六一小學生作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一小學生作文 篇1
今天是六一兒童節，我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚的場地，一看，哇！好長的隊伍啊！我在那排隊等著，足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大，好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子里面，轉了幾圈下來我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場地，媽媽早就在這給我排隊了。看著一輛輛車子在我眼中漸漸模糊，變成了一個個小朋友在排著隊。車子開始啟動了，我心砰砰的跳個不停，好害怕會掉下去，特別是拐彎的時候。時間過得飛快，短短的兩分鐘就完成了這個刺激的過程，真過癮。
最后我玩了火鳳凰，這是我最喜歡的游戲了。我和一個大姐姐坐在一起，玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉動。
真是一個快樂而又刺激的兒童節。
六一小學生作文 篇2
有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六.一”兒童節是最快樂的！
大合唱，體一操一……都是我們喜歡的節目，但是，在這些節目中我最喜歡的還是那個相聲.相聲是五年級的.龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的表演，我在心里暗下決心，我也要像他們學習，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節目給同學們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時候，我心里別提有多開心了！
這個六一兒童節，我特別快樂，快樂的像中了五百萬彩一票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那么好的節目，當然，我也有收獲，因為我從他們身上找到了我的不足，并且下定決心要努力學習。
雖然六一兒童節結束了，但我是沉浸在快樂當中.
六一小學生作文 篇3
今年的“六一”兒童節馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節。
在六一節的清晨，下了一場白茫茫的大雪，但天氣還是暖洋洋的。我穿著白色的套裝，與我的許多好伙伴一起，在白雪皚皚而空無一人的公園里玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕，玩各種好玩的游戲。打雪仗我最開心了，因為別人找不著一身白衣的我嘛！中午，我們到肯德基里免費痛快地吃喝了一頓，然后在肯德基里瘋玩。下午，我們帶了零食，一同在公園的雪地上開展了慶祝“六一”的活動。我們有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，剩下的就一邊品嘗零食，一邊品味節目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠方。接著，我們在公園里運動起來……
累了一天，早點休息吧！這時，雪也開始融化了。第二天迎接我們的，又是一個晴朗的好天氣。
六一小學生作文 篇4
這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節!
學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節日!告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!
每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動結束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發了棒棒糖和糕點。
我覺得，這個“六一”兒童節我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!
六一小學生作文 篇5
今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。
我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！
六一小學生作文 篇6
今年“六一”節,我們在班上搞了一個游園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。
這是我最難忘的一個“六一”節。
發了獎品和食品后，我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時，拿著花的同學就要表演節目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個轉，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發，又使勁咽了一下口水。“來來，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經不住同學們再三歡迎，他只得打起跟頭來……
第二個游戲是點鼻子。一開始，同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標，就走出去了，結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠很遠……
這一個“六一”節是我這么多年來過得最開心的一個，我想其他同學應該也有同樣的感覺。
六一小學生作文 篇7
有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六。一”兒童節是最快樂的！
大合唱，體一操一……都是我們喜歡的節目，但是，在這些節目中我最喜歡的還是那個相聲。相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的表演，我在心里暗下決心，我也要像他們學習，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節目給同學們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時候，我心里別提有多開心了！
這個六一兒童節，我特別快樂，快樂的像中了五百萬彩一票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那么好的節目，當然，我也有收獲，因為我從他們身上找到了我的不足，并且下定決心要努力學習。
雖然六一兒童節結束了，但我是沉浸在快樂當中。