寫人小學作文

時間：2021-11-24 09:11:36 小學生作文我要投稿

寫人小學作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫人小學作文，歡迎大家分享。

寫人小學作文(集錦15篇)

寫人小學作文1

　　我有一個疼我的外婆！她為了我和姐姐她特意從大姨家搬到我們家住（每個星期六她都回去一次大姨家）！她已經快70歲了！她人雖然老了但是她的心不老！她成天像個小孩一樣！看電視一有模糊的就問我和姐姐！我得外婆不但可愛還很淘氣呢！她一笑，皺紋全跑到一邊！外婆她很開朗，成天笑嘻嘻的，真是個和藹可親的好外婆……她的眼睛下面和嘴巴旁邊有許多皺紋！但是外婆有一點不好，就是我的同學來到我家，她都不是很喜歡的，因為怕我和她們玩得忘了時間回家啊！怕把我的同學把家里的東西弄壞或是動我的東西！有些同學一來就往房間那邊走，外婆就跟著去，生怕她弄壞我們家的東西！就死死的盯著她……外婆比較喜歡文靜的，不亂動東西的女孩！

　　外婆喜歡的同學一來她就很歡迎！但是她不喜歡的人來了她的臉色就比白紙還白……有一次，我和外婆、媽媽和姐姐一起去香港！由于外婆不是常常去香港，所以她總是落在后面！但是我這個孝順的孫女當然是陪著她啦！外婆的東西都是我幫她拿的！所以她就走得很輕松！但是只要一上那些扶梯我就要扶著外婆，因為外婆怕那個扶梯……我有時走在前面，她落在后面，我回頭看看她，她忙向我跑來，她本來就胖！跑起來真得很像企鵝……所以去香港時我時外婆得“保姆”啦！外婆因為這個特別疼我，因為我不罵她，所以她比較疼我！我生病時外婆總是在我身邊鼓勵我！還痛嗎？我的誼誼！我去拿藥給你啊！你等著！“真是心痛死我啦！”外婆嘀咕著……我還記得我小時候都是外婆幫我洗澡的，她邊哼著歌邊幫我洗澡！真的好懷念啊！

　　我得外婆雖然不是什么文化人!但是她盡了做母親和外婆得責任，所以她是一個好外婆，好媽媽！我很愛我得外婆，假如誰欺負我得外婆我可不饒她（他）！比起別人，我已經是全世界最幸福的孫女之一！我一定會很愛我的外婆，很疼她，不會讓外婆受苦！長大賺錢養外婆！把她養得肥肥白白的！我一定要外婆做世界上最幸福的老人！

寫人小學作文2

　　愛是什么？一個人失去自信心而鼓勵人們站起來的聲音是愛；愛是你犯錯誤時耳旁安慰的聲音；愛是失敗后，身后鼓勵的聲音；愛是.……愛，你帶個我們多少精彩；愛，你帶給了我們多少快樂！愛你的力量是那樣博大；愛，你就象一個變化無窮的魔術師變出人間精彩；愛……有人說人間真情就是愛！是啊，這世上如果沒有了愛就沒有精彩更沒有明日的光明……有這么一件事深深地刻在我心里，你想知道嗎？想就一起看看吧！

　　記得在一個深夜里我的肚子突然疼得很厲害，媽媽跑過來急了，馬上帶我去醫院，看看她著急的樣子。我覺得媽媽一下子對我一下子好起來了，平時兇巴巴的‘老虎’――媽媽現在也不覺得了，后來媽媽得知我要住院后，她日夜陪我，不肯回家休息，我知道這時我說什么也沒用了。我狠命地想：我的肚子為什么這樣？有為什么要媽媽遭這分罪？這時爸爸來了，他叫媽媽回家休息一下，可是媽媽堅定的說：“我不走。”我看著媽媽憔悴的臉，我情情地說：“媽媽回家吧！我自己一個就可以了！”不知媽媽那里還有這股勁兒她喊“我不回去”我能看到這時媽媽勁上的的青筋顯了出來“我要在這兒陪我的兒子。”媽媽說著眼淚都出來了一棵棵淚珠里含有對我的愛。“媽媽別哭了，”我手上拿者紙巾讓媽媽擦……過了好一會兒她緊緊地抱著我，和我再一次哭起來。我望了望爸爸，他哭了，哭得那樣傷。心愛，難道這就是愛，愛你的力量是那樣厲害，把平時堅強的爸爸都感動得哭了！

　　啊！媽媽

　　你的懷抱是那樣溫暖！爸爸你那時的眼淚是那樣可貴！媽媽啊！你是那樣美麗；媽媽啊！你是那樣偉大；媽媽啊！您對我來說是那樣重要……愛、師愛、父愛、母愛，啊是你，就是你母愛。就是你給了我一種溫暖的感覺；是你讓我知道了媽媽是那樣愛我……讓我們同聲呼喊：媽媽我愛你，謝謝您對我的愛……

　　聽那，遠處傳來那優美的歌聲，每單我聽到這首歌，眼前便出現了媽媽，啊！……

寫人小學作文3

　　“愛你一萬年，愛你經得起考驗，飛越了時間的局限，拉進地獄的平面，靜靜的想念，我愛你一萬年！”

　　媽媽，請聽我說：轉眼十五個春秋已過，兒子不在是以前那個頑皮的小孩子了，兒子有今天的成績離不開媽媽您的諄諄教誨，您含辛茹苦地養大了我，今后我一定會竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。

　　媽媽，請聽我說：我們家里不比別人家，孩子較多，但您和爸爸整日辛勤的勞動，盡量讓我們吃得好，住得好，穿的好，而你們卻勤儉節約，一年到頭也為自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛給了我們姐三，我代表我們姐三向您和爸爸說聲：你們辛苦了，我們永遠愛你們。

　　媽媽，請聽我說：媽媽，或許你已經忘記了，但這件事卻永遠刻在我的腦海里。

　　那一年夏天，我僅僅五歲，夜晚，我突然發高燒，爸爸在外打工，傾盆大雨又下個不停，您二話沒說，用雨衣裹著我，抱著我就像診所跑去，自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的，什麼也看不見，這時，緩慢的行駛來一輛汽車，車燈照在您的身上，我才發現，您的全身已經濕透，長長的秀發被大雨已經打亂成了一堆干枯的樹枝，嘴巴還不停的顫抖，寒冷的風，豆大的雨，無情的落在您的身上。媽媽，有時向你提起這件事，您卻說沒什麼，全世間的母親都是這樣。媽媽，請聽我說：您是全世界最偉大的母親，把世界上最偉大的愛給了我，媽媽，我愛你。

　　媽媽，請聽我說：這幾個月，您經常對我說，要我不要打籃球，抓緊學習，以應對中考。可是，兒子對籃球的癡迷你不是不知道。前幾天，我嘗試著不去接觸它，但沒過幾天，就有抱著他跑去了球場。媽媽，請聽我說，我僅僅就只有這一個愛好，我放棄不掉，也不想放棄，因為球場上才有我想擁有的快樂。媽媽，我答應你，我不會耽誤功課的，我一定會好好學習的，打籃球只是一種娛樂，一種放松的方式，希望您滿足我。

　　雖然三八已過，但我還要衷心祝我的媽媽永遠的年輕快樂。

　　媽媽，請聽我說：這輩子，我要孝順你和爸爸，我愛你一萬年。

寫人小學作文4

　　我有一個可愛、幽默的爸爸。他身材勻稱，高高的個子，長著一雙炯炯有神的、充滿智慧的濃眉大眼。他非常聰明，甚至有些快要聰明絕“頂”了。他自認為長的非常帥氣，稱之為家庭男一號。最有趣的是他那個性獨特的絡腮胡子。如果他一天不刮胡子，胡子就會一個勁的往上竄，如同野草叢生一般；如果他兩天不刮胡子，就像刺刺球一樣扎人……如果他一個月不刮胡子,就準會搖身一變成為迎風吹不倒的張飛.

　　爸爸為人特別善良,愛幫忙,真誠.從小就教育我要做一個誠實守信的孩子,要以誠待人,學會寬容別人,樂于助人,拾金不昧。從小事做起。

　　有一件事我總忘不了。有一次我和爸爸一起去劉叔叔那里玩。我們打羽毛正打的起勁的時候，我猛的用力一揮拍，球颼的一下，就飛上了屋頂，爸爸正在想方設法的為我撿球時，在旁邊的很不起眼的雜草叢中，發現了一個黑色的錢夾，男士用的亮锃锃的。他打開一看里面已經沒有了鈔票，但有一張身份證和七、八張銀行卡，好像是個重慶人。爸爸告訴我說：“這可能是小偷把錢偷了，把這個錢夾隨意的扔在這里的。”他還說：“掉東西的這位叔叔一定非常著急。我們趕快去找門衛問問，看是否能找到錢夾的主人。”正好門衛說：“這個人確實有來過，還留下了電話號碼。”爸爸和劉叔叔趕緊給那個人打電話，不一會兒，失主就來了，領取了錢夾。一個勁兒的說：“謝謝！真是太感謝了！”然后從包里拿出錢來回報爸爸和劉叔叔。誰知爸爸和劉叔叔嫣然一笑說：“這沒什么大不了的，如果換作是你，你也會這樣做的，以后經常到成都來玩，就算大家交個朋友。”結果爸爸分文未取，那位失主感動不已。

　　通過這件事，我懂得了什么叫作君子，什么叫人格。只有用真誠去對待他人，你才會感到快樂。同時我也十分敬佩我的爸爸，讓我懂得了做人的道理。

寫人小學作文5

　　我的老媽，是一只奇特的動物。她“喜怒不形于色”，她不會使用暴力解決問題，她會壓抑住心中的憤怒，她，還會把上面例數各條全都加上一個反義詞。

　　“喜怒不形于色”這句話對我老媽來說，只說對了一半，或只說對了五個字（第一個和后四個）。就在今天上午，老媽給我看作業，我在一邊做作業。我不時偷眼瞄去，老媽手中的鉛筆緩緩向下移動，突然“唰唰”兩聲，鉛筆快速移動后產生了一個醒目的叉號。每響起這個聲音，我就覺得是地獄的鐘聲響了一下。只要響過了十二下，我就慘了。十，十一，十二！果然，老媽看完了，走過來對我說：“自己改！”幸好錯的不多，要不真完了。但是有一個題怎么想也不會，便去問老媽。但是這個題好像以前學過這個知識點，我又忘得一干二凈，老媽卻記得一清二楚，便給我講。結果我還是不會。老媽講煩了，便開始了第二篇教誨。

　　她突然抓起鉛筆，在我頭上亂敲一通，嘴里還大喊著一些說我沒本事沒出息的話。我心中冒出了兩個小人，一個穿紅衣服，頭上長角，手里拿著個大鐵叉；另一個小人穿著西方圣服，頭上金圈，手中有一個黑色小本子（圣經）。小紅人說：“她這么說你，快頂她一兩句，出一出這一口惡氣！”小白人馬上插口說：“她可是你母親！在你生病時，她最擔心你；在你委屈時，她安慰你；在你開心時，她和你一起開心；在你傷心時，她也會陪著你……”小紅人忍不住了，沖上去抓住小白人的衣領，小白人也用圣經打他的頭。這時，一聲大呵喚醒了我，“你給我說一遍，我剛才講的什么？”好吧，拉開了第三篇的大幕，看看里面是什么樣的。

　　我的老媽快氣瘋了，覺得我是故意的，但又不想打我，便活生生咽下了這口氣。這時，老媽又開始講題，我也有了些眉目，但還是聽不太懂。當氣壓計達到了頂點會爆表，當人的氣憤達到了頂點會爆發。但老媽好像改變了策略，開始挖苦我，讓我十分難堪。

　　唉，有這么一個老媽，也是幸運的主兒啊。

寫人小學作文6

　　每天我經過巷口時都會看見一位賣報的老人。

　　老人雙目失明，緊閉的眼睛深深地凹陷著，滿頭銀發，衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上，一根細竹竿斜靠著腿，各式各樣的報紙整齊地疊放在一張塑料布上。

　　老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達的閱讀欲望，與街邊許多的`報刊亭匆匆地擦肩而過，然后到老人那里買上幾份報紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小，然后忙著找零。他的顧客很多，我相信多數是沖著老人的殘疾而來的。

　　時間久了，我和老人也漸漸熟識了起來，從斷斷續續的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女，老伴也體弱多病，老兩口就靠老人賣報的微薄收入度日，生活得很是艱辛。每天早晨，老人準時從一個報刊亭拿來已經分好的各類報紙，然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時候，他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺，都是自己拿報，而且盡量備好零錢，為老人省去了不少麻煩。

　　一個寒冷的冬夜，我因為有事耽擱挺晚才回家，我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口，我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里，面前的報紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話，老人聽出了我的聲音，告訴我可能是因為天氣的原因，今天的報紙賣得不好。我拿了幾份報紙，故意遞給他一張二十元的票子，老人摸索著手里那些零碎的紙票，我連忙說：“不用找了，天這么冷，你就早點回家吧！”老人忙擺手說：“謝謝你的好意，掙個錢都不容易啊，報錢明天再來給吧，再說還有好幾個老主顧還沒來拿報紙呢。”聽著我呼氣的聲音，老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前。看著他堅定的樣子，我只能默默地把錢接了過來。

　　走了幾步，我轉身再看老人寒夜中獨守的身影，心里酸酸的，快要落下淚來了。

　　突然間發現，每個人生活的方式其實并不重要，重要的是生活的態度決定了生活的品位。

寫人小學作文7

　　童年，是一首動人的詩，我時時輕吟歌唱；童年，是一首快樂的歌謠，我常常動情歌唱；童年，是一部精彩的電視劇，我一直回味……

　　“冰糖”錯認

　　那時，2年級的我和家人去了老家，外婆老是拿冰糖哄我。因此，我也愛上了“它”。

　　“叮咚”清脆的鈴聲叫醒了沉睡的我。我揉揉眼睛，跑出去開門。啊，是外公！我打量了一下外公，呀，外公手里拿了什么東西？完全出自于好奇心，我把外公手中的袋子拿來，打開，瞧了一下。“啊，冰糖！”我一看，開心地叫起來。我剛想拿一點來嘗嘗味兒，可外公卻一下子拿過來，用手指指著袋子，說：“這可不是吃的東西喲！”于是，放在了冰箱上面。

　　“嘟嘟嘟”外公出去嘍！哈哈哈，看我的！我拿來椅子，疊在一起，爬到了冰箱上面。雖然搖搖晃晃，但是我壯著膽子，一下子把袋子拿下來，跳了下來。我像一只貪婪的小貓，拿了一點放進嘴里……“呸呸呸。”這是什么冰糖啊！即澀又苦，難吃死了。這是，外公回來了。我趕緊出去問他。外公聽了，哭笑不得，說：“你這個小饞鬼，這是明礬啊！”我聽了，臉紅得像煮熟的蝦子一樣，害羞極了。

　　咖啡苦事

　　那是一個寒冷的冬天，我和表弟在姑姑家里看電視。

　　這時，一個姐姐舉著咖啡杯出鏡，說：“喝咖啡。”看了以后，表弟鬼鬼祟祟地靠近我的耳邊，悄悄地告訴我：“聽說我媽媽有一大堆咖啡，我們去泡泡試試看吧！”“好啊，但別讓你媽媽發現哦。”

　　于是，我們躡手躡腳地避開姑姑，把咖啡拿了出來，小心翼翼撕開包裝，把燒開的開水倒下去。開水在空中形成一道美麗的弧線。“好香啊！”表弟使勁地嗅著空中的香味，不禁贊嘆道。于是，表弟搶先一步喝了一口。“哇，苦死了！”表弟哇哇大叫，也引來了姑姑。姑姑看了看包裝，哈哈大笑。等她不笑了，才告訴我們，這是原味的，沒加糖。

　　爸爸媽媽說我“饞”的精彩，“饞”得極致！

寫人小學作文8

　　我的前座是個美麗的girl，姓宋，名文，現已13，是個20xx年的仔，海拔1.58米，體重嘛，保密（反正不重，但她自認為很重，所以還是保密)頭發長長的，因雙眼近視。故戴眼鏡一副，呆呆的，萌萌的。有潔癖，不輕不重，恰到好處，但與我一樣，是個天生的小吃貨，看到別人有困難時，總是會出手相助，看上去挺文靜的一個女孩，了解她后，發現她是個活潑的女孩兒。潔癖癥說起她的潔癖，我有可能三天三夜也講不完，還記得有一次，剛剛開學，桌子上凳子上早已布滿了灰塵，只見她從書包里拿出幾張紙巾，反反復復擦了許久的桌子和凳子，然后才安安穩穩地坐下，從書包里拿出東西，放在了桌上，讓后又整齊地將東西碼放在課桌內，這就是一個擁有潔癖癥的女孩兒。小吃貨你可別看她那么瘦，可謂也是一個十足的吃貨。有一天，我去了她家，從到她家的那一刻起，她就拿出各種各樣的好吃的招待我，一天下來，我們的嘴幾乎都沒停過，就一天從早吃到晚，在學校她一直比我吃得少，在家里，她竟是跟我一樣能吃，我還是挺佩服她的。但，她卻一直都是狂吃不胖，而我，則截然不同了，她的個子一直都是高高的，瘦瘦的，吃起東西來萌萌的。

　　樂于助人的她她呢，同樣是個熱心腸，愛幫助別人，有一次上英語課，老師說要聽寫，而我沒有本子了當時的我急的跟只熱鍋上的螞蟻一樣，她望了望，二話沒說就從抽屜里拿出一個本子遞給我說:“借你。”“謝謝!”我望著她笑了笑。下課后，我拿了一個本子還給她，但她卻沒要。這就是她樂于助人的一面。傻她有時候也挺傻的。有一次，我隔著老遠叫別人，結果別人沒聽到，過了一下，她傻傻的跑過來問我說:“你剛剛叫我干嘛，有事？”“我沒叫你啊！”她摸了摸頭說:“哦，是嗎？真沒叫我？”“是，沒叫你！”她聽了，摸了摸頭，便轉身就走了，傻乎乎的。我認識她9年了，狂吃卻不胖，愛衛生，樂于助人，有時候她還傻得可愛，她就是我的前桌宋文莉，我想呀，隨著時間的車輪滾滾向前，我一定會了解她更多的。

寫人小學作文9

　　我有一個調皮又聰明的小表弟，他瘦瘦的臉上，長著一雙狡黠的咪咪眼，還有一對尖尖的耳朵，活像個小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝，最喜歡吃零食，他想要什么外婆就給他什么，可他卻一點也不懂得分享，連從小帶大他的外婆都不行，簡直就是家里的小霸王。

　　過年回外婆家，我正拿著一盒“好多魚”美滋滋地吃，弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過來，我還沒注意到呢，“好多魚”就沒影了，我知道肯定是弟弟干的，就問那個“小霸王”：“給你吃好了，但是你能分給我幾顆嗎？”弟弟一下把盒子藏到身后，蠻橫又結巴地說：“姐姐，你能不能自已去買呀？我已經很少了！”我一下火了：“這本來就是我的，你憑什么讓我買？”說著就隨手跟他搶了一顆，沒想到，那個小霸王使出了必殺技---哭！“哇！哇！”外婆風風火火地來了，后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人，看見大伙兒都來了，他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護罩，所以弟弟肯定贏了，不用說，我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，這又不是我的錯，明明是弟弟搶我的零食！我一個人坐在角落生悶氣。

　　媽媽走過來親了下我的臉，小聲地說：“姐姐還會跟弟弟慪氣啊？”小弟弟又沒事似的黏著我玩，我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說：“我們來講個故事吧，就講孔融讓梨。”“我會！我會！”我大聲說。媽媽說：“那好，你來講吧。”于是，我開始繪聲繪色地講，弟弟托著下巴聚精會神地聽。講著講著，我的臉慢慢紅了，自己真不應該和弟弟慪氣。這時，媽媽拿來了一盤蘋果：“你們來吃蘋果吧。”弟弟盯著媽媽的蘋果，一把抓了個最大的，突然又猶豫了一下，結巴地說：“這個最大，給姐姐！”原來弟弟要把大的給我，把小的給自己！我看了下媽媽，開心地說：“媽媽，小弟弟也學會分享了！”

寫人小學作文10

　　老師的長河之所以那么恬靜，是因為他們承受著狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　那一年，我四歲了。

　　那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準備學習。上課前，我的屁股控制不住對空氣的熱愛，一陣響聲，就這樣，一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。可是，上課了，我只好放棄對廁所的熱愛，及不情愿的回到座位上課。時間似輕煙，被微風吹散；時間如薄霧，被初陽蒸融；時間像閃閃發光的流星，轉眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無比芬芳的廁所，可是，沒等我脫下褲子，的一聲，結果可想而知。我像一只做錯了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發呆。時間不等人，還沒等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出于本能,老師叫了我一聲,我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他說：如果你再不出來,我就進來了。我想：這里是女廁所，他一個風度翩翩的男人怎么會進來？他嚇唬我吧。可是人算不如天算，他還是硬著頭皮進來了。他看著我滑稽的樣子，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對我說：去上課吧。我指著自己下半身，他好像意識到光著屁股怎么能上課呢？當時寒風呼嘯，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學們吃驚地望著我，然后捧腹大笑起來。下午的時間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，終于解脫了：放學了！我高興地大叫起來。媽媽來接我了，看著我，哈哈大笑起來。

　　如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

寫人小學作文11

　　我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的語文老師——李存敏。他嚴厲而幽默，每次語文課上看起來他都非常嚴厲，其實他也有和藹的一面。

　　李老師的字也寫的很棒，他是我們的語文老師。在課堂上非常嚴格，李老師從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握方法。例如在寫生字時，他總會在黑板上寫著四個大字“認真仔細”。果然，認真仔細做題的同學正確率直線上升。而做閱讀題，李老師也有“秘訣”——讀題，而且還要關鍵詞重讀。于是我們每次都將閱讀題字斟句酌地讀過去，“讀題破萬難”，一道道閱讀題都隨之迎刃而解。李老師為人很和藹，我是一個有時喜歡犯小毛病的人，有時我可以控制，有時我也無法控制，但是李老師從未批評我，只是找我聊上一會兒，讓我明白我錯在哪里。

　　記得有一次語文課上，我聽著聽著走了神，并和同桌小聲地說起話來，結果被李老師看見了。李老師一邊仍舊笑著講課，一邊慢慢走到我旁邊，輕輕地敲了敲我的桌子，微笑著說：“有的同學在開小車，要掌握好方向盤呀！。”此時，全班同學哄堂大笑。“上課，”老師嚴肅的一聲令下班里一片寂靜。這時的我慢慢地低下了頭，感覺臉在發燒，在老師心目中一直都是好學生的我竟然辜負了老師。可老師不但沒有指責我，反而微笑著提醒我不該這樣做。

　　下課以后，我拿著書慚愧的走進辦公室站在老師面前向她解釋道：“老師，您剛才講的我沒聽懂，所以……”“你能不能……再……再給我講……講一遍？”我吞吞吐吐地說不出話來。“上課聽不懂下課我可以給你多講一遍，但不許在課堂上說與課題無關的話。你一直都是老師心中的好學生，而且其他老師對你的評價也很高，你可不能自己毀了自己的形象啊。”老師耐心的教導我。我的臉在一次燒得滾燙。

　　我想對李老師說：老師，謝謝您！謝謝您對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵，我不會對自己充滿信心；如果沒有您的批評，我將永遠看不到自己的錯誤。如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風，如果說我是一片剛剛萌發的新葉，那您就是那深埋于大地的根。謝謝您！

　　您永遠都是我心中的好老師！

寫人小學作文12

　　這就是我，只是一個既平凡又無特點的傻女孩，缺點一大籮筐，優點沒幾個，屈指可數。

　　我，只是一個喜歡微笑，樂觀的射手女，渴望自由，不希望被束縛，每天都可以在陽光下盡情地嬉笑，忘卻那些不愉快。人生苦短，何必整天愁眉苦臉地過活，倒不如開心地歡笑，向全世界宣告：我，可以活得很燦爛！我，不完美，或許你對我不滿，不喜歡我的性格，嘲笑過我。可我也不可能為你而改變，我不理會別人怎么看我。我只過好我自己一個人的世界。

　　我喜歡陽光，喜歡和狗狗一起曬太陽，喜歡在冬季的上午，趴在走廊扶手，瞇著眼睛，享受著陽光溫暖的懷抱；我喜歡黑夜，喜歡望著那明亮的月亮和閃爍的星群，享受著黑夜里一絲靜默，想一些稀奇古怪的事情，想著奶奶給我講的神話故事。我喜歡藍色，因為它給我一種安詳、寧靜的味道，藍天、海水都是我的最愛，因為它們是由我喜歡的藍色所構成的；我喜歡黑色，因為它給我一種孤獨、寂廖的味道，因為黑色的代言者就是黑夜，它是夜的主色。我喜歡薰衣草，因為薰衣草的香味能讓我安心，讓失眠的我再度安睡；我喜歡向日葵，因為它永遠都沒有悲傷的一天，我希望自己可以如同向日葵一樣，每天向著太陽抬頭。

　　我沒有安全感，所以在人群擁擠時請牽緊我的手，讓我知道有個人會擔心我，在茫茫人海中，有屬于我的一個知心好友。旋轉木馬，坐在馬背上，一圈一圈地轉，我開始有點期盼可以轉到幸福的遠方；摩天輪，到最高點時，那是最接近天空、云的地方，也是幸福的最終點站。我喜歡一切同幸福有關的事物。但，那再美的童話也是假的，夢幻的時光也有停止的時候。隨著時間的飛逝。我先前的那些幼稚思想已不復存在。假裝變成了我另一張臉具，裝作很開心，裝作不懂，裝作別人誤以為我沒有憂愁，很天真，很單純，不用再擔心我。面對煩惱，我學會想方設法排除壞心情，把郁悶發泄出來。受了委屈，我就一個人躲在被子里靜靜地流淚，淚水不是懦弱的表現，只是一種發泄物。喜歡讓風吹過耳邊，讓一切悲傷，一切煩惱遠遠拋之腦后。喜歡淋雨，哀傷隨著雨水濺落，沒人看見。

　　這就是我，一個大大咧咧的女孩，內心復雜，但思想樂觀過每一天。

寫人小學作文13

　　每個家庭其實每天都在上演著精彩的“家中之戰”，這些沒有硝煙的“戰爭”組成了家庭生活的奏曲!

　　NO.1：電視爭奪戰

　　“新聞聯播開始了”.爸爸坐在沙發上說.“新聞聯播有什么好看的!還是看電視劇精彩，又有故事情節.”媽媽大聲的對爸爸說.爸爸瞟了一眼，說：“你懂什么，只會看電視劇怎么行.遙控器拿過來，還是給我看新聞聯播吧!”說著奪過媽媽手中的遙控器.媽媽不甘示弱，一把又奪回來了，大聲說道：“不行，今天我必須看電視劇!”看到他們倆把遙控器奪過來奪過去，我站出來說話了：“你們倆別爭了，我覺得遙控器――”我故意停頓一下，“應該給――”我又停頓一下，然后用強烈的語氣說“給我！”我迅速從媽媽手中奪過遙控器，調到cctv少兒頻道看動畫片.媽媽馬上對我說：“你別起哄，做你的作業去，怎么也輪不上你看電視呀!”唉……本來想“趁火打劫”，又沒戲了.正當我掃興回房間看書時，突然家里一片漆黑，原來是停電，一場戰陣因此畫上了一個圓滿的句號!

　　戰爭指數：★★★★★★★★★☆（九星）

　　NO.2：飛鏢定洗碗

　　洗碗這件家務事有時在我們一家三口之中引發“爭執”.就說上個星期五吧，晚飯吃好都在看電視，誰都不去洗碗，最后還是我想出了一招――

　　投飛鏢來決定誰來洗碗.

　　我把飛鏢盤中標上“洗”與“不洗”的字樣掛在墻上，每人再拿一個飛鏢，看誰的運氣好.首先登場的是我，我拿著飛鏢作對右瞄，認認真真的投上去，以前總是投“洗”這一欄的，今天卻投到了“不洗”那一欄，這讓我欣喜若狂.輪到媽媽了，只見她漫不經心的投了過去，啊!真準，她也跟我一樣好運，不用洗碗了.爸爸有些急了，你看那緊張地拿著飛鏢，一只眼睜，一只眼閉，對了有對，瞄了又瞄，在確定有把握的時候才拋出飛鏢，結果飛鏢卻不偏不倚的落在“洗”的一欄里.我和媽媽同時叫喊“耶――”接著就是一個擊掌，我倆太興奮了.而爸爸呢？垂頭喪氣地走向廚房洗碗了.

　　戰爭指數：★★★★★★★★★★（十星）

　　“家中之戰”，使生活這支變奏曲愈加和諧，動聽.

寫人小學作文14

　　爺爺今年70多歲了，在我印象當中，他總是樂樂呵呵的，看起來特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛好，養花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。

　　爺爺還是一個十足的戲迷，一臺跟隨了他20多年的收音機里，總是“咿咿呀呀”地播放著各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇，每一種他都聽得津津有味，樂在其中。

　　爺爺不僅喜歡聽戲，更愛唱戲，用他自己的話講算是個標準的“票友”。他是社區老年戲曲隊的成員，沒事的時候，他總愿意跟一幫老伙伴們聚在一起，排練劇目，交流心得。他們還經常會去別的社區表演，每到一地都能贏得眾多的掌聲和喝彩聲。

　　這不，“五一”小長假的時候，我們一家三口回老家無錫看望爺爺奶奶，我有幸親身感受了一回戲迷爺爺的幸福生活。

　　剛吃完午飯，顧不上和我爸媽聊天，爺爺便收拾好東西，拎著一把二胡準備出門了，說是要去小區廣場參加排練，過些天還要去參加區里的戲曲大賽呢。我在家閑得無聊，便央求爺爺帶我一起去。

　　我一蹦三跳地跟著爺爺來到了小區廣場，大老遠就看到有許多老年人聚在一起，三三兩兩地聊著些什么。看到爺爺來了，大伙紛紛聚攏過來，排練很快就開始了。我饒有興致地坐在一邊，發現他們幾乎全是60歲以上的老人，有的彈琴，有的敲鑼，有的吹笛，有的打鼓，還有幾個和爺爺一起唱戲，無論男女，個個都精神飽滿，神采奕奕。

　　廣場上一下子熱鬧起來了，歡快的鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀，有大人也有小孩。一曲唱罷，人群中便會爆發出經久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵，樂此不疲地唱了一段又一段，練了一遍又一遍，每個人臉上都洋溢著快樂與滿足。一時間，廣場成了歡樂的海洋，掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區上空久久回蕩……

　　夕陽西下，我和爺爺手拉手走在回家的路上，落日的余暉映紅了他微笑的面龐。

　　真心祝愿我的戲迷爺爺永遠健康，永遠快樂！

寫人小學作文15

　　我們大部分的時間都是在校園里度過。在校園里，我們得到的不止是同學們的歡聲笑語，不止是老師的教育文章，還有平凡網，每個同學都能感受到的——老師的關心。

　　事情過去很久了，它依然是那么清晰的印在我的腦海里。那時，我讀二年級，那是一個夏天的下午，我們正在上體育課，進行跳遠測驗。那時，我想：正好讓我露露身手！樹上的知了叫得更厲害了，好像在為我打氣呢！放心吧，我不會讓我的“粉絲”失望的！轉眼間，就輪到我了，我自信地進行助跑，準備跳一個美麗的姿勢，跳破以前的記錄……就在著時候，不知哪塊可惡的石子絆了我一下，這下，做了個十足的狗啃泥。這時，我的漆蓋受傷了，鮮血直涌出來，連那可惡的淚珠也跑出來湊熱鬧。老師看到這樣，著急地說：“沒事吧！”說著，她就背我去醫務室。雖然她是個女老師，個子也不大，身子瘦小，但是，看著她臉上的表情，知道她現在心里想著：“作為老師，要做到關心學生！熱愛學生！”就是這股力量使著老師把我背起來。

　　來到醫務室她開始給我消毒傷口，還溫柔地說：“沒事，一點小傷口算不了什么，給老師來點堅強！”有了老師的安慰，我的傷口好像沒有剛才那么疼了。此時，老師還說起小時候的事：“小時候，我們孩子的經常跌跌碰碰，不知有多少回了。有一次，我的漆蓋也受傷了，哭著回家。我娘沒說什么，也沒怎么安慰，就是摘了些草藥給我敷傷口，還說：‘小孩子，摔傷一點兒有什么關系，不摔長不大。’可我看得出，她很關心我，只是表達方式不同而已。”是啊，老師對我們也非常關心，老師對我們的關心也是表達方式不同而已。當你一遇到挫折，或受傷了，他會給你安慰，給你鼓勵，或許在背后辛辛苦苦地做了許多我們不知道的事情。或許有的同學受到了老師的批評，就去討厭老師，但是老師是關心你呀，批評你，讓你知道你錯了，你才能改正過來呀。難道你喜歡一個隨你們，錯也好，對也好，都不管你們，這樣的老師好嗎？

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