心情小學生作文（精選26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心情小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心情小學生作文 篇1
考試就像進了鬼屋一樣可怕，總覺得每一個鬼都在圍繞著我，后來我慢慢的就知道其實并沒有這么可怕。
考試前，爸爸一直叫我看書，整個家里幾乎都是他的聲音，考試對我來說有一個好處，如果我考九十分以上，爸爸就會買幾個禮物給我，還會帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢！如果我考得很高分，我們家的每一個小孩一定都會為我的禮物好奇，為了得到那些禮物，我會好好看書，才會實現我的愿望。
考試當中，我緊張得不得了，我一直在想，如果我考不到九十分以上，爸爸一定會把我罵得臭頭，我一邊努力的寫，一邊想想到底怎么寫。一想到只要我考得到高分，我們家就不會在吵吵鬧鬧中度過了，我也不會因為這件事而難，我便興奮的繼續寫完這張考卷，我很期待我的分數。
考試結束了，我終于輕松了下來，大家也快樂得不得了，老師說的秘密活動也快要舉辦了，每個小組的表演也練熟了，大家都很好奇別人的表演。同學們真正期待的還包括了自己的分數，考到八十幾分的人一定很失望，但是沒關系，下次再努力還是有機會，我會為你們加油打氣的。
其實，考試也不是這么可怕，只是一小難關，突破難關的過程也挺有趣的，大家也不要太緊張喔！
心情小學生作文 篇2
我不知道是怎么的，現在越來越討厭我的爸爸媽媽了。他們總是會讓我傷心落淚，總是傷我的自尊心。就拿昨天來說吧，我下午要去上新概念。中午剛吃過飯，我就對媽媽說，我下午自己去上課吧！你把坐車的路線給我寫下來，從哪上車再從哪轉車就OK了，省得爸爸又要開車回來接我，太麻煩了。再說，這段路我也跟著媽媽走好幾趟了，也有點印象。媽媽對我的決定拿不定主意，說等爸爸打電話回來再定。結果爸爸打電話回來問我幾點上課，媽媽就把我的想法告訴了他。爸爸一口拒絕了，還說這么熱的天在外跑，要中暑了怎么辦、迷路了呢？反正就不讓我自己出門，在家呆著等他回來接我。一聽這話，我就委屈的不行，眼淚嘩嘩地流下來，我沖著媽媽大叫：“讓你別告訴爸爸，你偏要說，我又不是不識字，再說我帶著手機，不認得路我不會問啊！”媽媽也為自己辯解，怕我自己出門出事了，不好交差。唉，可憐天下父母心啊！我知道爸爸媽媽是為我好，可我已經長大了，如果我什么事情都不去自己做，那么我就會永遠也長不大的。
心情小學生作文 篇3
開心就好一直都是我的座右銘。
有一份好心情，黑暗變得光明，慌亂變得鎮靜，失望變得自信，沉默的心也在跳躍。
夏天一杯涼涼的冰淇淋，朋友一份溫馨的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語這一切都可以帶來好心情。
好的心情不需要祈求，它會在你最需要的時候出現，會伴你走過每一個春夏秋冬。
好的心情很容易得到，它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考。
常有人抱怨：學習太忙，心情不好。這就錯了。我們的卻很忙，忙得每天披星戴月、焦頭爛額，可繁忙的學習更讓我們擁有了快樂，一份好心情。
我們總是忙里偷閑。幾個好友聚在一起，聊天、逛街、吃東西。可我們仍然不忘自己的使命，輕松過后便又是緊張的學習。我們仍會有一份好心情。
保持一份好心情吧。或許你并不重視它，或許你曾不經意地得到過它失去過它，可是有一份好心情真的很重要。它會鼓勵你做好每一件事，放走任何的不愉快。
每天都樂觀向上，每天都有一份好心情，即使你一無所有，即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因為你擁有快樂。
生活中，需要的只是一份好心情。
心情小學生作文 篇4
盼望著，等待著，春天終于探了探頭，我看見了，心里一陣歡喜，終于迎來了溫暖。
從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會從心底里感到開心。在我的心里春天就是希望，是開始，春天里的我，斗志昂揚，熱情飽滿。
不說這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過兩天枝頭就會變綠了，鳥兒也多了，我幻想著，一定要在一個風和日麗的日子里，出去游玩，拍照，記住這幸福的時光。我會拍剛露頭的小草，將要開放的小花，天空里的風箏，可愛的笑臉，解凍的小溪，所有春天里的一切。
通過辦公室的窗子，看著外面的景色，每時每刻都想出去轉轉，明知道這樣是不對的，可是春天里這顆不安分的心，再也收斂不住。
想起了自己的家鄉，這兩年一直在外邊，錯過了家鄉的很多個春天。鳥兒肯定早已經在枝頭嘰嘰喳喳的叫了，河邊的枯草肯定已經泛綠了，河里的魚兒已經成群結隊的游來游去了，人們已經開始一年的播種，勞作了吧。這一切是那么的美好，而所有的一切都發生在春天里，萬物復蘇，新的開始。
春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會有不一樣的驚喜！
心情小學生作文 篇5
今天天氣不算太好，也可以算是蠻涼爽，最適合周末出游啦！天空一片白霧，隱隱約約透出幾分藍，幾分亮，我的心情也隨之晴朗。我們一家打算坐船去蓮花山玩。為了登船及時，我們六點五十起床（我的，爸媽不明），七點半出發。一路上轉了兩次車，走了幾百米路，終于到了碼頭。我坐在椅子上吃著路上匆匆忙忙買的面包，一邊等著媽媽處理好手續，一邊等開船。不久，一道聲音傳來，讓我十足的震驚了下：剛剛接到海事局通知，由于天氣原因，今天的蓮花山旅游停航。要換票的游客請到前臺處，要退款的請去服務臺。 今天早上我還鬧著不去，要在家里睡大覺，可看到好天氣和好吃的改變了主意，現在突然覺得要是我早上堅持已見該多好。老媽退了款，老覺得不能白來一趟，要帶我去圖書館看書，老爸堅決不同意,一路上還念念叨叨:這天氣也不算太糟，怎么就不能去了呢？就算不能去你也不先通知一聲，都留了電話。總得給點賠償金什么的，或者下次來優惠別人才會了。最起碼至少道個歉，歉也不道。白白跑這么遠路。下次肯定沒人來，應該倒閉，至少我以后絕對不去
我覺得著爸爸話有點說過頭了，但碼頭的確有些地方做的不好，我想提幾個建議： 1.需要停航提前通知一聲，別人會表示理解 2.實在來不及通知要誠懇道歉 3.給予合理賠償最后，老爸說了句差點讓我倒地的話：好險早上不是打的，否則損失更大。不是吧，太斤斤計較了。不過這件事，也讓我有點郁悶，心情晴轉多云。
心情小學生作文 篇6
小學生不但要每天上學，而且還要報不同的課外班，自然壓力不少。如果長期壓力大，就會對身心都產生不可忽視的影響。所以，我們要學會如何放松心情。
首先，我們如果遇到解決不了的事情，就一定要告訴父母，因為如果我們把解決不了的事情堆在一旁，對它置之不理，不尋求幫助，問題就會越來越多，最后就怎樣都處理不掉了，自然會增加我們心理上的壓力。相反，我們遇到解決不了的問題就馬上尋求幫助，就不會把難題累積起來，也能夠放松我們的心情。
其次，我們要在適當的時候做一下自己的喜好，例如聽音樂，畫畫，和朋友聊天等等……當然，我們不應該半途而廢，在只做完半份功課就做自己的喜好，應該在做完所有功課后再去做這些事情。這樣，我們就能夠在忙碌的生活中放松心情了。
最后，如果上面的方法仍然解決不了的話，就應該和父母好好地談天了，如果你發現有一些課堂是不必要的，就可以問一下父母可不可以取消，并問問父母的意見。你可以把自己的難處告訴他們，他們一定很樂意幫助你的！
以上就是我的意見，希望你們也可以在忙碌而有趣的小學生活中放松心情吧！
心情小學生作文 篇7
本來說好今天要去三清山玩，可是爸爸接到朋友的電話說高速公路上堵車很嚴重。大人們一商量改為下次的雙休日去。我早已激動的心情就像熊熊燃燒的火把被一盤冷水給澆滅了。媽媽安慰我說：“沒關系，我們下次肯定去！”我看到電視新聞中的確有許多的車子堵在路上，心里也理解大人們的做法了。
不過，另一件事情又讓我剛剛好轉的心情又開始郁悶起來。新聞中有好多地方出現了成堆的垃圾。海南三亞，北京故宮，還有堵車的高速公路。當擁擠的人群散去，留下的卻是一大堆的垃圾。同樣是過節，可是環衛工人們卻要付出比平時更多的辛苦。尤其是當我看到電視畫面中有幾個環衛工人一邊打著點滴一邊還在工作時，我的心被深深的刺了一下，眼睛里涌出了淚水。如果我們每一個人都能做到隨手收集好自己的垃圾，那周邊的環境就不會被破壞了，環衛工人也就不用這么辛苦了。其實大家出門的時候記得帶上幾個垃圾袋就好了。我們班上的同學們去公園秋游，大家都這樣做的。我們小孩也能做好的事情，為什么這么多的大人們卻做不好？我想以后我不光自己要做好，看到身邊亂扔垃圾的人也要說服他一起做，為保護我們的家園整潔做點力所能及的事情。
心情小學生作文 篇8
光著小腳丫子，踏在鄉間軟綿綿，涼絲絲的小路上，盡情地吮吸著微微潤濕的
空氣，感受大自然帶來的芬芳，讓心情去旅游。
一股細流曲曲折折、叮叮咚咚，自山頭直奔山腳沖綠油油的田野馳來，瀟灑不羈。捧一把溪水，或喝或洗，只覺一下子 “ 清氣滿乾坤 ” ，心曠神怡。是啊，人在智慧上應和小溪一樣是明豁的，在道德上應是清白的，身體上應是清潔的，因為，人被賦予了一種工作，那就是精神的成長。
朝著陽光灑射的地方望去，驚喜地發現，一簇簇的杜鵑花傍水依山，繽紛絢麗，也許，心情就在那兒等著我。我邁著輕盈的步伐，擁向這似乎是燦爛又似乎是向往的杜鵑花。
杜鵑花，那俏麗，那娉婷，那鮮妍，一切都籠罩著我。而心情，百花的冠冕她戴著。我和她手拉手，輕歌曼舞在這美好的四月天。的確，我心靈的園圃總是那樣五彩繽紛，里面微風那樣輕柔，那樣清新。
不知不覺，一片茂密的松柏林展現在我們眼前。她多么地靜，多么地敏，多么的新。靜得似乎我們一抬腳就會地動山搖；敏得仿佛一有風吹草動就會全副武裝聯手抗敵；新得宛若剛被天降甘霖刷洗了般。她們一年四季就這一件衣服，從不更換，但卻顯得更加高貴，更加典雅。不錯，“靜以修身，儉以養德”，人難道不該如此嗎？
我和心情漫游了一個又一個的世外桃源，但卻發現，最美的莫過于心情的旅游。
我釋放了心情，但又得到了心情這樣的伙伴，一起玩賞春天。豈不快哉！
春天，我和心情有個約會。
心情小學生作文 篇9
昨晚七點的時候，我打電話問蔚藍出發沒，準備約她散步。誰知?她早已繞一大圈了!我的心像被勒索緊緊勒住了一樣，眼前迷迷茫茫的舉得自己很慢。世界在飛。
爸爸問我要不要和他出去玩，我不愿意，便讓爸爸帶我買些吃的就回家了。回家后不久，媽媽也回來了，她的眼神花瓣般輕柔，輕輕飄進我的心田，蓋住了那份不快，熟悉的氣味藥膏般涂抹，醫治了我的失望。
盡管如此，我還是洗完澡上床睡覺，抱著媽媽，覺得心中多了份依靠。睡夢中，我回到了那熟悉的柏油馬路，梧桐樹構成的林蔭道被橘黃色的路燈照得嫻靜柔美，碧藍的夜空高高在上，高大的梧桐樹在月光下樹影婆娑，遠處傳來魏蘭爽朗的笑聲，我抬頭一看，不是魏蘭嗎!她在和她的弟弟打鬧著，她的媽媽和爸爸走在一旁談話。我以最快的速度去追她，大聲叫喊：“魏蘭!魏蘭!”可是我剛拍她的背，她還沒有完全轉過來，一切都消失了，只留下簌簌的風聲，我重重地跌在地上，鼻子里血流不止，慢慢地染紅了我的衣服……光陰似箭，眨眼間，天已經亮了，可街上還是沒有一個人……
這時，媽媽把我拍醒了。
心情小學生作文 篇10
最后一場考試結束了，我緊張的心情終于平復了下來，有些激動又有些忐忑，我焦急地等待著成績的發布。
第三天，考試的成績下來了。我既興奮又擔心，興奮的是自己應該能考到預期的分數，擔心的是怕自己考砸了。當我看到最有把握的數學成績的時候，我的心緊繃繃的，完了，沒有考出理想的成績。但又把希望寄托在另外兩科上，心里存有一絲幻想，希望有奇跡發生。隨著那兩科分數的公布，我眼前一片恍惚，腦袋懵懵，本來愉悅的心情被失落覆蓋。
我獨自邁著沉重的步伐走回家。太陽失去了原有的光彩，變得灰暗，花兒耷拉著腦袋，小草也無精打采，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我；歡快的音樂此時變得震耳欲聾，使人想趕快逃離，但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動，原來十分鐘的路程好似要一個小時。考試前的自信如今就是個笑話，一個大大的笑話，當初夸下的海口如今怎么收場，爸爸肯定還會批評我,我感覺世界上的一切都黯然無光。
回到家，我低著頭等待著暴風雨的來襲，爸爸看到我沮喪的樣子，嚴肅地說：“平時覺得自己已經很努力了，但是別人比你更加努力。你平時作業質量不高，你要從此次失敗中總結出經驗，才能不斷提升自己。從哪里跌倒，就從哪里爬起！”爸爸的話既讓我感到羞愧，又讓我從萬丈深淵看到了一線曙光。
人生都會遇到“攔路虎”，但不可以跌倒了卻爬不起來，讓我們重新揚帆起航，在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前！
心情小學生作文 篇11
今天要開家長會了，向老師叫我們寫一篇“開家長會的心情是什么樣的。”我們紛紛舉手起來說：有的同學說心情很興奮，有的同學說很害怕，有的同學說很緊張......我的心情又興奮又害怕又緊張......
我興奮的原因是我的作業做得比以前好些了，幾乎都是優加五星，我很想向老師把我作業越寫越好的事情說給家長聽，所以我很興奮。
我害怕的原因是我的字是越來越小，又越寫越差了，怕老師說我的字越寫越差，所以我很怕向老師把我字越寫越差的事情說給我媽媽聽，那樣我媽媽就會生氣。
我緊張的原因是：向老師會把我在學校的缺點告訴我的媽媽，缺點是我上課不積極舉手回答問題。我知道上課時應該多思考多舉手把自己的想法說出來，那樣我的成績才會有所進步，可我就是不趕舉手，嗨......
我想：經過這次家長會向老師一定了解了我在家里的表現，也讓我媽媽知道了我在學校的的學習情況。
所以我在今后的學習中一定要發揚我的優點，改正缺點。
這就是我對開家長會既興奮、又害怕又緊張的原因......
心情小學生作文 篇12
每當，我孤獨時，傷心時，或害怕時，我都會用腳踏步向著窗外走去，然后靜靜地觀賞著月亮。
凡是只要有了月亮陪我，我就不會孤單，雖然月亮是冰冷無息的一個星球，雖然月亮是不會發光，但她依然是我的好朋友好月亮。皎潔的月光下，月亮似乎在和我招手，清風漂浮著。
“砰”爸爸媽媽出去了，哥哥正在學校學習，房間里只有我一個人在看電影，雖然孤獨極了，害怕極了，但月光那純潔的光灑在我房間里，星星在天空上眨眼，流星悄悄的從天空上劃過，但我不知道為什么，總覺得有很的小朋友在和我玩耍，他們陪我拿出永久扎在心里的那塊悲石。他們每當看見我深口嘆氣地低下頭來的時候，他們會把最美的最皎潔的月光灑在我的頭頂上。他們每當看見我睡著時，就悄悄地自己進入了夢鄉......等我醒來后，月亮不見了，星星不見了，流星劃過的景色也不見了，只有那紅火的太陽公公在天空上微笑著一樣。
太陽和月亮還是把自己的光灑在我的房間里，一樣的溫暖，一樣的友誼，這么可愛的月光和陽光，我真的不知道，你們帶給了我多少的快樂.......謝謝，你們。
心情小學生作文 篇13
眼看寒假就快要結束了，我們即將迎來新的學期，每個同學的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的心情是復雜的！
開心
我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學，再次和同學們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學們講課，又可以聽見同學們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因為又要進入學習狀態了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業伴隨著我們的身邊，一整個學期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因為這是我們小學生涯的最后一個學期，我們把這個學期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學時的心情！
心情小學生作文 篇14
我已經上小學六年級。經歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉學的情景。
那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學校太遠了，來去不方便，咱們商量一下轉學好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個字：“讓我想想。”晚上我翻來覆去睡不著。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學。當我走到“第二小學”金光閃閃的校牌子下面時，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節課講的是什么，我也沒聽進去。一下課我就跑出教室，望著學校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實驗小學上學了。下午，我來到學校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味。看著老師那和藹的面龐，心里想明天我就要到另一個地方去了，我忘不了那情投意合的同學，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實驗小學見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學會了珍惜友誼。
心情小學生作文 篇15
那次玩得真高興呀！每當我想起那次，我都會情不自禁地笑起來。
暑假里的一天，我和小伙伴們約好去游泳、玩水。到了目的地，我們紛紛地換上了泳裝，拿起自帶的水槍，裝好水，開始了我們的水中大戰。首次，我迫不及待地跳下水，小伙伴們也接著跳下水。我趁他們不注意，偷偷地跑到后面射擊，他們轉過頭來追著我，也射向我，還好我及時地躲到了水下；當我又向他們射擊時，他們也躲到了水下…水花到處亂濺，我們像小猴子一樣，在樹林里竄來竄去，高興得不可開交。
玩累了，我們休息一會兒，又開始了游泳比賽，規則是：不管用什么泳姿，中途停幾次，最終誰先游到對岸，就是誰贏。“一，二，三，開始！”我們誰也不讓誰，使盡渾身解數，拼命往前游。“加油，加油…”我暗暗地對自己說。終點到了，雖然我不是第一名，但還是很開心。
現在回想起來，那次玩得可真高興呀，是一件讓我只憑回想，也覺得其樂融融的事！
心情小學生作文 篇16
我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真高興。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去叫我的朋友。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說：“祝你生日快樂！”媽媽把早已準備好的蛋糕拿出來。朋友們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日愿望……“呼！”我把蠟燭吹滅以后便開始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學們的手中。“啊！”武新月趁我不注意的時候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上……“哈哈哈……”生日宴在我們的歡笑聲中結束了，雖然納西的生日已經過去很久了，但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。
心情小學生作文 篇17
“幾點了？”“有3點了吧。”“哦，咱們去畫瓷娃娃吧？”“行，沒問題！”我和媽媽一邊走一邊說。“哇！這個好漂亮！”我看著一個戴著帽子，手里提著一竹籃的草莓的小女孩瓷娃娃說。媽媽聽到我的聲音，也趕緊湊過來，對我說：“嗯，是不錯，那就畫這個吧。”我和媽媽找了個空位坐了下來。我先把娃娃的帽子涂成了粉色，哎呀，不小心把涂到了帽子上的蝴蝶結上，我想了想，便把蝴蝶結上點滿了粉紅點點，再把黃色挨著粉點點涂在蝴蝶結上，我一看果然好多了！由于我之前的突發奇想，我的'信心大增！而且，多虧了媽媽的“生命水”！在我熱的快要倒下的時候，媽媽立即送來了一瓶水。
我今天玩的并不怎么愉快，但心里總是有一種興奮感，總之——今天我真高興！
心情小學生作文 篇18
今天中午我接到同學陳妍潔的電話，讓我去她家玩，在一起學習。我聽了特別高興。
她告訴了我去她家的路線，可我只是知道個大概，沒有去過還是很擔心的。沒想到當我來到同學家的大門前，看見她早已在門口迎接我了，我緊張的心情一下放松了。來到同學家，我便以親切的話語向阿姨們問好，并給阿姨介紹了自己，然后我和同學一起來到樓下健身的地方玩了。我在跑步的圓棒上玩了好久，圓棒是鐵做的。由于太陽光太刺眼，我們就上樓去寫作業了，我們各自都拿出作業開始寫了，我還向同學問了許多問題，她總是依依回答出來了，真像個小博士；阿姨對我也特別的好，還給我做了壽司，真好吃！
吃完飯玩了一小會兒，我給同學說：“我該回家了，要不媽媽會擔心的”，同學同意了，于是我就和她們告了別，回家了。
心情小學生作文 篇19
今天，天氣格外晴朗，終于不用做作業了，我心里也美滋滋的，爸爸答應過我，要帶我到光谷書城去看，今天終于實現了我們坐在公交汽車上，欣賞著公路兩邊的風景。
此刻，我非常興奮，希望快點到書城，挑幾本自己喜歡看的書，車子經過了一站又一站，好不容易到了光谷廣場站，我迫不及待拉著爸爸的手直奔光谷書城門口。光谷書城門口人山人海，連進門的路都看不見了，我只看見中間佇立旗桿上有幾面五顏六色的旗子，中間是一面國旗，在陽光的照耀下顯得特別美麗。旗桿的前面有人們仿造的過山車，欄桿里面裝飾著鮮艷的花朵，花團錦簇的。還有很多人在給自己照相。爸爸要給我拍照，我擺了個剪刀手，右手緊貼褲縫，筆直的站著，瞪著大大的眼睛，目不轉睛的盯著照相機，隨著“卡擦”一聲，我的照片便永久存在爸爸的手機里。
今天，我真高興！
心情小學生作文 篇20
秋天到了，金黃色的葉子給大地鋪上了一層厚厚的毯子。我真想用這些葉子拼粘出一幅美麗的圖畫。
這上面一定有明媚的陽光，有自由的小鳥，有青青的草地，還有秋風中轉個不停的風車。在濃濃的樹陰下，有一所漂亮的房子，那是我溫馨、甜蜜的家。
我收集了許多大小不一、形狀各異的葉子和花瓣，把它們放在字典里夾了一天，拿出來已經變得扁扁平平的了。我先在一片大葉子上剪出四分之一個圓形，粘在右上角，再在周圍鋪上金色的野菊花花瓣，一個火熱的太陽就完成了。我在樹葉背面先畫出小鳥的形狀，并剪下來粘在紙的上半部分，三只活潑可愛的小鳥就翱翔在天空中了。后來，我又依次剪出了：美麗的風車、漂亮的房子和參天的大樹，還在前面鋪上了一片綠油油的草地。畫終于拼粘完成了，好一派祥和、寧靜的秋日景象！
做完這幅畫，我拼拼剪剪花了兩個小時。雖然很累，但是玩得很開心，既動了手，又有美的享受。
心情小學生作文 篇21
人的一生，就像一碗什錦湯，酸甜苦辣都有，只要你去細細品味，總會變得好喝。
小時候，我自己怕游泳不想學，暑假的有一天媽媽突然要求我去學，我無奈，只能聽從大人的話，屁顛屁顛地跟著老師前往蕭山的游泳館。
到了館，我高興地幻想著當時的情景：那是一個不深的水池，我泡在水里，靜靜地享受著美好時光……但是一穿好泳褲，走到水池里的時候，我的心情一下子跌落千丈。那個水池遠遠比我想象中要深多了。于是我在水邊走來走去，不知如何是好。
老師仿佛看懂了我的心思，就走過來“語重心長”的說：“小程呀，你無論做什么事，都要先嘗試，就像這件事一樣”。
我聽了，就點點頭，膽怯地下了水。發現剛剛好，就高興地玩了起來，老師看見我露出了笑容，也微笑了。
心情小學生作文 篇22
今天一早，爸爸答應帶我去外婆家，我很開心。
我們很快就出發了，在去奶奶家的路上，我看到了很多美麗的風景。有高大的玉米苗和綠色的稻田。車子徑直往前開，不知不覺就到了奶奶家。
午飯后，更讓我吃驚的是爸爸和叔叔帶我去抓魚。我們帶著捕魚工具，來到水田旁邊的河溝。我像爸爸叔叔一樣卷起褲子，光著腳小心翼翼的鉆進水里。剛開始不敢彎腰釣魚，怕摔倒被水沖走。我叔叔告訴我不要害怕這里的水很淺。這時候我才發現水只在我膝蓋下面，我哈哈大笑起來。才放下勇氣，開始在他們身后抓魚。爸爸見我著急，叫我不要著急。我冷靜下來，小心翼翼地向前摸了摸。突然覺得自己動了手就抓了一條魚。我真的釣到了一條魚，高興的大叫：“我釣到了，我釣到了！”
時間過得真快。好像不一會兒，爸爸和叔叔就把水桶裝滿了魚。我不得不勉強和父親一起回家。
今天是我最開心的一天。
心情小學生作文 篇23
生活中，往往有很多開心的事，我親身經歷過這種感覺。
今天是一個特殊的日子。老師上課時一本正經地說；“災區人民現在正在受苦。作為一名學生，你應該有一顆愛、關心和幫助他人的心。所以學校決定給“愛”，不要求捐多少學校……”聽到這里，我毫不猶豫的拿出這幾天的零花錢——20塊錢。真的很想捐，但是今天一想到捐就讓我沒零食吃，好吃的想法讓我左右為難。但是，當我想起在我之前有些人在受苦的時候，我就下定決心捐20塊錢，雖然不多。
下午，我第一個把錢給了組長，但是當我捐了20塊錢的時候，我的眼睛一起盯著我，我的臉突然變得通紅。
下午放學，老師在班里宣布捐款，表揚捐款多的人。第一件事就是我的名字，臉又紅了。這一刻，我深深地回憶起這種感覺和老師說的“幫助別人是幸福的基礎”。這句話讓我更明白，我做的決定是對的。
我從那知道，世界上有更多有愛的人！
心情小學生作文 篇24
今天早晨，起床一看，天氣還是那個樣子，老天繃著個臉，像哭了似得。就匆匆忙忙地跑向學校。
上課時，外面下起白雪，整個后操場變得朦朧起來，到了下課，我飛一般的來到操場上，這時候，雪下的還沒那么大，有的人就玩起了打雪仗，我不由自主的也來打雪仗，突然，上課鈴打響了，我們戀戀不舍得回到教室，看著外面的雪越下越大我們就越高興。
下學了，我來到家了，和弟弟一起玩起打雪仗，有時我們還滑冰，剛開始弟弟不會滑，我扶著他慢慢地滑最后摔了一跤，我們連人笑起來。
上學了，我一邊走一邊觀看旁邊的風景，真希望這是糖，到學校，我和同學堆雪人，我來滾雪球，有的來堆，經過我們的努力，終于把這個雪人對好了。
這一天，我真是太高興了，不盡教弟弟滑冰還和同學們對了一個大大的雪人。
心情小學生作文 篇25
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦子里不停得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我的探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛“醒了”，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。
果然不出所料，那只蝸牛爬到菜葉中后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛——跟其它動物一樣，眼白中間有一點黑圓點。
我又反復對其它蝸牛作了觀察，結果都一樣。
目標探索——成功。
真高興，我發現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
心情小學生作文 篇26
我從小到大遇到過很多高興的事情，我最高興的事應該是那次玩游戲。
有一天，我表哥、表弟，還有兩三個朋友來到我家，我帶他們到籃球場那里玩游戲。我們到那里，我就問道：“我們玩什么呢？”表哥說：“玩捉迷藏。”表弟說：“玩撕名牌。”我的朋友說：“玩冰凍解凍。”他們爭吵著，我就大聲的說：“停下來，我們一個一個玩。”他們馬上停下來，開心的說：“可以呀！”我接著說：“我們第一個先玩撕名牌吧？”他們異口同聲的說：“好。”我們先分成兩隊，貼上名牌，20秒鐘開始。我們兩對已分頭藏起來。我們隊派出一個隊員出來試探一下，發現了對方的一個隊員，我就跑過去把她的名牌撕掉。我們繼續找，只剩下對方的老大還沒找到？找了好久，終于把他找到了。我們把他的名牌撕掉，我們贏了。
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