關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇1
人人都有煩惱，我一點(diǎn)也不像我弟弟，天天煩惱的都是一些很幼稚的事情，煩惱考試成績(jī)、煩惱身高、煩惱女朋友要交哪里一個(gè)，簡(jiǎn)直是無聊到極點(diǎn)。
我個(gè)人最大的煩惱，就是希望能破譯家中所有計(jì)算機(jī)的開機(jī)口令，還有就是跟我最親愛的姑姑，從零開始，努力的想辦法賺大錢，發(fā)大財(cái)，我決定要做一個(gè)財(cái)團(tuán)的首腦，抱著我數(shù)不清的財(cái)富，天天打計(jì)算機(jī)，天天看我喜歡看的書。天啊！你若是有靈感，一定要幫助我完成心愿，至少先讓我破譯媽媽設(shè)定的口令吧！
我這一生最快樂的六年時(shí)光，就是我的小學(xué)生涯。但時(shí)光飛逝，我終于也到了要畢業(yè)的時(shí)候。其實(shí)我一點(diǎn)也不想走出小學(xué)大門，一點(diǎn)也不想跨進(jìn)初中的門檻，盡管大家都在告訴我：“畢業(yè)是人生的另一個(gè)開始。”我卻只想跟我的同窗好友繼續(xù)聊天，玩游戲、調(diào)皮搗蛋，那該會(huì)有多棒啊！偏偏我知道這是不可能的事情，我得乖乖的長(zhǎng)大，乖乖的去上初中。
看在我就要轉(zhuǎn)大人的份上，不知道爸爸爸媽媽媽肯不肯讓我養(yǎng)狗？這個(gè)難解的.習(xí)題，本人吝嗇鬼王泓翔愿意提供一串蕉，當(dāng)解題獎(jiǎng)金，知道答案的人快來告訴我有沒有可能讓我養(yǎng)狗，我會(huì)送上香蕉獎(jiǎng)金，絕不食言。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇2
我是個(gè)健康寶寶，除了偶而因?yàn)樨澊道錃猓瑫?huì)咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時(shí)候，在春天的時(shí)候會(huì)有“蕁麻疹”的困擾，其它的時(shí)候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過。
蕁麻疹發(fā)作的時(shí)候，渾身會(huì)癢的要命，偏偏又不能抓，因?yàn)橐蛔ゾ推破ぃ瑐劾劾郏阶ピ桨W，超級(jí)可憐的呢！
還好到了三年級(jí)左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會(huì)很痛苦。
我弟弟就沒這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發(fā)燒打針，把他嚇得哇哇叫。看看姐姐我，一、二年才發(fā)一次燒，身體強(qiáng)健不需要人操心，這才是真正的孝女啊！
但是，我偶而也會(huì)希望自己生病一下，比方說月考的時(shí)候，這樣就可以名正言順的請(qǐng)假，不用去考試，那該有多好？
現(xiàn)在的文明病很多，又是憂郁癥、自閉癥，是因?yàn)榫駢毫μ罅税桑∷裕眢w的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優(yōu)秀哦！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇3
大人們常說小孩子是無憂無慮的，可是我卻有自己的煩惱。 我身材瘦小，媽媽說我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭，可我卻為自己的“苗條”感到驕傲。說實(shí)在的，我這身材有人想要還沒有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼” 一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？
媽媽見我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見此情景，我又乖乖地吃了起來。
“天啊！饒了我這只小小的‘猴子’吧！”何必給我?guī)砣绱硕嗟臒⿶溃孔屛易匀簧L(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇4
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的歡樂。
玩是我成長(zhǎng)的歡樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就必須比你多;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和歡樂傳遞給對(duì)方;我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無敵、應(yīng)對(duì)困難不畏懼的超人;我們說說笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的歡樂。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦進(jìn)取轉(zhuǎn)動(dòng)起來，;英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談。
讀書是我成長(zhǎng)的歡樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在那里，你能夠了解你所不明白的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛上這個(gè)世界，愛上讀書。
學(xué)習(xí)提高是我成長(zhǎng)的歡樂。提高了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一齊賽跑。學(xué)習(xí)提高了，教師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中構(gòu)成了動(dòng)聽的音樂，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心境愉快的曲子。
我期望這些歡樂像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時(shí)，我并非真正懂得這詩(shī)句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識(shí)，我才明白，這首詩(shī)原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò)，老師正如詩(shī)中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中第十課的時(shí)候，我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著，我被深深的感動(dòng)了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇6
近了，近了，開學(xué)的日期已經(jīng)近在眼前了，此時(shí)的我還未準(zhǔn)備好面對(duì)一個(gè)新新世界----去別的地方讀初中。去了那邊，我就
不能再依賴父母，只能自力更生；遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不能總是遇難而退；遇到不懂的問題，不再是把它扔一旁，而是要盡力的去解決。也許，我必須學(xué)會(huì)脫胎換骨，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
媽媽不再像從前一樣把我當(dāng)小孩子，不讓我干這干那。如今，媽媽為了鍛煉我，要我干1/2的家務(wù)活。因?yàn)轭^一回干，難免會(huì)有些笨拙，總是幫倒忙。在拖地時(shí)姿勢(shì)不好，所以拖得不太干凈；洗碗時(shí)手一滑，那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍； 有時(shí)連最簡(jiǎn)單的整理房間也弄得一團(tuán)糟。有時(shí)撫摸著皺巴巴的被水浸泡過的手，看著手上的傷痕累累，淚水就要奪眶而出，但我總咬牙堅(jiān)持著。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹呢？我知道我必須去學(xué)會(huì)應(yīng)付生活中的事，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)破繭而出。
現(xiàn)在，我做家務(wù)活已經(jīng)漸漸得心應(yīng)手，我堅(jiān)信，自己一定能夠自力更生，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
【關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字合集六篇01-15
關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字合集7篇01-05
從懵懂到成熟小學(xué)生作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文12-23
關(guān)于成長(zhǎng)英語(yǔ)作文10-24