書(shū)包小學(xué)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文1
書(shū)包是我們最熟悉的東西，也是我們最常用的東西。童年的書(shū)包要換幾換，但我最喜歡我現(xiàn)在擁有的一個(gè)皮制書(shū)包。
我的書(shū)包比數(shù)學(xué)課本稍大些，她
它穿著一身烏黑的衣服，兩旁有著兩個(gè)手掌般大小的口袋，上面還嵌著兩個(gè)金子般閃耀的拉鏈。背面還隱藏著一個(gè)大約15厘米，寬4厘米的口袋。如果背上書(shū)包，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)！里面可以放一些小巧玲瓏的東西。
以前，我用過(guò)一種布制的書(shū)包，一到下雨天，雨水就浸透了書(shū)包，這時(shí)候里面就會(huì)有一點(diǎn)兒潮；現(xiàn)在，我用的是皮制書(shū)包，再也不用怕書(shū)包里面潮了。這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)包的外面是皮的，雨水不會(huì)浸透，只要用毛巾輕輕的一擦，不僅把上面的雨水擦掉了，而且還還了書(shū)包一個(gè)嶄新的模樣。
我的書(shū)包還有一個(gè)最重要的部分，那就是兩條黑色的背帶。這個(gè)背帶可以任意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度。個(gè)子高的人可以把它松一些，個(gè)子矮的可以緊一些。書(shū)包的上半部分，四周有一些金黃色的圓圈，把他們用一條大約長(zhǎng)50厘米的繩子串起來(lái)，他們可以送松，也可以減緊，各有各的好處。
這就是我的書(shū)包，一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的書(shū)包。但是，它卻容納了我多年的感情。
書(shū)包小學(xué)作文2
嗨！大家好，我是一個(gè)胖乎乎的書(shū)包。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們書(shū)包也不甘落后，也在不斷發(fā)展、進(jìn)化，下面，就請(qǐng)大家看看我們書(shū)包家族的進(jìn)化論吧！
剛出生：?jiǎn)渭鐣?shū)包。
單肩書(shū)包，是我們剛出生時(shí)的樣子，剛出生時(shí)，我們小巧玲瓏，苗條極了，而且，包容量也很少呢！裝的東西只有兩三斤。
第一次進(jìn)化；雙肩書(shū)包。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們進(jìn)入了第一進(jìn)化階段，我們體形變胖了，不再是原來(lái)那樣瘦得似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒的樣子了，現(xiàn)在我們不胖不瘦，是個(gè)大帥哥了，包容量呢，也提高了不少，能裝七八斤的東西了。
第二次進(jìn)化：拉桿式書(shū)包。
轉(zhuǎn)眼間，我們又步入了書(shū)包生中的第二進(jìn)化階段，我們的頭上，多了一根天線，腳上也踩了兩個(gè)風(fēng)火輪，體態(tài)又胖了，已經(jīng)十二斤了，現(xiàn)在的我，像不像個(gè)可愛(ài)的天線寶寶呢？
第三次進(jìn)化：自動(dòng)書(shū)包。
現(xiàn)在，作業(yè)弟弟和書(shū)本弟弟也長(zhǎng)大了，我又進(jìn)化了，現(xiàn)在的我呀。變得胖極了，有二十斤重了。不過(guò)，進(jìn)化后的我，又有了一個(gè)好處，我可以自動(dòng)行走了。只要開(kāi)關(guān)一開(kāi)，我就會(huì)以和小主人一樣的速度前進(jìn)，雖說(shuō)慢，但能和小主人同行，想想也值了。
書(shū)包小學(xué)作文3
提起書(shū)包，同學(xué)們竟會(huì)有一種畏懼感。也難怪，同學(xué)們的書(shū)包，大都在１０千克到２０千克左右。沉重的書(shū)包幾乎壓彎了他們的脊背，也壓著父母的心。
那么有沒(méi)有解決這一問(wèn)題的辦法？別急，在電子時(shí)代，已經(jīng)問(wèn)世的電子書(shū)包將舒展父母?jìng)兊拿碱^。人民教育出版社的叔叔阿姨們正在調(diào)試一種電子書(shū)包，這種書(shū)包的大小相當(dāng)于１６開(kāi)本的書(shū)本，厚度約１厘米，重量?jī)H７００克，卻可以存很多內(nèi)容。第一批準(zhǔn)備試用的２００臺(tái)電子書(shū)包，被分發(fā)到４個(gè)班，分別在北京、上海、大連和深圳４個(gè)城市試用。
如果把這些書(shū)包設(shè)計(jì)制作得小巧一些，完全可以放進(jìn)口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，甚至讀研、讀博都可以用。所有的作業(yè)都可以在這本書(shū)里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤(pán)往里一插就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本１６開(kāi)本的電子書(shū)包將代替這一切。
再說(shuō)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材也不環(huán)保。我國(guó)在校的學(xué)生超過(guò)２億人，如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為２０本，每年就有40億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！為此，人們每年砍掉了多少森林。電子書(shū)包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們留下更多森林，為子孫留下更多綠色。
書(shū)包小學(xué)作文4
現(xiàn)在，小學(xué)生們都為了書(shū)包而煩惱。因?yàn)闀?shū)包要裝很多書(shū)本，非常沉重，背著去上學(xué)，非常吃力；而且體積也非常大，課桌難以容納書(shū)包巨大的身軀。所以小學(xué)生們真不想背著書(shū)包去上學(xué)了，但書(shū)包是學(xué)生的必備品。我真苦惱，要是有多功能書(shū)包就好了！我希望在未來(lái)能發(fā)明一種多功能書(shū)包，幫助學(xué)生們解決他們的煩惱。
多功能書(shū)包設(shè)有擴(kuò)大鍵、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間穿梭鍵、探路鍵、保護(hù)鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候你可以按一下縮小鍵，書(shū)包就變成了手機(jī)那么大，就可以放進(jìn)口袋里；到學(xué)校以后，按一下擴(kuò)大鍵，書(shū)包就恢復(fù)了原來(lái)的大小；如果你忘記帶作業(yè)了就可以按時(shí)間穿梭鍵，就會(huì)回到上學(xué)前了；當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí)，就可以按一下知識(shí)鍵，書(shū)包就會(huì)變成老師為你講解；外出時(shí)，假若你迷失了方向，書(shū)包就會(huì)變成地圖。地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你遇到了壞人時(shí)，按一下保護(hù)鍵，書(shū)包馬上就會(huì)變成電棒，去攻擊壞人。
小朋友，你們說(shuō)這種多功能書(shū)包好嗎？我相信在未來(lái)一定會(huì)有的。
書(shū)包小學(xué)作文5
未來(lái)的書(shū)包，你一定不知道會(huì)是什么樣的，今天我來(lái)給你介紹一下，未來(lái)書(shū)包是怎樣神奇。
未來(lái)的書(shū)包，是全能的，可以變小，這是為不喜歡背書(shū)包的人而設(shè)計(jì)的。有人會(huì)問(wèn)，書(shū)包里的書(shū)怎么辦？書(shū)呢，可以任意的拿，想拿什么書(shū)都可以，只要輸上書(shū)的名稱(chēng)，然后一按按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng) 輸出。
書(shū)包里還有一個(gè)小盒子，可以拆分，是裝筆的。書(shū)包的每一層有一個(gè)指器，是防盜的，只要用手指在上面一按，書(shū)包的任何一層，就會(huì)立刻打開(kāi)。
書(shū)包下有四個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪，可以方便拿。書(shū)榜上有一個(gè)像電腦的顯示屏，只要你輸入什么，書(shū)包就可以出什么東西。用起來(lái)可方便了。
未來(lái)的書(shū)包就是這樣，既輕便，又全能，會(huì)給同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，又會(huì)給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便。相信大家都會(huì)喜歡的。
書(shū)包小學(xué)作文6
“哎呀，離上課只剩5分鐘啦！怎么辦？”看著手表，我心急如焚。“別著急呀，主人，有我在，你就不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。跟我走！”一眨眼的功夫，我就來(lái)到了學(xué)校。
啥？是誰(shuí)在叫主人？哈！告訴你吧，是我的“新朋友”——智能書(shū)包在說(shuō)話呢，就讓它來(lái)自我介紹吧！我啟動(dòng)了書(shū)包的語(yǔ)言功能：“我呀，只要語(yǔ)文書(shū)般大小。左右兩邊插著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，飛行起來(lái)像小精靈一樣，特別可愛(ài)。我的身上還有一個(gè)亮晶晶的液晶觸摸顯示屏，旁邊還有一支感應(yīng)筆，使用起來(lái)可方便了！”
我提著書(shū)包進(jìn)了班級(jí)，開(kāi)始聽(tīng)課。40分鐘后，下課了。我走出了教室。“滴嘟滴嘟......”什么聲音？這不是書(shū)包的報(bào)警鈴嗎？我急匆匆地趕回教室，只見(jiàn)書(shū)包的危險(xiǎn)提示燈亮著，煙霧彈自動(dòng)噴霧，旁邊有一個(gè)早已被煙霧熏迷糊的人。活該，誰(shuí)讓他亂翻我的書(shū)包呢！“書(shū)包，好樣的！”我情不自禁地叫了起來(lái)。
中午，我回到家時(shí)，早已饑腸轆轆。
書(shū)包小學(xué)作文7
今天中午，老爸突然對(duì)正在看書(shū)的我說(shuō)：“你看看，你的書(shū)包？有多臟了？今天你自己洗書(shū)包吧。”“洗就洗。”
我放下書(shū)，拿來(lái)一個(gè)盆子，先放了半盆水，用手一摸“啊呀”真涼呀！我把洗衣粉倒入水中，又輕輕地晃了晃盆子，讓洗衣粉完全溶解在水中。接著，我把書(shū)包塞進(jìn)了盆子里讓書(shū)包凈泡１５分鐘。
１５分鐘以后，我拿來(lái)刷子刷書(shū)包，正面刷，反面刷，書(shū)包里面也刷了，可是書(shū)包的帶子上兩個(gè)大污點(diǎn)，怎么刷也刷不掉，刷得手都酸死了。于是，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸一看，對(duì)我說(shuō)：“這種大的污點(diǎn)，應(yīng)該用雕牌特效去污皂才能去掉。”于是，我從廚房的抽屜里，拿來(lái)雕牌特效去污皂，在污點(diǎn)上擦了擦，再用刷子一刷，污點(diǎn)變淡了，又刷了幾下，污點(diǎn)消失了。“耶！這個(gè)雕牌特效去污皂真厲害。”接著，又用清水漂洗書(shū)包，直到肥皂泡沒(méi)有為止。
最后，我把書(shū)包擰干水，晾在了衣架上。
書(shū)包小學(xué)作文8
晚上，我寫(xiě)完老師布置的一大堆作業(yè)，一看表，都十一點(diǎn)了，我收拾完作業(yè)，放進(jìn)了書(shū)包，一頭倒在床上睡著了……
早上，我吃完早餐，背起沉重的書(shū)包，走在去學(xué)校的路上，不一會(huì)兒感覺(jué)肩膀酸痛，我活動(dòng)活動(dòng)了肩膀，感覺(jué)好多了，書(shū)包仿佛輕了許多。我又活動(dòng)活動(dòng)了肩膀，書(shū)包更輕了，好象沒(méi)了份量。我飛快的跑到教室，放下書(shū)包，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，像一只只輕松的小鹿走進(jìn)了教室。我打開(kāi)書(shū)包一看，書(shū)呢？都到哪去了？咦！這是怎么回事？書(shū)本都已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。下午放學(xué)，我把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，背起書(shū)包，還是那么輕。吃過(guò)晚飯，我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)，可是書(shū)本已經(jīng)翻好放在書(shū)桌上，鋼筆也拿了出來(lái)，正躺在書(shū)桌上聽(tīng)候我的吩咐。哈哈哈……太好了，太好了，我大喊起來(lái)！
“柳之琳，你傻笑什么呀！快起來(lái)，上學(xué)遲到了！”我被媽媽叫醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我穿好衣服，靜靜地看著那鼓囊囊的書(shū)包。唉……
書(shū)包小學(xué)作文9
我是一個(gè)拉桿式的書(shū)包，比背包更高級(jí)一些，我不僅外觀大方有個(gè)性而且實(shí)用性很好，上下共有三層，每一個(gè)房間至少住三位書(shū)先生，聽(tīng)了這番話很敬佩我吧！在書(shū)包世界里，還有許多娛樂(lè)活動(dòng)，例如：裝書(shū)大賽，意思是說(shuō)在一定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)裝書(shū)最多就是贏家。在小吃街上，有涼拌書(shū)本紅燒書(shū)本真是美味呀！
說(shuō)完了我們的'世界，在反過(guò)頭來(lái)看看你們的世界，我的同胞都是強(qiáng)壯有力，為中小學(xué)生分擔(dān)壓力，為了換取他們的方便，犧牲自我，有些書(shū)包為這項(xiàng)工作感到驕傲，可是我們盡心盡力的工作卻換來(lái)了什么？主人放學(xué)回家無(wú)情的將我們?nèi)酉蛏嘲l(fā)，再也不理我們，當(dāng)我們的“身體”不干凈有塵土?xí)r，沒(méi)有一個(gè)人為我們清潔，我們不求你們的珍愛(ài)，但是我們需要你們的關(guān)心。
一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都是給予我們心靈上的安慰，所以懇求大家愛(ài)護(hù)書(shū)包，因?yàn)槲覀兪悄銈兊男值埽晨勘常绮⒓绲男值堋?/p>
我是一個(gè)書(shū)包，有著自己的使命，這就是書(shū)包的心聲！
書(shū)包小學(xué)作文10
現(xiàn)在的書(shū)包，又重、又要整理……真是麻煩！如果書(shū)包不重、又不那么大、又不用去整理……該多好啊！
長(zhǎng)大后，我要設(shè)計(jì)一種多功能書(shū)包，它有許多功能。我來(lái)介紹一下吧！
未來(lái)的書(shū)包第一個(gè)功能是：可以變換大小。如果你覺(jué)得書(shū)包太大的時(shí)候，可以給書(shū)包穿上一根繩子。按一下寫(xiě)“小”字的按紐，書(shū)包就會(huì)變得和U盤(pán)一樣大小了。然后，你要上學(xué)的時(shí)候，書(shū)包就不用背了，只要掛在脖子上就行了。
第二個(gè)功能是：書(shū)包可以變換顏色。春天、夏天、秋天、冬天，可以變換顏色。春天，百花盛開(kāi)，綠樹(shù)發(fā)芽，所以春天是綠色的；夏天，烈日炎炎，所以夏天是紅色的；秋天，秋高氣爽，所以秋天是藍(lán)色的；冬天，白雪皚皚，所以冬天是白色的，讓你天天神清氣爽。
聽(tīng)完我的介紹，你是否想乘上時(shí)空機(jī)去未來(lái)看一看？
書(shū)包小學(xué)作文11
現(xiàn)在學(xué)生要學(xué)的書(shū)很多，所以書(shū)包也越來(lái)越重，長(zhǎng)大后，我要發(fā)明一種書(shū)包，不管你有多少書(shū)在書(shū)包里放著，都不會(huì)感到沉。
這種書(shū)包只需要手動(dòng)遙控，只要你按下紅色按鈕，它就會(huì)拐彎；按下黃色按鈕，就會(huì)向前走；按下綠色按鈕就會(huì)像小兔子一樣蹦上樓梯；按下白色按鈕，就會(huì)自己進(jìn)屋。
不光有這些功能，還能和你“心連心”呢！你要是想寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，只需要想一想要用哪本書(shū)，它就會(huì)把哪本書(shū)放在你的面前。
這個(gè)書(shū)包不僅能給你拿來(lái)作業(yè)，還能給你收拾書(shū)包，每次做完作業(yè)，可以不收拾書(shū)包，也不用怕第二天上課沒(méi)有書(shū)，因?yàn)闀?shū)包會(huì)幫你收拾第二天需要的書(shū)。
有的家長(zhǎng)擔(dān)心書(shū)太多，書(shū)包容納不下，不用擔(dān)心，這個(gè)書(shū)包就幫你解決了，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是用特殊材料做成的，可以無(wú)限容納。這樣不管多少書(shū)都能放的下，也不會(huì)感受到沉。這樣就解決了家長(zhǎng)擔(dān)憂的問(wèn)題，同時(shí)也讓小孩更輕松了。
書(shū)包小學(xué)作文12
我的小書(shū)包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，它是我形影不離的小伙伴。
今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，我背著我的好伙伴——媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包，哼著歌，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
我的書(shū)包不僅外表美麗，它的功能也十分強(qiáng)大，它可背、可提、可掛，非常實(shí)用。書(shū)包有一個(gè)四四方方的肚子，里面一共有三個(gè)“房間”，房間可寬敞了：我全部的課本和學(xué)習(xí)用品都放在它的肚子里，井井有條。
我非常珍惜我的小書(shū)包，說(shuō)起來(lái)，還有個(gè)小故事呢！有一次，我在家做作業(yè)，小伙伴來(lái)喊我出去玩，我心想：要不出去玩會(huì)兒，作業(yè)待會(huì)兒再做，我剛想丟下筆出去，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包上原本美麗的圖案一下子黯淡了許多，沒(méi)精打采的，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能三心二意。”我的臉一下子紅了，羞愧極了，心想：是的，還是先做完作業(yè)再和小伙伴出去玩耍吧！
我的小書(shū)包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，它是我形影不離的小伙伴。
書(shū)包小學(xué)作文13
我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包，好累好累喲！每天放下書(shū)包后真是如釋重負(fù)，多想永遠(yuǎn)不再背起它。
怎樣才能讓書(shū)包變輕松呢？多想像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去啊！而不是像老爺爺一樣蹣跚而行。如果把書(shū)分散裝，那么它的重心就不在一起了，也就不會(huì)那么累了。我想把它做成一個(gè)馬夾的樣子，馬夾的前面有左右兩片，左片分上下兩層：上層放文具盒（也可以把它做成文具袋），下層放字典。右片也分上下兩層：上層放水彩筆，下層放作業(yè)本。后面是一整片，也分上下兩層：上面放小書(shū)，下面放大書(shū)。每層都裝上拉鏈，這樣?xùn)|西就不會(huì)掉出來(lái)。款式嘛，下擺也可以做平的，也可以做斜角的。拉鏈也可以裝在里面也可以裝在外面。顏色嘛，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣都可以。愛(ài)美的小女生也可以做花的。夏天時(shí)前面不扣起來(lái)，也就不會(huì)熱了，冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一點(diǎn)是：爸爸、媽媽再也不用擔(dān)心我們會(huì)背書(shū)包背成小駝背了，真是輕松、美觀、實(shí)用！
我現(xiàn)在多么期待------期待自己能有一個(gè)這樣的馬夾書(shū)包，然后穿上書(shū)包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去！
書(shū)包小學(xué)作文14
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是媽媽在我上三年級(jí)的時(shí)候送給我的，它已經(jīng)陪伴我兩年了，我很喜歡它。
我的書(shū)包是紫白相間顏色，正面有個(gè)漂亮的凱啼貓的圖案，看上去非常醒目。可愛(ài)的凱啼貓永遠(yuǎn)保持者微微笑的表情，好像在對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)呀”！
我的書(shū)包是長(zhǎng)方形，一共分三層。最外面的一層最小。別看它小，作用可不小呢。我把學(xué)校下發(fā)的通知裝進(jìn)這小隔層里帶給媽媽?zhuān)瑡寢岄喿x完簽了字，我再帶老師。中間一層稍大一些，這一層里裝滿了媽媽的愛(ài)，有媽媽給我準(zhǔn)備的我最喜歡吃的水果，午飯后除了自己吃還可以跟同學(xué)們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的濕紙巾、偶爾還會(huì)給我裝一些零食呢！最里面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。里面每天都放著我的所有要用到的書(shū)、作業(yè)本、鉛筆盒、當(dāng)然更少不了放一本自己喜歡的課外書(shū)。
每天上學(xué)之前，我都會(huì)把書(shū)包整理的一遍，為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。上課時(shí)它陪我一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)。放學(xué)后回到家里，它陪我一起寫(xiě)作業(yè)，一起復(fù)習(xí)、一起預(yù)習(xí)。我喜歡我的書(shū)包，不僅是它外觀漂亮，而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長(zhǎng)大。
漂亮的書(shū)包我愛(ài)你！
書(shū)包小學(xué)作文15
我因?yàn)樽约嘿嵙隋X(qián)，所以媽媽同意給我買(mǎi)新書(shū)包了。我收到書(shū)包后，高興得一蹦三尺高。
看看這書(shū)包，是粉色帶白星星斑點(diǎn)的圖案，看起來(lái)很高貴，很華麗，卻又略微帶一點(diǎn)點(diǎn)的樸素。它的底部是白色的真皮，略帶一分高貴的氣質(zhì)它有一個(gè)大容量主袋、兩個(gè)拉鏈暗袋、一個(gè)前置袋、兩個(gè)側(cè)袋和一個(gè)防盜袋。大容量主袋里我主要都放置書(shū)、作業(yè)本，一個(gè)拉鏈暗袋我放置那些小本子、便利貼和袋子之類(lèi)的東西。前置袋我專(zhuān)門(mén)放學(xué)習(xí)文具，例如文具盒呀、尺子呀等等東西。側(cè)袋呢，自然就是我放水杯和雨傘的地方。而防盜袋嘛，我自然就是放貴重的東西嘍，例如錢(qián)之類(lèi)的東西。
買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包還送了小娃娃和同一款式筆袋。小娃娃呢，我就不重點(diǎn)介紹了。我就介紹介紹筆袋吧。筆袋長(zhǎng)20厘米，寬3.5厘米，底厚0.5厘米。它也是粉色帶星星斑點(diǎn)的系列，正面還有個(gè)蝴蝶結(jié)呢。這個(gè)文具盒也是超大容量的，就算把我需要用的筆、尺子、橡皮都放進(jìn)去，也還能放得下一部手機(jī)呢。
我喜歡這個(gè)新書(shū)包，相信它會(huì)陪我度過(guò)小學(xué)時(shí)光，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期的！
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