是‘氣象專家’呢！
大家都聽說過‘蜻蜓點(diǎn)水’吧，這可不是什么傳說。
有一次，我在一個(gè)小湖邊親眼目睹了這壯觀的一幕，幾只紅蜻蜓在那清澈見底的湖面上表演武俠里的‘輕功水上飄’它們在水面上飛旋，尾巴在水里上下移動(dòng)這，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓點(diǎn)水就是這么來的`吧！心里不住暗喜。
緊接著，天上下起了飄飄灑灑的雨絲，而水面上的蜻蜓們還在嬉戲。我的腦海里浮出一個(gè)大膽的幻想：蜻蜓點(diǎn)水是不是在告訴人們要下雨了呢！看啊，多么善良勤勞的‘氣象專家’呀！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 3
今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。
不一會(huì)兒，我們來到了公園。忽然，我看見了許多蜻蜓，但它們卻飛得很低。這是，媽媽對我說；“快走，馬上就要下雨了！”我聽了之后，對媽媽說；“為什么呀？”媽媽回答說；“沒時(shí)間跟你解釋了，你讓你爸爸抓只蜻蜓，回去研究這個(gè)問題把！”然后，爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。
回到了家，我用幾個(gè)架子，做了個(gè)面積比較大的正方形的支架，又在里面種了幾棵小草，再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了，我就仔細(xì)觀察它們低飛的秘密。 第二天上午，蜻蜓又飛得很低。我很奇怪，它們飛那么低干嘛呀？在接下來的幾天，只要是下雨天，都是這樣。這使我百思不得其解。
為什么一到下雨天，蜻蜓就飛那么低呢？我陷入了沉思。于是我?guī)е@個(gè)疑問，只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀察幾天。這天，我干脆帶著雨傘來到田邊，看到蜻蜓都飛得很低，還有一些會(huì)飛的'小蟲子也飛得很低。
回到家，我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道，原來下雨前蜻蜓低飛，是因?yàn)榻涤曛皻鈮旱停恍┬±ハx為了防止雨點(diǎn)，冰雹或雷電傷害到自己，所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲，也跟這飛低了。
通過觀察實(shí)驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密，而且明白了一個(gè)道理；無論遇到什么事情，都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不斷學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 4
這幾天，我對蜻蜓的眼睛很感興趣，總想抽個(gè)空仔細(xì)觀察一下，可就是沒有時(shí)間—星期一至星期五要上學(xué)，星期六上午英語補(bǔ)習(xí)班，下午數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。星期天上午拉丁舞，下午作文補(bǔ)習(xí)班。可是今天終于有時(shí)間了。
今天，我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐，那里的蜻蜓可多了。我吃完飯，給爸爸媽媽打了聲招呼，就去捉蜻蜓去了。
啊！終于捉到一只了，我拿起放大鏡就觀察起來。
“呀”我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的.眼睛是由一只很大很大的眼睛，可沒有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的“小東西”。我當(dāng)時(shí)并不明白那些“小東西”是什么。我就去問爸爸媽媽這些“小東西”是什么，可是爸爸媽媽不告訴我，而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心，我一定要搞明白這些“小東西”到底什么！
我看這只蜻蜓，它好像在對我說：“放了我吧！放了我吧！”我心一軟，覺得它挺可憐的，就把它放掉了。
終于有一天，我在學(xué)校的圖書館里的一本《動(dòng)物百科》里找到了答案。
原來蜻蜓里的那些“小東西”是許許多多的小眼睛啊！蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬多只，少數(shù)還有3萬多只呢！
大自然可真奇妙啊！讓我們行動(dòng)起來去探索大自然的奧秘吧！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 5
今天晚上，我剛要入睡。忽然，一只小蜻蜓闖進(jìn)了我的眼簾，我仔細(xì)打量著這個(gè)幼小可愛的精靈：它有一對大大的晶瑩剔透的眼睛，這對大眼睛幾乎占據(jù)了它的整個(gè)頭部。它還有對薄薄的，透明的翅膀，輕輕地顫動(dòng)就能飛向高處，它的身體上有一條條細(xì)細(xì)的線條，尾巴是纖細(xì)的，略彎成美麗的弧線，時(shí)不時(shí)微微擺動(dòng)，好像在炫耀著自己的尾巴。
它無憂無慮地飛行著，一不小心，正好撞在了墻角的小蜘蛛網(wǎng)上。我頓時(shí)呆住了，我仔細(xì)觀察著網(wǎng)上有沒有蜘蛛。“掃描”了一周后，我的.目光落在一只小蜘蛛的身上。我嚇了一跳“真的有蜘蛛啊。”雖然這只蜘蛛很小，但蜻蜓如果停留在網(wǎng)上就很難動(dòng)彈，最后會(huì)被蜘蛛活生生地吃掉。想到這里，我的心顫了一下，連忙找來一根小棒，挑斷了蜘蛛網(wǎng)。得救后的蜻蜓立刻神氣活現(xiàn)地跳舞，像是在為自己的被解救而歡呼。
媽媽走進(jìn)來，看見我在對著蜻蜓發(fā)呆，親切地對我說：“想什么呢？”我回過頭，問媽媽：“為什么蜻蜓這么小就獨(dú)自出來闖蕩呢？難道它的父母不擔(dān)心嗎？”媽媽說：“這是因?yàn)樾◎唑训母改敢獜男∨囵B(yǎng)它的獨(dú)立生存能力，要讓它勇敢地去面對，遇到困難決不能退縮……”“好了，現(xiàn)在你可以安心地睡覺了吧。”說完，就走出了房間，聽了媽媽的話，我有點(diǎn)言猶未盡的感覺。躺在床上，我滿臉子都是那只小蜻蜓，心想：“不知道它怎么樣了……”
觀察蜻蜓小學(xué)作文 6
“轟隆隆，轟隆隆”，隨著幾聲悶雷，從遠(yuǎn)處飄來了一片烏云，天空似乎馬上就要下雨了。
這時(shí)，頑皮的蜻蜓在表演著精彩的低空飛行。這是因?yàn)槔ハx都出洞了，準(zhǔn)備爬到更高的地方去安家，蜻蜓們就開始尋找昆蟲。此刻，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起噴水壺對準(zhǔn)蜻蜓的翅膀，將水射了出去，我本以為蜻蜓被我射中后會(huì)掉下來，可當(dāng)它的翅膀被射中后，它依然能夠平衡地飛行，這是為什么呢？我決定研究并觀察蜻蜓的'翅膀。我好不容易用魚網(wǎng)捉住了一只蜻蜓，馬上把它帶進(jìn)書房里進(jìn)行觀察。我先對蜻蜓的全身上下進(jìn)行了觀察，當(dāng)我把蜻蜓的翅膀往后拉時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)發(fā)亮的晶體，我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那是個(gè)紫色蛋白質(zhì)，外面的柔韌性非常好，可是越往里面越軟。這時(shí)，我恍然大悟，原來這個(gè)柔韌性非常好的蛋白質(zhì)使蜻蜓的翅膀受到打擊后都還能平穩(wěn)地振動(dòng)。這小小的晶體，原來有這么大的作用。
當(dāng)我再次看到蜻蜓在空中飛舞的樣子，我不禁思緒萬千，大自然的生物是如此神奇萬千！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 7
暑假的一天，陽光明媚，吃過午飯，我在地壩上玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空中有許多蜻蜓，有的在高空盤旋有的在低處飛翔，還有的停在樹枝上，像一架架小飛機(jī)。于是，就想去捉它們。
可是，用什么捉它們呢？我想起爸爸捕魚的網(wǎng)，就飛快地跑進(jìn)屋，把網(wǎng)拿了出來。可是，我在地壩上左跳右跳，還是沒有捕到一只蜻蜓。我想：是不是因?yàn)榈貕紊蠜]有花草樹木，蜻蜓才不停下來，所以我才捕不到呢？于是，我又跑到小山坡上。四處觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有幾處草叢里有蜻蜓。我輕輕地走過去，蜻蜓還在那兒悠閑地停著。一會(huì)兒，我就離蜻蜓距離很近了，我高高地興起網(wǎng)，一下子按了下去。我禁不住大叫起來：“我捉到蜻蜓了。”可當(dāng)我走進(jìn)一看，卻什么都沒有。我沒有放棄，畢竟這是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好幾次，才終于捕到一只。我捕得越來越興奮，一連幾次捕了六七只蜻蜓呢！
我高興地跑到屋子里，給媽媽看我捕的.蜻蜓。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，它一天能吃上百只害蟲呢！把它們放了吧。”我聽了媽媽的話，就又回到小山坡。把這些蜻蜓放回了大自然，它們又在天空中自由自在地飛翔。
通過這件事，我明白了我們不能傷害蜻蜓，而是要保護(hù)蜻蜓。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 8
今天下午，我和我爸爸一起去陽臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來面對著我，好像在說：“咦？你干嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對蜻蜓并不了解，就找來對昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲……”我不想聽爸爸再說這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說過100遍了！因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的'“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動(dòng)，便說：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對不起啊，小蜻蜓。”
這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很有趣的！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 9
蜻蜓是我們學(xué)校的熟客，它經(jīng)常在我們學(xué)校出沒。以前，我沒仔細(xì)觀察它，今天，我爸爸要帶著我去水庫捕蜻蜓，我決定仔細(xì)觀察觀察它。
我和爸爸走了一段路后來到一個(gè)水庫邊，幾株蘆葦?shù)娜~子長得很長很長，翠綠而又挺拔，我仔細(xì)尋找著蜻蜓的蹤影，突然一只蜻蜓停在了一支尖尖蘆葦上，一動(dòng)不動(dòng)，象在睡覺似的，我屏息凝視，慢慢的靠近它，小心翼翼的把網(wǎng)放到它頭頂上，猛的一撲，蜻蜓就應(yīng)聲落網(wǎng)了。
蜻蜓在網(wǎng)中拼命掙扎似乎想要逃脫，漸漸的它沒力氣掙扎了，我便趁此機(jī)會(huì)觀察了它一番，蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈，圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴；身子上兩側(cè)長著兩對薄紗似的翅膀，下面是六只尖細(xì)的腿，長長的尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲，就像一根長長竹竿。據(jù)資料稱它那綠寶石似的.大眼睛約由28000多只小眼組成，是世界上“眼睛”最多的動(dòng)物。
蜻蜓種類極為繁多，全世界有4000至5000種之多，在我國就有300多種。蜻蜓不但長相奇特，它還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)家呢！它飛得低的時(shí)候呢，就表示煙雨蒙蒙，飛得高的時(shí)候，就表示晴空萬里。蜻蜓還是益蟲，每只蜻蜓一天大約要吃100多只蚊子。
蜻蜓的作用真大，我們因該好好保護(hù)它。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 10
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察小蜻蜓。
于是，我一放學(xué)就去池邊找蜻蜓。終于我找到了一只小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷葉上，好像是在等什么東西。過了一會(huì)兒，蜻蜓看到一只蚊子在小花上休息，它快速飛過去，蚊子看到蜻蜓飛過來，趕快逃跑，可是，蜻蜓飛得太快，最終沒有逃脫飛行員的魔掌，被蜻蜓的兩只胳膊抓住了。不一會(huì)兒，蚊子就成了蜻蜓的美味佳肴。
我拿著放大鏡走近蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的`胳膊上有一小排尖尖的刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原來蜻蜓靠粘液捉蟲子。我再仔細(xì)看，蜻蜓的眼有很多，只用肉眼是看不出來的，蜻蜓的大眼是由很多小眼睛構(gòu)成的復(fù)眼，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，蜻蜓可以很快地發(fā)現(xiàn)。通過今天的觀察，我知道蜻蜓有兩只大翅膀，兩只小翅膀，大翅膀用來飛，小翅膀用來控制平衡。
我第一次發(fā)現(xiàn)小蜻蜓真神奇啊！只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧秘，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，去探索更多的科學(xué)知識(shí)。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 11
雨過天晴，我寫完作業(yè)后來院子里玩，我沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣，心想：“雨后太好了。”
我走在草坪上，看到不遠(yuǎn)處有幾只蜻蜓在飛來飛去，它們大多是成年的大蜻蜓，我悄悄地走進(jìn)，發(fā)現(xiàn)有紅的，有黃的，還有藍(lán)的。我又往前走了一點(diǎn)，它們受驚了，猛地一下全飛了起來，猶如一群穿著彩色衣裳的小精靈在草叢里翩翩起舞。我俯下身，小心翼翼的的'觀察一只剛落地的蜻蜓，蜻蜓的翅膀是透明的，每秒震動(dòng)20至40次，能每小時(shí)飛行150千米同時(shí)，蜻蜓能連續(xù)不吃不喝飛行1000多千米，在昆蟲世界，蜻蜓飛行速度和耐力確實(shí)是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大，很亮，近似圓形，碧綠色，眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是復(fù)眼。但是如果與他的身體比較，那真是一對大眼睛。
我愛大自然，我愛蜻蜓。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 12
炎熱的夏天到了，許多美麗的小蟲在空中飄來飄去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。
我看小蜻蜓那樣可愛，就捉了一只。小蜻蜓撲打著翅膀，好像非常害怕。我輕聲對它說："我是你的'朋友，別害怕。過一會(huì)兒，我會(huì)放了你的！"
我小心地捏著它的翅膀，把它放在手心上。呀，我發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的眼是綠的，還放著綠光呢！我想知道它的眼睛為什么那樣大，于是，拿出放大鏡仔細(xì)觀察。奇怪啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，而是由許許多多的小眼睛組成的。
過了幾天，我又捉來幾只蜻蜓觀察它們的眼睛，發(fā)現(xiàn)也都是由密密麻麻的小眼組成的。
我對這個(gè)問題產(chǎn)生了很大興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于有一天，媽媽給我買了一本書，名叫《天天學(xué)百科》。我從書中知道了，少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛，大多數(shù)有兩萬多只呢！
大自然真的太奇妙了！它還隱藏著多少秘密呢？
觀察蜻蜓小學(xué)作文 13
我的好朋友家有一只不大不小的蜻蜓。它是一只黑色的蜻蜓不知道他是怎么飛到我朋友家的陽臺(tái)上的，我的好朋友看見了，就一把抓去，一不小心兒蜻蜓的小翅膀就被我的好朋友折斷了。
今天下午，我到好朋友家去觀察這只可愛的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了。蜻蜓的'眼睛碧綠碧綠的，像兩顆亮晶晶的綠寶石，他的眼睛是由二萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的，一部分小眼睛看近處的。他的尾巴像一根細(xì)木根尖尖的，直直的，他飛起來的時(shí)候就像一個(gè)黑色的小飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞。
蜻蜓的腳上有一排鋸蜻蜓吃東西的時(shí)候，嘴巴一張一合就像小孩子吃奶一樣，它不吃草只吃他的同類和害蟲，要不是我親眼看見我的好朋友把它的同伴的腳折了下來給他吃，我才不想信。蜻蜓的翅膀前一對小，后一對比前一對要大一些，我一吹風(fēng)，蜻蜓就拍起翅膀。
蜻蜓啊！蜻蜓啊！你是保護(hù)莊稼的好戰(zhàn)士，你的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 14
昨天，我看到了一只蜻蜓霸。
昨天中午，我在吃中飯，突然聽見頭頂上的天花板上有什么東西在撞得“砰砰”響，抬頭一看，誰知，那蜻蜓飛了起來，只見一道黑影在閃爍著，忽東忽西，忽上忽下，怎么看也看不清楚，我怕又是什么個(gè)怪東西在那里動(dòng)來動(dòng)去，如果是個(gè)怪蟲子，那我可就慘啦！我最怕怪模怪樣的蟲子，有的蟲子能咬傷人，有的蟲子會(huì)給身上出現(xiàn)一個(gè)紅疙瘩什么的，所以，我可不希望是一只怪蟲子。
等那“怪物”定了之后，我看了看，“我的媽呀！”我驚呼了一聲，這簡直就是蜻蜓霸呀！一顆頭比黃豆還略大一些，長長的身子大約有一尺長，四只翅膀強(qiáng)勁有力，上面的花紋都看的清清楚楚，這只蜻蜓是黑黃相間，很漂亮，眼睛幾乎占了頭的二分之一，一張嘴也是看的很清楚，尾巴長而又粗，四只腳長長的'，很有勁，看起來，肌肉飽滿，緊緊的抓住天花板，仿佛黏在上面一樣，真不愧是蜻蜓霸呀！
這只蜻蜓太大了，這是我見過最大的蜻蜓了！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 15
一個(gè)嬌小玲瓏的身材，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，加上兩對輕紗似的翅膀，湊成了輕巧機(jī)靈的蜻蜓。
在微風(fēng)中，在陽光中，蜻蜓飛快地掠過湖面，時(shí)不時(shí)用尾尖點(diǎn)一下水面，蕩起了一圈圈的.波紋。蜻蜓飛行時(shí)，它的翅膀飛快地上下?lián)]動(dòng)著，速度非常快，經(jīng)常在空曠的。地方飛來飛去，尋找一些小蟲吃。蜻蜓飛行時(shí)也十分機(jī)靈，幾乎所有的“武器”都抓不到它，所以一些鳥類想抓到它也十分困難。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓休息時(shí)喜歡停在蘆葦或荷葉等植物尖上，樣子像一駕小飛機(jī)，這時(shí)，它的兩對翅膀平平的舒展開，尾巴直直的挺立著，美美享受悠閑的時(shí)光，仿佛在說：“啊！太舒服了！”
蜻蜓不僅可愛機(jī)靈，而且還是捕蚊蠅的高手。它是人類的朋友，我們可要保護(hù)它！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 16
夏天，只要一抬頭就可以看到有許多蜻蜓在空中飛，我對蜻蜓很感興趣，可是從來都沒有近距離觀察過，所以我想捉一只觀察一下。
因?yàn)槲覜]有任何工具，所以我只能用守株待兔的方法，我等了好一會(huì)兒，都已經(jīng)大汗淋漓了，還沒捉到一只蜻蜓，又過了一會(huì)兒，終于有蜻蜓從我頭上飛過了，可是我還沒伸手，蜻蜓就飛了。我又想了一個(gè)辦法，就是用紙蜻蜓引誘真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上萬只小眼睛，我的.一舉一動(dòng)它們都能看見，所以我又失敗了。我又想到了用扇子撲，我果然撲到了一只蜻蜓。
我把它帶到一個(gè)陰涼的地方，然后開始研究那只蜻蜓的外形，原來，蜻蜓的翅膀像一層膜一樣薄，可是飛行時(shí)非常有力，難怪叫它是"飛行專家"。
后來，我依依不舍地放走了那只好不容易捉來的蜻蜓。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 17
那天，我們?nèi)ラ瓮妫吹皆S許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一只。
我看見一只紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身體是黑色的，翅膀是透明的`，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動(dòng)，也不能左右移動(dòng)，說明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉(zhuǎn)動(dòng)。我現(xiàn)在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過去，伸出大拇指和食指，準(zhǔn)備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動(dòng)了它，它撲哧一下飛走了。
這只蜻蜓也太聰明了，好像翅膀上長眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過。
它并沒有飛遠(yuǎn)，只飛到了另一朵月季花上面，繼續(xù)休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓轉(zhuǎn)過身來，瞧著我，好像在說：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒那么容易。”看著它得意的樣子，我頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆地說：“我一定要抓到你。”結(jié)果它一轉(zhuǎn)身，就把它抓住了。它一直看著我，好像在說：“放了我吧。”于是，我放了它，它高興地飛走了，一直看著我，好像在說：“再見了，我要走了。”說完，它飛走了。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 18
今天，我在公園里玩，捉了一只蜻蜓。
我輕輕地捏著它薄薄的，幾乎透明的翅膀，看著它圓溜溜的.大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。腦袋上兩只明亮的大眼睛。它的脖子顯的特別細(xì)。肚子越向后越細(xì)，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲。于是，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我捉了一只像螞蟻一樣的動(dòng)物，放到蜻蜓的嘴邊，只見蜻蜓嘴里吐出一對大牙，把那動(dòng)物吞了進(jìn)去，咀嚼了一下，嘴就不動(dòng)了。我認(rèn)為那動(dòng)物被吃進(jìn)去了，心想：蜻蜓吃東西怎么這么快呀？就又捉了一只螞蟻要給蜻蜓吃。這時(shí)蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，剛才那只我認(rèn)為已經(jīng)被蜻蜓吃進(jìn)肚子里的動(dòng)物竟然從蜻蜓的嘴里爬了出來，安然無恙。我驚呆了，然后把螞蟻放入蜻蜓口中，它還是咀嚼了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的嘴，心理想：是不是還會(huì)出現(xiàn)剛才的情況呢？過了一會(huì)兒，吐出來一個(gè)小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看是螞蟻的頭。又過了一會(huì)兒，螞蟻的身子也被吐了出來。哦！原來蜻蜓不吃這兩樣?xùn)|西呀！
我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲，它還吃什么呢？
觀察蜻蜓小學(xué)作文 19
蜻蜓是我喜歡的一種動(dòng)物。
蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈，圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的.大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴；身子上兩側(cè)長著兩對薄紗似的翅膀，下面是六只尖細(xì)的腿，長長的尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。
在山區(qū)里，那兒是蜻蜓的樂園。夏季，每當(dāng)大雨來臨之前，山區(qū)的蜻蜓遮天避日，有大紅的、碧綠的、黃褐色的；有的尾巴紅的，而身子卻是黃的。它們在空中自由地飛翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時(shí)竟懸在空中一動(dòng)不動(dòng)。忽然烏云翻滾，雷聲大作，一陣大風(fēng)刮過，密密麻麻的蜻蜓全都隨風(fēng)而去，一掃而光。
我愛小巧玲瓏的蜻蜓！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 20
今天，我觀察了一只蜻蜓。
首先，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓有一雙觸角，有兩條腿，它的身體形狀，跟蝴蝶的身體形狀是一樣的，只不過蜻蜓的身體形狀稍微大了一點(diǎn)；蜻蜓的眼睛非常小，跟螞蟻一樣小，不過它比螞蟻的眼睛要大一點(diǎn)，但還是要仔細(xì)看才看得到；蜻蜓的翅膀顏色非常好看，大部分翅膀的.顏色都是白色的。蜻蜓的顏色非常多，有：藍(lán)色、黃色、紅色、黑綠色，黑白色、黑黃色、紅白色、紅黃色、紅綠色、橙色、紫色、白色……
之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，大家只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密。蜻蜓只在傍晚或潮濕的時(shí)候出現(xiàn)，一般早上和中午，還有大晴天的時(shí)候，蜻蜓都不會(huì)出來。剛好，蝴蝶跟蜻蜓相反，蝴蝶是在清早或中午的時(shí)候出現(xiàn)，還有大晴天的時(shí)候，蝴蝶都會(huì)出來。
最后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大家都知道的秘密，那就是蜻蜓低飛要下雨這句話。通常在下雨之前，空氣中的濕度相當(dāng)高，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到空中潮濕的水汽，往往會(huì)把翅膀沾濕。這時(shí)，蜻蜓的翅膀變得很重，飛得慢了，蜻蜓就會(huì)往下飛，這又說明了空氣非常潮濕，要下雨的狀況，這就說明了蜻蜓低飛要下雨的這句話。
這些就是我觀察蜻蜓之后的發(fā)現(xiàn)。我還收獲到了觀察蜻蜓時(shí)或觀察其他事物時(shí)必須要仔細(xì)、耐心。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 21
其實(shí)早在3億年前，地球上就已經(jīng)有了蜻蜓的身影，它們出現(xiàn)的比恐龍還要早。那時(shí)的蜻蜓長得非常巨大，雙翅展開有70厘米長，像老鷹一樣。它們是地球上曾經(jīng)存活過的最大的昆蟲。隨著歲月的變遷，蜻蜓的身體變得越來越小。到今天，最大的蜻蜓只有10厘米長。今天我就要觀察這個(gè)比恐龍還要早出現(xiàn)的家伙。
我對蜻蜓有許多疑問，所以我要來到有水潮濕的地方。每當(dāng)夏天到來，我們會(huì)在花園里、草坪上看到輕輕飛過的蜻蜓。而在池塘邊，我們還會(huì)看到蜻蜓的尾巴在水面上一點(diǎn)，然后飛走。蜻蜓為什么要點(diǎn)點(diǎn)水呢？原來，蜻蜓通過點(diǎn)水，把卵產(chǎn)在水里。第二年春天的時(shí)候，蜻蜓右卵便破卵而出。
蜻蜓的.。幼蟲生活在水里，而且要在水中生活很長時(shí)間。在這段時(shí)間里，幼蟲就捕食蚊子幼蟲和小魚為生。經(jīng)過幾次蛻皮，蜻蜓幼蟲才能逐漸長出翅膀，在天空自由飛翔。
突然，有一種強(qiáng)烈的氣流一閃而過打破了我的觀察，原來蜻蜓是蜻蜓捕食呢！蜻蜓飛來飛去，四處尋找獵物。它們主要以蚊子和蒼蠅為食，是對人類有益的昆蟲。蜻蜓的眼睛非常大而且尖銳，因?yàn)殚L在頭部最前端，并且第一只復(fù)眼由1萬多只小眼組成，所以蜻蜓視覺尖銳。一旦看到獵物，它們就會(huì)立刻進(jìn)攻，并用長著小刺的腳把獵物勾住，然后迅速吃掉。
地球上的每一個(gè)生物都有自己的生活，這些動(dòng)物的每一個(gè)秘密都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
觀察蜻蜓小學(xué)作文 22
中午，我來到田野里，找我的好朋友聊天。
我的好朋友它身軀細(xì)長而輕盈，它的脖子非常細(xì)小，腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，差不多占據(jù)了整個(gè)頭部，它的眼睛是復(fù)眼，猶如許多棱鏡疊加在一起，能準(zhǔn)確無誤地看到四面八方，它有一對薄得像絹樣的羽翼，別小看它哦！它卻具有搏擊風(fēng)雨的力量，這就是我的好朋友——蜻蜓。
不同顏色的蜻蜓在空中交叉飛舞，在陽光的照射下顯得非常壯觀。藍(lán)的像大海，綠得像小草，黃的像秋菊，紅得像草莓。偶爾有一只紅的掠過，像小小的'火苗在空中劃過。
蜻蜓不但外表美麗，而且飛行技術(shù)還很高超。蜻蜓是飛行昆蟲中的佼佼者，它們飛翔的時(shí)候，忽高、忽低、忽快、忽慢 ，有時(shí)竟能懸在半空中一動(dòng)不動(dòng)，翅膀稍一抖動(dòng)，就能來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就像一位技術(shù)嫻熟的飛行員在藍(lán)天自由盡情飛翔，把它的本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致。
蜻蜓捕捉獵物也很有趣，只要它發(fā)現(xiàn)了獵物就用那雙大大的眼睛注視著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛沖過去，用六只小腳同時(shí)鉗攏，死死抱住，任憑獵物怎樣掙扎，就像大海撈針——白費(fèi)力。
蜻蜓真是太有趣了！我喜歡它們。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 23
秋天，我在池塘邊飛來一只小蜻蜓。
小蜻蜓樣子很可愛，我走過去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對它說：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細(xì)些。”
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對比身子還長的翅膀薄而透明，身上瘦長的，苗條極了，我對蜻蜓產(chǎn)生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學(xué)百科》書中找到了答案。
原來蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強(qiáng)健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的.大部分，有些蜻蜓的視野接近360度。 足接近頭部以便于捕食。腹部細(xì)長。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲稚蟲在水中發(fā)育。捕食性，成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲，蜻蜓是少數(shù)在民間文學(xué)及藝術(shù)中占重要地位的昆蟲之一。俗語常稱之為螫馬蟲，或魔鬼補(bǔ)衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛，多數(shù)的蜻蜓有兩萬多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動(dòng)物。
世界真奇妙啊！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 24
“叮零零……”起床的鬧鈴響了。
我揉了揉眼睛，很不情愿地爬了起來，踉踉蹌蹌地來到了水池邊刷牙。突然，奶奶大聲喊道：“童童，快來看呀，肉肉上停著一只紅蜻蜓！”聽到奶奶的喊聲，我頓時(shí)沒了睡意，飛一般地跑了過去。呀！真有一只蜻蜓，一只紅蜻蜓。
我一伸手，剛想捉住它，它就像一位機(jī)警的戰(zhàn)士向我發(fā)起了進(jìn)攻。最后，竟然飛進(jìn)了我的臥室里。“哈哈，這下你逃不掉了吧！”我小心翼翼地靠近了些，仔細(xì)打量了起來。
“蜻蜓戰(zhàn)士”身披紅色戰(zhàn)袍，一對透明的翅膀，兩只眼睛又大又鼓，就像兩顆紅色的大彈珠。這應(yīng)該就是蜻蜓的.復(fù)眼了。蜻蜓的每只眼睛都是有很多“小眼”構(gòu)成，可以分辨物體的大小、形狀和方向。正是有了這樣兩只敏銳的大眼睛，蜻蜓成為了昆蟲界數(shù)一數(shù)二的捕蟲高手。
很快，“蜻蜓戰(zhàn)士”又發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。奈何他的戰(zhàn)斗力無論怎樣強(qiáng)大，終究找不到飛出去的辦法。眼看著蜻蜓慢慢地?cái)∠玛噥恚亿s緊打開了窗戶。小蜻蜓很快飛了出去。
重新獲得自由的小蜻蜓在空中自由自在地飛翔！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 25
中秋節(jié)那天，我們?nèi)业綎|錢湖游玩。我們在湖邊搭了帳篷，吹著涼爽的秋風(fēng)，我高興地在草地上玩耍。
草地軟軟的，躺在上面真愜意。突然從我的眼前飛過了一個(gè)黃色的東西。我定睛一看，原來是只黃色的小蜻蜓。它一動(dòng)不動(dòng)地停在一朵紫色小花上。我輕輕地走過去，剛蹲下來，蜻蜓就飛走了。不一會(huì)兒，它停在一朵粉色的小花上。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地蹲下來，哈，這次它沒發(fā)現(xiàn)我。于是，我屏住呼吸，仔細(xì)觀察。小蜻蜓有兩只突起的大眼睛，頭圓圓的`，在圓頭下面有一截短短的身子，身子后面是細(xì)長的尾巴，黑黃相間，可以彎曲。身子兩側(cè)長著兩對金色的薄紗似翅膀，像一架滑翔機(jī)。身子下面有6條細(xì)細(xì)的腿，緊緊地抓住葉片。
正當(dāng)我看得出神，蜻蜓似乎發(fā)現(xiàn)了我，它呼地一聲飛走了。我緊緊跟著它，它時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而快，時(shí)而慢，真是個(gè)身手敏捷的家伙。我聽媽媽說，蜻蜓長有兩萬多只復(fù)眼，怪不得總能發(fā)現(xiàn)我，全靠它的“火眼金睛”啊！蜻蜓又來到了湖面上，尾巴一彎曲，碰了一下水面，迅速地飛走了。湖面上蕩起一陣漣漪，這真所謂“蜻蜓點(diǎn)水”。
蜻蜓，這體態(tài)輕盈，動(dòng)作敏捷的小家伙，它給大自然增添了不少生機(jī)，真討人喜歡，你說呢？
觀察蜻蜓小學(xué)作文 26
今天，我和爺爺、奶奶吃完晚飯去散步，走到了雕塑廣場。廣場上散步乘涼的人很多。小河邊，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；還有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。
我隨著奶奶坐在一塊大石頭看球。這時(shí)，我突然聽見大石頭下面?zhèn)鱽怼拔宋恕钡穆曇簦业皖^一看，發(fā)現(xiàn)在大石頭的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇動(dòng)著翅膀想飛起來，但不管它怎樣努力也飛不起來。我想：也許是大石頭擋著它飛吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。這只小蜻蜓真可愛，圓原的.腦袋上有一雙圓而突出的大眼睛，身體兩旁有兩對透明的翅膀在微微抖動(dòng)。
我看到這樣可愛的小蜻蜓，真想把它帶回家，可是想到蜻蜓是益蟲，會(huì)吃掉許多討厭的蚊蟲。于是我就放飛這只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下來。我想要是有人把它踩死了怎么辦？我又把它托起來，來到一棵小樹旁，把它放到小樹上。
這時(shí)，奶奶叫我回家了，我又看了一眼這只小蜻蜓，心想：這只小蜻蜓在小樹的保護(hù)下，經(jīng)過一夜的休息，明天肯定會(huì)飛起來，并會(huì)幫人們消滅許多害人的蚊蟲。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 27
那一天，陽光燦爛，我走到百花盛開芬芳迷人的公園中，發(fā)現(xiàn)了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動(dòng)翅膀，飛了起來，讓人覺得非常美麗。有著圓圓的腦袋，身體下面有著長長的尾巴，那就是蜻蜓。
看見這么美麗的蜻蜓，我腦子里出現(xiàn)了三個(gè)字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過去，腳尖踮起來，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非常靠近的時(shí)，就飛快地把手伸過去，快要捏到它翅膀的時(shí)，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動(dòng)了蜻蜓，它就飛快地飛走了。
我悄悄地跟著它，蜻蜓好像已經(jīng)很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動(dòng)的`心情再次發(fā)作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時(shí)，突然，一片樹葉掉了下來，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動(dòng)了，一下子飛走了。但我也并沒有氣餒，而且還燃起了斗志。
因?yàn)橛辛饲懊鎯纱蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次已經(jīng)做了十足的準(zhǔn)備。首先，不能太激動(dòng)，接著，看看樹上的葉子有沒有掉下來。我無聲無息地向它走去，現(xiàn)在靠近的時(shí)候不再慌張，不再激動(dòng)，而是面無表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！
捉蜻蜓讓我覺得十分有趣，過了這么久，也沒忘記曾經(jīng)捉蜻蜓的游戲。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 28
周末，晚上吃過飯爸爸媽媽帶我一起去小區(qū)公園里散步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的有些悶熱。
一來到公園像往常一樣找地方玩了起來，忽然有一群蜻蜓，在我眼前飛過，而且飛得很低，我就趕緊跑過去想給捉住玩耍，蜻蜓落在了路旁邊的小花樹枝上，我觀察到了蜻蜓的腦袋圓圓的，像綠寶石一樣的.大眼睛。腦袋上還長著兩個(gè)像鉗子一樣大的翅膀，飛起來有點(diǎn)像天空中的飛機(jī)。
我就跑回去問爸爸：“爸爸，為什么蜻蜓飛得這么低呀？”爸爸說：“應(yīng)該要下雨了，天氣悶熱。昆蟲蚊子比較多，在空中飛舞，蜻蜓是為了捕捉食物。”爸爸又說：“快下雨的時(shí)候或陰天的時(shí)候，氣候比較潮濕，濕氣會(huì)把蜻蜓的翅膀沾濕，由于，重量的原因造成蜻蜓飛不高。”我點(diǎn)點(diǎn)頭心里要下雨時(shí)蜻蜓會(huì)低飛，螞蟻會(huì)搬家、魚游水面……真奇怪，這些自然現(xiàn)象還能像天氣預(yù)報(bào)一樣？
突然聽到一聲雷響，不好，真的要下雨啦，由于我們沒有帶雨傘，就沒有繼續(xù)向前散步了，爸爸媽媽就拉著我的手回家了。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 29
今天天氣碧空如洗，于是，媽媽帶我到公園玩。
我們剛到公園，就看見一只小蜻蜓停在一朵花上。我趕緊跑過去一看，啊，好漂亮的小蜻蜓呀！圓圓的腦袋上長著一對像藍(lán)寶石似的大眼睛；一雙翅膀像透明發(fā)亮的輕紗一般；它的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了；它的尾巴尖尖的、直直的。我心中一動(dòng)，輕手輕腳地走過去想把它抓住。剛走到跟前，小蜻蜓就“嗖”的.一下飛跑了。
這時(shí)候媽媽走過來說：“你瞧，蜻蜓飛起來的時(shí)候像不像一架小飛機(jī)？因?yàn)樗∏闪岘嚕坏梢宰杂傻卦诳罩酗w來飛去，有時(shí)還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動(dòng)呢，它還有個(gè)‘空中小霸王’的稱號(hào)。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲，它的視力極好，眼睛還可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)。”
我問道：“媽媽，那蜻蜓是益蟲還是害蟲呢？”
媽媽回答道：“蜻蜓當(dāng)然是益蟲啦。因?yàn)樗艹晕米雍脱料x，是人類的好朋友呢。”聽了媽媽的話，我不覺低下了頭，心想，我們應(yīng)該保護(hù)益蟲，以后我再也不捉蜻蜓了。
今天，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多有關(guān)蜻蜓的知識(shí)。它是益蟲，小朋友們可不能傷害它喲！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 30
夏日的夜晚，總能看到一架架“小飛機(jī)”在低空優(yōu)雅的滑翔。這些就是蜻蜓，它們在低空捕食蚊蟲。
蜻蜓是一種很美麗的昆蟲，它有兩個(gè)大大的、突出的眼睛，小小的頭和扁圓的小身子，以及一條多節(jié)的長尾巴。它的身子上有兩對透明的、機(jī)翼般的翅膀，上面有清晰的脈絡(luò)。它全身閃耀著金屬的光澤。
盛夏常常會(huì)有暴雨，一場暴雨過后，地上會(huì)形成一個(gè)個(gè)小水洼。一只只蜻蜓在水洼上空飛舞著，仿佛就在你的眼前，你伸手去抓，卻怎么也抓不住它們，它們就像一閃而逝的`影子，從你指縫間溜走，使你不得不佩服它們高超的飛行技術(shù)。
它們用尾巴輕點(diǎn)那些小水洼，輕的幾乎沒有泛起水紋。它們是在產(chǎn)卵。可是第二天，小水洼就干了，它們的卵有沒有變成小幼蟲呢？
一天，我正在寫作業(yè)，忽然飛來一只蜻蜓，停在窗臺(tái)上。它有鮮明的黑黃相間的斑紋，像一只大黃蜂。看來它是把窗臺(tái)當(dāng)成了停機(jī)坪。可它展開翅膀后，就再也不動(dòng)了。夏天過去了，它也走到了生命的盡頭。它靜靜的立在那里，像雕塑般紋絲不動(dòng)。
第二天，它不見了，可能是被吹走了或是被蝙蝠吃掉了吧。可我仿佛看見它帶著夏天，又飛了起來，飛的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)——仿佛明年還會(huì)回來……
觀察蜻蜓小學(xué)作文 31
春，是四季的開始，是新的生命的開始。總之春是一個(gè)吉祥的字，是一個(gè)充滿了生機(jī)的季節(jié)。
嫩綠的小草從地下探出了頭，好奇地看著陸生的世界，大雁從南方飛了回來，柳樹吐出了新的嫩芽，桃花眏遍了山野，山間的小溪融化了，沉在水下一冬的魚兒們迫不及待地躍出了水面，看看這個(gè)全新的世界。
就在春光明媚之時(shí)，就在滿園春色之時(shí)，在湖面上突然出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的小精靈，他們是誰呢？哦，原來是蜻蜓啊！他們很喜歡水，有水就有它們，他們紗一樣的雙翼，在陽光的照耀下透著五彩的斑斕，它們像一架小飛機(jī)停在水面上，時(shí)不時(shí)的用尾巴點(diǎn)一下水面，水中立刻浮現(xiàn)出圓形的波紋，在水中漸漸擴(kuò)散直至消失不見，
過了一會(huì)兒，更多的蜻蜓也來了，大的、小的`、長的、短的，無論水有多臟都不管不顧的輕點(diǎn)一下水面，我不知道他們在干什么，后來我才知道，它們是在給自己的寶寶找一個(gè)舒適干凈的生長環(huán)境，讓小寶寶們快樂地長大。
動(dòng)物和人也有很多共同之處，它們也有愛，也有自己的追求，蜻蜓亦是如此。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 32
很多人都見到過蜻蜓，說蜻蜓是“捕蟲衛(wèi)士”，是“空中小霸王”。今天我就來說一說蜻蜓怎么捕捉昆蟲的吧。
先說蜻蜓那一雙眼睛，眼部是蜻蜓身上很重要的部位，也稱復(fù)眼。復(fù)眼是由幾十只甚至上萬只小眼構(gòu)成的，因?yàn)橐恢恍⊙壑荒芸吹揭徊糠謭D象，必須要好多小眼合起來才能看到完整的'圖象。不過復(fù)眼的視力都不太好，一般只能看清1——2米內(nèi)的東西。
但是只要小眼越多，視力就越好，所以蜻蜓的頭部幾乎都被那兩只凸出來的大復(fù)眼占據(jù)了，細(xì)看還挺像外星人呢！蜻蜓的小眼是昆蟲中最多的，有一萬到兩萬八千只小眼這么多，視力當(dāng)然也是最好的，能看清楚5——6米遠(yuǎn)的東西。可這也不算遠(yuǎn)，捉起蟲子來多不方便呀！別擔(dān)心，蜻蜓自有它的妙招。由于蜻蜓的眼睛對移動(dòng)事物極其敏感，所以它能根據(jù)小飛蟲從它一只小眼移動(dòng)到另一只小眼的方向和時(shí)間來確定獵物的運(yùn)動(dòng)方向和速度。有了這些，蜻蜓就能鎖定目標(biāo)了。
接下來是最重要的一步，就是捕捉昆蟲了。由于蜻蜓對靜止的昆蟲不感興趣，所以總是邊飛邊捉昆蟲吃。它快速飛行時(shí)把腳折疊起來縮在胸部的下面，到快捉住蟲子時(shí)，蜻蜓把它的腿張成籠狀。一旦飛蟲被它捉住就難逃一劫，而蜻蜓卻又能飽餐一頓了。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 33
一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。
蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一對突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。
在天要下雨的'時(shí)候，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動(dòng)著，像一架架輕盈的小飛機(jī)。
蜻蜓又有它的飛行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、會(huì)點(diǎn)水，翅膀稍一抖動(dòng)，就能來個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
偶爾有一只紅色的蜻蜓，它像小小的鮮艷的火苗，在空中流動(dòng)。
剛剛從幼蟲羽化的蜻蜓，那疊在一起的翅膀，像撐雨傘一樣，一下子就全部伸展開來。
它的整個(gè)身軀細(xì)長、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長著兩對淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長著三對又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長的尾巴，一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。
它飛行的技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來是它的那雙復(fù)眼可以看到四面八方。
這只大蜻蜓可真可愛呀！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 34
你見過蜻蜓嗎？蜻蜓，不但它的名字好聽，還長得很美！
傍晚，我喜歡在田野里散步，觀察著成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓。蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美，看上去很輕盈。尤其是它們的脖子最細(xì)了，可它的腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，幾乎把整個(gè)頭都占滿了，聽說它們這眼睛還是構(gòu)造有些復(fù)雜的呢——有許多棱鏡疊加似的復(fù)眼，能準(zhǔn)確無誤地看到四面八方。
蜻蜓的'顏色更是鮮艷，藍(lán)的像翡翠，綠的像嫩草，黃的像黃金，偶爾有一只紅蜻蜓飛過，披著一身紅棉緞般的外衣，像小小的鮮艷的火苗。你說，蜻蜓不美嗎？
當(dāng)你走近它時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)時(shí)刻注意著周圍的動(dòng)靜，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，用大眼睛死死地盯著它，這食物一般都是蚊子之類的小飛蟲，等它看準(zhǔn)機(jī)會(huì)后，便猛沖過去，六只腳同時(shí)合攏，緊緊抓著蚊子不放，不管蚊子怎么掙扎，也是大海撈針——白費(fèi)勁啦！因?yàn)轵唑涯_上的尖刺就像匕首一樣無比鋒利，蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。
用一個(gè)成語來形容蜻蜓，那就是才貌雙全啊，不僅如此，蜻蜓的勤勞也讓我更喜歡它了，它們一家都為人類捕捉害蟲，我們要愛護(hù)它們。我想，我們?nèi)祟愔杏泻枚嗑鸵袼鼈儗W(xué)習(xí)，如果一個(gè)人一輩子都沒有做過一件對人類有益的事情，不是連這小小的昆蟲也比不上了嗎？
觀察蜻蜓小學(xué)作文 35
蜻蜓有一個(gè)圓頭，有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它胸前有兩對翅膀，翅膀透明，淡黃色。
今天從客廳窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的電線上。長這么大，沒仔細(xì)看過蜻蜓。原來蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。
我媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，有三個(gè)部分：分體、胸腹于是我仔細(xì)觀察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的.胸部有兩對翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對從窄到寬較長，下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細(xì)長，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機(jī)，用它的細(xì)腳站在電線上！
看著蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。突然，不知何故，他們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 36
你們知道我所說的捉迷藏高手是誰嗎？如果你想知道的話，那就跟我一起往下看吧。
捉迷藏高手的前面有兩只大眼睛，后面有一個(gè)像錘頭一樣的'身體，下面有六只瘦瘦的腳，腳下面長著許許多多的花瓣。
有一次，我和妹妹在外婆家的時(shí)候，準(zhǔn)備去抓它，可是啊，我們找了大半天，也還沒有找到一只，一會(huì)我們只好慢慢的找，好不容易找到一只，準(zhǔn)備去抓，可是它又我們嚇得躲到草叢里面，我們又在菜園里找到了一只，這一次，我們決定輕輕的去抓，好不容易我們就抓住了一只，把它帶回家放在家里的一間屋子里，讓它在那里慢慢的飛。
還有一次，我有一個(gè)表弟來到我們家，我們就帶著他一起去抓，我們以為他找也找不到，結(jié)果誰知道他一下子就找到了一只，把它抓起來，放在我們家，于是我們問他，你怎么找得到這一只的，他說因?yàn)橹灰抑灰屑?xì)一看就什么東西也可以被我找到，于是我們提議讓他再抓一只可是他怎么找也沒有找到，于是他就只好放棄，讓我們來找可是我們找了好久都沒有找到一只，最后是我們?nèi)齻�(gè)人合力才找到了一只，可是我們正準(zhǔn)備去抓，誰知拍又偷偷的躲在了草叢里，于是我們只好放棄不抓了。
你們知道它是誰了嗎？它就是小蜻蜓。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 37
平時(shí)我看見有很多小朋友，喜歡捉蜻蜓玩。最近，我查閱了一些關(guān)于蜻蜓的資料，發(fā)覺蜻蜓是那樣的可愛，對人類是那樣的有益。
蜻蜓圓圓的大腦袋上有雙大大的`眼睛。那眼睛是由成千上萬的小眼睛組成的，使它可以看見四面八方的蟲子。這雙銳利的眼睛，能使它看清九米處的昆蟲，一千米處的同類。蜻蜓有兩對寬大而透明的翅膀，在陽光下不停地抖動(dòng)著，一閃一閃的。這兩對強(qiáng)勁有力的翅膀足以使它能停留空中一小時(shí)不著地。蜻蜓的尾巴一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長，能保持平衡，調(diào)整方向。當(dāng)蜻蜓餓極時(shí)，會(huì)將尾巴吃去一節(jié)，但過不久它會(huì)長出新的尾巴。
蜻蜓喜歡吃蒼蠅、蚊子、水中的孑孓、小飛蛾……據(jù)有關(guān)資料記載，它一小時(shí)就能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子。因此，蜻蜓又被人們稱為“除害飛行家”。
親愛的伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)這美麗可愛的小蜻蜓。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 38
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人類的好幫手。
在夏天的傍晚，成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓來到我們身邊，它經(jīng)著烈日的干烤，來幫我們捉害蟲，讓我們得到好生活。讓我們不會(huì)因?yàn)楹οx的干擾，而失去自己的情趣。
有時(shí)候，有的小朋友吵著鬧著要捉蜻蜓。大人們也會(huì)被孩子的吵鬧而去捉蜻蜓。蜻蜓的只數(shù)越來越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的蹤影，蚊子也越來越多，怎么辦呢？有的小朋友捉到蜻蜓并沒有害死他，只是把它放進(jìn)蚊仗里，感覺沒有蚊子的.滋味，還看這蜻蜓的精神“表演。”還真是奇跡啊！
雖然這樣沒有蚊子，但是蜻蜓不會(huì)像以前一樣快樂，不再像以前那樣自由自在。而是靜靜的在蚊仗里關(guān)著。并沒有因?yàn)檫@個(gè)而放矢信心，只是安靜的捕捉害蟲，為我們除掉害蟲，讓我們的生活在快樂之中。
蜻蜓是最美麗的東西，也是我們?nèi)祟惓粑米拥暮脦褪郑?/p>
觀察蜻蜓小學(xué)作文 39
我非常喜歡蜻蜓。星期二的傍晚，天 氣悶熱，眼看著就要下雨了。操場上空中，飛來許多的蜻蜓，蜻蜓飛的很低，我好不容易才逮住了一只。啊，還是一只紅蜻 蜓呢！
瞧，它穿了一身紅色的外衣，全身紅彤彤的，美麗極了。它的身體分為頭、胸、腹三部分。它的'頭圓圓的，頭 頂上長著短短的觸角，兩只眼睛大大的、圓圓的、亮晶晶的。書上說，它是由千萬只小眼組成的，叫做復(fù)眼。蜻蜓胸部下面 長著六只細(xì)長的腿，背上長著兩對薄而透明的翅膀，可愛極了。對著陽光隱隱約約可以看見里面有一根細(xì)細(xì)的異管，聽老師 說，那根異管是用來產(chǎn)卵的。
水池上飛舞的蜻蜓，時(shí)不時(shí)低沖下來沾一下水，多么像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃呀！這讓我 想到了蜻蜓點(diǎn)水，老師笑著說：“不是戲水玩耍，而是向水中產(chǎn)卵，蜻蜓喜歡把卵產(chǎn)到水草上，十天左右便孵化出一只只小 蜻蜓。”小蜻蜓喜歡吃小蚊子、害蟲。下雨前，蜻蜓低飛，其實(shí)是在捉蟲子呢！
蜻蜓飛行速度快，可與飛機(jī)比高低。 另外它還有空中定位絕技呢。據(jù)說：直升機(jī)的發(fā)明就是從蜻蜓身上得到的啟發(fā)呢！
我喜歡蜻蜓，因?yàn)樗痢⒖蓯郏?又能捉害蟲。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 40
今天我媽上班值班。下午，我和媽媽來上班。我在媽媽的辦公室練習(xí)了一些書法。我媽說：“挺好的。今晚想吃什么？”我馬上回答：我想吃燒烤。我沒想到我媽會(huì)同意。我太開心了。過了一會(huì)兒，爸爸來接我們，媽媽說：“不過現(xiàn)在燒烤有點(diǎn)早。不如我們一起去渭河玩，回來再來個(gè)燒烤吧。”
于是我們趕到渭河。過了一會(huì)兒，我們到了渭河。爸爸停下車，我們一起來到河邊。河岸上有許多綠色的`嫩草。五顏六色的鮮花包圍了我們，一陣香味鉆進(jìn)了我們的鼻孔。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)美麗的蜻蜓從我們眼前掠過，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，很漂亮。尤其是，那是我第一次看到紅蜻蜓。它們在空中飛來飛去，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒在河邊做游戲，一會(huì)兒在草地上玩耍，一會(huì)兒伸展翅膀。真的很漂亮！
我追著蜻蜓跑著笑著，和它們在美麗的渭河上玩得很開心！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 41
今天上午上體育課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一只小蜻蜓，同學(xué)們都圍住它，驚喜地看著這只可愛的小蜻蜓，它有著淡黃色的透明的翅膀，突然有一個(gè)男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀輕輕扇動(dòng)了一下，也不飛走，我們把老師叫了過來，老師看了看說：“今天風(fēng)太大了，小蜻蜓剛好在風(fēng)口，已經(jīng)被凍僵了，所以它躺在樹葉上一動(dòng)不動(dòng)”。后來，老師小心把它放在了風(fēng)吹不到的溫暖地方。
下午，我來看它的.時(shí)候，它已經(jīng)不見了，它一定是醒來后回家了，我想：上午它的爸爸媽媽一定在焦急不安的找它，現(xiàn)在它們一家又在一起了，老師告訴我們：我們大家都不要傷害小動(dòng)物，要伸出雙手保護(hù)大自然中的各種動(dòng)物。
今天我們救了小蜻蜓。真高興！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 42
蜻蜓，是一種眾所周知的昆蟲。我對蜻蜓情有獨(dú)鐘，經(jīng)常去野外觀察蜻蜓，了解它的生活習(xí)性。
蜻蜓的外形可愛，小巧玲瓏。大多的蜻蜓都是橄欖色的，圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙鼓鼓的眼睛，這兩只眼睛結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由成千上萬的'小眼組成，是復(fù)眼。正因?yàn)橛辛诉@雙眼睛，兩公里以內(nèi)的范圍都在蜻蜓的掌控之中，這也是它捕捉蚊蟲的好助手。蜻蜓有四只翅膀，又扁又長，晶瑩剔透，重疊飛行，像輕紗一般。蜻蜓還有一樣“寶貝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相當(dāng)于飛機(jī)的尾翼。可不要瞧不起這一節(jié)節(jié)細(xì)小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一樣，也有再生功能，這可是蜻蜓饑餓沒有東西吃時(shí)唯一的食物了。
蜻蜓飛行時(shí)動(dòng)作迅捷，是名副其實(shí)的“飛行之王”，人們就是根據(jù)蜻蜓的飛行原理發(fā)明的飛機(jī)。而蜻蜓的飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高超于飛機(jī)。它不僅可以向前飛，還可以向后和左右兩側(cè)飛行，動(dòng)作靈活嫻熟，飛行時(shí)速最高可達(dá)一百多公里，是至高無上的出色飛行員。
夏日午后，一群蜻蜓輕盈地飛來，在萬里無云的晴空中飛行。時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖，快速掠過水面，偶爾用尾尖輕點(diǎn)水面，一圈圈漣漪蕩漾開來，這大概就是“蜻蜓點(diǎn)水”吧。蜻蜓飛行時(shí)忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飛。也許是累了，一只蜻蜓輕飄飄地落在一個(gè)含苞欲放的花骨朵上，眼睛一晃一晃的，在太陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。翅膀不住地煽動(dòng)著，尾巴一撅一撅的，這情景使我不禁想起了宋代詩人楊萬里寫的千古流傳的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
蜻蜓專門捕食蚊類、小型蛾類、葉蟬等，是人類的好朋友。另外，在暴風(fēng)雨即將來臨之際，雨點(diǎn)打在蚊蟲的翅膀上，使它不能高飛，蜻蜓為了捉蚊，緊貼地面飛行，告訴人們就要下雨了，蜻蜓對我們的作用真大啊！
蜻蜓是捕捉蚊蟲的益蟲，是人類的朋友。我們一定要保護(hù)好蜻蜓，讓它們?yōu)槊阑覀児餐募覉@出一份力。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 43
每當(dāng)夏天時(shí)分，湖面和池塘的上空總會(huì)有一群小精靈在水面上來回不停地飛舞。它們忽高忽低，忽左忽右，還時(shí)不時(shí)地在碰觸著湖面，瞬間湖水在它的點(diǎn)擊下蕩漾開來，泛起圈圈波紋。
瞧！湖邊的蘆葦上停著幾只蜻蜓，它們像是折騰壞了，正在草尖上休息呢。無論是在飛翔還是在休息，它們永遠(yuǎn)都是伸張著自己一大一小兩對翅膀。在太陽的照射下晶瑩而剔透。它們還擁有極高的敏感性，所以想要抓住它們并不是易事。也許，還沒有等我們伸手靠近，它們卻早已飛奔開去了。
蜻蜓的`眼睛又大又鼓，占據(jù)了頭部的絕大部分，而且每只眼睛又由數(shù)不清的小眼睛構(gòu)成，所以它們的視力極好，能夠辨別物體的形狀大小，同時(shí)可以四面八方定位其位置。它們的復(fù)眼還有測速功能，這些使得它們成為昆蟲界當(dāng)之無愧的捕食高手。
蜻蜓能大量捕食蚊、蠅外，還捕食蝶、蛾、蜂等害蟲，所以它們是人類的朋友，是活潑好動(dòng)的美麗的舞蹈家，也是保護(hù)作物生長環(huán)境的護(hù)衛(wèi)隊(duì)。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 44
我是一只可愛的蜻蜓。我的腹部有著兩對透明的翅膀，腹部細(xì)長，還有三對細(xì)小的腳組成了一個(gè)小小的我。
下面，我向你們介紹一下我的本領(lǐng)吧！我有不少飛行的`絕技高招。我的飛行速度非常快，許多高難的動(dòng)作就連飛機(jī)也做不到，我常常輪流振動(dòng)著前翅和后翅，突然又伸直雙翼滑翔飛行。
我還是個(gè)捕蟲高手，只要我遇到蒼蠅和蚊子等昆蟲，我都會(huì)一網(wǎng)打盡，我一生能吃掉幾萬只蒼蠅和蚊子等昆蟲。小朋友們，你們得好好感謝我吧！
我還是個(gè)氣象專家呢！我平常飛得較高，如果我飛得較低，那說明要下雨了。我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧！
這就是我——蜻蜓，想和我交個(gè)朋友嗎？
觀察蜻蜓小學(xué)作文 45
我們在生活中常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的或者是以前不知道的事情，但很少人會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小飛蟲的'奇怪之處，而我卻在偶然的一次，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的奇怪之處。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，那天下午，爸爸帶我去電視塔那邊騎滑板車，我可高興了，一邊騎一邊東張西望著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了兩只奇怪的蜻蜓，它們飛得很低很低，差幾厘米就貼到地面上了，著兩只蜻蜓的頭還是貼在一起的，它們的尾巴是翹起來的，翅膀是斜著的，真像兩個(gè)在跳交誼舞的舞蹈演員呢！我心想：這兩只蜻蜓怎么跟別的蜻蜓不一樣呢？難道它們是外星球的蜻蜓嗎？或者它們是機(jī)器人蜻蜓。我問爸爸這是怎么一回事，爸爸也說不知道。
大自然真奇怪啊。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 46
蜻蜓是個(gè)挺奇特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲瓏的身子好像風(fēng)一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱，飛翔時(shí)好似一個(gè)窈窕淑女輕悠悠的漫步。
蜻蜓是個(gè)很挑剔的淑女呢！它們只選擇雨后的竹林安家，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的到人們家去做做客。不過，它可友善了，不會(huì)打攪你。蜻蜓就喜歡到我家來！所以，我經(jīng)常和蜻蜓戲耍，夢里，她就是國色天香……
蜻蜓可是消滅害蟲——蚊子的好幫手哩！捕食時(shí)，綠色的.花紋能幫它作掩護(hù)，等悄悄的靠近獵物時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢牢牢咬住獵物。但它畢竟是個(gè)窈窕淑女，吃東西當(dāng)然也是細(xì)嚼慢咽啦！它在捕食獵物時(shí)是英勇的戰(zhàn)士，可吃東西是就是脫下粗獷面孔的花木蘭嘍。
我喜歡蜻蜓，它真是個(gè)空中厲害的飛行員，可愛的昆蟲，俊俏的淑女，你真可愛啊！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 47
春天，綠色來得那么突然，就在一個(gè)清晨，在那只竄飛于中午與夜晚的“蜻蜓”上。
清晨，我來到小院里散步，忽然，從我頭上飛過一只綠蜻蜓，它一直在我的頭上盤旋著，飛了一會(huì)兒，它落到母親種的大蒜苗上，用那對綠色的、圓圓的眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著我，似乎在說：“這里是你的家嗎？”我也想回答：“是的`，親愛的蜻蜓。”可它并不懂我的話，但我認(rèn)為，我們互相了解。
眨眼間，就到了中午，我吃完母親做的面之后，拿起了風(fēng)箏，借著風(fēng)，讓風(fēng)箏飛了起來，這時(shí)，那只綠蜻蜓又來了，它這次沒有來找我，而是去尋了那風(fēng)箏，原來，它把我的蜻蜓風(fēng)箏，當(dāng)作伙伴，它想像風(fēng)箏一樣飛得那樣隨意，我將風(fēng)箏降了下來，它不知不覺跟上了風(fēng)箏，風(fēng)箏隨風(fēng)而起，而蜻蜓也歡快地扇動(dòng)著翅膀。
又一眨眼，到了晚上，我朝天看，皎潔的月光灑向大地。大地的綠色變得深沉，一家接著一家進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我踏上自行車，選擇在寧靜的夜晚游蕩在道路上，這時(shí)，那只蜻蜓過來了，它選擇陪伴我，陪伴我美好地度過晚上，它與我一起前行，我騎著，它飛著，動(dòng)作那么輕盈，我們一起化身夜晚的“小精靈”。
第二天，窗外似乎有一抹綠，我起床，見那蜻蜓在窗臺(tái)。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 48
一天，我在中午放學(xué)路上。看見了一只紅蜻蜓，它停在了一片樹葉上。我仔細(xì)的看了看它，它的兩只眼睛很大，里面有許多黑色的復(fù)眼，數(shù)也數(shù)不清，大概有兩千多個(gè)吧。它的`身體是紅色的，漂亮極了。
紅蜻蜓的那對翅膀是透明的，顯得那么靈巧，那么晶瑩。雖然紅蜻蜓非常美麗，但我們也不能捕捉它，因?yàn)榧t蜻蜓是益蟲。過了一會(huì)兒，又飛來了一只和它一模一樣的紅蜻蜓，它也是那么美麗。這只紅蜻蜓碰了碰剛才那只，好象在說：“那邊有許多，我們?nèi)ワ柌鸵活D吧！”然后它們像兩個(gè)小姑娘一樣愉快的飛走了。我發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)在吃蚊子。
蜻蜓和蚊子都是夏天出來，蜻蜓不正好消滅蚊子嗎？看著蚊子一個(gè)個(gè)被消滅，我心想：蜻蜓和人類也是一對共棲動(dòng)物，我門要保護(hù)蜻蜓，保護(hù)動(dòng)物！
觀察蜻蜓小學(xué)作文 49
今天，我在路邊綠化帶撿了一只特別可愛的小蜻蜓。
它的頭是半圓形的，脖子很細(xì)很細(xì)，頭好像要掉下來一樣，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，真漂亮！兩對透明的大翅膀在背后，陽光下格外美麗動(dòng)人。它有六條又細(xì)又黑的腿，還有一條很長很長的尾巴。
小蜻蜓可能是受傷了，小蜻蜓也可能是太累了。因?yàn)椋吭诓萆弦粍?dòng)也不動(dòng)。我一碰它的尾巴它就胡亂竄，卻怎么飛也飛不起來。
這只蜻蜓有可能是爸爸或者是媽媽，它找不到家，看不到孩子該多難受呀！我試著放飛它，可一松手，它就掉下來了，我觀察了好長時(shí)間，也沒有發(fā)現(xiàn)它哪里受傷了。我給它水和食物，它連理也不理。怎么辦呢？可憐的小精靈。
如果能和它說話該多好呀，我就可以幫助它了。我想以后要多看關(guān)于蜻蜓的.書，就可以知道它們的生活習(xí)性，再遇到需要幫助的蜻蜓，就可以行動(dòng)了。
觀察蜻蜓小學(xué)作文 50
一天下午，陽光明媚，我正和表弟表妹在田野里玩耍著。
“天哪，好多小蜻蜓呀！”表妹叫了起來。我一看，真的，綠葉尖上停著許多蜻蜓。
“噓！”表弟對我們做了個(gè)“輕聲點(diǎn)”的手勢。他身體往前傾，雙手猛地一捂，便捉住一只小蜻蜓。他捏住蜻蜓翅膀，向我高高舉起。
“抓到了，抓到了！”表妹高興地跳了起來。
我接過蜻蜓仔細(xì)地端詳著：這只小蜻蜓全身黑色，只有尾巴尖有點(diǎn)兒藍(lán)，兩只眼睛鼓鼓的，就像兩盞探照燈，警惕地注視著四周的動(dòng)靜。
“你們看，蜻蜓的眼睛又大又鼓，其實(shí)每只眼睛都有數(shù)不清的‘小眼’構(gòu)成，可以辨別物體的形狀大小，而且還能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。此外，它們的復(fù)眼還能測速。這使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。”我繪聲繪色地講著。表弟、表妹聽得入了迷，連連點(diǎn)頭。
這時(shí)，有一只蜻蜓看見了一只可惡的`蚊子。它先飛了過去，用復(fù)眼鎖定目標(biāo)，張開它的腳，抓住了蚊子，然后大口大口地嚼起了它的美餐。
我頓時(shí)傻了眼，沒想到它這么輕松就捕到了食物。我看看小蜻蜓的腳，發(fā)現(xiàn)它有六只腳，每只腳上，生有無數(shù)細(xì)小的尖刺。難怪，蜻蜓捕食如此易如反掌。
我把表弟、表妹叫到面前來，說：“蜻蜓會(huì)幫我們消滅害蟲，把它放了吧！”表弟、表妹雖然有些不舍，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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