金色的魚鉤小學作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的金色的魚鉤小學作文，歡迎閱讀與收藏。
金色的魚鉤小學作文 篇1
想必大家都學過許許多多感人的文章，在我學過最感人的文章里，我認為《金色的魚鉤》最感人。
《金色的魚鉤》講述的是在紅軍兩萬五千里長征中，過草地的事。一位老炊事班長，為了照顧幾個生病的小戰士，幫助他們走出草地，不惜犧牲自己的生命，也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺得很正常，但是你知道嗎？草地不是那種一碧千里，有許多牛羊的美麗草地，這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來，踩到實的恭喜你，如果踩到的只是一張草皮，下面是深不可測的沼澤，如果旁邊沒人幫助你，你就只能活生生的當一個“人肉路標”，草地里的水大多有毒，走在前面的戰士還可以挖一些野菜吃，后面的戰士連能吃的草根都找不到，只能壯烈犧牲。 老班長找到一個水塘，就要用針做成的魚鉤，釣一釣，有沒有魚吃。我看到后來，眼淚在肚子了翻動，老班長找到魚自己不吃，給兩個生病的小戰士吃，而他自己只吃草根和魚骨頭。然而，在奄奄一息之時，也要把食物給兩個小戰士吃。 后來，老班長犧牲了。
只留下一個滿是紅銹的魚鉤，在我看來魚鉤雖然長滿了紅銹，但是它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡，反映著老班長舍己為人、堅守崗位的崇高精神，所以這個魚鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒！ 正是這種崇高精神感動了我！
金色的魚鉤小學作文 篇2
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼都濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征經過草地時所發生的一件事。主要講老炊事班長為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃，他自己吃剩下的。
當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭哽咽下去”。
多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班長��！為了革命事業，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這兩個同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國，這位老戰士把生命獻給了革命事業。而我們呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，想想真是太慚愧了。
平時吃飯，我們都會在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒，有時我們覺得不好吃的飯菜，就背著老師和家長倒掉。晚上餓了，有些小朋友就問家長要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開始。
金色的魚鉤小學作文 篇3
1935年秋天，紅四方面軍進入草地。我和兩個小戰士病的跟不上隊伍，指導員派炊事老班長照顧我們。
一路上，我們邊走邊歇，糧食很快就吃光了。每天靠挖野菜草根充饑，餓的十分衰弱。于是老班長用縫衣針彎了一個魚鉤，去水塘釣魚給我們煮湯喝。
從此，我們每天喝魚湯，可從未看見老班長喝過一口。一天，我發現老班長原來在吃我們剩下的魚骨頭和草根，心里很難過。老班長卻說：“無論多么艱難，我都要把你們帶出草地，這是黨交給的任務。”還讓我對此事保密，我看著瘦的皮包骨頭的老班長，撲在他懷里哭了。
日子一天天過去了，能吃的東西越來越少，我們的身體也越來越差。終于快走到草地的邊了，可老班長卻倒下了，奄奄一息。我們去釣魚煮湯，可他卻怕浪費，不肯喝一口。但他最后一句話還在鼓勵我們：“一定要走出草地!”
老班長犧牲了，我們哭了許久，擦干淚走出草地。我想等革命勝利了，把魚鉤送到革命烈士紀念館，讓后人瞻仰。記住這生銹的魚鉤，閃著金光的魚鉤的來歷。
金色的魚鉤小學作文 篇4
1935年秋天，紅軍四方面軍進入草地，許多同志得了胃腸病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了。指導員派炊事班長走在后面照顧我們。炊事班長因為全連數他歲數大，對大家又特別親，大伙都叫他老班長。
我們三個病號走不快，走一陣歇一陣，吃的是老班長做的野菜和著青稞面。青稞面吃完了，老班長又做魚鉤釣魚，給我們煮魚湯喝。我們每天端起碗來就吃了個精光，可是我卻從來沒見老班長吃過一點兒魚。
有一次，我禁不住問老班長，他卻騙我說早吃過了。我不信，就跟著老班長。一看，原來老班長吃的是一些草根和剩下的魚骨頭，令我失聲喊起來。老班長發現了，還找理由隱瞞，讓我不告訴別人，而且又說走出草地很困難，找野菜不簡單。我被老班長的言行感動了，啞口無言，撲在他懷里哭了。第二天，我經過老班長一番勸說，才喝下了魚湯。
我們吃的食物一天比一天少了，我們的身體也一天一天衰弱下去。我們只能被老班長扶一段，攙一段，才差不多走到草地邊上。這時老班長已經奄奄一息了，但還是省下了魚湯，才光榮地在草地上犧牲了。
我們在一陣抽噎后擦干眼淚，把老班長的魚鉤小心地收起來，想讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。因為，在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色！
金色的魚鉤小學作文 篇5
前幾天，我們學了一篇課文，名字叫《金色的魚鉤》。
茫茫草海，幾個生病的紅軍戰士和一個身體很結實的紅軍老炊事班長一步一挨地向前走著。有一天，生病的“我”發現老班長每天只吃魚骨頭、啃草根時，竟撲到他的懷里哭了。老班長舍己為人的精神令我敬佩，本可以吃魚肉的他，卻把自己的那份全都讓給了三個生病的小紅軍，自己卻活活地餓死了。
“多么可敬可佩的紅軍��！”我差點哭了，那位老紅軍真的很令人敬佩。我想：“如果我在那里，一定會用大米飯換老紅軍手里的魚骨頭、草根�！蔽艺娌桓蚁胂螅俏焕霞t軍是怎樣吃下那魚骨頭和草根的，就只有這點事物，他也能撐住自己好幾天，可見老紅軍的毅力是何等頑強�。∥矣窒耄骸盀槭裁此话涯酋r美的魚湯一口吞下，別人一個也不讓吃呢？”他把自己的生命獻給了三個小紅軍、獻給了革命事業、獻給了全中國的人民，我們能有這么好的學習、生活環境，都是這些紅軍戰士們用鮮血換來的。
我可是又霸道又浪費的“小皇帝”。我不愛吃飯，經�！懊睢卑职謰寢尠岩恍盁o辜”的飯菜倒掉。我也很霸道，經常把別人的東西據為己有，一點也沒有想到別人。以后，我一定好好珍惜那寶貴的糧食，也要多幫助別人，不要讓以前的“小皇帝”進入學校和我的家了。
金色的魚鉤小學作文 篇6
1935年秋，紅四方面軍進入草地。我和倆個小同志病得跟不上不隊，指導員派炊事班長照顧我們。
我們一天只行二十來里，不到半個月，食物吃完了。老班長因我們瘦下去，合不攏眼。一天，老班長用縫衣針做好了一個的魚鉤，去水塘邊釣魚。當晚，我們喝到了魚湯。以后，我們就經常喝到鮮魚野菜湯了。但老班長一點也不吃，說吃過了，我不信，發現他背著我們嚼草根咽魚骨，我很難受，但老班長讓我不要告訴別人，并說，無論多艱苦，也要把大家帶出草地，我堅持要他和我們一起吃，他拒絕了，說要服從黨的分配，我哭了。
第二天，老班長端來的魚湯，讓我覺得有千斤重，難以下咽，他讓我不要太脆弱。
挨了一天又一天，終于到草地的邊沿，老班長瘦得只剩皮包骨了，仍不停的鼓勵我們。這天上午，老班長出去找水塘，許久不見回，我們四處尋找，在水塘邊找到了昏迷的老班長。我們立即分工：釣魚、生活、照料。
當魚湯送到老班長面前時，他已奄奄一息，說我們一定要走出草地。他的眼睛閉上了，我們哭了很久。
我把老班長留下的魚鉤放好。等革命勝利后，一定要把它送到紀念館，讓子孫們來瞻仰它。
金色的魚鉤小學作文 篇7
一只針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長在“鬼門關”前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。
在面臨生與死的抉擇時，你一定會不惜一切代價地選擇生存，但你可曾想過，或許在能夠延續他人生命之時，你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著，更有意義！也許你會覺得，選擇死亡是個十分愚蠢的舉動，那是因為你還沒有真正意義上的明白生存的真諦。
我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國活著。老班長難道不想選擇生嗎？不是的，老班長也想生，也想喝魚湯，但是，老班長覺得，他自己的一條老命可以換得其他三個戰士的命，值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的“讓”命。
老班長難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長也想睡啊，可是，看著三位戰士日漸消瘦，要走出草地還有漫長的路��！他只好放棄睡眠，去掀無數草皮找一條小蚯蚓，去摸無數草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的！
老班長難道不想丟下同志們，自己走出草地嗎？不會的，永遠不會的，正是因為老班長對黨的信仰，對黨的服從，使他一直以來，用生命來完成黨組織下達的護送任務。老班長對黨的熱愛是不惜一切代價的，包括他唯一的生命！
老班長對祖國的愛真是令人佩服地五體投地啊，讓我們給為了祖國而失去生命的老班長敬一個端端正正的少先隊隊禮吧！
金色的魚鉤小學作文 篇8
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。炊事班長快四十歲了，因為全連樹他歲數大，對大家特別親，大伙都叫他“老班長”。
我們在路上把青稞面吃完了，老班長就給我們做魚湯，盡管這魚湯們有放作料，可是我們任為沒有比這魚湯更鮮美的湯了。端起碗來就吃個精光，可是我卻從來沒有見過老班長吃魚。
有一次我問了老班長，可是老班長卻說他吃了，我不相信 ，就跟著老班長，一看原來老班長吃的是一些草根和魚骨頭，這一舉動，另我大吃一驚，老班長發現我知道他的秘密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，并且告訴我找野菜和魚餌的困難，我被他這一舉動所感動了，一句話也說不出來，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過去了，我們的食物越來越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上了，可是老班長卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的生命，他那崇高的品質感染著我們每一個人！
我把老班長留下的魚鉤小心的包起來，放在貼身的衣蔸里，我想等革命勝利以后，一定把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。要讓他們知道，在這個長滿紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
金色的魚鉤小學作文 篇9
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長，牢記指導員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過草地而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長，也就是“老班長”牢記指導員交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個月的時間，青稞和著野菜就吃光了�！袄习嚅L”為了不讓三名小戰士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動啊!老班長為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會浮現出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上香噴噴的東西啊!
那三位戰士為了革命事業的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機會非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業的戰士啊!
金色的魚鉤小學作文 篇10
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長，牢記指導員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過草地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的`炊事班長，也就是“老班長”牢記指導員交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個月的時間，青稞和著野菜就吃光了沒有吃的，“老班長”為了不讓三名小戰士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動啊！老班長為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會浮現出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西��！ 那三位戰士為了革命事業的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業的戰士啊！
金色的魚鉤小學作文 篇11
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長��！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真是慚愧啊！
平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長吃的能和我們相比嗎？他們為了我們的解放事業，歷盡了艱辛，現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺��！
金色的魚鉤小學作文 篇12
1935年秋天，紅四方軍進入草地許多同志得了腸胃病。我們三人實在是走不動了，指導員就派炊事班長照顧我們。
炊事班長快四十歲了，四方倆臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白了。他對大家特別親切，大伙都叫他“老班長”。老班長帶著三個病號走一陣歇一陣，到了宿營地，他就到出找野菜，挖菜根。老班長看我們一天一天消瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。有一次，老班長在水塘邊找到了一條魚，他把縫衣針彎了個圈，做成了一個釣魚鉤。那天晚上我們三個人就吃到了新鮮的魚臺湯。
從那以，我們三個傷員總能喝上熱氣騰騰的鮮魚野菜燙了。我們的體質在減弱，可我們從來沒見個老班長吃一點兒魚湯。我發現老班長在嚼著草根和魚骨頭在哽咽。
這一幕讓我驚呆了！在這時，老班長發現了我。老班長用低沉的聲音告訴我：“這草地無邊無涯，沒個盡頭，再熬二十多天才能走出草地。你們可不能有個三長兩短，否則我該怎么跟指導員交代呀！”
第二天，老班長只端來一點兒魚湯。我們三個人怎么也喝不下去，但是老班長看著我們，我們只好大口大口地喝下去。
我們四個人挨了一天又一天，終于接近草地邊了，我們的病也重起來，老班長瘦得只剩下皮包骨頭了。這一天，我們精神特別好，四處去找吃的了。就在這一天，老班長終于支撐不住了，倒下了。我們將鮮嫩的魚湯端到老班長面前，他怎么也不肯喝。
老班長為了革命壯烈犧牲了，他留下了唯一的東西——魚鉤。
金色的魚鉤小學作文 篇13
1935年，紅軍進入草地，我和兩個同志得了腸胃病，跟不上隊伍，炊事班負責照顧我們。
三個病號走不快，我們走一陣歇一陣，到了宿營地，老班長和著青稞面和野菜給我們吃，看著我們整天吃野菜一天天瘦下去，老班長就把縫衣針彎成鉤，給我們釣魚吃。
每次吃魚老班長都說他吃過了，我不信就偷偷跟著他一看，��！老班長在吃魚骨頭，“這怎么……能吃……”我正要喊，他支支吾吾“我吃過了，把魚骨頭丟了可惜了，所以我就把它吃了�！蔽衣犃司箵涞乖谒麘牙锟蘖恕Ｎ抑浪巧岵坏贸贼~��！
我們挨了一天天，終于要走出草地了，精神一下子好了起來，一會挖野菜，一會拾干草，可老班長卻還沒回來，等我們在水塘邊找到他時他已經昏迷了，我們把魚湯送到他嘴邊，他不肯喝，頭一句話就說：“小梁別浪費東西，我……不行了，你們吃了，一定要走出草地，告訴黨我沒完成好任務，沒把你們照顧好，看你們都瘦的……”老班長用粗糙的手撫摸著我的頭，突然手垂了下去……我們喊著老班長，他慢慢的閉上了眼睛。
我們撲在老班長身上，抽噎了很久，擦干眼淚，把老班長留下的魚鉤小心的包起來，等革命勝利了，我要把它送到革命烈士紀念館，讓我們的后代都來瞻仰它——這個長滿紅繡的魚鉤。它永遠閃爍著燦爛金色的光芒！
金色的魚鉤小學作文 篇14
1935年秋天，紅四方面軍進入了草地，許多同志得了腸胃病，指導員派炊事班長照顧跟不上隊伍的我和兩位小同志。炊事班長快四十歲了，大伙都叫他“老班長”。
老班長帶我們走一陣歇一陣，找野菜、挖草根給我們和著青稞面吃。老班長又釣魚給我們吃，而從沒見他吃。有一次，我禁不住問：“老班長，你怎么不吃魚��？”
他摸了摸嘴，好象回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你還先吃呢。”
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬咽下去。我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”老班長不讓我說給別人聽，我提出幫老班長的忙，可他不答應，望著他那嚴峻的臉，我撲在他懷里哭了。
一天又一天，漸漸接近草地的邊了。這一天，我們的精神都很好，老班長出去釣魚后，就沒回來。最后我們在一個水塘里找到他，這時他已經奄奄一息了。我去釣魚，回來給老班長吃，可是，當我把魚湯送到他嘴邊時，他卻說：“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”最后眼睛慢慢地閉上。
我們撲在老班長身上，抽噎著，我把魚鉤包起來，想等革命勝利以后，送到革命烈士紀念館去，讓子子孫孫來瞻仰它，讓老班長的品格留芳百世。
金色的魚鉤小學作文 篇15
今天我們上了一篇課文《金色的魚鉤》，讀完這篇課文以后叫人感觸良多，我深深受到了感動。
《金色的魚鉤》這篇課文主要講述了紅軍長征當中過草地期間發生的一個故事，當時有一個炊事班的班長為了讓三個傷員能夠走出草地，將僅剩下的一點糧食給傷員吃了，最后自己實在太餓了，就餓死在了草地當中。期間，老班長為了傷員能夠盡快康復，就到河邊釣魚，將美味的魚肉讓給戰士吃，自己只吃魚骨。而且班長擔心傷員聽到消息以后會不接受食物，還命令知情戰士保密。
這篇課文語言非常簡潔，給我一種真實生動之感，通過閱讀，我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情，似乎自己也融入到了那個艱苦環境。讀完這篇課文，我真的非常感動，這樣一位舍己為人的老班長，體現了崇高的精神品質。
真的，在過去紅軍長征那段艱苦歲月當中實在發生了太多感人的故事了。我也知道，如老班長這樣的故事肯定也不是一件兩件的，還有許許多多感人事跡也不為我們所知，這些無名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考，老班長這樣的崇高精神印刻在我心中，激勵著我們勇敢向前。同樣我也感受到當今的我們生活得如此幸福，是老一輩這些戰士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當代的人們千萬不可以松懈、腐壞，一定要謹記歷史，重視當今祖國發展繁榮的大好時機，在各自崗位上努力工作，艱苦奮斗。
金色的魚鉤小學作文 篇16
讀《金色的魚鉤》有感今天，我看了紅軍過草地的故事。給我印象最深刻的是《金色的魚》。·故鉤事里的老班長釣魚給同志吃，自己卻空著肚子。這種舍己為人的精神深深感動了我。故事發生在1935年秋天，紅軍進入草地，許多戰士得了病。
有三位小戰士病得實在趕不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧他們，讓他們走在后面。一開始老班長用野菜和青稞做飯給戰士們，可不到半個月，糧食就被戰士們一掃而光。眼看饑餓像惡魔一樣吞噬著戰士們的生命，老班長十分著急。于是，老班長就通過一個用縫衣針做的魚鉤釣魚給戰士們吃，而老班長為了讓更多的戰士走出草地，自己便假裝吃過魚，若無其事。最終戰士們靠著每天的一小碗魚湯和堅強的毅力走出了險惡的草地。而老班長因饑餓過度在一次釣魚時餓倒在地，奄奄一息。最終老班長沒有看見革命勝利的那一天，壯烈犧牲了。老班長把生的希望給了別人，把死亡留給自己。
他為革命了巨大的貢獻，這種舍生忘死的精神是紅軍的驕傲，是中國的革命主義精神。沒有共產黨就沒有新中國的成立，沒有革命前一輩的拋頭顱，撒熱血，和敵人的浴血奮戰，就沒有我們現在的幸福生活。我們是未來的花朵，是祖國的棟梁。我們現在應該好好讀書，將來為祖國出力，才能對的起黨為我們付出的辛苦。
金色的魚鉤小學作文 篇17
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志病得是在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。我們都叫他“老班長”。
三個病號走不快，一路上，老班長帶著我們走一陣，歇一陣。不到半個月兩袋青稞面吃完了。饑餓威脅著我們，老班長十分擔憂。
一天，他發現一個水塘里由于，取出一根縫衣針，做成魚鉤。釣魚給我們吃。以后，老班長盡可能找有水塘的地方宿營，好釣魚給我們吃，我們有魚吃好多啦�？晌覐膩頉]見過他吃一條魚。
有一次，我問了老班長：“你怎么不吃魚啊?可是老班長卻說他吃過了，我不相信，就跟著老班長，一看原來老班長吃的是幾根草根和魚骨頭，這一舉動，令我大吃一驚，竟撲到他懷里哭了。
我們四個人就這樣福一段，攙一段終于走到草地邊上了，可是老班長卻因勞累饑餓過度，永遠地閉上了眼睛。他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的生命，他那崇高的品質感染著我們每一個人。
在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!
金色的魚鉤小學作文 篇18
1938年秋天，紅軍進入草地，指導員派炊事班長照顧我和兩個小同志。
半個月后，青稞面吃光了，饑餓威脅著我們。老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。一天，老班長在洗衣服時發現了魚，趕緊把縫衣針彎成魚鉤，釣上了魚。從此我們每天吃上了魚，但我發現老班長坐在別處，嚼著草根和魚骨頭，就硬咽下去，我心里很難受，但老班長不要讓我把這件事告訴另外兩個小同志。
日子一天天過去了，漸漸走出草地了，但我們的病情越來越重。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。就這樣，終于走到草地邊上了。
這天上午，老班長叫我們好好弄點吃的，一口氣走出草地。但老班長在釣魚時昏倒了，我趕緊去釣魚，但好長時間也不見魚上鉤，只鉤到了一條貓魚。當把湯給老班長喝時，他卻不要，還說沒有完黨交給的任務，隨后就犧牲了。
我們十分傷心。我小心地把魚鉤包起來，想，當革命勝利后把它送到革命烈士紀念館，讓子孫都來瞻仰它。在這長滿了紅釣銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
金色的魚鉤小學作文 篇19
紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志生病了，跟不上隊伍，指導員便讓炊事班班長照顧我們。
老班長每天都去找野菜，和著青稞面給我們做飯。青稞面吃完了，野菜草根又根本不夠我們吃，老班長愁得整夜整夜地合不攏眼。
一天，他在水塘邊幫我們洗衣服，看見一條魚跳出水面，他趕忙把針燒紅彎成魚鉤的形狀，然后為我們釣魚。從那天起，每天他都會端著魚湯給我們喝，可我從沒見他自己喝過一口魚湯、吃過一點魚肉。老班長一天天瘦了下去……
有一次，我吃完飯偷偷地跟著他，發現他在吃著我們吃剩的野菜和魚骨頭，我驚訝地叫出聲來。老班長拉著我給我講道理，我不禁在老班長懷里痛哭了起來。
這天，老班長又去為我們釣魚，但是過了很久他也沒有回來。當我們出去找到他時，他已經奄奄一息地躺在了水塘邊。雖然我們竭盡全力的照顧他，還自己釣魚為他煮了魚湯，但是我們還是沒有挽回老班長的生命。
我把已經長滿了紅銹的魚鉤收藏了起來，我覺得它的表面仿佛閃爍著燦爛的金色的光芒。
金色的魚鉤小學作文 篇20
1935年秋，紅四方面軍進入了草地，指導員把我和另外兩個生病的小同志交給老炊事班長照顧。
我們三個小病號的病很重，走得很慢。一路上，老班長帶著我們走一陣歇一陣。還不到半個月，食物就吃光了。
老班長到處挖野菜、草根給我們吃。
一天，老班長在水塘邊給我們洗衣服的時候，發現水塘旁邊有一條小魚。他就用一根縫衣針做成了一個釣魚鉤，給我們釣魚，做鮮魚野菜湯吃，可他自己一點兒也不舍得吃。后來，我發現老班長在嚼草根和我們吃剩的魚骨頭。我看到，難過極了，可老班長還不讓我告訴另外兩個小同志。并說：“他一定要當好上級、保姆、勤務員，把我們帶出草地，完成黨交給他的任務”
快要到草地邊上了，我們的病更加嚴重了，老班長也瘦得只剩下皮包骨頭了。這天上午，老班長昏倒在釣魚的水塘邊，為了挽救他的生命，我想辦法釣了一條小魚，做湯給他吃。老班長說他快不行了，別浪費東西，讓我們吃，好走出草地。并讓我們轉告指導員，他沒把我們照顧好……然后閉上了眼睛。他犧牲了。
我把老班長留下的魚鉤收藏好，想讓子子孫孫們都來瞻仰它。
金色的魚鉤小學作文 篇21
在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病趕不上隊伍，指導員派老班長照顧我們。
老班長用野菜和著青稞面給我們做飯。不久，兩袋青稞吃完了。老班長就給我們吃野菜和草根，可是光吃這些東西怎么行呢！
一天，老班長在水塘邊看見一條魚跳出水面。就用縫衣針燒紅了，彎成釣魚鉤，釣魚給我們吃。
一天晚上，我發現老班長在嚼草根和我們吃剩下的魚骨頭。我非常難過，但老班長還讓我給他保密。
一天又一天，漸漸接近草地的邊了，我們的病卻越來越重。老班長一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。
這天上午，老班長又拿起魚鉤找水塘去了。但是過了好久，還不見老班長回來。最后我們在一個水塘旁邊找到了昏迷不醒的他。
我們釣來魚，把魚湯給奄奄一息的老班長吃，但他堅持不吃，犧牲了。
我把老班長留下的魚鉤小心地保存起來。等革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
金色的魚鉤小學作文 篇22
秋天，紅四軍方面軍進草地時，我和兩個小同志得了腸胃病，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。
不到半個月，兩袋青稞面吃完了。饑餓威脅著我們。老班長在水塘邊發現了魚，想方設法讓我們喝上了新鮮的魚湯。而我從來沒見他吃過一點兒魚。
一次，我竟發現了老班長吃幾根草根和吃剩的魚骨頭。被老班長知道后，向我敘述了弄食物的艱辛，還讓我不要告訴兩個小同志，我撲到他懷里哭了。
第二天，老班長端來的魚湯特別少，我端起搪餈碗，覺得碗有千斤重。在老班長的催促下，我大口大口咽著魚湯。老班長露出了笑意。
漸漸接近草地的邊了，我們好像過節一般高興，而老班長在找水塘的途中已經昏迷不醒。我們立即分了工，挽救老班長的生命。我好不容易才釣上來一條兩三寸長的小魚。當我們把食物送到老班長的嘴邊時，老班長叫我別浪費食物了，一定要走出草地去。說完，慢慢地閉上了眼睛。
我們撲在老班長的身上，抽噎著，很久很久。
我想，等革命勝利后，一定要把老班長的魚釣送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
金色的魚鉤小學作文 篇23
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，炊事老班長接受了照顧三個病號走出草地的任務。才半個月，糧食就吃完了，我們只能吃野菜、草根。
一天，老班長發現一條小魚，打那以后，我們每天都會有魚吃，但老班長自己，卻從來沒吃過。老班長吃的是剩下的魚骨和草根，我發現了，失聲喊起來，老班長告訴我，一個黨員就要服從黨的分配，小梁，你的任務是安定兩個小同志的情緒，我是幫助你們出草地的，要是有個三長兩短，我怎么向黨報告呢？望著老班長嚴峻的臉，我哭了。
第二天，老班長端來的魚湯特別少，我拿著碗，怎么也送不到嘴邊。老班長嚴厲的告訴我，不要太脆弱！
這天，老班長又帶著魚鉤去釣魚了。最后，我們發現他昏倒在水塘邊，我們立即分好工，我釣魚，一人生火，一人照顧老班長，魚湯燒好了，老班長自己不喝，讓我們喝。最后老班長去世了。我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。擦干眼淚，我把魚鉤保存好。在這個魚鉤上，閃耀著燦爛的金色的光芒！
金色的魚鉤小學作文 篇24
在紅軍過草地的時候，指導員派老炊事班長來照顧我們三個得病而又年輕的同志走出草地。
我們三個走不快，一天只能走二十來里路。不到半個月糧食就吃完了。有一天老班長在水塘邊洗衣服，意外的發現了魚，老班長用針彎了一個魚鉤。這幾天我們吃上了魚。
老班長為我們做飯，我們一直沒見他吃過，我問他，他總回答：”我剛起鍋就吃過了。”有一次吃完飯，我跟著老班長，只見他捧著搪瓷碗，吃我們吃剩的草根和魚骨頭，嚼了一會，就硬咽下去。我的心無比難過，忍不住喊了出來，老班長聽見了，讓我別給那兩位年輕的同志說，后來又跟我講了許多話。
第二天，老班長端來的魚湯特別少，我們三個小同志不知怎么了，都吃不下去這個魚。老班長鼓勵我們要面對現實。
在老班長的鼓勵下我們走到了草地的邊際，可是老班長卻昏迷不醒了，我把魚湯端到老班長面前的時候，老班長已經奄奄一息了，他讓我們把魚吃了，要走出草地。他最后犧牲了。
我一定要把這個金色的魚鉤放在革命烈士紀念館，讓子孫瞻仰他！
金色的魚鉤小學作文 篇25
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了胃腸病，其中有三位同志已經跟不上隊伍了，指導員派炊事班老班長來照顧我們。
老班長找來野菜和青稞面給我們吃。可不到半個月，青稞面吃完了，我們一天一天瘦下去，老班長也合不攏眼。一天，老板長在水塘里發現了一條魚，便做了魚鉤給我們釣魚做魚湯吃。可老班長自己呢，從未吃過一點兒魚。
一次，我偶然發現老班長吃的是我們剩下的魚骨頭。老班長還讓我不要告訴其他同志。
挨了一天又一天，漸漸接近了草地的邊緣。我們的病越來越重，老班長也瘦得只剩皮包骨頭，但他一直用飽滿的情緒鼓勵著我們一定要走出草地。
這天中午，老班長又拿著魚鉤去找水塘釣魚。他這一去，卻再也沒回來。我們找到老班長時，他已經昏迷不醒了。為挽救老班長，我們分工去釣魚、生火。當我把魚湯送到老班長嘴邊時，他已經奄奄一息了。老班長鼓勵我們一定要走出草地。老班長犧牲了。
我把老班長留下的魚鉤包起來，等革命勝利以后，要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子孫后代都來瞻仰它。這個長滿紅銹的魚鉤上，有著老班長可歌可泣的英雄事跡。
金色的魚鉤小學作文 篇26
萬里長征是世界歷史上的一大奇跡，體現了紅軍的不懼艱險的大無畏精神，在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚鉤》也正寫了這樣一個感人的故事，當我又讀起了這篇課文，還是那樣感概萬千......
《金色的魚鉤》主要講了在長征期間，紅四方面軍過草地時許多人得了腸胃病。有三個病號實在跟不上隊伍了，指導員派了炊事班長照顧他們。他用了一根縫衣針，燒紅后做成了一個魚鉤，每天出去釣魚，給幾個小同志做魚湯吃，他則吃著草根和剩下的魚骨頭，他的身體一天比一天虛弱。最后，終有一天，他光榮犧牲了。
想象一下，如果老班長還活著，那他一定可以舒舒服服的過完漫長的人生，可是他為了其他同志的安危挺身而出，使自己陷入危難之中。
啊，這是多么偉大的舍己為人的光榮精神啊!這長滿紅繡的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰無死，留取丹心照汗青，”死亡并不可怕，可怕的是在死亡之前仍沒有做出有意義的事情。我要發揚舍己為人的精神，給予別人一點點的幫助就能給別人溫暖，自己也可以感受無窮無盡的快樂。
金色的魚鉤小學作文 篇27
一個魚鉤，生滿紅銹，卻永遠閃爍著金子般的光芒；一位老班長，把生命獻給革命，卻永遠活在人們心中。
當我讀完《金色的魚鉤》，才真正明白什么是革命的精神。1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，三個傷員落在后面，由老炊事班班長照顧他們。為了讓傷員們吃好，白天，老班長到水塘釣魚；晚上，眼睛不好使，還在無邊無際的草地上找野菜。就這樣，傷員們漸漸好起來，老班長卻犧牲了。最令我感動的是老班長千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻一口也不吃。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼眶便溢滿淚花，這是多么困難和痛苦啊，可他卻顯得這樣從容和淡定。
就算到生命的最后一刻，他也仍然記著黨交給自己的任務，不斷叮囑傷員要喝下魚湯，才慢慢閉上了眼睛……這是多好的同志，多好的戰友，多好的長者啊！我想，我們的祖國之所以能像這樣繁榮昌盛，就是因為有像老班長這樣舍己為人，忠于黨的事業的革命者，他們用自己的赤膽忠心裝點祖國的未來，用鮮血換取我們今天的幸福生活，他們偉大的革命精神是我們永遠也不會忘記的，永遠值得我學習。金色的魚鉤，你是革命的見證，是我們前進的豐碑。
金色的魚鉤小學作文 篇28
今天，我讀了一篇題為《金色的魚鉤》一文，我很受感動。因為老班長的事跡， 精神教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺點。
記得有一次，學校組織看電影，老師偏偏給我一張最邊上的票，把我氣得夠嗆�？晌覇“统渣S連——有苦說不出�？晌沂切〗M長心里不高興，但臉上還得裝作高興。就在這時，張建的票掉了下來，撿起來一看，原來時十五排二號的位置，太幸運了，我高興極了便把這張留給了自己，把自己的給了他，張建并沒有說什么而是規規矩矩地坐在了“邊上”。
電影開始了，時間一分一秒地走著，可我越坐越不是個滋味，一個小組長怎能這樣損人利己呢？自己高興坐哪就坐哪，剛看的老班長的事跡又忘記了？人家老班長在艱苦的環境下釣魚，都做成湯給戰士喝，自己卻吃人家剩下來的骨頭，而我呢，自己的行動與老班長相比，像什么話呀。
我越想心里越不好受，我強按捺著自己的心情走出影院。路上，我想了許多，想到了老班長為了戰士的精神。于是，我便到張建家向他道歉，張建也原諒了我，叫我不要太自私了。我連忙點頭。
回家路上，老班長的形象仍不斷出現在我眼前。但這次心里安定了許多，因為我改正了錯誤。
金色的魚鉤小學作文 篇29
讀了《金色的魚鉤》這篇文章，我對文章中的炊事班班長充滿了敬佩于惋惜。
1935年秋天，紅四方面軍進入草地。小梁同志和兩位同志的了胃病，指導員讓炊事班老班長照顧他們。一天，老班長在洗衣服看到了一條魚。于是他用針做魚鉤來釣魚。于是3位傷員吃到了魚。3位傷員吃到了魚，可是老班長吃的草根。老班長和3位傷員終于來到了草地邊，可是老班長食物不夠，永遠留在了草地上。
我覺得《金色的魚鉤》中舍己為人的炊事班班長，就像我們的爸爸媽媽。記得有一次，爸爸陪我一起去上興趣班，突然天黑了下來，爸爸對我說：“要下雨了，我們走快一點，爭取在下雨之前趕到車里�！蔽尹c點頭，步子夸大了�？墒钱旊x停車場300多米遠的時候，豆大的雨點就從天上落了下來。爸爸撐開了事先準備用的一把只能讓一個人不淋到雨的雨傘，爸爸把大部分的雨傘都讓給了我，當我們來到車里，我就只有手臂淋濕了一點點，可爸爸的后背卻濕透了。
像《金色的魚鉤》中的炊事班老班長這樣的有舍己為人的精神的人有很多很多，只要我們有一雙善于發現美的眼睛。
金色的魚鉤小學作文 篇30
讀了《金色的魚鉤》這篇文章之后，老班長他那高尚的品質著實令我感動!
這篇文章主要講了1935年秋天，紅四方面軍進入草地，指導員派老班長照顧三個得了腸胃病的戰士……最終老班長餓死在草地上。
讀了這篇文章之后，老班長他那舍己為人，忠于革命的精神讓我十分感動!看看那時候，再看看現在，我們現在的生活是多么幸福、美好啊!他們那時候卻連飯都吃不上!可以想象，他們當時有多么艱苦，困難!
媽媽對我說，這是在紅軍長征時發生的一件事。在這次長征中，犧牲了許多人!紅軍在長征之前約有8.8萬人;而到達了陜西根據地之后卻只剩下約七千人了!這其中有一大半人都是因為沒有食物而餓死的。
如果，老班長只是自己一個人走出草地，完全是有可能的。因為他可以自己捕魚、做菜;如果他能吃一點兒東西的話，就不至于會被餓死了。但是老班長為了讓三個小同志吃上食物，而自己不進食，最終導致被餓死。
讀了這篇文章之后，最讓我難忘與感動的就是老班長他那舍己為人的高尚品質，我 也要向老班長學習，做一個終于祖國，舍己為人的人。
金色的魚鉤小學作文 篇31
1935年秋，紅軍四面進入草地。有許多同志得了腸胃病。由于我和兩個小同志病的嚴重，跟不上隊，指導員便派炊事班長照顧我們。因為全連數他年紀最大，我們都叫他老班長。
一路上，老班長和青稞面，煮野菜給我們吃。后來，青稞面吃完了。老班長偶然在一個水塘里看見了魚。于是，他便把針燒紅，彎成魚鉤，釣魚給我們吃。老班長總是讓我們吃魚�？晌覅s從未看到老班長吃過一次魚。有一次，我禁不住問老班長：“老班長，你怎么不吃魚呀？”老班長搪塞了過區。我不相信，悄悄跟著他。結果，我明白了真相。原來老班長都是吃著我們剩下的魚骨頭和草根。在我的追問下，老班長終于說出了真相。當我提議說幫他找食物時，他卻嚴厲地拒絕了。我禁不住撲在老班長懷里哭了起來。就這樣，我們漸漸走到了草地的邊緣。老班長卻昏倒在了水塘邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的口袋里。我想等革命勝利后，一定把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。
因為在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色光芒！
金色的魚鉤小學作文 篇32
1935年秋，紅軍進入草地。許多戰士得了胃病，指導員派炊事班長照顧我和兩個病號。
不到半個月，青稞面便吃完了，老班長就到處找野菜、挖草根給我們吃�？粗覀円惶焯焓菹氯ィ习嚅L整夜合不攏眼。
一天老班長發現水塘里有魚，便用縫衣針做成魚鉤釣魚給我們吃，但每次釣到的魚都少得可憐。我從沒見老班長吃過魚，一次，我發現老班長硬咽著我們吃剩的魚骨頭。為了找魚餌，老班長起早摸黑，翻了無數草皮，有時等了半夜也不見魚上鉤；他的眼睛壞了，找野菜就一棵一棵地摸。然而，他怎么也不同意我幫他一塊兒找野菜。
我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。一天，老班長拿著魚鉤去釣魚了，好長時間不見他回來，我們在水塘邊找到他時他已昏迷了。為了挽救老班長，我好不容易釣了一條小魚給老班長吃，他已奄奄一息了，卻怎么也不肯吃，還鼓勵我們一定要走出草地去。
老班長犧牲了，我把魚鉤包起來，想等革命勝利后把它送去革命烈士紀念館，讓人們都來瞻仰它。
金色的魚鉤小學作文 篇33
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。有三個同志和老班長跟不上隊伍，指導員派炊事員照顧他們。
不到半個月，青稞面吃完了，饑餓威脅著他們。老班長在水塘洗衣裳時，發現魚。于是，拿針燒紅后彎成魚鉤，釣了條魚給同志們吃。同志們吃上了新鮮的魚湯。
老班長在洗碗時，小梁同志走了過來，發現老班長正在哽咽著他們吃剩的魚骨頭，老班長要他保密。老班長越來越衰弱，只剩下皮包骨。老班長說今天弄點好吃的，吃完一口氣走出草坪。他鼓勵同志，他們走到了草地邊，看見了山峰，上午時，老班長說：“我們一定要走出草地�！�
過了好久老班長釣魚還沒回來，同志們找到老班長時他已暈了過去。于是他們分工弄吃的，一個去釣魚，另幾個照顧老班長，蹲了一會兒，釣到了一條小魚，送到老班長嘴邊，他叫同志們自己吃，自己卻奄奄一息了，同志們傷心地哭起來。
擦干眼淚，小梁把魚鉤包起來，等革命勝利了，讓子子孫孫都來瞻仰它。魚鉤雖長滿紅銹，卻閃爍著金燦燦的光芒！
金色的魚鉤小學作文 篇34
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個戰友病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們。
一路上，老班長帶著我們走一陣歇一陣，到了宿營地，就挖野菜和著青稞面給我們做飯。不到半個月，青稞面吃完了。老班長偶然間發現池塘里有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。我從未見過老班長吃過一口魚。一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長見我發現了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。
漸漸接近草地的邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得只剩皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的，于是又去釣魚了。過了很久，也不見老班長回來。后來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。我正要答話，老班長的手垂了下去，我抽噎著，拿著魚鉤，我想我要把這個魚鉤送到革命烈士！紀念館去。在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。我們的子子孫孫來瞻仰他——“金色的魚鉤”。
金色的魚鉤小學作文 篇35
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志跟不上隊伍，于是上級領導讓我們走在后面，并派炊事班班長照顧我們，大伙都叫他“老班長”。
一路上，老班長帶我們走一陣歇一陣，可不到半個月，我們的糧食——青稞面吃完了，饑餓威脅著我們。于是，老班長就想辦法做魚鉤，給我們釣魚吃。但是，我卻沒有見過老班長吃一點魚。
終于有一次，我知道了其中的秘密，原來他把魚留給了我們，而他自己卻吃草根和魚骨頭。當老班長發現了我知道了這一切，就讓我保密，后來我決定和他一起釣魚，但是他卻最終拒絕了我。
第二天，老班長端來的魚湯特別少，而我和小同志們不知道為什么，不想往嘴邊送，老班長嚴厲地說，同志們，為了革命，你們必須吃下去。我們只好大口大口地咽著魚湯。
終于，我們漸漸接近草地的邊緣了。一次老班長又去釣魚，可這一次他再也沒回來，等到我們找到他，他已經奄奄一息了。
我把老班長留下的魚鉤放到了貼身的衣兜里，我想，以后一定要把它送去革命烈士紀念館去，讓別人都來瞻仰它。在這個魚鉤上，閃爍著金色的光芒。
金色的魚鉤小學作文 篇36
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍，連指導員委托炊事班的老班長留下來照顧我們。
我們的病一天比一天重，而所帶的糧食也不多了。老班長除了給我們做飯、洗衣服，還要安慰我們的情緒，更多的時候就到處給我們找野菜。
一天，老班長在水塘邊洗衣服，看見有魚兒跳出水面，于是取出一根縫衣針，彎成魚鉤，釣魚給我們吃。自從有了魚湯喝，我們的病逐漸好了起來，但我們卻從沒有看見老班長吃過魚。好奇的我跟著老班長想一探究竟，發現他在就著野菜吃我們剩下的魚刺和魚骨頭？我的心像有萬根鋼針在扎一樣，抱著老班長失聲痛哭。老班長知道不能再瞞著我，叮囑我幫他保守秘密，不要告訴另外兩個小同志。
眼看快走出草地了，老班長卻因為過度的疲勞和饑餓暈倒在地，我們為救老班長做了最后的努力。當我們把做好的魚湯端給老班長時，老班長已經不行了，他叮囑我們一定要活著走出草地，最后光榮犧牲。
我想，等革命勝利了，一定要把老班長留下的魚鉤送到烈士博物館，讓子孫后代都來瞻仰？
金色的魚鉤小學作文 篇37
1935年秋天，紅四方方面軍進入草地，許多同志得了胃病，我和兩個小同志病的實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們在后面。
炊事班長對別人特別親切，大伙叫他“老班長”。
我們走不快，一天只可以走二十里路。一路上他帶著我們走一陣歇一陣。半個月，饑餓威脅著我們。
一天，他在洗衣服的時候看見池塘邊有魚跳出水面。喜出望外地跑回來，取出縫衣針，做成魚鉤，這一次我們吃到了魚湯，盡管沒有作料，我們也吃了個精光。
第二天，老班長端來的魚湯特別少，每個搪瓷碗只有小半條貓魚，上面飄著一點野菜。我端著搪瓷碗覺著有千斤重，怎么也吃不下去，兩個小同志也不知道怎么，也不往嘴邊送。老班長見了這情景，收斂了笑容，說：“怎么了，吃不下，要是不吃我們就走不出這草原�！�
這天上午我們都慌了，過雪山的時候有不少的例子。老班長用手撫摸著我的頭。突然他的手垂下去了。我們哭了起來。
在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著金色光芒。
金色的魚鉤小學作文 篇38
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，指導員讓老班長留下照顧我們。
一路上，我們走一陣歇一陣。不到半個月，兩袋青稞面就吃完了，饑餓威脅著我們。老班長為給我們找吃的非常發愁。一天，他忽然發現水塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝�？晌覐奈匆娎习嚅L吃過一口魚。一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，只見他吃的是草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事，就告訴我，弄吃的不容易，別告訴那兩個小同志。
漸漸地接近草地邊了，這天，老班長說要好好弄點吃的，鼓一鼓勁，一口氣走出草地去。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個水塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了，他鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。
我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，心想：等革命勝利了，把它送到革命烈士紀念館，讓子子孫孫都來瞻仰它。
金色的魚鉤小學作文 篇39
在25000里的長征中，演繹了不少拋顱頭，灑熱血的非凡故事。金色的魚鉤更是讓我為之感動。
金色的魚鉤主要寫老班長照顧“我們”三個病號，為了讓“我們”快點康復，走出草地，捉魚給我們吃，自己卻嚼草根子。老班長雖然消瘦了很多，但身體健康，四肢健全，完全可以拋下“我們”，自己輕松地走出草地。但他沒有那么做，反而像對待自己親生兒女一樣對待我們。即使自己十分疲倦，也會讓我們喝到鮮美的魚湯。這種舍己為人的精神，多么高尚啊！正是這種精神鼓舞著我們，遇到任何困難，要勇敢面對。終于我們走出草地，可是老班長卻永遠閉上了雙眼。 像老班長這樣的革命戰士，是多么值得我們敬佩��！他們的熱血灑滿了中國每一片土地。我們應該將他們的事跡銘刻在心中。他們是英雄，為國奉獻的英雄；他們是榜樣，我們學習的榜樣。 每一滴水，每一盞燈，每一片土地，都是他們用寶貴的生命換來的。沒有了他們，哪來的新中國？我們應該珍惜當下，珍惜親人，珍惜這么美麗的中國！
我們是祖國的花朵，明亮嬌艷；我們是祖國的明燈，照亮黑暗；我們是祖國的棟梁，撐起一片天空。在通向未來的道路中，我們應該不負先烈所托，全備武裝，讓國家更富強！
金色的魚鉤小學作文 篇40
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志因病而讓老班長照顧我們，走在后面。
我們走不快，才過了半個月，青稞面都吃完了。老班長在洗衣服的時候，突然發現池塘有魚，便釣魚給我們做魚湯喝。，可是，我從未看見老班長吃魚，他卻說已經吃過了。
有一天，我悄悄地跟著老班長，卻發現他一直在吃剩下的魚骨。我覺得心里很不是滋味。老班長不讓我把這件事告訴兩個小同志，他說這是指導員交給他的任務。
第二天，兩個小同志不知怎么的，誰也不吃，老班長見了讓我們吃。我含淚吃了下去，心里沉重極了。
快要走出草地里，我們的精神都特別好，四處找野菜，卻不見老班長回來。找到時，他已經昏迷不醒。我們費了好大的勁才弄好了魚湯，但老班長已經奄奄一息了。
老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢的閉上了眼睛。我們抽噎著，哭了很久。
我把魚鉤包好，想等革命勝利以后，把魚鉤送到紀念館去，讓人們都來瞻仰。在這長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著金色的光芒！
金色的魚鉤小學作文 篇41
在1935年，紅四方面軍進去了草地，我和兩個小戰士得了腸胃病，走得非常慢，老班長就留下來照顧我們。
才過了半個月，我們連青稞也吃完了，老班長很發愁，他在附近發現了一口池塘，池塘里有魚，他便給我們用他自己做的魚鉤給我們釣魚吃。老班長做完了魚湯，我從未見過他喝過一口魚湯，吃過一口魚，我們問他：“您吃過了嗎？”他卻總是回答吃過了。
于是，一天吃完飯以后，我便悄悄地跟著老班長，我發現他只吃我們吃剩下的魚骨頭。老班長看我發現了他，讓我別告訴另外兩個小同志。
我們漸漸地接近草地邊緣了，可我們的病越來越重，老班長瘦的只能看見他身上的骨頭。這天，老班長說要弄點好吃的，我們去找野菜，拾干草，老班長去釣魚。過了很久，老班長還沒有回來，我們在池塘邊發現了老班長，那時老班長已經奄奄一息了。
老班長鼓勵我們和我們一起走出草地，自己去慢慢地閉上了眼睛，我們抱著老班長，傷心難忘了很久，我們把魚鉤包好，準備革命勝利以后，把它送到革命烈士紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它！
金色的魚鉤小學作文 篇42
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，病得實在跟不上隊伍，指導員就派老班長留下照顧我們。
兩袋青稞面不到半個月就吃光了。老班長為了幫我們弄吃的，整夜都合不攏眼。一天，他在水塘邊看見有魚，就用縫衣針彎成魚鉤給我們釣魚吃。以后，我們每天都有魚湯喝，可我卻從來沒有看見老班長吃過魚和湯，我問老班長，他都說吃過了。于是，有一次吃過飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他在吃草根和我們吃剩的魚骨頭。老班長發現我知道了這件事，就讓我別告訴那兩個小同志，還跟我說弄一點吃的不容易。
第二天，端來的魚湯特少，我端起碗，怎么也送不到嘴邊。老班長就叫我不要太脆弱！過了幾天，終于接近草地的邊了，老班長卻突然不見了。我們發現他已經昏倒在了水塘旁。這時，我們馬上給他端來了魚湯，可老班長已經奄奄一息。他囑咐我們別浪費食物，堅持走出草地去。
接著，他慢慢地閉上了眼睛。這時，我傷心極了，小心地把老班長留下的魚鉤包起來，想等革命勝利后，把它送到革命烈士紀念館去，讓子子孫孫瞻仰它。
金色的魚鉤小學作文 篇43
1935年秋天，我和兩個小同志跟不上隊伍，指導員讓老班長照顧我們。
不到半個月，兩袋青稞面就吃完了。后來一到宿營地，老班長就到處找野菜、挖草根給我們吃。一天老班長看見水里有魚，就絞盡腦汁用縫衣針做成魚鉤，釣魚給我們做魚湯吃，我們端起來就吃個精光，可我卻從未見他吃過一點魚。有一次我問他，可他說吃過了。我不信，就跟著他。我不由得呆住了，她坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也要吃些魚和湯，愛惜自己身體，可他說找點吃的不容易。第二天，端來的魚湯特別少，我端起搪瓷碗，覺得它有千斤重，這么也送不到嘴邊。老班長看見很嚴厲地說，不要太脆弱！過了幾天，漸漸接近草地的邊了，可老班長不見了。我們在水塘找到了他，他已昏迷不醒。我去釣了魚，當我把魚湯送到他嘴邊時，他卻奄奄一息了。
我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫瞻仰它。
金色的魚鉤小學作文 篇44
1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。
因為炊事班長年紀大，大伙都叫他“老班長”。一路上，我們走得慢，不到半個月青梨面就吃完了，老班長就到處挖野菜給我們吃。看著我們一天天地瘦下去，老班長就用縫衣服的針做了個魚鉤，每曉都去水塘邊釣魚，做成魚湯給我們補充營養。
老班長比我們還瘦，但他還是到處給我們找食物吃。每一次，他等我們吃完了，就嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了幾下，便皺緊眉頭硬咽下去了。這事兒被我看到了，可老班長卻安慰我說，我們一定要努力走出這片草地。
有一天，老班長只釣來了一條很小的貓魚，我們每個人只有一點點。可我卻吃不下了。老班長鼓勵我們，叫我不要太脆弱，把魚湯喝了。我端起搪瓷碗，覺得碗有千斤重。我轉過身，淚水大顆大顆地落在碗里。我把魚湯喝完了，老班長臉上露出了一絲笑容，可我的喉管就像萬根鋼針扎般的疼。
一天二十多里，我們終于快走出草地了�？墒�，老班長卻不行了，他倒下了。我把魚鉤包好，放在了衣兜里。
如今，這個魚鉤放在革命烈士紀念館里，讓大家都來瞻仰它，學習老班長的精神!
金色的魚鉤小學作文 篇45
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志病的跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們。炊事班長四十歲了，對大家特別親，大家都叫他“老班長”。
三個病號走不快，一天只走二十來里路。老班長帶我們走一陣歇一陣。一天，他看到一條魚跳出水面，他跑回來取出縫衣針做成釣魚鉤，于是我們吃到了鮮美的魚。以后老班長盡可能找有水塘的地方宿營，把我們安頓好就出去了，第二天總能端著鮮魚野菜湯給我們吃，可是老班長自己呢，我從來沒見過他吃一點魚，我問他，他每次都說吃過了，我不信就悄悄地跟著他，走近前一看，我呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭硬咽下去，我失聲喊起來：“老班長，你怎么……”老班長猛抬起頭，支吾著說：“我早就吃過了，看碗里還沒吃干凈，扔了怪可惜的，說真的弄點吃的不容易啊，你們養好身體是最重要的�！本瓦@樣老班長的身體一天比一天弱，終于有一天他支持不住了暈倒在了草地上，我們給老班長找來吃的，但他卻說：“別浪費東西了……”突然間，他的手垂了下去。
我想等革命勝利以后，把老班長留下的魚鉤送到紀念館去，讓子子孫孫都來瞻仰它。
金色的魚鉤小學作文 篇46
1935年秋天，紅軍長征過草地時，指導員派炊事班長照顧我和兩個生病的小戰士。因為全連就屬他歲數大，他對大家又特別親，所以大家都叫他老班長。
老班長帶著我們走一陣歇一陣，到了宿營地，他就挖野菜和著青稞面給我們吃。我們的青稞面很快就吃完了。老班長見我們一天天瘦了下去，整夜合不攏眼，擔心我們走不出草地。一次在水塘邊給我們洗衣服時，看見一條魚跳出水面。于是老班長跑回來，把針彎成了釣魚鉤。于是，我們就吃上了鮮美的魚湯。以后，老班長總是先安頓好我們，再去釣魚給我們吃�？衫习嚅L他自己呢？我沒見他吃過一點兒魚。我問他，他說他比我們還先吃呢！一次偶然中，我發現老班長吃的竟是我們吃剩的魚刺。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我們不忍心吃下去，遭到了老班長的批評。老班長見我們吃完了，顯得很高興。
慢慢的，我們接近了草地邊緣了�？衫习嚅L卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命將我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅繡的魚鉤教育革命后代。
金色的魚鉤小學作文 篇47
1935年秋天，紅四軍方面進入草地，我和兩個小同志病的不行了，于是，指導員就派老班長照顧我們。
老班長看著我們一天一天的瘦下去，他整夜合不攏眼。一次偶然的機會，老班長發現池塘里有魚，就用一根縫衣針做成釣魚鉤，給我們釣魚。
以后，我們每天都能喝上鮮美的魚湯，吃上美味的魚肉�？晌覐膩頉]有見老班長吃魚，有一天，我發現老班長在吃我們吃剩下的魚骨頭，我難過極了。老班長對我說，指導員囑咐他，讓他把我們三個帶出草地，一路上，他是我們的保姆。是我們的上級還是我們的勤務員。他不能辜負指導員的囑托，還讓我為他保密這件事情。
就這樣，挨了一天又一天，漸漸的接近草地邊了，老班長雖然只剩下皮包骨頭，眼睛深深的陷下去，但他還一直用飽滿的情緒鼓勵我們。
這天，老班長在給我們釣魚時昏倒在池塘邊，臨終前，他囑咐我們一定要走出草地，還說自己沒有完成黨交給他的任務，感到非常愧疚。
我珍藏著這個魚鉤，想著：等革命結束后，我一定要把它送到烈士革命紀念館里去，讓子子孫孫都來瞻仰這個魚鉤。
金色的魚鉤小學作文 篇48
1935年春天，由于我和兩個同志得了胃病，所以就派炊事長照顧我們�？墒�，不到半個月，所帶的青稞面就吃完了。
有一次，老班長洗衣服發現了河里有魚。于是他拿出針燒成了魚鉤。這天夜里，我們就喝到了鮮美的魚湯。以后，老班長總是帶我們到有水的地方住宿。
可我們每次吃魚，都沒見老班長吃這一點魚。有一天，我發現了老班嚼著野草根和我們吃剩下的魚骨頭時，老班長就不讓我說出這件事。還告訴我這是黨的命令。我就撲在他的懷里哭泣。
第二天，老班長端來的魚湯很少�？晌覀冊趺匆惭什幌氯ミ@鮮美的魚湯。老班長看到后嚴厲地說：“為了革命，你們必須吃下去�！蔽冶持习嚅L，悄悄地把淚擦干，然后大口地咽著魚湯。
又過了幾天，我們漸漸接近了草地的邊緣了�？墒抢习嚅L在鉤魚的過程中暈倒了。最后我端來魚湯，老班長也不肯喝，還讓我們喝，突然，老班長的手垂了下去，老班長犧牲了，我們都撲在他的身上哭訴著。
擦干眼淚，我把老班長留下的魚鉤包起來，讓子子孫孫都來瞻仰它！
金色的魚鉤小學作文 篇49
1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個同志病得趕不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們。炊事班長快四十歲了，對大家又很親切，都叫他“老班長”。
我們走不快。不到半個月，我們的糧食青稞面吃完了，老班長不辭辛苦地為我們找吃的，他用自制的魚鉤辛苦地鉤到了魚，給我們做了鮮美的魚湯。
我都發現老班長從來沒有吃過一點兒魚，就好奇地問他：“你怎么不吃魚��？”可老班長說他吃過了。我不相信，等他收拾完碗筷，就悄悄地跟著他，我不由得呆住了，發現老班長捧著搪瓷碗，吃著幾根草根和魚骨頭。我覺得老班長太省吃了，老班長還找借口掩飾，還告訴我不要告訴別人，老班長為了能讓我們走出草地，不惜讓自已吃魚骨頭。
漸漸接近草原了，老班長去鉤魚時昏迷不醒了，我做魚湯給老班長吃，可老班長說不要浪費食物，最后犧牲了。
我把魚鉤小心地放在衣兜里，等到革命勝利，我要把它送到革命烈士紀念館去，讓子子孫孫去瞻仰它。
金色的魚鉤小學作文 篇50
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下來照顧我們。
我們走在隊伍后面，三個病號走不快，饑餓又威脅著我們。一天，老班長發現了一條小魚，打那以后，我們每天都會有魚吃�？晌覐奈匆娎习嚅L吃過一口魚，他卻說吃過了。一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長見我發現了這事，就給我講，弄吃的不容易，讓我別告訴那兩個小同志。
漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的，我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚。可是過了很久也不見老班長回來，最后我們在一個池塘邊發現了昏迷的老班長。當我們費了好大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。
老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上抽噎了很久。
為了紀念老班長，我們小心地保管好老班長釣魚用的魚鉤，準備用這個長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。
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