難忘的星期天小學生作文6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘的星期天小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的星期天小學生作文1
這是一個令我難忘的星期天，這是一個令我悲傷的星期天，這是一個使我和我媽媽分別的星期天。啊!這個星期天“賜”給我太多的悲傷了。
今天，我要和我的媽媽分別了，她要只身一人去日本賺錢，我一直苦苦央求媽媽不要和我分開。因為對我而言，錢并不是一件重要的東西，而媽媽永遠是最重要的。更何況，我身上的一切都是媽媽給予的，我怎么忍心和她分離呢？
然而今天，我媽媽就要踏上趕往曰本的飛機了，我和奶奶的淚水就像斷了線的珍珠似的往下流。媽媽趕往飛機場之前，我們一大家子人幾乎都哭了，除了我那年幼的弟弟。奶奶一邊流著眼淚一邊說∶“娟兒呀，你從小就命苦，現在還要去日本，你受苦了，你要什么就只管張口說啊！千萬不要委屈了自己呀呀！”奶奶話音剛落，媽媽抑制不住自己的淚花，眼淚順著她的臉頰流了下來。“媽媽，你去了日本，千萬要注意身體呀！不要節約，放開吃呀！冬天多穿點兒衣服呀！”我也說道。“娟兒呀，我也沒什么好說的了，但有一點你要記住呀，千萬要保重身體啊！”爸爸眼含熱淚地說。媽媽對我說：“鳴宇，你也長大了，媽媽走后，你要照顧奶奶和叔叔，要聽話不要任性哦！”“好，媽媽，我聽你的話，你要早點回來哦！”我帶著一點哭腔說道。沒有多長時間，媽媽就踏上了去機場的汽車，我們都嗚嗚的哭了起來。剛剛還笑著的弟弟，也哭了起來，弟弟一哭，我們哭的也就更厲害了。過了好久，我們的心情才好了一點點。
這對我來說是一個黑色的星期天，一個恐怖的星期天。它令我永生難忘!
難忘的星期天小學生作文2
從小到大，我曾經度過了多少個星期天，早已記不清了，但我卻清楚地記得有愉快地、有悲傷的、有倒霉的、有孤獨的，當然，也有難忘的。
那天，溫暖的陽光把我叫醒，我伸伸懶腰，側耳一聽，家里靜悄悄的，好像根本沒有人。咦！人呢？我穿上衣服，跑到廚房一看，桌子上擺著饅頭和菜，那肚子咕咕地叫了起來，我顧不了許多。抓起饅頭就吃了起來。正在這時，門鈴響了，我以為是同學來教我，便蹦著跳著去開門。可一開門，是爸爸回來了。爸爸推著車，車子上放著許多菜。“老爸，我媽呢？”爸爸說：“你媽去爺爺家了。你吃早飯了嗎？好吃嗎？”吃了，媽媽做的，當然好吃了。我不假思索的答到。“難道我做得不好吃嗎？那我今天就露兩手給你瞧瞧，看誰做得好吃。”爸爸不服氣地說。邊說邊拿下菜，挽起袖子，準備“大展廚藝”……
正當我在書桌上聚精會神、埋頭苦寫時，一股紅燒帶魚的香味飄了過來，那撲鼻的香味把嘴饞的我誘進了廚房，哦！原來是“廚藝高超”的老爸正在路子旁做飯呢！再看爐臺上，一盤紅燒帶魚，一盤木耳炒肉，一盤魚香肉絲……啊！真是香味飄飄呀！老把自豪的對我說：“怎么樣，你老爸的手藝不錯吧？”我連忙贊嘆道：“不錯不錯，老爸的手藝堪稱一絕！”爸爸點了一下我的頭，笑了笑，說：“小馬屁精！”就在這時，媽媽帶著爺爺奶奶進門了，原來，今天是爺爺的生日，怪不得，爸爸今天這么勤快。自然是一陣說笑，一頓美餐。爺爺臉上樂得像開了一朵花，全家人都開心極了。
這個星期天使我感受到了親人的溫暖，這個星期天是我最難忘的一天。
難忘的星期天小學生作文3
總是那樣快樂、充實，總是那樣豐富多彩。外婆一大早就打電話說中午帶我去吃餃子。吃早飯時我心想：“中午外婆請客，我要吃得津津有味的樣子，外婆才高興，所以我要留著肚子，等中午再吃”。于是我只吃了幾塊餅干，就開始認真地做起作業來。我打定了主意：做完作業就可以休息了。不知不覺到了中午，啊！終于可以吃上鮮美可口的餃子了。來到松花江餃子館，哇！那里可真熱鬧呀，人們都在盡情地享用香噴噴的餃子。和外婆同來的還有華華舅舅，他長得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質彬彬的。他在長沙讀大學，現在已經是大三的學生。我好久沒見到他了，華華舅舅這次是特地來拜訪外婆的。在這就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我倆。外婆看著我倆狼吞虎咽的樣子，笑得合不攏嘴，連聲說：“慢點慢點，別咽著”。吃完飯后我抹了抹嘴說：“真過癮呀！”然后我們就都到外婆家玩去了。來到外婆家，外公、外婆、爸爸、媽媽打起撲克來，而我和舅舅則下起了跳棋。開始我用老方法，連跳三次，進入一子。可后來就不那么順利了，每當我看到一步好棋，華華舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆橋。我心想：“怎么辦呢？”突然我眼睛一亮，想出了一個好辦法：自己給自己搭橋，而且不易被察覺，象是在走步。這一招還真靈，一下子就把必敗轉為平局，最后我乘勝追擊，連進三棋，贏得了勝利。太好了我贏了！我高興地跳了起來。舅舅笑著說：“這局贏了不等于下局能贏，再來一次吧！”我信心十足地說：“那好，我就再贏你一盤！”這就是我家的星期天，快樂而充實。
難忘的星期天小學生作文4
早晨，我從熟睡中醒來，拿起那已過七點的表，連忙從床上爬起，做完作業就推著我那輛銀色的新單車出去……
12點，我回到家吃了午飯，又出去叫了我的小伙伴，龍宸和朱梅全在花園里溜達一圈，突然朱梅生說：“這個地方太小了，我們不如出來玩吧，一個難忘的星期天。”“可是到哪里去玩呢？”我妹妹在砂子塘天華學校讀書，不如到那里去吧。于是，我們出了大門，騎在平坦的道路上，那時我們騎得很快像三匹馬在呼上奔跑，但不久突然前面的路變得凹凸不平起來，車走在這樣搖搖擺擺路上，很難控制。又走了一段路我們的單車到了大路上，這里的路很平，舒服多了，便車，灰塵卻越來越多，而且車只能在邊上，好象要摔下去似的。終于我們再也忍受不了喇叭的聲音和灰塵的困繞只好走過那段不平的路面回去了。走到半路，我們再也走不動了，車也慢慢停下腳步，我們又渴又累，此時只想回到家里休息一下，而同時，我們幾個現在早已大汗淋淋，疲倦不堪。
可回到家時我們又后悔了，又想再回到那段長長的`路程繼續前進，但那時已經是下午四點多了……
這是我的一個難忘的星期天，雖然我們又渴又累，但我們在累中感到了快樂。因為，我從沒有騎單車走過這么長的路，而且當然我還搭了人。我總想有一天再回到那段路程，去挑戰自我，而且我相信下次我一定會開到終點的。
難忘的星期天小學生作文5
在我的生活中，有許多星期天，怎么過的大部分都忘了，但有一個星期天讓我至今記憶猶新。
那個星期天，陽光明媚。我約了幾個小朋友到我家玩，我們玩了一會兒，小剛提議，頂氣球玩，大家舉雙手贊成。
我們分成兩隊，我和小剛一隊，小明和小亮一隊，我們是藍隊，他們是紅隊。
開始比賽了，我先發球。我一邊頂，一邊大聲說：“看我的魚躍頂球！”氣球一下子飛到了紅隊的領地。小明順利地把球頂過來，說道：“不要高興得太早了，我們一定要贏你們。”小剛說：“那可不一定，我頂。”氣球又一下子飛到了紅隊的領地。這時，小亮像一只飛燕，快速地又把氣球頂到了我們藍隊一側。
我心想：“要想贏他們，一定把氣球頂到他們中間。”我用力一頂，果然把氣球頂到了紅隊中間。小明和小亮一見，氣球要落地，就都去頂氣球。不好了，他們頭撞在了一起，氣球慢慢地落了地。“好，一比零。”我搶先喊道。
第二局開始了，紅隊發球。小亮飛快地把氣球頂了過來，我一下子又把氣球頂了回去。小明開始加快進攻了，他又飛快地把球頂到了我方。這時，只見小剛一個“獅子甩頭”，氣球“嗖”地一下飛到了對方的區域，眼看就要落地了，小亮用肩一扛，氣球飛了上來。小明眼疾手快，趕快蹲下身子，飛快地又把球頂過了網，氣球忽忽悠悠地落下了，我們見大事不妙，連忙去頂球，可是晚了一步，氣球落到了地上，只見他們高興得歡呼起來。
第三局，他們隊又贏了。
雖然我們輸了，但我還是非常高興，因為這個星期天給我帶來了快樂，讓我太難忘了。
難忘的星期天小學生作文6
上個星期天，我早早地寫完作業，看了一會課外書，覺得累了，突然，我想了一個辦法，跑到爸爸媽媽跟前，說：“咱們舉行個知識競賽吧！”他們就異口同聲的說：“行”，首先我宣布比賽規則：“由媽媽出十道題，我和爸爸舉手搶答，答對一題加1分，答錯一題倒扣一分，最后誰積分高就算是贏家。
媽媽宣布比賽開始：“第一題，最早使用鐵犁耕地的國家是哪個國家？”爸爸連忙舉手，媽媽說：“回答。”爸爸說：“是中國。”媽媽說：“回答正確，加一分。”爸爸興奮地手舞足蹈。我心里不服氣，就說：“爸爸，你別高興的太早，看誰笑在最后。”接著媽媽又出第二道題：“誰是土木工匠的祖師爺？”我趕緊舉手，媽媽讓我回答，我說：“魯班。”媽媽說回答正確，也給我加上一分。媽媽接著問：“最清潔的能源是什么？”我們都絞盡腦汁想，一會兒爸爸舉手了，說是太陽能，爸爸又得了一分。第四道題是我國第一座自行設計，自行建造的核電站是哪一個？我還是不知道，爸爸又得了一分。……比賽到尾聲，我心里很緊張，像十五個吊桶打水—七上八下，難道我這一次還要答不對？越是著急就越答不上，到最后還是爸爸贏了，他得了6分，我得了4分。我非常不高興。
媽媽就告訴我：“開拓，姜還是老的辣，不服氣不行。但是你可不要灰心喪氣，你應該多看課外書，科學、地理、歷史、生活方面的都要看，知識面一定要廣，今年寒假再來一次，行嗎？”我滿意地點了點頭，說：“行行。”
這個星期天真難忘，使我懂得了一個道理，書是人類進步的階梯，只有讀書了，才能有知識，只有博覽群書，做什么文化知識競賽才能易如反掌。我打算今后多讀書，看一些對我有用的書，要把我的知識面變廣，爭取下一次知識競賽中贏得冠軍。
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