寫人小學作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫人小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人小學作文1
每個人都有一顆心，但你有一顆像金子一樣永不消逝的心嗎？
對于小泥人來說，河流是苦難的，那么，天堂在哪里？
有一天，上帝宣布，如果任何一個泥人能穿過它指定的河流，它就會給這個泥人一顆永不死亡的金心。
我看著，心里不知所措，因為泥人怎么可能過河？難道它不知道一點一點失去身體是什么感覺嗎？
我知道小泥人不想一輩子做一個普通的泥人。他想有自己的天堂，但想上天堂，就先從地獄學起。
“小泥人，不要過河，不要做白日夢，你會變成美味的魚蝦，連一根頭發都不會留下。”我的心在默默呼喚。
然而，小泥人來到河邊，猶豫了一會兒，然后把腳伸進了水里。一種令人心碎的痛苦覆蓋了它。小泥人沉默了，他的腳慢慢向前移動.
小泥人獨自倔強地走著.
不知道過了多久，——，小泥人絕望的時候，小泥人發現他終于上岸了。他低下頭，開始審視自己：他除了一顆金色的心什么也沒有，他的眼睛盯著自己的心。
哦，我明白了：通往天堂從來沒有捷徑。花草的種子，必須經過厚重黑暗的土壤，才能在陽光下發芽微笑；鳥類必須經歷一次墜落，失去無數羽毛，才能鍛煉它們的飛行翅膀。就連上帝也只是地獄里走的路最長，奮斗最辛苦的人。作為一個小泥人，它只有一種不可思議的勇氣和毅力，讓生命的洪流把靈魂的渾濁之物沖走，然后，它才能照耀它已經擁有的金色心靈。
與其等待命運，不如掌握自己的命運。雖然前進的路上有風暴，但是沒有經歷過風暴怎么能看到彩虹呢？
寫人小學作文2
我有一個美女媽媽，說她是美女并非她美若天仙，她既沒有模特般的身材，也沒有天使般的面孔，但這卻是我和叔叔對她的愛稱。
我的美女媽媽今年34歲，個子有點高，有一頭卷發，我經常笑著說媽媽的頭發像“方便面”一樣。她的臉圓圓的，皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯誤時都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮，唱起歌來事那么的悅耳動聽;媽媽的耳朵也特別靈敏，像孫悟空的“順風耳”一樣，無論我在學校犯了多小的錯誤，她的“順風耳”我都能聽見。美女媽媽動作利索，性格開朗，也非常愛美。
媽媽對我管教很嚴格，而我卻像懶蟲一樣不聽指揮，有時還嫌媽媽太嘮叨。每天早上美女媽媽都唱著好聽的“起床歌”來到我的房間，我卻總是把好聽的“起床歌”當成了耳邊風，直到美女媽媽掀開被子大吼起來，我才懶洋洋地爬起來。
一個非常炎熱的夏天，晚上美女媽媽帶著我到體育場散步。在體育上里的小孩子們在寬敞的草地上追逐，大人們坐在椅子上聊天。突然，我被一個瓶子蓋給劃破了臉。頓時，我感到臉上一陣劇痛，熱乎乎的往出冒，嚇得我立刻哭了起來。媽媽焦急的把我送進了醫院，給我弄好了傷口。我才發現美女媽媽臉上掛滿了汗珠，這時的美女媽媽更漂亮了。
媽媽的愛是嚴格的教誨，是聲聲的親切叮囑，是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美，更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠美麗漂亮!
寫人小學作文3
我是一個屬豬的女孩，說我像豬呀一點也不假。我吃飯總是吃得很多很多，但是總是餓得很快很快，每天除了三餐還要外加兩頓點心和一頓夜宵才夠我的食量。你一定在想：這么能吃，一定是個重量級女生。那你就錯了，我的體重一直保持在61.5斤，四年級以后就在也沒有增重過，不管我增么吃還是那么重。
雖說我屬豬但是不知道怎么的，我喜歡咬人，常常咬得同學血淋淋的，老師、家長也沒少批評過我。可是我就是控制不住我自己。那兩顆虎牙一癢起來的時候我就特別想咬人，不管在我身邊的是朋友還是家人我都要咬。那次，我在街上散步，虎牙又開始癢起來了，我忍呀忍呀，最后我再也忍不住了，拿起自己的手咬起來，那才叫舒服，但是我沒發現我的手已經開是滴血了。路上的行人望著我，還以為我是神經病呢！從這一現象看來，你說我像是屬豬的嗎？
說我屬狗呀，也不對。因為我愛吃胡蘿卜和蔬菜，像只小兔子，而且那胡蘿卜我從來不煮熟了吃，而是生吃。每天早上我都得吃上一棵胡蘿卜，要不然我就會像小兔子沒有吃飯一樣沒有精神、沒有力氣的。這不就是兔子的特點嗎？
我還特別喜歡像猴子一樣在單、雙杠上翻來爬去；喜歡想小老鼠一樣半夜起來頭東西吃；喜歡想......
我真想知道我到底屬什么？
寫人小學作文4
說實話，打從第一眼看到她，我就對她沒有多少好感：一身土里土氣的穿著，顯得有點呆滯的眼神，還有那一頭亂糟糟的長發。可是后來，老師把她安排在我旁邊坐，我和她竟然成了同桌，抬頭不見低頭見！
更氣人的是，她的功課門門優秀，甚至超過我這個一班之長。我心里很不是滋味，對她的埋怨也與日俱增起來。
不知從什么時候起，每天我們的教室都打掃得窗明幾凈，待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前，一踏進教室給人的感覺就是一個字——臟！值日生是絕不可能一大早就打掃衛生的，老師和同學都“理所當然”地以為是我做的好事，班主任甚至還號召其他同學向我學習。天知道，像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務”的。我的虛榮心在作怪，沒有勇氣向大家解釋。
終于有一天，我破天荒地起了個大早，準備探個究竟。
當我滿懷好奇踏進教室的那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛——那個不被我放在眼里的同桌，竟然是真正的“幕后英雄”！
“你，原來是你啊！”我驚訝地，卻又故作鎮靜地對她說。“是啊。”她微笑著朝我點了點頭。
我的臉刷地在發燒，自己以前對她的偏見真是太不應該了。作為一班之長，竟然連一位普通同學都不如，真是太慚愧了！
我默默地走進教室，和她一起打掃。
那天，班主任又表揚了我，我轉過頭望著她，她給我一個陽光般燦爛的微笑……
寫人小學作文5
梁靜老師是我們望京實驗學校二（6）班的語文老師，也是我們班的班主任，是我最喜歡的老師。她很年輕、很喜歡粉色，是一個博學、風趣的老師。
她講課非常生動有趣，總是能把一些漢字或問題編成故事或引用一些歷史典故講給我們聽。比如講到“商”字的撇點和口，梁老師說是商人賣出東西了，張著長了小胡子的嘴在笑；在講“后羿射日”的時候，梁老師又引用了堯舜禹時期的歷史故事；再比如我經常把天鵝和飛蛾混為一談，梁老師就告訴我：飛蛾能飛，很輕巧，是小的；天鵝有天那么大，是大的。梁老師這樣的講課方式讓我們印象非常深刻，大大提高了我們的學習興趣，我們都特別喜歡上梁老師的課，課上也經常積極發言，與梁老師互動。
以前我們班多數同學寫作業寫得快，但是字寫得不漂亮，梁老師就說：字寫得好我看了才舒服，寫得不好看著難受，我都沒心情講課了。聽了她的話我們都努力的想把字寫好，我只要比上一次寫得好一點，梁老師就會多給我一個+，還跟同學們說寫字累計得三個+就可以換一張陽光卡，我們會經常組織陽光卡節。同學們為了爭得這個榮譽，大家寫字都越來越好，我現在每次寫字梁老師都給我六個+了，讓我對自己越來越有信心。
梁老師非常關心我們，每當有同學生病，她一到下課就會來關心生病的同學，噓寒問暖，讓他多喝水，注意健康。她還經常強調紀律，不是為別的，而是為了我們的安全，也是為了讓我們養成良好的習慣。她時刻都在擔心我們的`安全，擔心我們有沒有追跑打鬧，會不會出危險。
這次期中測驗，我們班語文是全年級最好的，我也得了滿分。能取得這樣的好成績是梁老師的功勞，是梁老師的諄諄教誨和激勵的作用。
我愛梁老師，我愛二（6）班。
寫人小學作文6
每個人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢？
其實幸福很簡單。不用學習，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對錯；忘記煩惱，用寬容的心看待生活；忘記煩惱，用真誠的愛對待身邊的每一個人；忘記煩惱，發自內心的吶喊、跳躍、吶喊；忘記煩惱，自信的戰斗和狂奔。因為只有這樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂趣。這就是幸福。
那次數學考試很順利，因為最后一道題我做的很認真。剛開始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動下，我拼命計算，草稿紙上布滿了解決問題的過程和思路，成了改正和成功的敲門磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來，不會持續一分鐘。這些通過努力獲得的成功和通過努力獲得的目標是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的戰斗精神，有無限的抱負。前進的道路上有一塊巖石。別怕，動起來。當你搬石頭的時候，你會很開心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗爭，幸福就蘊含在其中。用心去發現快樂的事情就在我們身邊。生活在一個幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰幸福的目標，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來，實現幸福的夢想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎。讓我們擁有幸福，遠離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來更加豐富多彩。相信我，做一個快樂的人！
寫人小學作文7
哎！恐怕我一生中最痛苦的時候就是吃飯了。
隨著媽媽一聲：“吃飯啦！”我就低垂著腦袋，無精打采地坐在飯桌前，用失去光澤的眼睛望起飯桌，漫不經心地用手住腮，可沒想到飯桌不但不同情我，還吡牙咧嘴地沖我壞笑：“嘿，看你今天怎么出丑！“我一下子就來了勁，一巴掌向飯桌拍上去，飯桌疼得哇哇直叫，乖乖閉嘴。我正想罵上兩句飯桌，便看見媽媽手里端著我最不喜歡吃的韭菜和胡蘿卜大軍上來了，準備和我開展大戰，我心里暗暗叫苦，要是青菜和土豆來就好了。我正想向媽媽抱怨，可韭菜似乎看透了我的心思，嘲笑我：“哈，今天看我們怎么折騰你！”我氣極了，拿起勺子挖了一勺飯，往飯桌上狠狠一扣，飯粒“光榮負傷”這下可苦了飯桌和白米飯，飯桌說：“那么粘糊糊的東西竟弄到我干凈的臉上，真不像話！”米飯聽了很生氣，和飯桌吵開了。“哼！看你還敢嘲笑我！”我得意極了，來了個“殺雞嚇猴”，出盡了威風。隨后，我把“魔爪”伸向韭菜和胡蘿卜，冷笑著夾了一筷子菜，一下子按到飯碗里，使勁得攪啊，攪啊……直到它們“粉身碎骨”、“光榮犧牲”。這下其他菜怕了，都皺著眉頭等待下一個“受害者”。突然，媽媽說：“我的女兒呀，你快吃啊，十分鐘都過去了，我們都快吃好了，你第一個吃，總是吃到最后一個，快！快！……”在她的催促下，我硬著頭皮吞下一大口飯菜，忽然，我像發現新大陸一樣地叫起來：“好香呀！”但爸爸卻說：“不吃完飯，不許喝你媽媽為你燉的雞湯。
寫人小學作文8
我是一個每天需要乘公共汽車的人！每天可以看到很多在路上發生的事，而有這么一件事引發了我的思考。
那是一個夜晚因老師拖堂而放學較晚，我和同學玉在車站搭車。這時，一位老婆婆走了過來，用一口外地口音說：“小朋友，奶奶餓了，能給點吃的么？拜托了！！！“那帶著哭腔的感覺，讓我和玉都不由的傷感起來，可是我明知道她可能是個騙子，卻還是給了她1元錢。當他走后，玉便開始責怪我：“她肯定是個騙子！！！“她斬釘截鐵道，我之笑笑沒說話。
玉并不了解我，其實我只是覺得她很可憐！老奶奶衣著破舊，臉上的皺紋飽滿滄桑的歲月，她那腳上穿的是破爛不堪的平底鞋，她餓了，她那種渴望食物的眼神無法言喻。有的時侯或許1元錢可以挽救一個人的生命，可以讓她心中燃起希望之火，她在這這個城市飽受人們的冷眼，也許一句問侯，一句安慰的話可以點燃她最內心的一盞燈。
為什么這些人這么冷血，不管她是騙子也好還是真實的，要不是日子過太苦沒法過又何必寄人籬下，為什么人們各自車水馬龍，為什么要她一個孤寡老人在寒冷的冬天出來討口飯吃？我覺得很多人都需自責，因為你傷害了一個人最內心的東西，一元錢沒什么大不了的，助人為樂！！！
老奶奶，你讓我做了一輩子也值得驕傲的事！！！謝謝你！！！
寫人小學作文9
在我住的小區里常常看到幾個揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什么的就會馬上跑過去，所以我對他們的態度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。
那是一個星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個揀破爛的老頭，瘦高的個子，一張滿是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，而且還打了補丁，(大概是在哪揀來的吧)手里拿著一個長長的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說：“你敲我家門干什么?“這家有姓張的嗎?“沒有“，我不耐煩的把門關上了。一會又有人敲門，我大聲的說：“不是告訴你了嗎，這沒有姓張的，怎么還敲呀!“是我，你喊什么呢?“原來是媽媽回來了，我就把剛才的事說了一遍，媽媽批評了我，不該跟來人那么說話。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門，我急忙跑過去，一開門又是那個老人，我剛要說話媽媽就過來了，“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎?那就對了，這有一個寫著你家地址的信封，里面有一千元錢，你數數。原來是媽媽在打掃屋子的時候當垃圾把信封仍掉了，還沒等我們道謝，老人轉身走了。看著走遠的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
寫人小學作文10
每當看到那些打了補丁的球鞋，我就不禁想起寒風中的老人，一針一針地縫制鞋子。
那是一個寒冷的冬日下午，北風呼呼地吹著。街上的人們裹好衣服，加快步伐回家。
放學后，我發現我的運動鞋上有一個洞。寒冷的北風從我的腳底竄到褲腿，讓我的腳發麻。我正走在路上，正要拐彎時，看到一個修鞋攤。正在補鞋的老人正在收拾他的工具，準備回家。我覺得：這雙鞋沒穿到不能穿的地步。扔了真可惜。就讓他補一下。
我趕緊跑過去喊道：“爺爺，你能幫我補一下嗎？”補鞋的老頭抬頭看著我，趕緊說：“好吧。”
我脫了鞋。他伸出粗糙的手，夾在大腿中間。他的眼睛不太好。他皺起眉頭，把它們縫好。我仔細研究了老人。他灰色的頭發、古銅色的臉、明亮的眼睛和布滿皺紋的前額。由于多年補鞋，他的手上沾滿了厚厚的杵。天太冷了，他不時停下來，用嘴開始笑。
不一會兒，縫隙縫好了，但他沒有停下來，繼續來回縫了幾下。我剛要說話，他似乎看穿了我的心思，和藹地說：“孩子喜歡跳啊跳，穿的鞋子縫幾下就更結實了。”聽了他的話，我心里暖暖的。
“縫好了。”爺爺說。“請問，多少錢？”我看了看縫的地方，針和線真的很細。“三分。”爺爺和藹地說。“這么便宜！”我以為我聽錯了。“爺爺，你收了這錢，那天賺不了多少。”爺爺補鞋笑著說：“反正我在家沒事干。方便大家出來補鞋。”
我把書包翻了個底朝天，只找到了2毛錢。我當時很著急，不知道怎么開口。爺爺看到我，揮揮手說：“算了，沒關系。賺了這些錢也沒關系。”說完，他起身收拾好工具離開了。
我看著補鞋老人的背影，心里很感動，仿佛有一縷陽光從我的腳下溫暖了我的全身。
寫人小學作文11
“小人”，“小人”，顧名思義就是很小的人了。不過你可別看他小，他呀，可精著呢!
他，有著一張小小的臉，小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴巴。他最特別的就是他的眉毛了，兩頭都向下耷拉著，像“八”字一樣。開心時，眉毛彎彎的，一哭，兩個小眉毛立馬皺了起來，活脫脫的像個小包子。
有一次，我們正在吃晚飯，但是電視機還開著(媽媽走之前特意要關的)。于是，我清了清嗓子，義正言辭的對著小人說：“喂，老媽走之前可是特意交代過的，難道你想要‘違抗圣旨不成’?”我得意的對了他笑了笑。這家伙一聽，馬上他那“小巧玲瓏”的“八字眉”就下來了，臉都快軸承一個小籠包了。抱著手臂，發出“哼”的一聲怪音，就開始“假哭”起來了。
哎，你別說，他“哭”的還真像!瞧!肩膀一聳一聳的，眼睛緊閉著，嘴巴撅著，以宣示他的不滿，“護孫心切”的奶奶趕忙打圓場說：“好了，吃飯的時候惹他哭干嘛呢，看就看唄。”“小人”一聽，馬上不哭了，眼睛直勾勾的盯著電視，眼睫毛上沒有掛一絲淚珠，說他哭了，誰信!
“小人”小人”之所以哭的那么像模像樣，完全是練出來的!因為在之前，“小人”經常喜歡在吃飯時看電視，可是還是逃脫不了電視被關的命運。一次，他實在是不想關，就“哇哇哇”地大哭起來，結果那頓飯吃得特別“安然”。從此以后，電視就再也沒關過一次。
一想起他的“特權”我再也坐不住了。立刻快刀斬亂麻地跑過去把電視關了。“小人”被嚇得呆住了，再加上我的“威逼利誘”,他最后終于被我“制服”了，真是個欺軟怕硬的家伙!
聽完之后，你是不是已經猜到“小人”是誰了?沒錯，他就是我的弟弟。
寫人小學作文12
我的腦海里有很多各種各樣的人，大部分都像流星一樣閃過，但只有一個人我永遠不會忘記。她是我的好朋友——琳琳。
在我小學二年級的一個迎新班里，老師帶了一個小女孩。自我介紹后，我意識到她的名字叫李琳琳，她來自農村。我上下打量了一會兒，見她有一雙小眼睛，小得只能看到一條縫，大而扁的鼻子，大如南瓜，嘴唇很厚，厚得讓人覺得她從來不說話……我把一切都記在心里，腦子里出現了“丑”這個詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。
但這一切，伴隨著一件事的發生，讓我對她的印象改變了180。
有一次上勞動課，老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶。我想偷懶悄悄溜出去玩，耽誤了時間。“貝爾……”鈴聲一響，我發現還有一個窗口在我的掌控之中。我開始緊張，豆大的汗珠掉了下來。“同學們，下節去上體育課吧！”班長在講臺上大喊，我只好硬著頭皮去上體育課。平時運動成績很好，今天卻走到了最后。放學后，老師把我叫到辦公室，嚴厲地批評了我，告訴我在離開前把窗戶擦干凈。
學生都走了，我留在教室里。突然，一個熟悉的影子出現在我面前——琳琳。我看見她撿起抹布和我一起擦。“琳琳，你……”就在我發呆的時候，林林笑著說：“沒關系，我會幫你的……”我記得前幾天在數學課上，琳琳的鉛筆斷了，因為
不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業,被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩 ……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學會了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”
寫人小學作文13
我出生在一個“藝術”世家，爸媽曾經都是設計師。那按常理來說，我的美術成績也應該很好，畢竟遺傳基因這東西可不是亂說的。現實恰恰相反，我的美術成績糟糕得不能再糟糕了。上學期期末成績單發下來，別的科目全是a，就美術一個是c。老媽看了，氣得直跺腳。她本來不想用“別人家的孩子”來教訓我的，可事到如今，也不得不用了。
這位小w，她和我的情況正巧相反，她并不出生于“藝術”世家，可是通過自己的努力，在美術這一領域奪得了高不可“攀”的第一。上個月代表我們班在校內獲得了藝術節特等獎，班主任直接在課堂上點名表揚了她。老媽去開家長會是知道了小w的“故事”，便天天拿來教訓可憐的我了。“你看看人家小w，沒人教她，美術還那么好；再看看你，一個設計師的兒子，美術成績是c，還讓不讓老娘活了！”
在美術老師的作品打分表上，我要么是c，要么是d；而小w，一連a到底，從來沒有一個b過，更不要說c、d了。在她的這個“泰山壓頂”之下，在美術這方面，我想拿到a，只有仨字：不！可！能！
直到今天，老媽仍然拿小w來教訓我。她不知道“尺有所短，寸有所長”嗎？小w雖說美術很好，可體育成績卻是幾乎樣樣沒滿分啊！可惜，她是不會聽的。
寫人小學作文14
牟瓊，女，1996年1月21日出生，屬小豬。因胖得可愛而于1997年入選《環球童真集》一書。
1998年——20xx年就讀于濰坊市奎文區直機關幼兒園；20xx年9月進入濰坊市日向友好學校；現任一年級五班中隊長。
牟瓊生性活潑善良，待人寬容大度，喜愛書法、乒乓球、英語、溜冰、畫畫。五歲開始學習毛筆書法，獲得過多種獎勵：
1、20xx年獲“千禧龍杯亞洲少年兒童書法繪畫大賽”（第一屆）金獎、（第二屆）銀獎；
2、在幼兒園選送作品中，獲得全國少兒書法大賽優秀獎；并刊登在《媽媽畫刊》20xx年第一期；
3、20xx年6月獲得全國“素質杯”少兒書法大賽三等獎；
4、同年12月獲得全國少年兒童書法繪畫大賽金獎。
另外，牟瓊在一年級上學期被評為“禮儀明星”、“三好學生”。
牟瓊，女，1996年1月21日出生，屬小豬。因胖得可愛而于1997年入選《環球童真集》一書。
1998年——20xx年就讀于濰坊市奎文區直機關幼兒園；20xx年9月進入濰坊市日向友好學校；現任一年級五班中隊長。
牟瓊生性活潑善良，待人寬容大度，喜愛書法、乒乓球、英語、溜冰、畫畫。五歲開始學習毛筆書法，獲得過多種獎勵：
1、20xx年獲“千禧龍杯亞洲少年兒童書法繪畫大賽”（第一屆）金獎、（第二屆）銀獎；
2、在幼兒園選送作品中，獲得全國少兒書法大賽優秀獎；并刊登在《媽媽畫刊》20xx年第一期；
3、20xx年6月獲得全國“素質杯”少兒書法大賽三等獎；
4、同年12月獲得全國少年兒童書法繪畫大賽金獎。
另外，牟瓊在一年級上學期被評為“禮儀明星”、“三好學生”。
寫人小學作文15
星期六的晚上，哥哥到我家玩，爸爸媽媽說"你們看家，爸媽有事要出去",說完就走了。
我和哥哥都爭著要玩電腦，玩著玩著，突然哥哥覺得頭越來越痛，這時，媽媽剛好回來，我飛快的跑過去，嘴里還大聲說著"媽媽，哥哥生病了，媽媽哥哥生病了"."怎么回事"?媽媽看到躺在床上的哥哥焦慮地問，
"哥哥說頭疼，惡心，想吐可又吐不出來，"我剛說完，躺在床上的哥哥急速奔向廁所嘔吐起來，媽媽忙帶上我們飛速的來到醫院掛急診。
醫生先讓哥哥量了體溫，"正常".看著裹在爸爸厚厚大棉襖里還"瑟瑟"發抖的哥哥，醫生詳細的詢問病情的經過后，讓哥哥躺在窗上，仔仔細細的按摸著哥哥的肚皮問"這兒痛嗎？""那兒疼嗎？"最后確診是消化不良引起的，讓他坐起來先喝點熱水看看。我一聽忙跑到打針部端來一杯熱氣騰騰的熱水遞到哥哥手上，看到哥哥蒼白的臉我懂事的對哥哥說"別害怕，沒事的".不知是我的話靈驗，還是"毛病"看到醫生害怕逃跑了，過了一回兒，哥哥頭也不痛也不惡心了，等爸爸來到醫院，我們高高興興的一起回家。
真是一場好大的虛驚。
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